黑龙江省绥化市绥棱县2025-2026学年(五四学制)八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 绥棱县
文件格式 PDF
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

△△△ △△△ △△△ A △ △ △△△△ 绥棱县2025一2026学年度第一学期期末统一测试 考 号 初三道德与法治试卷 注意事项: 1.考试时间45分钟 本考场试卷序号 (由监考数师填写) 姓名 2.全卷共两道大题,总分100分 装 3.将容案写在每道题后的相应位置(选择写在后面的选择答题卡上) 一、单项选择题(每小题只有一个正确答案每小题2分,共50分) 学校 1.中国共产党秉持的初心和使命是 A.全面深化改革 B.实现共产主义 班级 C.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D.全心全意为人民服务 2.2025年是中国改革开放47周年,实践证明改革开放 A使中国人民过上幸福生活 B.使中国成为世界第一大经济体 公 C.是世界主要国家发展战略的重心 D.使当今中国经济转向高速发展阶段 △△△△△ △△△△ △△△△△△△△4△△△△△△4△△△△△△△44△4。 △△△△△△△ 3.在2025年全国两会的“委员通道”上,有委员指出,我国的老龄需求正从生存型向发 展型转变,“银发经济”是关乎未来的青春事业。满足老龄需求,国家应该 ( A.坚持共李发展理念,增进老年人的民牛福祉B.将发展重心完全转移到养老服务.上 C.主要依靠家庭承担全部养老贵任 D.暂缓经济发展,优先解决养老问题 △△△△ △ 4.2025年《政府工作报告》中指出,要紧紧围绕国家需求和群众关切推进教育改革发展, 加快从教有大国向教有强国迈进。可见教有 ( ) 一44△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△ ①关系到民族和国家的未来 ②是综合国力竞争的决定性因紫 △△ 线 ③是民族振兴和社会进步的基石 ④是一个民族进步的灵魂 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ △44△△△△△△△△△△△△△、 5.某社区设立“共并具箱”,居民可免费借用各利维修工具。该做法体现了 △4444444△44△△4 A.生活处处有创新 B.创新只是-一种灵光乍现的倾悟 C.创新必须在科技领域 D.创新会加里人民生活负担 6. 国家发展新质生产力,不仅箭要科技创新,也箭要深化体制机制改革。报告显示,我 国正通过放宽市场准入、推进要素巾场化配置改革等,破除限制新技术、新业态发展的障 碍。这说明 ( 第1页共8页 个 A.改革之手可以澈活创新引整,释放创新活力 B。体制机制改革与科技创新没有直接关系 C.发展新质生产力只需关注技术突破即可 D.改革必然导致巾场秩序混乱 7.社会主义民主政治的本质特征是 A.有事好商量,众人的事情由众人商觉 B.发展基层民主 C.人民代表大会制度 D.人民当家作主 8.近年米,网络问政平台成为公民参与政治生活的新渠道。公民通过平台提出建议、进 行监督,政府相关部门及时回应、解决问题。这 ①拓宽了民主渠道 ②保障了公民的知情权、参与权、监督权 ③是建设服务型政府的表现 ④意味若余体公民可以直接管理国家事务 A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④ 9.从“小院议事厅”到“板凳民主”,从线下“圆桌会”到线上“议事群”体现的 民主形式是 A.依法监督 B.全民民主 C.协商民主 D.选举民主 10.某班以“增强民主意识”为主题召开班会,同学发言中不恰当的是 A.小明:“我们应该多关注国家大事,积极参与班级管理” B.小红:“公民要在实践中逐步增强民主意识,做到理性表达、有序参与。” C.小刚:“公民的民主意识是个人行为,与国家和社会无关。· D.小丽:“我们要学习民主知识,养成尊重、协商的民主度,” 11.2025年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》正式随行、该法规定,学前教有 应当坚持最有利于学前儿童的原则,给予学前儿童特殊、优先保护,这表明 ( ①国家重视和推动学前教育发展 ②法治要求实行良法之治 ③有了良法,就等于有了法治 ④给予儿童特殊保护违背平等原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.2025年,多地或府推行“一站式”政务眼务APP,将数百项申批、查询、数费功能集成 体,并公开办事流程和时限,让群众少跑腿、好办草.这主要体现了法治政府建设中的( ) A.依法执政 B.公正司法 C.政务公开 D.全民普法 13.1963年在陕西省出土的“何尊”,是西周早期贵族“何”铸造的一件背铜酒器,其 底部铭文里的“宅效中国”是迄今为止“中国”一词最早山处。这是早期“中国”概念形 第2页共8页 成和发展过程中的关键节点。“中国”概念的形成和发展,体现了 A.中华美德代代相传 B.中华文化包容开放 C.中华美德内涵丰富 D.中华文化源远流长 14.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。下列做法有 助于增强文化自信的是 ( A全盘接受外来文化 B.拒绝一切传统文化 C.以习近平文化思想为引领,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 D.忽视革命文化和社会主义先进文化 15.背少年弘扬中华传统美德,关键在于 A.学习美德故事,理解关德内涵 B.践行美德行动,融入日常生活 C.背请经典文献,传承文化典籍 D.参加文化活动,展示个人才艺 16.学校开展“美丽中国,我是行动者”主题实戏活动,符合主题的建议有 ( ) ①建议同学们了解我国文化遗产的价值 ②建议购物时自带环保袋,减少塑料袋使用 ③号召大家成为宪法宜传志愿者 ①设计制作垃圾分类宜传海报,在社区发放 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.小林的家乡风景优美,但经济相对落后,当地政府拒绝了可能带来污染的大型化工厂 投资,转而依托生态资源发展乡村旅游,村民收入稳步提高。该案例主要说明( A保护生态环境会阳硐经济发展 B.绿水青山就是金山银山 C,经济发展必须以牺牲环境为代价 D.宁要“金山银山”不要“绿水脊山” 18.全国发展和改革工作会议提出,“十五五”时期要以“双碳”为引领,稳步实施碳排 放总量和强度双控制度,推动全而绿色转型。这要求我们必须 ( ) ①坚持节约资源和保护环境的基本国策 ②凌驾于自然之:上,向自然索取 ③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念④坚特计划生育的基本国策 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 19.在许多大型活动中我们都能看到,56个民族的青年身着民族服装,共同护送国旗入 场.这场景生动体现了 ) ①我国是统一的多民族国家 ②民族区域自治刷度是我国的根本政治制度 ③在我国,各民族-一律平等 ④我国形成了平等团结互助和谐的民族关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第3页共8页 一△△ △ 20.在开展“民族团结宜传周”活动中,下列方案与活动主旨不符的是 △△ A,校园内设凰民族团结主题的宜传栏 B.组织学生观看体现民族团结的电彩 C,按民族成分统计人数,并分开制作宜传板报D.组织学生去民族地区研学旅行 △ 21.2025年10月24日,十四届全国人大常委会第十八次会议作出决定,以法律形式将 10月25日设立为台湾光复纪念日.要解决台湾问题,必须坚持的基本方针是 A.使用武力加以解决 B.坚持4九.一共识" 装 △2△△△△△ C.一个中国原则 D。“和平统。国两制” △△4△44444444△△△△44△△4△△ △△△△△△44△△4△△ △△△△△△44△△△△△△△ △△ 2△△△△△△△△△△△ 22.2025年11月1日是中华人民共和国反间课法》预布实施十一周年纪念日,该法律 的颁布实脑说明 A.维护国家统一,反对分裂,是每个公民必须行使的权利 B.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体见,是每个公民义不容辞的责任 订 C.一切不爱国的行为必将避到宪法和法律的惩司 △△△△△△△ D.反对分裂是时代精神的具体体现,是每个公民的责任 23.神舟二十一号我人飞船成功发射,3名航天员在谈及任务时从容自信:面对外部技术 封锁,我国在芯片、人工智能等领域不断突破。这些成就让我们作为中国人倍感自信,做 自信的中国人,要求我们 ( ) ①对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心 ②坚信中华文明延胜于其他一切文 线 △△△△ △ △△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△A 明 ③培有理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 ④只需胸怀理想,等待国家为我们 △ 创造关好未来 △ △ / A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走,其中,从 把我国 建成富强民主文明和诺关丽的社会主义现代化强国。 A.2020到2035年 B.2035年到本世纪中叶 C.2025到2035年 D.2035年到本世纪末 25.我国统容推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体” △△△ 总休布局。下列情境中,属干“生态文明建设”范骑的是 A,某市召开人大会议,审议年度政府工作报告 △ △ △△△2, B.某县推进垃圾分类处理,建设生态湿地公园 △ C,某企业加大研发投入,提升产品科技含量 D.某社区开展文明家庭评选,弘扬优良家风 第4页共8页 △△△△△△ 一△△△△4△△△△△ △△△ △△ △△ 0 324△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△42 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△4 △△△△△△△△△△△4△△△△△△△△△△△△△4△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 选择答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 .19 20 21 22 23 24 25 装装 二、非题(26题11分,27题13分,28题14分,29题12分,共50分) 订 26.【党绘蓝图民享褐批】 材料一:2025年10月23日,党的二届四中全会审议通过的《中共中央关于制定 线 国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中强调,要扎实推进全体人民共同富裕, △△△44444444△△△△△44444△△△△4△4444444444△4 内 要让现代化建设成果更多更公平恶及全体人民”。 