精品解析：2024-2025学年江西省九江市统编版三年级上册期末教学质量评估道德与法治试卷

九江市2024－2025学年度上学期期末教学质量评估试卷 三年级科学·道德与法治综合试卷 （练习时间：60分钟 评定等级：______） 道德与法治部分 一、单选题。 1. 学习中遇到“拦路虎”时，我们应该（ ）。 A. 轻易放弃 B. 躲开 C 迎难而上 D. 直接抄答案 2. “教师节”是每年的（ ）。 A. 3月1日 B. 9月10日 C. 9月12日 D. 3月12日 3. 在校园内，下列行为错误的是（ ）。 A. 随地吐痰 B. 主动整理图书角 C. 分类扔垃圾 D. 爱惜草坪不踩踏 4. 被困在电梯中的人应采取的正确做法是（ ）。 A. 将门扒开脱险 B. 大声哭喊，叫人来救援 C. 从电梯顶部爬出脱险 D. 按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员 5. 安全通道标志是（ ）。 A B. C. D. 6. 下列哪些行为能体现你是学校的小主人。（ ） ①认真打扫教室卫生 ②爱护学校花草树木 ③见到老师主动问好 ④爱护学校公共财物 A. ②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④ 7. 下面容易发生溺水的行为有（ ）。 ①跟小伙伴偷偷去小河里游泳②不热身就直接跳进池塘里 ③小伙伴溺水了，赶紧去救④跟爸爸一起去游泳馆游泳 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 下列哪些行为不是溺爱？（ ） ①妈妈教我怎么收拾房间②爸爸替我做家庭作业 ③奶奶从不让我做家务活④爸爸每天陪我一起运动 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 三、判断题。（对的打√，错的打×。） 9. 爷爷说经常运动有利于身体健康。（ ） 10. 小童怕被同学嘲笑，不敢向老师提问。（ ） 11. 爸爸的哥哥叫伯伯。（ ） 12. 家用电器正常工作时，可以随意搬动。（ ） 13. 我们年龄小，可以不记得爸爸妈妈的生日。（ ） 14. 春节是农历年第一天。（ ） 四、情境题。 15. 九岁的小强活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。这天他独自在家，写完作业后觉得有点无聊，看到爸爸放在茶几上的烟和打火机，于是就抽出一根烟，用打火机点着，吸了一口，结果呛得直咳嗽。小强觉得难受极了，于是把点着的烟丢进了装着废纸的垃圾桶。 小朋友，请你找一找，小强在爱护自己和注意安全方面有哪些做得不好的地方呢？ 五、实践题。 16. 火灾是一种可怕的灾难。我们该怎样正确拨打火警电话“119”报警呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九江市2024－2025学年度上学期期末教学质量评估试卷 三年级科学·道德与法治综合试卷 （练习时间：60分钟 评定等级：______） 道德与法治部分 一、单选题。 1. 在学习中遇到“拦路虎”时，我们应该（ ）。 A. 轻易放弃 B. 躲开 C. 迎难而上 D. 直接抄答案 【答案】C 【解析】 【详解】选项A轻易放弃，不正确，遇到难题就放弃，学不到新的知识，还会养成畏难的坏习惯。 选项B躲开，不正确，躲开难题，这个知识点会一直是漏洞，以后遇到类似的问题还是不会。 选项C迎难而上，正确。 选项D直接抄答案，不正确，抄答案只是应付了任务，并没有真正掌握知识，还会养成不诚实的学习态度。 故选：C 2. “教师节”是每年的（ ）。 A. 3月1日 B. 9月10日 C. 9月12日 D. 3月12日 【答案】B 【解析】 【详解】“尊师重教”作为中华民族的优良传统代代相传，党和政府为了在全社会形成“尊师重教”的良好风气，1985年确定把每年的9月10日定为教师节。 故选：B 3. 在校园内，下列行为错误的是（ ）。 A. 随地吐痰 B. 主动整理图书角 C. 分类扔垃圾 D. 爱惜草坪不踩踏 【答案】A 【解析】 【详解】选项A随地吐痰，不正确，破坏环境卫生。 选项B主动整理图书角，正确，能让教室变得更整洁 选项C分类扔垃圾，正确，合理利用资源。 选项D爱惜草坪不踩踏，正确，爱护环境的表现。 故选：A 4. 被困在电梯中的人应采取的正确做法是（ ）。 A. 将门扒开脱险 B. 大声哭喊，叫人来救援 C. 从电梯顶部爬出脱险 D. 按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员 【答案】D 【解析】 【详解】选项A将门扒开脱险，行为错误，会增加我们安全危险； 选项B大声哭喊，叫人来救援，行为错误，会增加身体消耗，不利于解决困难； 选项C从电梯顶部爬出脱险，行为错误，不可取； 选项D按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员，行为正确，符合题干要求。 故选：D 5. 安全通道的标志是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A，是 “当心触电” 警告标志，用于提示存在触电风险的区域，与安全通道无关。 选项B，是 “禁止触摸” 标志，用于限制接触特定设施，并非安全通道标识。 选项C，是安全通道标志，以 “奔跑的人形 + 通道轮廓” 为核心元素，用于指示紧急情况下人员疏散的逃生通道，符合题意。 选项D，是 “禁止行人进入” 标志，属于禁令类交通标志，与安全通道的指示功能相反。 故选：C 6. 下列哪些行为能体现你是学校的小主人。（ ） ①认真打扫教室卫生 ②爱护学校花草树木 ③见到老师主动问好 ④爱护学校公共财物 A. ②③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①认真打扫教室卫生，正确，能体现你是学校的小主人； ②爱护学校花草树木，正确，能体现你是学校的小主人； ③见到老师主动问好，正确，能体现你是学校的小主人； ④爱护学校公共财物，正确，能体现你是学校的小主人。 符合题干的是①②③④。 故选：D 7. 下面容易发生溺水的行为有（ ）。 ①跟小伙伴偷偷去小河里游泳②不热身就直接跳进池塘里 ③小伙伴溺水了，赶紧去救④跟爸爸一起去游泳馆游泳 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①跟小伙伴偷偷去小河里游泳，这个行为容易发生溺水。小河没有专业的救生人员，水下情况复杂，小学生私自前往游泳，一旦发生意外无法及时获得帮助，符合题意； ②不热身就直接跳进池塘里，这个行为容易发生溺水。不热身会导致身体肌肉僵硬，下水后可能出现抽筋、头晕等情况，在池塘这种无保护的水域，很容易因为身体失控而溺水，符合题意； ③小伙伴溺水了，赶紧去救，这个行为容易发生溺水。小学生自身力量小、游泳技能有限，盲目下水救人不仅救不了小伙伴，还会让自己也陷入溺水危险。正确的做法是大声呼救、寻找成人帮助，或利用身边的工具（如竹竿、救生圈）施救，符合题意； ④跟爸爸一起去游泳馆游泳，这个行为不容易发生溺水。游泳馆有专业的救生人员、安全的水域环境，还有家长的陪同，是相对安全的游泳方式，不符合题意； 所以容易发生溺水的行为有①②③。 故选：A 8. 下列哪些行为不是溺爱？（ ） ①妈妈教我怎么收拾房间②爸爸替我做家庭作业 ③奶奶从不让我做家务活④爸爸每天陪我一起运动 A ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①妈妈教我怎么收拾房间，正确，这是家长在引导孩子掌握生活技能，培养自理能力，不属于溺爱； ②爸爸替我做家庭作业，不正确，家长代替孩子完成学习任务，会让孩子失去独立思考和解决问题的机会，属于溺爱； ③奶奶从不让我做家务活，不正确，不让孩子参与家务，会导致孩子缺乏责任意识和动手能力，属于溺爱； ④爸爸每天陪我一起运动，这是家长陪伴孩子锻炼身体，增进亲子感情的积极行为，不属于溺爱。 符合题意的有：①④。 故选：D 三、判断题。（对的打√，错的打×。） 9. 爷爷说经常运动有利于身体健康。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，比如经常运动有利于身体健康。故题干正确。 10. 小童怕被同学嘲笑，不敢向老师提问。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小童怕被同学嘲笑，不敢向老师提问。这是胆小、不自信的表现，小童应该大胆提问。故表述错误。 11. 爸爸的哥哥叫伯伯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要会正确称呼家人，爸爸哥哥叫伯伯。故表述正确。 12. 家用电器正常工作时，可以随意搬动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们的生命来之不易，要爱惜，提高避险意识，学会自护自救，比如家用电器正常工作时，不可以随意搬动。故题干错误。 13. 我们年龄小，可以不记得爸爸妈妈的生日。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。所以我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动，比如我们要记得爸爸妈妈的生日。故题干错误。 14. 春节是农历年第一天。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】春节，即农历正月初一，是农历年的第一天，也是中华民族最隆重的传统节日。故表述正确。 四、情境题。 15. 九岁的小强活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。这天他独自在家，写完作业后觉得有点无聊，看到爸爸放在茶几上的烟和打火机，于是就抽出一根烟，用打火机点着，吸了一口，结果呛得直咳嗽。小强觉得难受极了，于是把点着的烟丢进了装着废纸的垃圾桶。 小朋友，请你找一找，小强在爱护自己和注意安全方面有哪些做得不好地方呢？ 【答案】偷偷吸烟，不懂得保护自己；把点着的烟丢进了装着废纸的垃圾桶，容易引起火灾。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。资料中的小强在爱护自己方面做得不好的地方可以从吸烟有害健康的角度阐述；在注意安全方面做得不好的方面可以从引发火灾的角度阐述。 五、实践题。 16. 火灾是一种可怕的灾难。我们该怎样正确拨打火警电话“119”报警呢？ 【答案】打火警电话报警时，报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们该怎样正确拨打火警电话“119”报警，可以从说清火灾地址、起火部位、燃烧物、火势、有无被困人员等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $