安徽省黄山市休宁县部分校联考2025-2026学年七年级上学期1月月考语文试题

休宁县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考试卷 语文 一、默写:本大题共1小题,共8分。 1.默写。 (1) 与诗人神交,可以感受到他们真挚的情怀。李白对朋友情深义重,朋友被贬,他借月亮表达万千牵挂之情,其诗句是“ _ , _ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);王湾对故乡一往情深,借“归雁”捎去他对亲人的思念,其诗句是“ _ ? _ ”(《次北固山下》);陆游忧国忧民,他借风雨梦境抒发那感人至深的报国之志,其诗句是“ _ , _ ”[《十一月四日风雨大作》(其二)]。 (2) 与诗人神交,既可以体验他们孤寂愁苦之情,如马致远在《天净沙•秋思》中用“ _ , _ ”写尽了沦落异乡的感叹;又可以感受到乐观自信的胸襟,如刘禹锡在《秋词》(其一)中用“ _ , _ ”抒写了自己屡遭贬谪、愈挫愈奋的豪壮情怀。 2.《朝花夕拾》整本书阅读。请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分) (1) 老师在一个人的生命中起着重要作用,名著中的人物也不例外。请你把下列表格中的空缺处补充完整。(2分) 出处 经历 转变 《朝花夕拾》 刚走上求学之路的鲁迅,遇到一位德高望重、严慈相济的老师,从此他告别了无拘无束的百草园。 ① _ (名字)先生教导幼年鲁迅,让他习文练字,学会尊敬师长,为他日后的学习埋下一颗种子。 日本求学,又遇到一位恩师,他为鲁迅添改讲义,订正解剖图。 恩师② _ (名字)严谨求实的科学精神感染了鲁迅。 (2) 有人说:“离开是为了更 休宁县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级1月月考试卷 语文答案 一、(35分) 1. 1）我寄愁心与明月  随君直到夜郎西（重点字：郎） 乡书何处达 归雁洛阳边 夜阑卧听风吹雨  铁马冰河入梦来（重点字：阑） （2）夕阳西下  断肠人在天涯 晴空一鹤排云上  便引诗情到碧霄（重点字：霄）(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分) 2. （1）寿镜吾;藤野先生（2分） （2）鲁迅先生在日本留学期间受“匿名信”和“看电影”事件的影响，决定离开仙台弃医从文，从思想上拯救国民，走上文艺运动之路（4分） （3）示例一：我想为《朝花夕拾》中的长妈妈设计红色脸谱；长妈妈为鲁迅买来他渴慕已久的插画版的《山海经》，令鲁迅对她产生空前的敬意；红色在京剧脸谱中代表着正直善良多用来描绘忠诚的角色，这与长妈妈正直无私、淳朴善良的性格特点相符；示例二：我想为《朝花夕拾》中的衍太太设计白色脸谱；因为她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊父亲的名字，鼓励小孩吃冰、打旋，怂恿鲁迅看不良书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻居小孩干坏事；衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象（6分） 3. （1）①将“培养”改为“提高”。 ②在日期上方添加“校团委”。（4分） （2）②④（3分） （3）①D （2分） ②有劲头儿、有兴趣、有意思。（2分） ③获（2分） 二、(55分) [一](23分) 4. （1）①妈妈承诺豇豆长大了就回来②姜伟竭尽全力做豇豆泡菜，等待妈妈回来（3分） （2）运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了豇豆藤蔓长长的形态，体现了姜伟对妈妈的思念和希望妈妈早日归来的渴盼之情。（4分） （3）因为豇豆是妈妈与自己一起种下的，长高的豇豆好似母亲在身边一样，体现了姜伟对妈妈的思念之深。（4分） （4）妈妈是一个教子有方，并了解孩子心理的妈妈。妈妈为了生活而奔波，但又担心儿子，于是借助豇豆的生长过程教育儿子要认真学习、好好做人。从文章结尾处，又能看出妈妈对儿子的理解与关爱。（6分） （5）示例一：思念。豇豆是妈妈与姜伟一起种下的，豇豆的长大预示着妈妈即将归来，姜伟对豇豆的细心照料，正表现了对妈妈的思念之情。它让我深深地体会到姜伟深深的思亲之情。 示例二：成长。从开始种豇豆，到豇豆长大、开花、结果。这印证了姜伟不断成长的过程。在这个过程中，姜伟深深体会到豇豆成长的不易，且将对妈妈的思念寄予豇豆之中。这个环节，让我深深体会到生活中要做一个懂事、体谅父母的好孩子。 示例三：教育。本文用豇豆的成长需要用架子引领，给它生长的方向，以此来教育孩子要走正路，要做一个有智慧的孩子。通过这篇文章，我深深体会到，要成人成才需要自己不断努力，才会成功。（6分） [二](16分) 5. （1）D(3分) （2）对比1935年与现在，可以看出，糖尿病患者人数的增长速度远大于世界 人口增长速度;静态生活方式可能导致的死亡率最高(4分) （3）①“跑步1小时”改为“跑步30分钟”；②“晚饭钟后”改为“晚饭后1小时”；③“早饭前”改为“早饭半小时后”(3分) （4）阿姨您好，运动是无价良药；参加运动会能缓解疲劳、增强体质、提升专注力，锻炼抗压力、团队意识；反而能让我们更珍惜学习时间，减少惰性，适度参与利大于弊(6分) [三](16分) 6. （1）①其一/犬坐于前 ②江/骤起锤之（2分） （2） 看，视;洞穴，这里指挖洞;大腿;打算（4分） （3）①两只狼不敢上前，瞪眼朝着屠户；②不久，又来了一只狼，情势就如同之前的状况，于江又用同样的办法把它打死（6分） （4）①甲文中的屠夫：善于抓住有利时机，当机立断；他清楚地看到一狼“目似瞑，意暇甚”的有利时机，“屠暴起，以刀劈狼首”，并“数刀毙之”；②乙文中的于江：能从狼的一系列动作中，判断出狼想诱使他露出破绽的意图，所以他装死以引诱狼，等狼放松警惕后再杀死它；③启示：对待像狼一样的邪恶势力应丢掉幻想，只有敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利（4分） 三、(55分) 7.(55分) 作文评分标准 项　目 等　次 一等 (55~48分) 二等 (48~39分) 三等 (39~30分) 四等 (30~21分) 五等 (21~0分) 内容 (30分) 分数 30~26分 26~21分 21~16分 16~11分 11~0分 评分 标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 (25分) 分数 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分 评分 标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言通畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 说　　明:不足600字的作文,每少50字扣1分。 评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分; (2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4~3分 2分 1~0分 ①正确使用规范汉字; ②字体端正、匀称; ③标点、格式正确; ④卷面整洁美观。 ①有错别字; ②字迹清楚; ③标点、格式有错误; ④卷面整洁。 ①错别字较多; ②字迹较清楚; ③标点、格式错误较多; ④卷面较整洁。 ①错别字多; ②字迹潦草; ③标点、格式错误多; ④卷面脏乱。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $