沪科版八年级物理 第四章 多彩的光 第6节 神奇的眼睛 学案（无答案）

第四章 多彩的光 第6节 神奇的眼睛 一、课前体验：爷爷和你佩戴的眼镜为什么不同？除了眼镜透镜还有什么应用？ 二、 学习目标： 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2.了解近视眼和远视眼的形成原因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。 3.知道放大镜、照相机成像原理。 三、导学提纲： 1．阅读课本P75-76 “眼睛的视物原理”后完成下列问题： （1）眼睛的构造中，晶状体相当于 ，视网膜相当于 ，物体通过晶状体在视网膜上成 、 的实像。 2．阅读课本P78-79完成下列问题： （1）放大镜就是 ，物体应放在 ，才能看到正立、放大的 像。 （2）照相机的镜头相当于凸透镜，利用了物距在 ，成 、 的实像原理制成的。 （3）常见的光学显微镜的目镜与物镜都是 。 （4）望眼镜的基本元件是 和 四、课堂检测： 1.关于人眼的成像情况，下列说法正确的是（ ） A.成倒立、放大的实像 B.成正立、缩小的实像 C.成倒立、缩小的实像 D.成正立、放大的虚像 2.老年人所戴的“老花镜”的镜片是 镜，青少年所戴的“近视镜”的镜片 是 镜。 3.如果经过调节晶状体后，远处景物的像仍不能落在视网膜上，而位于视网膜前，那就是 眼，应配戴 镜。 4.来自远方物体的光，经眼球折射后成像情况如图1所示，根据光路图， 这个人的眼睛是 ，可配戴 加以矫正。 5.小林有一个块焦距为5cm的凸透镜，若想用它做一个模拟照相机，则景物到凸透镜的距离应 ；若想用它做投影仪的镜头，则胶片到凸透镜的距离应 ；若想用它作为放大镜使用，则被观察的物体到凸透镜的距离应 。 图1 $$