沪科版八年级物理 第五章 质量与密度 第1节 质量 学案（无答案）

第五章 质量与密度 第1节 质量 一、课前体验：铁钉与大头针分别是由什么材料构成的？一枚铁钉与一枚大头针需要的材料相同吗？ 二、学习目标： 1.知道质量的定义、单位及换算，质量是物体的一种基本属性。 2.认识质量的测量工具（天平、杆秤、电子秤），掌握托盘天平的主要结构。 三、导学提纲： 1．阅读课本P84后体验与思考并回答下列问题： （1）质量的概念： 叫做物体的质量。 （2）质量是物体的一种 ，质量只与物体所含 的多少有关，而与物体的 、 和 的变化无关。 2．阅读课本P84-85“质量的单位”部分后回答下列问题： （1）在国际单位制中，质量的基本单位是 ，用符号 表示。为了方便，人们还将 、 、 作为质量的单位。 3.阅读课本P86“测量工具”并结合实物，熟悉托盘天平的构造并 回答： 如图1是实验室里常用测量物体 的仪器。请将各个器件的名称填在对应的括号内。 四、课堂检测： 1.单位换算： ⑴10kg＝ g＝ mg； ⑵39.2g＝ kg＝ mg。 2.下列方法中，能使铁块质量发生变化的是（ ） A.放在火上烤 B.熔成铁水 C.放到月球上 D.在砂轮上磨过后 3.感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是（ ） A.一台电脑 B.一张课桌 C.一支钢笔 D.一枚大头针 4.空间站中的物体可以“飘”起来停在空中，地球上质量为60kg的宇航员在空间站的质量（ ） A.大于60kg B.小于60kg C.等于60kg D.无法测量 5.请给下列物体质量的数值填上合适的单位： ⑴一张邮票的质量约为50 ；　　　⑵物理课本的质量约为300 ；　　 ⑶一个小学生的质量约为30 ； ⑷　一个鸡蛋的质量约为50 　　　　 6.某品牌方便面的包装袋上有“净含量130±5（g）”的字样，表示什