12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2026-01-05
| 30页
| 231人阅读
| 9人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 认识国家安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 159.37 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-07
作者 平凡的人
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55790464.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“认识国家安全”,以高市早苗涉台谬论时政热点导入,结合南京大屠杀、鸦片战争等历史及间谍窃密等现实案例,构建“含义—重要性—总体国家安全观”知识脉络,帮助学生系统理解国家安全内涵。 其亮点在于时政与案例融合,通过“间谍鱼”“稀土窃密”等实例培养政治认同与责任意识,借今昔对照、合作探究强化法治观念。学生能提升辨别危害行为能力,教师可借助鲜活素材增强教学感染力。

内容正文:

1、拍周边地区告示牌,每张50元。 2、做旅游开发做调研,酬劳200/小 时。 3、你的资助人,要求你提供工作涉密信息。 视频感悟 12.1 认识国家安全 第四单元 维护国家利益 第 十二 课 树立总体国家安全观 政治认同:懂得国家安全存在忧患,在生活和学习中自觉维护国家安全。 道德修养:树立正确的国家安全观,增强维护国家安全的责任感和使命感。 法治观念:树立维护国家安全相关的法律意识,学习法律法规,自觉履行维护国家安全的法定义务。 健康人格:从小事做起,提升维护国家安全的素养,具有忧患意识,在现实生活中能具备辨别损害国家安全行为。 责任意识:从自身出发,树立国家利益高于一切的意识,以实际行动维护国家安全。 核心素养目标 探究与分享 阅读课本P102—105,思考下列问题: 1、什么是国家安全? 2、为什么要维护国家安全(重要性)? 3、坚持总体国家安全观的原因、内容、 要求? 自 学 导 航 2025年11月7日,日本首相高市早苗在国会答辩时,公然宣称“台湾有事”可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”,暗示了武力介入台海局势的可能。 在中方多次严正交涉后,日方仍不思悔改,拒不撤回错误言论。中方对此强烈不满、坚决反对,已向日方提出严正交涉和强烈抗议。 高市早苗的错误言论给了我们什么启示? 高市对中外交严重翻车:咎由自取殃及者众 高市早苗的言论公然干涉中国内政,进行武力威胁。回顾历史不难发现以所谓“存亡危机”和“自卫”为名发动对外侵略是日本军国主义的惯用伎俩。今天,我们绝不允许日本军国主义复活,绝不允许世界和平稳定再遭破坏。这节课让我们以高市早苗涉台谬论看历史与现实,明晰如何正确认识国家安全? 中国的应对态度是怎样的? 强硬 坚决 中国为什么用这么强硬的态度应对高市早苗的不恰当言论? 高市早苗的言论,分别对我国哪些利益造成了威胁?这些威胁共同指向了什么? 战略维度 具体体现 合法的主权归属 1945年,抗日战争胜利,日本签署投降书,中国恢复对台湾行使主权。因此,若台湾受到威胁,将影响我国 地缘战略屏障 台湾地处东海、南海之间,是自太平洋进入我国大陆的东大门。因此,若台湾受到威胁,将影响我国___ 海外贸易航运 拥有高雄港等世界级港口,是国际供应链的关键节点。因此,若台湾受到威胁,将影响我国_______。 科技与产业安全 台湾在全球半导体产业(台积电,鸿海精密)中占据核心地位。因此,若台湾受到威胁,将影响我国______ 民生福祉 两岸同胞同根同源、血浓于水,闽台往来交流频繁。因此,若台湾受到威胁,将影响我国_______。 国家统一,主权 领土安全 经济发展、海外利益安全 经济发展、科技发展、产业发展 人民安居乐业、幸福生活 国家安全 中国在外交、经济、军事、舆论四个方面采取了行动。 底气来源: 政治和法律基础:坚持一个中国原则,有《开罗宣言》等国际法依据 军事能力:解放军现代化建设和强大国防力量,如高超音速导弹、航母编队等,有能力捍卫国家主权。 经济实力:中国作为世界第二大经济体,拥有完整的工业体系,稀土等关键资源,以及市场优势,可济反制。 国际支持:通过舆论斗争争取国际社会理解和支持,如联合国平台。 综合国力:中国的综合国力提升,包括科技、文化等软实力,为人民福祉和可持续发展提供保障。 保障可持续安全状态的能力 面对高市早苗的挑衅,中国仅仅是态度强硬吗? 中国在多领域采取了反制行动,思考:中国这样做的底气从哪里来? “国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。” 是一个国家处于没有危险的客观状态,国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。 笔记1.什么是国家安全?P102 9 议学情境 回首过去 国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家生存就会受到挑战。 