材料二:《中共中央关于制定园民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中对“加 不 快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”作出战略部署,明确提出“推动科技创新 和产业创新深度融合”的算大任务。未来,无论是人工智能领域里挑大梁的中青年主创团 答 队,还是职业院校里苦练技能的“未来工匠”,青年力量在创新一线闪耀。 题 线 (1)结合材料一,说说我们党为什么要坚持发展成果由人民共享 (4分) 0 (2)材料二体现了我国坚持怎样的发展战略? (3分) 0 (3)复兴伟业,青年担当。请结台材料二和自身实际,以“以青春之我,贡献创新之国” 为题,写下你的行动计划 (4分) 0 第页共8页 27.【轴神泛光价值氨航】 材料一:2025年9月3日举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年阅兵,展现了我国国防现代化设成就,激发全民爱国热膺,引发了全国人民的强烈 情感共鸣。从抗伐精神到雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神,再到新时代的脱 贫攻坚精神、探月精神、新时代北斗精神…这些精神谱系是中华民族生生不息的源泉。 材料二:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。“最美教师”扎根乡村教 育,“最美司机”守护乘客安全,“最美志愿者”热心社区服务无数普通人用实际行 动诠释着社会主义核心价值观的真谛。 (1)材料一中的“九三阅兵”凝聚了怎样的民族荊神? (2分) (2)你认为在和平年代,是否还需要弘扬抗战精神? (5分) (3)结合材料二,从公民个人层面谈谈你培育和践行社会主义核心价值观,向这些榜样 学习的一些具体做法(4分) (4)如果进行社会丰义核心价值观的宜传,你会采用哪两种方式进行宜传? (2分) 第6页共8页 28.【法治同行全民共进】 材料一:党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五 个五年规划的建议》明确提出“坚持全面依法治园,协同推进科学立法、严格执法、公正 司法、全民守法P 材料二:2025年5月,某施工方不慎压断电缆致蟹农蟹苗死亡,双方争执不下。司 法所依据《民法典》明确施工方侵权责任,固定证据、核算损失,促成其支付3万元赔偿 金,双方对处理结果都很认可,既化解纠纷、保障公平,也让双方懂法信法。 (1)结合材料一说明党领导人民治理国家的基本方陷是什么? (2分) (2)材料一巾体现出全面依法治国必须坚持厉法治。请从公民、社会、党和政府中任 选两个角度说说应该如何历行法治? (4分) (3)材料二中体现了法治对社会起了怎样的作用? (4分) (4)相信同学们都是守法好公民,南你列举两个自已依法办事的具体例子 (4分) 第7西共8页 △△△△ 29.【同心共敛伟大复兴】 △ △ 材料一:“十五五”时明是基本实现社会主义现代化穷实基础、全面发力的关键时期, △△△△△ 要动员全党金国各族人民为推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。“中国梦是国家的 △ △ △△△ 梦、民族的梦,也是每个中国人的梦”。 △ △ 材料二:神舟二|一号航天员张陆说:“不论大地风雨,还是星河浩湘,我们都将同 装 △△ △ 舟共济、奋想扬帆。”航天员试飞说,将个人梦想融入担国航天導业是“时代赋予的最大 幸运”。 (1)如何理解“中国移是国家的梦、民族的梦:也是每个中国人的梦”这句话?请结合 教材内容利和身边率例,谈谈你的认识, (4分) 【答题提示:A可解释中国劳的基本内洒B说明国家梦与个人梦之间的关系C可结合自己 △ 或身边人的梦想(如升学、就业等〉简要举例,】 A △△△△ A 线 (2)怎样实现我们伟大的的中国梦? (4分) △△△△△△△△ △△△△△ △△△△ △ △ (3)请你以“奋斗青春,强国有我”为主题,写两句励志标语, (4分) A △△△△△△△△△ △ △ △△ D △ △△△△ △△△ △△△△△△△2 第8页求8页 A A 绥棱县2025一一2026学年度第一学期期末统一测试 初三道德与法治试题参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1C2A3A4B5A6A7D8A9C10C11A12C13D14C15B16C17B18C19C20C 21D22B 23B24B25B 二、非选择题(26题11分,27题13分,28题14分,29题12分,共50分) 26题:(共11分) (1)答:①党的宗旨是全心全意为人民服务,所以发展的成果要惠及人民,由人民共享。 ②实现共同富裕是社会主义的本质要求,发展成果共享是对这一本质要求的坚守。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想,希望人人参与、 人人尽力、人人享有。④人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标,所以要让人民共享成果、共同富裕。⑤发展的根本目的是增进民生福 祉,所以发展过程中的成果一定要惠及人民、改善民生。⑥人民共享发展成果,有利于缩小收差距、促进社会公平正义:⑦人民共建共享中有 更多获得感、幸福感、安全感。(每点2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案也可得分) (2)答:我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(3分) (3)答:行动计划示例:角度一(思想与学习):①树立科技报国远大理想和志向,关注国家创新动态:②刻苦学习,打牢科学文化知识基 础。角度二(能力与行动):③积极参与学校科技节、小发明小制作等实践活动,提高实践能力;④利用课余时间学习编程、人工智能等 前沿知识,培养创新意识和创新思维。角度三(责任与视野):⑤了解国家在关键核心技术领域的卡点瓶颈,思考未来可能的研究方向: ⑥将个人兴趣与国家发展需要相结合,做好职业生涯规划。(每点2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案也可给分) 27题:(共13分) (1)答:九三阅兵凝聚了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分) (2) 答:我认为仍然需要弘扬抗战精神(1分) ①一个民族需要昂扬向上的民族精神,抗战精神是中华民族精神的具体体现,凝聚着巨大的精神力量。②这种精神是中华民族生生不息、发展 壮大的强大精神支柱,具有深刻的现实意义。③是维系各族人民团结奋斗的精神纽带,在新时代也能激发全体中华儿女的家国情怀,增强民族认 同感;④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力,抗战精神中所表现出来的英雄气概、自强不息和必胜信念,给我们以足够的底 气。(每点2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案也可得分) (3)答:爱国:①关心国家发展,为国家发展积极建言献策。②维护国家荣誉,理性地同危害国家利益的行为作斗争。③关注国家重大政 策的出台和实施。④尊重国旗、国徽,唱好国歌等。 敬业:①认真学习,完成好学生的本职任务。②积极对待各种考试任务。③多阅读书籍、参加社会实践来提升自己 诚信:①与同学朋友相处时,要做到言行一致。②考试不作弊,遵守考试规则。③自己做出的承诺要坚决履行,做到言出必行。 友善:①尊重师长,理解和关心他们。②乐于助人。关心弱势人群。③团结同学,不歧视、不排斥其他同学 (每个角度答一点即得2分,答出任意两个角度即得满分4分,其他合理答案也可得分) (4)答:开展社会主义核心价值观宣传的主题班会;进行关于社会主义核心价值观的演讲比赛:组织本组成员做一期关于社会主义核心价值 观的黑板报。(一种方式1分,答出任意2种即得满分2分,其他合理答案也可得分) 28题:(共14分) (1)答:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(2分) (2)答:公民--增强尊法学法守法用法意识,强化规则意识,依法行使权利、履行义务,勇于同违法行为作斗争:社会--加强法治宣传,弘扬 社会主义法治精神,营造良好的法治文化环境,树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向;党和政府--带头尊法学法守法用法,运用法 治思维和法治方式开展工作(每个角度2分,答出任意2个角度即可得满分4分,其他合理答案酌情给分) (3)答:①双方纠纷得以很好地解决说明法治可以解决社会矛盾;②使双方矛盾不再升 级,维护社会稳定和社会秩序,③双方认可结果,说明都感受到公平,促进社会公平正义: ④事情很快得以解决,体现法治可以增强社会治理的效能:⑤双方都能懂法信法,可以看出法治强化全民法治观念,提升全社会法治素养(每 点2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案也可给分) (4)答:①我遭遇校园欺凌没有选择沉默或以暴制暴,而是及时向老师、家长报告,并在家长陪同下报警,通过合法途径解决了问题,依法维 权。②遵守交通规则。你每天骑自行车上学,始终遵守交通规则,③正确使用网络,我在社交媒体上发现有人传播虚假信息和谣言,我没 有随意转发,而是通过官方渠道核实信息真伪,并向平台举报。等等(每点2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案也可得分) 29题:(共12分) (1)答:①实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是全体人民的共同愿 望。②国家发展为个人梦想提供平台和保障(如教育机会、政策支持等),个人努力则推动国家进步(如科技创新、文化传承 等)。所以国家、民族的梦和个人的梦是紧紧联系在一起的,是一致的。③举例说明:如“我梦想成为一名教师,为国家培养人才,这就是在为 中国梦贡献力量”。所以说每个人都与国家、与民族不可分割,所“中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦” (每点2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案也可得分) (2)答:①实现中国梦必须走中国道路,即中国特色社会主义道路。②实现中国梦必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神。③实现中国梦必须凝聚中国力量,即全国各族人民大团结的力量。④实现中国梦必须坚持中国共产党的 领导。⑤统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局。等等(每点2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案, 酌情给分) (3)答:①奋斗的青春最美丽,拼搏的岁月最难忘,强国有我正当时! ②以青春之名,赴奋斗之约;以热血之心,筑强国之梦! ③青春无畏,奋斗不止:强国有我,使命必达! (每个2分,答出任意2点即得满分4分,其他合理答案也可得分)

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