精品解析：2025-2026学年科学八年级上册浙教版期末复习练习卷

2025-2026学年科学八年级上册浙教版期末复习练习卷 一、选择题 1. 习近平总书记视察岳阳时，殷殷嘱托“守好一江碧水。”作为岳阳的主人，你认为下列做法正确的是（ ） A. 工业废水随意排放 B. 生活垃圾直接扔入江河 C. 挖砂船常年日夜不停采砂 D. 生活污水实现集中处理和排放 2. 有些声音听不见，有些光看不见，下列有关说法合理的是（ ） A. 人们听不见超声波是因为超声波无法在空气中传播 B. 按下遥控器时，我们看见遥控器上发出的红光就是红外线 C. 次声波在空气中的传播速度比超声波慢 D. 红外线在真空中传播的速度为 3. 如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是(    ) A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 4. 北京时间2021年11月8日1时16分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，航天员翟志刚、王亚平安全返回天和核心舱，出舱活动取得圆满成功。出舱的航天员与飞船内的人之间的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ） A. 太空中噪声太大 B. 太空中真空，不能传声 C. 用通信设备对话更方便 D. 声音只能在地面附近传播 5. 把气球在头发上摩擦几下，靠近细小的水流，水流被气球吸引发生弯曲。关于上述现象，下列有关说法错误的是（ ） A. 气球与头发摩擦后，发生了电子转移 B. 两个在头发上摩擦过的气球会互相排斥 C. 气球吸引水流是因为它们带有异种电荷 D. 被气球摩擦后的头发飘起来是因为头发带上了电 6. 人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法正确的是（ ） A. 地面对鞋底的摩擦力向后，阻碍人前进 B. 地面对鞋底的摩擦力向前，推动人前进 C. 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 D. 鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难以前进 7. 关于光现象，下列说法正确的是（ ） A. 湖中倒影是光的折射现象 B. 人走近穿衣镜过程中看到自己的像变大 C. 能看清黑板上的粉笔字，是由于发生了漫反射 D. 阳光透过树丛在地面形成亮斑，是折射现象 8. 如图，工人在用扳手转动螺母时，作用在A点比B点更省力，说明影响力的作用效果是（　　） A. 与力的作用点有关 B. 与力的大小有关 C. 与力的方向有关 D. 与受力面积有关 9. 如图是一款激光投影键盘，开机后该设备将键盘投影到桌面上后，可直接在桌面上进行打字操作。下列关于此设备的说法正确的是（　　） A. 成像原理和照相机相似 B. 投影仪的镜头是凸面镜 C. 垫高设备以获得更大键盘 D. 明亮环境中桌面上的键盘更清晰 10. 如图所示，在探究串联电路的电压关系时，闭合开关后用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2伏，UBC=2伏，UAC=4伏。在表格中记录数据后，接着应该做的是（　　） A. 整理器材，结束实验 B 分析数据，得出结论 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 11. 小科在探究弹簧长度与拉力的关系时，选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧，将弹簧甲、乙左端固 定在墙上，用大小为F的力拉弹簧甲的右端，用相同大小的力压弹簧乙的右端，在弹簧丙左右两 端 施 加 大 小 为 F的拉力，三根弹簧都水平静止，如图所示，此时三根弹簧的长度分别是L甲、L乙、 L 丙，则（ ） A. L乙<L甲=L丙 B. L甲 =L乙 =L 丙 C. L甲= L乙<L 丙 D. L乙<L甲<L丙 12. 甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水，将一只鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为F甲、F乙，放入鸡蛋前后，甲、乙两杯底部所受液体压强的增加量分别为△p甲、△p乙，则（　　） A. F甲＜F乙，△p甲＞△p乙 B. F甲＜F乙，△p甲＜△p乙 C. F甲＝F乙，△p甲＝△p乙 D. F甲＝F乙，△p甲＜△p乙 13. 浓度为10%的食盐溶液100g，将其浓度增加到20%，可采用的方法是（ ） A. 加入10g食盐固体 B. 把溶液中的水蒸发掉一半 C. 加入100g 10%的食盐溶液 D. 把水蒸发掉50g 14. 扔实心球是初中毕业生体育中考选考项目之 一 。如图所示是小科练习时场景示意图，不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. 球拿在手里时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对平衡力 B. 球离开手后仍向上运动一段距离，是因为球受到惯性的作用 C. 球离开手后运动的速度越来越小，是因为受到的力越来越大 D. 球运动到最高点时若突然失去重力，将做匀速直线运动 15. 如图为某科学兴趣小组设计的4种不同电子台秤模型电路图，电源电压恒定。其中能实现“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是 A. B. C. D. 二、填空题 16. 余姚市阳明古镇古玩市场上，有收藏爱好者出售古铜镜（图甲），小余对此颇感兴趣。 （1）锈迹斑斑的镜面无法发挥“镜子”的功能，这是由于光在该镜面发生的是_________（填“漫反射”或“镜面反射”）。 （2）若将其镜面打磨抛光，女子便能通过镜面呈现清晰的像（图乙），该像在_________（填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”）。 （3）该女子举起眉笔，打算画眉。为了更清晰地看清眉毛，她靠近镜子，在这个过程中，该女子在镜中的像的大小_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 17. 在探究压力作用效果与哪些因素有关时，小科猜想“压力作用效果可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压力作用效果是否与受力面积有关”，小科采用如图甲和图乙两种方法静止在两手指间的铅笔来进行实验，请分析回答下列问题： （1）图______（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）中铅笔受到了平衡力的作用； （2）图______（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的方法能验证“压力作用效果是否与受力面积有关”的猜想。 18. 白鹤与其水中黑色、白色两“像”，形成“对影成三人”的图景，在网络上引发热议（如图）。照片中黑白两个像中因光的直线传播而形成的是______，当白鹤朝着灯光方向走去，水中白色的像的大小将______。 19. 图甲是温州某旅游景区的等高线地形图，该景区在MP段和PQ段分别架设了上行观光索道，在QM段架设了下行观光索道。图乙是索道上缆车运行时的示意图。 （1）图乙中，悬挂在缆绳上的缆车随缆绳一起匀速上升时，缆绳对缆车施加的作用力方向为__________。（用图中字母表示） （2）已知图甲中线段MP、PQ和QM的长度相等，若缆车以相同的速度分别在索道MP段、PQ段和QM段上匀速运行，完成各段运行所需时间分别为t1、t2和t3，则t1、t2和t3的大小关系为__________。 20. 如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把重力为G的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，数字测力计的示数为F1，合金块对电子秤的压力为F2，电子秤对合金块的支持力为F3。当F1增大时，合金块的重力G会__________，合金块对电子秤的压强会___________，电子秤对合金块的支持力为F3会____________（填“增大”、“不变”“减小”）。 三、实验探究题 21. 为了研究运动和力的关系，科学家进行了如图所示的实验，在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和玻璃。 （1）实验时让小车从斜面的顶端静止开始滑下的目的是______。 （2）观察实验的结果，可以推翻的观点是______。（填字母） A. 一个物体要持续运动，就必须有其他物体对它施加力的作用 B. 物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为它受到了阻力 （3）若水平木板表面绝对光滑，则小车在该水平面上将______。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系为______。（填字母） A. B. C. 22. 电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据。 用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大。 小海设计了图示电路。将同一型号的新、旧电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在表中。 实验组 1 2 电源 S断开时电压/V S闭合时电压/V 两新 3.2 3.1 一新一旧 1.9 1.3 一新 16 1.5 （1）分析表中两组数据，第___________组数据能说明串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！ （2）为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压？ 原因分析：根据串联电路中电压的特点，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个___________。 （3）你认为小海的实验还存在的问题是___________。 23. 如图甲所示，1648年帕斯卡在阳台上仅用几杯水通过细管就能把楼下密闭的桶压裂。液体的压强与哪些因素有关？小明用压强计进行了探究，如图乙、丙所示。已知D中装的是酒精，A、B、C、E中装的是水。 （1）压强计通过U形管左右两侧液面_________反映探头薄膜所受压强大小 （2）图乙中实验A、B、C说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强_________。 （3）小明根据图丙实验D、E得出“液体的密度越大，压强越大”的结论。小明的结论是_________（选填“正确”或“不正确”）的，其理由是_________。 四、计算题 24. 如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2，高约25厘米，质量为20千克。请通过计算回答问题： （1）静止时，空“菱桶”受到浮力是多大？露出水面的高度是多少？ （2）若图中采菱人的质量为60千克，“菱桶”此时露出水面高度为20厘米，则“菱桶”内放了多少千克的菱角？ 25. 学校利用过氧乙酸（一种消毒剂）对教室内的空气进行消毒。某科学兴趣小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度，设计了如图所示的检测仪。已知电源电压为，定值电阻，过氧乙酸气体传感器的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如表所示，电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度。 过氧乙酸气体浓度 0 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.4 传感器的阻值 65 35 20 18 14 10 9 8.5 （1）当过氧乙酸气体浓度增大时，电压表示数会___________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （2）某次消毒时，教室空气中过氧乙酸气体的浓度为，问此时电压表的示数为多少？ （3）人体吸入一定浓度的过氧乙酸后，对身体有伤害。因此，消毒完毕后，需对教室进行___________，方可正常使用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学八年级上册浙教版期末复习练习卷 一、选择题 1. 习近平总书记视察岳阳时，殷殷嘱托“守好一江碧水。”作为岳阳的主人，你认为下列做法正确的是（ ） A. 工业废水随意排放 B 生活垃圾直接扔入江河 C. 挖砂船常年日夜不停采砂 D. 生活污水实现集中处理和排放 【答案】D 【解析】 【详解】A. 工业废水随意排放，会造成水体污染，此选项错误； B. 生活垃圾直接扔入江河，会造成水体污染，此选项错误； C. 挖砂船常年日夜不停采砂，会破坏河道、污染水体，此选项错误； D. 生活污水实现集中处理和排放，有利于防止水体污染，此选项正确。 故选D。 2. 有些声音听不见，有些光看不见，下列有关说法合理的是（ ） A. 人们听不见超声波是因为超声波无法在空气中传播 B. 按下遥控器时，我们看见遥控器上发出的红光就是红外线 C. 次声波在空气中的传播速度比超声波慢 D. 红外线在真空中传播的速度为 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，超声波能够在空气中传播，只是超声波振动的频率不在人耳的听觉范围内，故A不符合题意； B．红外线属于不可见光，发射红外线时会伴随红光，因此我们看见遥控器上发出的是红光不是红外线，故B不符合题意； C．声速大小与介质的种类、温度有关。次声波和超声波都是声波，相同条件下，在空气中的传播速度相同，故C不符合题意； D．红外线属于光，在真空中传播速度最快为，故D符合题意。 故选D。 3. 如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是(    ) A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 【答案】C 【解析】 【详解】浮力的方向与重力的方向相反，是竖直向上的；而竖直向上，其实就是与水平面垂直且向上，故C正确，而A、B、D错误。 4. 北京时间2021年11月8日1时16分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十三号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务，航天员翟志刚、王亚平安全返回天和核心舱，出舱活动取得圆满成功。出舱的航天员与飞船内的人之间的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ） A. 太空中噪声太大 B. 太空中是真空，不能传声 C. 用通信设备对话更方便 D. 声音只能在地面附近传播 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音不能在真空中传播，由于太空是真空环境，故出舱后，航天员不能直接对话，只能借助电子通信设备才能交流，而不是因为太空中噪声太大，即使太空中有很大的噪音，也不能通过真空传播到人耳处，故A不符合题意； B．声音的传播需要介质，出舱时，航天员身处真空环境，而真空不能传播声音，故出舱后，航天员不能直接对话，只能借助电子通信设备才能交流，故B符合题意； C．出舱后，航天员只能通过电子通信设备交流对话，而不因为这种交流方式更方便，故C不符合题意； D．声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，不限于是否在地面附近，故D不符合题意。 故选B。 5. 把气球在头发上摩擦几下，靠近细小的水流，水流被气球吸引发生弯曲。关于上述现象，下列有关说法错误的是（ ） A. 气球与头发摩擦后，发生了电子转移 B. 两个在头发上摩擦过的气球会互相排斥 C. 气球吸引水流是因为它们带有异种电荷 D. 被气球摩擦后的头发飘起来是因为头发带上了电 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，气球与头发摩擦后，发生了电子转移，故A正确，不符合题意； B．两个在头发上摩擦过的气球带同种电荷，会互相排斥，故B正确，不符合题意； C．气球吸引水流是因为带电的气球吸引轻小物体（水流），故C错误，符合题意； D．被气球摩擦后的头发飘起来是因为头发带上了电，带有同种电荷相互排斥，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法正确的是（ ） A. 地面对鞋底的摩擦力向后，阻碍人前进 B. 地面对鞋底的摩擦力向前，推动人前进 C. 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 D. 鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难以前进 【答案】B 【解析】 【详解】AB．人之所以走路时向前，是因为地面给人鞋底的摩擦力向前，故A错误，B正确； CD．鞋底花纹磨损后，鞋与地面的接触面的粗糙程度减小，摩擦力减小，人更难前进，故CD错误。 故选B。 7. 关于光现象，下列说法正确的是（ ） A. 湖中倒影是光的折射现象 B. 人走近穿衣镜过程中看到自己的像变大 C. 能看清黑板上的粉笔字，是由于发生了漫反射 D. 阳光透过树丛在地面形成亮斑，是折射现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．湖中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A错误； B．平面镜成像时，像和物体大小相等，人走近穿衣镜过程中，人的大小不变，看到自己的像大小不变，故B错误； C．光射到黑板上，坐在教室不同位置的同学都能看见黑板上的字，这是因为光线在字上发生了漫反射，反射光线射向四面八方，故C正确； D．阳光通过茂密的树叶缝隙在地面形成“亮斑”，是由于光的直线传播形成的，亮斑是太阳经过树叶缝隙在地上成的像，故D错误。 故选C。 8. 如图，工人在用扳手转动螺母时，作用在A点比B点更省力，说明影响力的作用效果是（　　） A. 与力的作用点有关 B. 与力的大小有关 C. 与力的方向有关 D. 与受力面积有关 【答案】A 【解析】 【详解】由图像和文中信息可知，作用在A点比B点更省力，力的作用效果不同是因为力的作用点不同。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图是一款激光投影键盘，开机后该设备将键盘投影到桌面上后，可直接在桌面上进行打字操作。下列关于此设备的说法正确的是（　　） A. 成像原理和照相机相似 B. 投影仪的镜头是凸面镜 C. 垫高设备以获得更大键盘 D. 明亮环境中桌面上的键盘更清晰 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，成的是放大的像，而照相机成的是缩小的像，可知原理不相似，故A错误； B．投影仪成的是倒立、放大的实像，镜头是凸透镜，故B错误； C．垫高设备，像距变大，由凸透镜成实像时物近像远像变大可知，所成的像会变大，故C正确； D．明亮的环境下像与周围环境差异减小，键盘会更不清晰，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，在探究串联电路的电压关系时，闭合开关后用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2伏，UBC=2伏，UAC=4伏。在表格中记录数据后，接着应该做的是（　　） A. 整理器材，结束实验 B. 分析数据，得出结论 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 【答案】C 【解析】 【详解】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2伏，UBC=2伏，UAC=4伏，说明两个小灯泡是同一规格的，但一组数据具有很大的偶然性，因此为了得到普遍规律，接下来的操作应是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 小科在探究弹簧长度与拉力的关系时，选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧，将弹簧甲、乙左端固 定在墙上，用大小为F的力拉弹簧甲的右端，用相同大小的力压弹簧乙的右端，在弹簧丙左右两 端 施 加 大 小 为 F的拉力，三根弹簧都水平静止，如图所示，此时三根弹簧的长度分别是L甲、L乙、 L 丙，则（ ） A. L乙<L甲=L丙 B. L甲 =L乙 =L 丙 C. L甲= L乙<L 丙 D. L乙<L甲<L丙 【答案】A 【解析】 【详解】弹簧甲和丙都处于静止状态，那么它们都受到平衡力，即甲中墙壁对弹簧的拉力和丙中向左的拉力F大小相等。因为作用在相同的弹簧上的力大小和方向、作用点相同，所以作用效果相同，即弹簧伸长后的长度相等，即 乙图中弹簧受到向左的压力，此时弹簧被压缩，长度最短，因此，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水，将一只鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为F甲、F乙，放入鸡蛋前后，甲、乙两杯底部所受液体压强的增加量分别为△p甲、△p乙，则（　　） A. F甲＜F乙，△p甲＞△p乙 B. F甲＜F乙，△p甲＜△p乙 C. F甲＝F乙，△p甲＝△p乙 D F甲＝F乙，△p甲＜△p乙 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，根据浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即F甲=F乙；鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，由于是同一只鸡蛋，则杯底所受液体压力的增加量相等，都等于鸡蛋的重力；甲、乙是完全相同的杯子，底面积相同，由公式可知杯底部所受液体压强的增加量相等，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 13. 浓度为10%的食盐溶液100g，将其浓度增加到20%，可采用的方法是（ ） A. 加入10g食盐固体 B. 把溶液中的水蒸发掉一半 C. 加入100g 10%的食盐溶液 D. 把水蒸发掉50g 【答案】D 【解析】 【详解】100g溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶质的质量是：100g×10%=10g，100g溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶剂的质量是：100g-10g=90g；溶质质量分数增大一倍后的质量分数是20%。 A、加入10g硝酸钾后，溶液的溶质的质量分数是：×100%≈18.2%，不符合题意；故选项错误； B、蒸发掉一半溶剂即蒸发45g水，则蒸发45g水后溶液的溶质的质量分数是： ×100%≈18.2%，不符合题意；故选项错误； C、由于溶液的均一性，加入100克10%的食盐溶液后，溶液的溶质的质量分数仍为10%，不符合题意；故选项错误； D、蒸发50g水后，溶液的溶质的质量分数是：×100%=20%，选项正确。 故选D。 14. 扔实心球是初中毕业生体育中考选考项目之 一 。如图所示是小科练习时的场景示意图，不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. 球拿在手里时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对平衡力 B. 球离开手后仍向上运动一段距离，是因为球受到惯性的作用 C. 球离开手后运动的速度越来越小，是因为受到的力越来越大 D. 球运动到最高点时若突然失去重力，将做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．球拿在手里时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，并且作用在相互作用的两个物体上，是一对相互作用力，而不是平衡力，故A错误； B．球离开手后仍向上运动一段距离，是因为球具有惯性，惯性不是力，不能说物体受到惯性的作用，故B错误； C．球离开手后，上升过程中运动的速度越来越小，不计空气阻力，球受到重力的作用，重力的大小不变，因此上升过程中速度越来越小，重力的方向与小球上升的高度的方向相反，故C错误； D．