沪科版八年级物理 第五章 质量与密度 第3节 科学探究：物质的密度 学案（无答案）

第五章质量与密度 第3节 科学探究：物质的密度 一、课前体验：阅读P92猜猜图5—13中金牌是否为纯金的？ 你有什么好的方法来鉴别吗？ 二、学习目标： 1.会正确使用托盘天平、量筒。 2.掌握密度的四个相关知识（定义、公式、单位及换算、物理意义）。 三、导学提纲：阅读P93第1~3段，完成下列问题 1．观察图5—14猜猜哪杯水的质量大？ 2．想一想： （1）相同体积的两块铜块，它们的质量相同吗？ （2）相同体积的水和盐水，它们的质量是否相同？ 3.阅读课本P94—95后独立填写下列问题： ⑴在物理学中，把某种物质 的 叫做这种物质的密度。 ⑵密度的计算公式为 。其中ρ、m、v分别表示 、 、 。 ⑶密度的单位为 或 ，它是由质量单位和体积单位组合而成的，通常读 作 　　 或 ，分别记作 或 。 ⑷单位换算：2.7×103Kg/m3= g/cm3。 四、课堂检测： 1.铜的密度为8.9×103Kg/m3，读作 ，它的物理意义是 。 2.有一块金属的质量是386g，体积是20cm3，这块金属的密度是 g/cm3，合 kg/m3。如果将它截去一半，剩下部分金属块的密度是 。 3.完成下列单位换算： ⑴50cm3== dm3 m3。 ⑵ 40L=____ __mL=____ __cm3=______ m3。 4.下列四种说法中哪一种是正确的（ ） A.物质的密度和它的质量成正比 B.物质的质量和它的体积成正比 C.物质的质量和它的体积成反比 D.物质的密度和它的体积成反比 5. 如下图所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，由图可知，其中密度较大的是物质________(选填“甲”或“乙”)，甲物质的密度是________g/cm3。 $$