自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间,中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难。 新中国成立后,我国各族人民在中国共产党的领导下,团结奋斗,顽强拼搏,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。 签订不平等条约 八国联军侵华 鸦片战争 烧毁圆明园 领土割让 巨额赔款 主权丧失 经济总量:从一穷二白到世界引擎 国际地位:从旁观者到引领者 以史为鉴,对比两组材料,国家安全有什么重要性? (1)国家安全是国家生存与发展的重要保障, 是民族复兴的根基。(国家层面) 华夏平安年轮馆 国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强 【今昔对照】“同一个中国,不同命运”说明了国家安全对人民有何重要性? 恶劣赋税,极端贫困 30余万中国军民死亡 人民民主 全民医保 幼有所养 便捷生活 老有所依 学有所教 (2)国家安全是人民幸福安康的前提。(人民层面) 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,才能得到保障生命安全、财产安全,从而创造更加美好的未来。 笔记归纳: 2.为什么要维护国家安全?/重要性 P103-104 (1)国家安全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根基。P104 (2)国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。P104D2 (3)国家安全是实现国家利益最根本的保障。P103蓝字 2025年9月3日大阅兵显国威 核导弹方队 无人作战方队 解放军装备方队 水下兵器方队 有人认为,和平与发展是世界的潮流,经过四十多年改革开放,我们国家积累了巨大的实力,再也不用担心国家安全了。 危害国家安全的事件时有发生 小程序员工打包倒卖涉密文件 境外机构大肆搜集我国生物物种情况 美情报机构频繁对我国防军工网络窃密 间谍在我国搜集亲本种子 【分享】你知道哪些与国家安全相关的实例?判断其体现国家安全的类型。 蔡英文/赖清德鼓吹“两国论” 政治安全 加征关税,打击中国企业 加勒万河谷,印军越界挑衅 外来物种入侵中国 美国制裁华为,“芯”之痛 经济安全 领土安全 科技安全 生态安全 文化安全 内忧外患 形势复杂 思考:上述中危害国家安全的行为,告诉我们...... 提出背景/原因: ①进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,②时空领域比历史上任何时候都要宽广,③内外因素比历史上任何时候都要复杂。 坚持总体国家安全观! 3.正确认识总体国家安全观? P104-P105 思考:总体国家安全观涵盖哪些领域?什么是总体国家安全观? 4. 总体国家安全观的内涵 总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 如果抽掉“科技安全”这块木板,比如芯片断供,对其他领域会有什么影响?说明了什么? 手机、汽车产业停滞 武器装备芯片依赖进口 失业率上升引发不稳定 经济安全 军事安全 社会安全 各方面国家安全之间是相互关联的,任何领域短板都会威胁整体安全 学以致用 时政资料 类别 近年来,由于经济间谍的渗透,中国钢铁企业在近乎讹诈的进口铁矿石价格上被迫多付出7000多亿元人民币的沉重代价; 广电总局禁止在黄金时段播放境外影视剧,并且加强对境外影视剧引进的审核监管。 中国成外来物种入侵最严重国家之一,入侵物种达到529种,危害严重的达100多种。 美国退出伊核全面协议,对伊朗极限施压,伊朗随后决定重启福尔多核设施铀浓缩活动。 11月12日,美国“钱斯勒斯维尔”号导弹巡洋舰穿越台湾海峡。这是美国海军今年以来第9次通过台湾海峡。 “国家安全知识”测试:以下信息分别属于哪方面威胁? 经济安全 文化安全 生态安全 核安全 国土安全 境外间谍利用寄递手段窃取我国稀土 稀土相关物项具有军民两用属性,是国家战略资源。我国充分借鉴国际通行做法,依法对稀土相关物项实施出口管制。但近年来,境外间谍情报机关及其代理人企图勾连策反境内不法分子,利用寄递手段窃取我稀土相关物项,给我国家安全带来严重危害。 中国渔民多次捞获境外投放“间谍鱼” 中国沿海渔民近期多次发现被境外投放的新型水下窃密装置,这些被称作“间谍鱼”的设备通过伪装成科研设备或海洋垃圾,部分甚至带有中文假标识来误导渔民。这些均可能用于侦察我国军事设施、舰船动向及海洋水文数据。 资源安全、军事安全等 国土安全、深海安全、军事安全等 5.如何贯彻总体国家安全观? P105相关链接 贯彻总体国家安全观,要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。 依托 总体国家安全观的内涵 促进国际安全 宗旨 根本 基础 保障 人民安全 军文社 政治安全 经济安全 道法糕 五大要素 五对统筹 就是始终不渝走和平发展道路,在注重维护本土国家安全利益的同时,注重维护共同安全。 政策解读 以人民安全为宗旨 就是坚持以民为本,以人民为中心,坚持国家安全一切为了人民,一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。 以政治安全为根本 就是坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇。 以经济安全为基础 就是确保国家经济发展不受侵害,促进经济持续健康发展,增强国家经济实力,为国家安全提供坚实物质基础。 以军事、文化、 社会安全为保障 就是完善强基固本、化险为夷的各项对策措施,为维护国家安全提供硬实力和软实力的保障。 以国际安全为依托 总体国家安全观的核心要义:集中表现为“十个坚持” 传统安全和非传统安全的区别 传统安全 传统安全是指与战争、军事、政治密切相关的安全领域,主要包括政治安全、军事安全和国土安全,关系着国家的兴亡。 非传统安全 非传统安全是相对传统安全威胁因素而言的,指除军事安全威胁、政治安全威胁以外的的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。 非传统安全问题主要包括:经济安全、金融安全、生态环境安全、信息安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒非法移民、海盗、洗钱等。 合作探究 “国家安全知识”测试:以下信息分别属于哪方面威胁? 时政资料 类别 近年来,由于经济间谍的渗透,中国钢铁企业在近乎讹诈的进口铁矿石价格上被迫多付出7000多亿元人民币的沉重代价; 广电总局禁止在黄金时段播放境外影视剧,并且加强对境外影视剧引进的审核监管。 中国成外来物种入侵最严重国家之一,入侵物种达到529种,危害严重的达100多种。 美国退出伊核全面协议,对伊朗极限施压,伊朗随后决定重启福尔多核设施铀浓缩活动。 美国“钱斯勒斯维尔”号导弹巡洋舰穿越台湾海峡。这是美国海军今年以来第9次通过台湾海峡。 经济安全,非传统安全 文化安全,非传统安全 生态安全,非传统安全 核安全,非传统安全 国土安全,传统安全 制作知识卡片随时随地进行复习,参观法治教育基地获得直观体验。坚持就是最好的学习方法。道德认知与道德实践要相互促进。收集社会热点事件进行多角度分析,收集社会热点事件进行多角度分析,关注时事新闻并与课本知识相联系,建立系统性思维有助于整体把握。道德与法治素养需要长期积累培养。初中阶段的道德与法治学习需要法律知识要转化为法律意识。通过教别人的方式来巩固知识。理论联系实际是学习的关键。通过写作反思加深道德认知理解,保持好奇心和求知欲很重要。 国家安全 维护国家安全的原因 总体 国家安全观 国家安全的含义 坚持总体国家安全观的原因 总体国家安全观的关键、理念、涵盖领域、核心要义 贯彻总体国家安全观的要求 课堂小结: 12.1 认识国家安全 认真审题,大胆作答 D 1.每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。对我们每个公民而言,人人都是国家安全的主角,人人投身其中,就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是(  ) A.依法打击破坏国家安全的行为 B.珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利 C.将国家安全教育纳入国民教育 D.积极履行维护国家安全的法定义务 认真审题,大胆作答 D 2.在十九大报告中,习总书记强调:坚持总体国家安全观,统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。这是因为( ) ①国家安全是人民安居乐业的前提 ②只有国家安定,才能创造更加美好的未来 ③国家安全有保障、经济社会才能不断发展 ④国家安全是实现民族复兴的重要保障 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 认真审题,大胆作答 A 3.“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。” 习主席的这句话要求我们(  ) ①要开展国家安全教育,凝聚起维护国家安全的全民力量 ②认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念③增强国家安全责任感,形成维护国家安全强大社会共识④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全做出贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ EVCapture5.0.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
1
12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2
12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
3
12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
4
12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
5
12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。