球运动到最高点时，小球只受重力的作用，竖直向上的速度为0，水平方向仍有向前的速度，若突然失去重力，由牛顿第一定律可知，球将做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 15. 如图为某科学兴趣小组设计的4种不同电子台秤模型电路图，电源电压恒定。其中能实现“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据电路图可知，电流表与滑动变阻器和定值电阻串联，当质量增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据电阻的串联，电路的总电阻变大，由欧姆定律，电流表示数变小，故A不符合题意； B．根据电路图可知，电压表与滑动变阻器并联，物体质量增大时，滑片下移，滑动变阻器接入电路的电阻减小，根据分压原理，则滑动变阻器分得的电压减小，故电压表示数变小；故B不符合题意； C．根据电路图可知，物体质量增大时滑片向下移动,连入电路的电阻变大,电流变小，电流表示数变小，故C不符合题意； D．根据电路图可知，定值电阻、滑动变阻器串联在电路中，电压表测量变阻器滑片以上的电压，因电压表内阻很大，故电流经定值电阻后直接通过全部电阻丝后再流向电源负极，故电路中的总电阻不变，由欧姆定律，电流不变，当物体质量增大时，滑片下移，滑动变阻器滑片以上接入电路的阻值变大，由U=IR可知，电压表示数变大，故D符合题意。 二、填空题 16. 余姚市阳明古镇古玩市场上，有收藏爱好者出售古铜镜（图甲），小余对此颇感兴趣。 （1）锈迹斑斑的镜面无法发挥“镜子”的功能，这是由于光在该镜面发生的是_________（填“漫反射”或“镜面反射”）。 （2）若将其镜面打磨抛光，女子便能通过镜面呈现清晰的像（图乙），该像在_________（填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”）。 （3）该女子举起眉笔，打算画眉。为了更清晰地看清眉毛，她靠近镜子，在这个过程中，该女子在镜中的像的大小_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 漫反射 ②. 镜面后 ③. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]反射分为镜面反射和漫反射，光滑表面的反射为镜面反射，凹凸不平的表面的反射为漫反射，锈迹斑斑的镜面表面凹凸不平，这是由于光在该镜面发生的是漫反射。 （2）[2]若将其镜面打磨抛光，女子便能通过镜面呈现清晰的像，相当于平面镜成像，是光的反射现象，像在镜面后。 （3）[3]平面镜所成的像的大小与物体的大小相等，与距离无关，她靠近镜子过程中，距离变化，镜中的像的大小不变。 17. 在探究压力作用效果与哪些因素有关时，小科猜想“压力作用效果可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压力作用效果是否与受力面积有关”，小科采用如图甲和图乙两种方法静止在两手指间的铅笔来进行实验，请分析回答下列问题： （1）图______（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）中铅笔受到了平衡力的作用； （2）图______（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的方法能验证“压力作用效果是否与受力面积有关”的猜想。 【答案】（1）甲和乙 （2）甲 【解析】 【小问1详解】 图甲与图乙中铅笔都处于静止状态，处于平衡状态，则铅笔都受到了平衡力的作用。 【小问2详解】 为验证“压力作用的效果是否与受力面积有关”，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，所以用甲图的方法能验证“压力作用效果是否与受力面积有关”的猜想，而图乙不能。 18. 白鹤与其水中黑色、白色两“像”，形成“对影成三人”的图景，在网络上引发热议（如图）。照片中黑白两个像中因光的直线传播而形成的是______，当白鹤朝着灯光方向走去，水中白色的像的大小将______。 【答案】 ①. 黑色的像 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]平静的水面相当于平面镜，白色的像是平面镜成像，黑色的像是由于白鹤阻挡了射向它的太阳光，形成的影子。 [2]水面相当于是平面镜，像和物体关于水面是对称的，当白鹤朝着灯光方向走去，像的大小始终与物体的大小相同，保持不变。 19. 图甲是温州某旅游景区的等高线地形图，该景区在MP段和PQ段分别架设了上行观光索道，在QM段架设了下行观光索道。图乙是索道上缆车运行时的示意图。 （1）图乙中，悬挂在缆绳上的缆车随缆绳一起匀速上升时，缆绳对缆车施加的作用力方向为__________。（用图中字母表示） （2）已知图甲中线段MP、PQ和QM的长度相等，若缆车以相同的速度分别在索道MP段、PQ段和QM段上匀速运行，完成各段运行所需时间分别为t1、t2和t3，则t1、t2和t3的大小关系为__________。 