21《山居秋暝》(课件)-2025-2026学年统编版语文五年级上册
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摘要:
该小学语文课件以《山居秋暝》为核心,结合苏轼“诗中有画”评价及王维“诗佛”简介导入,通过场景元素梳理、动静结合分析搭建学习支架,衔接拓展《鹿柴》《鸟鸣涧》等王维诗作,构建古诗学习脉络。
其亮点在于以“诗中有画”为线索,通过“我仿佛看到/听见”互动问题引导审美创造,结合动静结合分析培养思维能力,小组合作自学与小练笔任务强化语言运用。学生在感受诗中意境时增强文化自信,教师可借助拓展资源与任务设计提升教学效果。
内容正文:
统编版五年级上册
《山居秋暝》
古诗词三首
【唐】王维
味摩诘之诗,诗中有画;
观摩诘之画,诗中有诗。
——苏轼
王维,字摩诘,号摩诘居士。唐朝著名诗人、画家,有“诗佛”之称。王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
山中居所
空旷的
山林
春天的花草
如果你身处其中,会听到什么?看到什么?
用“我仿佛看到......”
“我仿佛听见......”回答。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
动
静
结
合
空山
竹喧
静
动
《山居秋暝》
《使至塞上》
《鸟鸣涧》
《春中田园作》
《鹿柴》
小组合作要求:
1.小组合作自学古诗,读通诗句。
2.结合注释理解古诗大意。
3.合作填写任务单。
4.用自己喜欢的方式展示古诗。
(zhài)
鹿 柴
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
使至塞上
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
鸟鸣涧
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
春中田园作
屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。归燕识故巢,旧人看新历。
临觞忽不御,惆怅远行客。
课堂小结
大漠孤烟直,
长河落日圆。
屋上春鸠鸣,
村边杏花白。
人闲桂花落,
夜静春山空。
明月松间照,
清泉石上流。
返景入山林,
复照青苔上。
小练笔
选择你印象最深刻的一处景物,围绕景物的动与静写一段话。
谢谢观看
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