【答案】 ①. F3 ②. 【解析】 【分析】本题以索道上缆车运行时的示意图为材料，涉及力的方向，匀速运动等知识点，考查学生读图分析能力和综合思维的素养。 【详解】（1）悬挂在缆绳上的缆车随缆绳一同匀速上升时，缆车受到竖直向下的重力和缆绳对它竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力，所以缆绳对缆车施加的作用力方向为F3。（2）缆车在MP段和QM段运行时，缆车通过的路程相等，但MP段是直线，QM段是曲线，且QM段的路程更长，根据V=可知，t 3 > t 1；缆车在MP段和PQ段运行时，缆车通过的路程相等，但MP段是上山，PQ段是下山，上山时缆车需要克服重力做功，缆车牵引力较大，缆车速度较小，根据V= 可知，t 1 > t 2，所以t 3 > t 1 > t 2。 【点睛】悬挂在缆绳上的缆车随缆绳一同匀速上升时，缆车受到竖直向下的重力和缆绳对它竖直向上的拉力，这两个力是一对平衡力。 20. 如图所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把重力为G的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有轻质细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，数字测力计的示数为F1，合金块对电子秤的压力为F2，电子秤对合金块的支持力为F3。当F1增大时，合金块的重力G会__________，合金块对电子秤的压强会___________，电子秤对合金块的支持力为F3会____________（填“增大”、“不变”“减小”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 减小 ③. 减小 【解析】 【详解】[1][2][3]合金块处于静止状态，受到竖直向上的支持力F3、竖直向上的拉力F1、竖直向下的重力G，所以 G=F1+F3 当F1增大时，重力G不变，支持力F3减小，由于物体间力的作用是相互的，所以合金块对电子秤的压力F2会减小，根据可知合金块对电子秤的压强会减小。 三、实验探究题 21. 为了研究运动和力的关系，科学家进行了如图所示的实验，在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和玻璃。 （1）实验时让小车从斜面的顶端静止开始滑下的目的是______。 （2）观察实验的结果，可以推翻的观点是______。（填字母） A. 一个物体要持续运动，就必须有其他物体对它施加力的作用 B. 物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为它受到了阻力 （3）若水平木板表面绝对光滑，则小车在该水平面上将______。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系为______。（填字母） A. B. C. 【答案】（1）控制小车到达水平面的速度相同 （2）A （3）一直作做速直线运动 （4）B 【解析】 【小问1详解】 实验时让小车从斜面的顶端静止开始滑下的目的是为了让小球每次到达水平面时的速度都相同，便于比较。 【小问2详解】 由于图可知，在玻璃板上小车滑行的距离最远，小车在玻璃板上受阻力最小，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。推理可知，如果没有阻力，小车将会一直保持原来的速度，做匀速直线运动，故A错误，B正确。 故选A。 【小问3详解】 推理可知，如果没有阻力，小车将会一直保持原来的速度，做匀速直线运动。 【小问4详解】 不计空气对炸弹的阻力，在水平方向上，炸弹与飞机的速度相等，它们相对静止，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为B图。 故选B。 22. 电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据。 用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大。 小海设计了图示电路。将同一型号的新、旧电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在表中。 实验组 1 2 电源 S断开时电压/V S闭合时电压/V 两新 3.2 3.1 一新一旧 1.9 1.3 一新 1.6 1.5 （1）分析表中两组数据，第___________组数据能说明串联一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！ （2）为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压？ 原因分析：根据串联电路中电压的特点，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个___________。 （3）你认为小海的实验还存在的问题是___________。 【答案】（1）2 （2）电阻 （3）需要换用不同型号的新旧电池进行多次实验 【解析】 【小问1详解】 要使电池给定值电阻提供电压，则应将开关闭合，电路形成通路，因此分析表中两列数据的第2列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟也小于一节新电池提供的电压。 【小问2详解】 根据串联电路中电压的特点，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻，废旧电池分走一部分电压，因此不能新旧电池混用。 【小问3详解】 要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行多次实验。 23. 如图甲所示，1648年帕斯卡在阳台上仅用几杯水通过细管就能把楼下密闭的桶压裂。液体的压强与哪些因素有关？小明用压强计进行了探究，如图乙、丙所示。已知D中装的是酒精，A、B、C、E中装的是水。 （1）压强计通过U形管左右两侧液面_________反映探头薄膜所受压强大小。 （2）图乙中实验A、B、C说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强_________。 （3）小明根据图丙实验D、E得出“液体的密度越大，压强越大”的结论。小明的结论是_________（选填“正确”或“不正确”）的，其理由是_________。 【答案】 ①. 高度差 ②. 相等 ③. 不正确 ④. 没有控制深度相同 【解析】 【详解】（1）[1]压强计通过U形管左右两侧液面高度差反映探头薄膜所受压强大小，高度差越大，表示压强越大，利用了转换法。 （2）[2]实验A、B、C中，液体的密度相同，橡皮膜所处的深度相同，U形管左右两侧液面高度差相同，说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）[3][4]实验D、E中液体的密度不同，液体的深度也不同，因为没有控制深度相同，无法探究液化压强与液体密度的关系，所以得出“液体的密度越大，压强越大”的结论是不正确的。 四、计算题 24. 如图所示是一种木制的“菱桶”（可看成是圆柱体），是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2m2，高约25厘米，质量为20千克。请通过计算回答问题： （1）静止时，空“菱桶”受到浮力是多大？露出水面的高度是多少？ （2）若图中采菱人的质量为60千克，“菱桶”此时露出水面高度为20厘米，则“菱桶”内放了多少千克的菱角？ 【答案】（1）200N，24cm；（2）20kg 【解析】 【详解】解：（1）静止时，空“菱桶”在水面处于漂浮状态，所受浮力等于自身重力，即 由可知，桶浸在水中的体积 由可知，桶浸在水中的深度 所以桶露出水面的高度 （2）采莲时，“菱桶”露出水面高度为20厘米，则此时“菱桶”浸在水中的深度 此时“菱桶”浸在水中的体积 此时“菱桶”受到浮力 人的重力 此时木桶处于漂浮状态，所以菱角的重力 菱角的质量 答：（1）静止时，空“菱桶”受到浮力是200N，露出水面的高度是24cm； （2）“菱桶”内放了20千克的菱角。 25. 学校利用过氧乙酸（一种消毒剂）对教室内的空气进行消毒。某科学兴趣小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度，设计了如图所示的检测仪。已知电源电压为，定值电阻，过氧乙酸气体传感器的阻值随过氧乙酸气体浓度的变化关系如表所示，电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度。 过氧乙酸气体浓度 0 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.4 传感器的阻值 65 35 20 18 14 10 9 8.5 （1）当过氧乙酸气体浓度增大时，电压表示数会___________（选填“增大”“减小”或“不变”）； （2）某次消毒时，教室空气中过氧乙酸气体的浓度为，问此时电压表的示数为多少？ （3）人体吸入一定浓度的过氧乙酸后，对身体有伤害。因此，消毒完毕后，需对教室进行___________，方可正常使用。 【答案】（1）增大 （2）2V （3）开窗通风 【解析】 【小问1详解】 据图可知，电路是两电阻串联，电压表测R0两端电压，电流表测电路中的电流，由表格可知，当过氧乙酸气体浓度增大时，传感器Rt的阻值变小，根据串联分压原理可知，Rt两端电压会变小，据串联电压规律可知，R0两端电压变大，即电压表的示数会增大。 【小问2详解】 据表可知，当氧乙酸气体的浓度为时，传感器Rt的阻值为20Ω，此时电路中的总电阻为 电路中的电流为 此时电压表的示数为 【小问3详解】 人体吸入一定浓度的过氧乙酸后，对身体有伤害，因此消毒完毕后，需要开窗通风以降低教室空气中的过氧乙酸浓度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $