精品解析：2024-2025学年陕西省西安市经开区苏教版五年级上册期末考试科学试卷

2024－2025学年陕西省西安市经开区苏教版五年级上册期末考试科学试卷 共6页，满分100分，时长60分钟。 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 一、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共30分） 1. 我们读书时能看到书上的字。关于这一现象，下列说法正确的是（ ）。 A. 书上的字发光了 B. 人眼发出的光照亮书上的字 C. 光照射在字上，又反射入人眼 2. 阳光下测得旗杆影子长为5米，过一会再去测量，发现旗杆的影子变短了。这种现象应该发生在（ ）。 A. 傍晚 B. 上午 C. 下午 3. 在火山喷发的模拟实验中，模拟岩浆的是（ ）。 A. 酒精灯 B. 番茄酱 C. 陶泥 4. 关于云和雾的相同点，下列说法错误的是（ ）。 A. 云在地表形成，雾在高空形成 B. 都来自地表上的水 C. 都是水的液体形态 5. 坐在取暖器旁边，脸上会感到热，这种传热的方式主要是（ ）。 A 热辐射 B. 热对流 C. 热传导 6. 冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（ ）。 A. 木头、塑料温度高 B. 木头和塑料是热的良导体 C. 大理石是热的良导体 7. 我们正在上课时，如果突然遇到地震，下列做法错误的是（ ）。 A. 躲到课桌下避险 B. 在老师的指挥下，有秩序地撤离 C. 快速冲到室外，必要时可以跳楼逃生 8. 夏天的傍晚，雨过天晴，能看见彩虹的方向是（ ）。 A. 东方 B. 西方 C. 南方 9. 如图为潜望镜的简易图，为了从低处观察到高处的物体，下列潜望镜内镜片安装正确的是（ ）。 A. B. C. 10. 用坩埚钳夹住一小薄片页岩，在酒精灯火焰上加热，然后迅速浸入冷水中，接着再加热，再浸入冷水中，反复几次。这（ ）。 A. 模拟温度变化对岩石的影响 B. 模拟河流冲刷对岩石的影响 C. 模拟风的力量对岩石的影响 11. 如图，把铁丝弯成M形，用蜡粘上4根火柴棒，在A点处加热，火柴棒掉落的顺序是（ ）。 A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④ C. ④→③→②→① 12. 将一个圆板按一定的比例分成七个相同大小的扇形，依次涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当圆板迅速转动起来后可以看到圆板呈现（ ）。 A. 黑色 B. 白色 C. 仍是原来的七色 13. 下列物体中，属于光源的是（ ）。 A. 太阳 奥运圣火 B. 月亮 镜子 C. 未点燃的蜡烛 玻璃 14. 小秦是左利手（左撇子），当他拿筷子时，指挥他左手的是（ ）。 A. 左脑 B. 右脑 C. 脊髓 15. 上课了，班长喊“起立”，同学们都站了起来。在这个反应过程中，接受刺激的部位是（ ）。 A. 大脑 B. 腿 C. 耳 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（共20分） 16. 开启的电灯属于自然光源。（ ） 17. 我们可以用眼睛正对着光源进行长时间观察。（ ） 18. 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服能产生热。（ ） 19. 造成地震的力量来自于地球内部，会对地球造成一定程度的破坏。（ ） 20. 地球表面的陆地地形高低起伏，而海底的地形是平整的。（ ） 21. 热传递有三种方式，在实际应用中，三种方式往往不会独立存在。 （ ） 22. “眼见为实”告诉我们只要是眼睛看到的东西一定是对的。（ ） 23. 每个人的反应速度是天生的，不会发生改变。（ ） 24. 人体的有些反应不受大脑控制。（ ） 25. 看电影时悬疑场景引得同学们产生恐惧心理，此过程有神经系统的参与。（ ） 三、连线题。（共16分） 26. 把地形的特点与名称对应连起来。 27. 请将下列现象与中间相应的原理用线段连起来。 四、探究实践题。（共34分，第一题18分，第二题16分） 28. 某实验小组在做“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上，如下图所示。 （注：图1、图2中，A处表示酒精灯的火源） （1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是___________→___________⟶___________。 （2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是___________⟶___________⟶___________。 （3）做完以上实验，小秦又好奇温度不同物体相互接触后温度会怎样的变化，便做实验进行探究。他将装有凉水的试管放入装有热水的烧杯中，用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况，每间隔两分钟记录读数，并将数据制成折线图（如下图）。 温度变化记录表 初始温度 2分钟后 4分钟后 6分钟后 8分钟后 10分钟后 50 44 38 37.8 36.1 35.2 19 24 27.5 30.5 33.2 35.1 经数据分析可以发现，随着时间的延长，凉水的温度逐渐___________，热水的温度逐渐___________，最后两者的温度趋向一致。 （4）室温为条件下，如果三个小时后再次分别测量试管内水和烧杯内水温度，下列说法合理的是（ ）。 A. 试管内水的温度为，烧杯内水的温度为 B. 试管内水的温度和烧杯内水的温度均为 C. 试管内水的温度和烧杯内水的温度接近 29. 二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，其中雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪和大雪等与天气现象有关。善于观察、爱动脑筋的小科是生活中的有心人，他对“雾、霜、雨是怎么形成的”展开了探究。 （1）图1和图2为“模拟雾的形成”。图1中，小科在量筒内点燃线香，这是为了增加空气中漂浮的___________（填“固体”“气体”或“液体”）颗粒。 （2）图2中，小科在杯口处放上冰袋，是为了创造一个___________（填“低温”或“高温”）环境。 （3）霜是水蒸气遇冷凝结成的___________（填“冰晶”或“小水滴”），其中“遇冷”指的是温度为___________（填“”或“以下”）。 （4）图3为“模拟雨的形成”。为节省时间，应向烧杯中倒入（ ）。 A. 冷水 B. 温水 C. 热水 （5）通过探究，小科明白了雾、霜、雨形成的原因，它们是在不同条件下形成的不同形态的水。年年降水年年降，天上的水为什么总也降不完？请在图中用箭头画出水在自然界的循环路线。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年陕西省西安市经开区苏教版五年级上册期末考试科学试卷 共6页，满分100分，时长60分钟。 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 一、单项选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共30分） 1. 我们读书时能看到书上的字。关于这一现象，下列说法正确的是（ ）。 A. 书上的字发光了 B. 人眼发出的光照亮书上的字 C. 光照射在字上，又反射入人眼 【答案】C 【解析】 【详解】我们能看到物体是由于光照射到物体表面后反射进入眼睛。书上的字不会自己发光，人眼也不会发出光，我们读书时能看到书上的字主要是因为光照射在字上并反射入人眼。故选C。 2. 阳光下测得旗杆的影子长为5米，过一会再去测量，发现旗杆的影子变短了。这种现象应该发生在（ ）。 A. 傍晚 B. 上午 C. 下午 【答案】B 【解析】 【详解】太阳在天空中的位置变化会影响影子的长度。上午太阳从东方升起逐渐升高，影子会逐渐变短；中午影子最短；下午太阳西落，影子逐渐变长；傍晚影子最长。题目中影子从长变短，说明太阳正在升高，因此发生在上午。故选B。 3. 在火山喷发的模拟实验中，模拟岩浆的是（ ）。 A. 酒精灯 B. 番茄酱 C. 陶泥 【答案】B 【解析】 【详解】A.酒精灯用于加热，模拟地球内部热量，并非岩浆本身。 B.番茄酱具有流动性，受热后会从“火山”中喷出，符合岩浆的特征。 C.陶泥通常用于塑造火山外形，无法呈现喷发时的流动状态。 故选B。 4. 关于云和雾的相同点，下列说法错误的是（ ）。 A. 云在地表形成，雾在高空形成 B. 都来自地表上的水 C. 都是水的液体形态 【答案】A 【解析】 【详解】云和雾都是水蒸气遇冷凝结形成的小水滴，属于水的液体形态，且均来源于地表水的蒸发。题目要求找出错误说法，选项A称云在地表形成，雾在高空形成与事实相反：雾实际形成于地表，云则在高空形成。故选A。 5. 坐在取暖器旁边，脸上会感到热，这种传热的方式主要是（ ）。 A. 热辐射 B. 热对流 C. 热传导 【答案】A 【解析】 【详解】传热的基本方式包括热传导、热对流和热辐射。取暖器发出的热量以辐射形式直接传递到脸上，无需物体接触或空气流动。因此，主要是热辐射。故选A。 6. 冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（ ）。 A. 木头、塑料温度高 B. 木头和塑料是热的良导体 C. 大理石是热的良导体 【答案】C 【解析】 【详解】不同的物体传导热的本领不同。热的良导体传热快，触摸时热量流失快，感觉更冷；热的不良导体传热慢，感觉不那么冷。冬天在同一环境里，木头、大理石和塑料温度相同，但大理石是热的良导体，传热快，因此手触摸时感到更冷。木头和塑料是热的不良导体。故选C。 7. 我们正在上课时，如果突然遇到地震，下列做法错误的是（ ）。 A. 躲到课桌下避险 B. 在老师的指挥下，有秩序地撤离 C. 快速冲到室外，必要时可以跳楼逃生 【答案】C 【解析】 【详解】地震发生时，正确的避险方法是保护自身安全，避免冲动行为。躲到课桌下可提供临时防护，有序撤离能减少踩踏风险；而快速冲到室外或跳楼可能导致摔伤或加重危险。因此，C选项的做法是错误的。故选C。 8. 夏天的傍晚，雨过天晴，能看见彩虹的方向是（ ）。 A. 东方 B. 西方 C. 南方 【答案】A 【解析】 【详解】彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。夏天的傍晚太阳在西方，雨过天晴，能看见彩虹的方向是太阳的反方向，即东方。 9. 如图为潜望镜的简易图，为了从低处观察到高处的物体，下列潜望镜内镜片安装正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上，再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上，最后，光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。故选A。 10. 用坩埚钳夹住一小薄片页岩，在酒精灯火焰上加热，然后迅速浸入冷水中，接着再加热，再浸入冷水中，反复几次。这是（ ）。 A. 模拟温度变化对岩石的影响 B. 模拟河流冲刷对岩石的影响 C. 模拟风的力量对岩石的影响 【答案】A 【解析】 【详解】岩石在自然界中会受到温度变化的影响，如热胀冷缩导致风化。题目中反复加热和冷却页岩，模拟了温度急剧变化的过程，这会促使岩石破裂。因此，该实验直接对应温度变化对岩石的作用，而河流冲刷和风的力量未在操作中体现。故选A。 11. 如图，把铁丝弯成M形，用蜡粘上4根火柴棒，在A点处加热，火柴棒掉落顺序是（ ）。 A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④ C. ④→③→②→① 【答案】B 【解析】 【详解】铁丝是热的良导体，热量会从加热点（A点）向周围传递；蜡受热熔化后，火柴棒会掉落，距离加热点越近的火柴棒，蜡越先熔化，掉落越早。火柴棒与A点的距离分析：火柴棒②：距离A点最近；火柴棒①：距离A点次之；火柴棒③：距离A点更远；火柴棒④：距离A点最远。因此，火柴棒掉落顺序是：②→①→③→④。故选B。 12. 将一个圆板按一定的比例分成七个相同大小的扇形，依次涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。当圆板迅速转动起来后可以看到圆板呈现（ ）。 A. 黑色 B. 白色 C. 仍是原来的七色 【答案】B 【解析】 【详解】七种色光混合可合成白光。当圆板迅速转动时，七种颜色的扇形快速交替，人眼无法分辨单一颜色，看到的是色光混合后的效果，因此呈现白色。故选B。 13. 下列物体中，属于光源的是（ ）。 A. 太阳 奥运圣火 B. 月亮 镜子 C. 未点燃的蜡烛 玻璃 【答案】A 【解析】 【详解】光源是指自己能发光的物体。太阳和奥运圣火都能自己发光，属于光源；月亮和镜子只能反射光，不属于光源；未点燃的蜡烛和玻璃也不能自己发光，不属于光源。故选A。 14. 小秦是左利手（左撇子），当他拿筷子时，指挥他左手的是（ ）。 A. 左脑 B. 右脑 C. 脊髓 【答案】B 【解析】 【详解】大脑控制身体运动，左脑负责右侧身体活动，右脑负责左侧身体活动。小秦是左撇子，使用左手拿筷子时，由右脑指挥其动作。故选B。 15. 上课了，班长喊“起立”，同学们都站了起来。在这个反应过程中，接受刺激的部位是（ ）。 A. 大脑 B. 腿 C. 耳 【答案】C 【解析】 【详解】人体对外界刺激的反应首先由感觉器官接收刺激。题目中班长喊“起立”的声音刺激被同学们的耳朵接收，然后大脑处理信息并指挥腿站立。因此，接受刺激的部位是耳。故选C。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（共20分） 16. 开启的电灯属于自然光源。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】光源分为自然光源和人造光源两类，自然光源是自然界中存在的发光体，如太阳、萤火虫；人造光源是人类制造的发光装置，如电灯、蜡烛。开启的电灯依靠电力发光，由人类制造和控制，因此属于人造光源，不属于自然光源。 17. 我们可以用眼睛正对着光源进行长时间观察。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】题目涉及眼睛对强光的反应和保护知识。强光源如太阳或亮灯发出的光线能量较高，长时间直视会使视网膜受到过度刺激，可能造成永久性视力损伤。因此，这种行为不可取。 18. 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服能产生热。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，不是因为衣服能产生热，而是因为棉衣是热的不良导体，热量不易散失，故可以保暖。 19. 造成地震的力量来自于地球内部，会对地球造成一定程度的破坏。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】地震是地球内部能量突然释放引起的地表震动现象，其成因与地壳板块运动、断层活动等内部地质作用直接相关。这种剧烈的地壳变动会导致地面开裂、建筑物倒塌等破坏性后果，符合自然现象的基本规律。题目陈述正确反映了地震的成因特征和破坏性表现。 20. 地球表面的陆地地形高低起伏，而海底的地形是平整的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】陆地地形包括山脉、高原、平原等，具有明显的高低起伏特征。海底地形同样存在巨大差异，如海沟、海岭、深海平原等结构，并非平整状态。因此题目中关于海底地形平整的描述是错误的。 21. 热传递有三种方式，在实际应用中，三种方式往往不会独立存在。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。 22. “眼见为实”告诉我们只要是眼睛看到的东西一定是对的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等，是人体重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接受到的各种刺产生的信号传入大脑，人就有了感觉。 但是眼睛看到的东西不一定就是对的，在某些特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是错觉。 23. 每个人的反应速度是天生的，不会发生改变。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】题目涉及反应速度的概念，即人对刺激做出反应的时间。反应速度受遗传因素影响，但并非固定不变；通过训练、练习和健康习惯，反应速度可以提升。因此，该说法错误。 24. 人体的有些反应不受大脑控制。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】人体的反应分为有意识的和无意识的两种类型。无意识的反应，如反射动作，由脊髓等低级神经中枢直接控制，不需要大脑参与处理。例如，当手碰到热物体时，会立即缩回，这种反应是自动发生的。因此，该描述符合人体生理机制。 25. 看电影时悬疑场景引得同学们产生恐惧心理，此过程有神经系统的参与。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，其他系统的协调配合完成的。神经系统支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。看电影时悬疑场景引得同学们产生恐惧心理，此过程一定有神经系统的参与，大脑接受刺激，产生反应。故题目说法正确。 三、连线题。（共16分） 26. 把地形的特点与名称对应连起来。 【答案】 【解析】 【详解】平原：海拔低、地面平坦开阔（起伏很小），对应第一幅图；盆地：中间低、四周高（类似“碗”的形状），对应第二幅图；山地：海拔高、地势起伏大（有陡峭的山峰），对应第三幅图；高原：海拔高、地面相对平坦（边缘较陡），对应第四幅图。 27. 请将下列现象与中间相应原理用线段连起来。 【答案】 【解析】 【详解】光沿直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到遮挡物会形成阴影、无法绕过遮挡物等；光的反射：光遇到物体表面时改变传播方向，返回原介质的现象（比如平面镜成像、水面倒影）。 猴子捞月：水中的月亮是月亮通过水面形成的倒影，属于光的反射；凿壁偷光：光通过墙上的洞沿直线传播到室内，属于光沿直线传播；杯弓蛇影：酒杯中“蛇”的影子是墙上弓通过杯中的酒（相当于平面镜）反射形成的像，属于光的反射；一叶障目：一片叶子挡住视线，是因为光沿直线传播无法绕过叶子，属于光沿直线传播。 四、探究实践题。（共34分，第一题18分，第二题16分） 28. 某实验小组在做“探究热在金属中的传递”的实验中，将凡士林均匀地涂在两块金属片上，如下图所示。 （注：图1、图2中，A处表示酒精灯的火源） （1）图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是___________→___________⟶___________。 （2）图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是___________⟶___________⟶___________。 （3）做完以上实验，小秦又好奇温度不同的物体相互接触后温度会怎样的变化，便做实验进行探究。他将装有凉水的试管放入装有热水的烧杯中，用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况，每间隔两分钟记录读数，并将数据制成折线图（如下图）。 温度变化记录表 初始温度 2分钟后 4分钟后 6分钟后 8分钟后 10分钟后 50 44 38 37.8 36.1 35.2 19 24 27.5 30.5 33.2 35.1 经数据分析可以发现，随着时间的延长，凉水的温度逐渐___________，热水的温度逐渐___________，最后两者的温度趋向一致。 （4）室温为条件下，如果三个小时后再次分别测量试管内水和烧杯内水的温度，下列说法合理的是（ ）。 A. 试管内水的温度为，烧杯内水的温度为 B. 试管内水的温度和烧杯内水的温度均为 C. 试管内水的温度和烧杯内水的温度接近 【答案】（1） ①. D ②. C ③. B （2） ①. C ②. D ③. B （3） ①. 上升 ②. 下降 （4）C 【解析】 【小问1详解】 热在金属中是沿着金属片向四周传递的，在图1中，A处是酒精灯的火源，离A处最近的是D，然后是C，最后是B，所以凡士林熔化的先后顺序是D→C→B。 【小问2详解】 在图2中，同样A处是火源，由于金属片是圆形的，热量会呈辐射状传递，离A处最近的圆周上的点是C，然后依次向外是D、B，所以凡士林熔化的先后顺序是C→D→B。 【小问3详解】 从温度变化记录表和折线图可以明显看出，随着时间的延长，凉水吸收热量，温度逐渐升高；热水放出热量，温度逐渐降低，最后两者的温度趋向一致，这是因为在热传递过程中，热量从高温物体传向低温物体，直到它们的温度相等。 【小问4详解】 热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。因此三个小时后，试管内水的温度和烧杯内水的温度接近室温，即25℃。 29. 二十四节气是中国古代用来指导农事的补充历法，其中雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪和大雪等与天气现象有关。善于观察、爱动脑筋的小科是生活中的有心人，他对“雾、霜、雨是怎么形成的”展开了探究。 （1）图1和图2为“模拟雾的形成”。图1中，小科在量筒内点燃线香，这是为了增加空气中漂浮的___________（填“固体”“气体”或“液体”）颗粒。 （2）图2中，小科在杯口处放上冰袋，是为了创造一个___________（填“低温”或“高温”）环境。 （3）霜是水蒸气遇冷凝结成的___________（填“冰晶”或“小水滴”），其中“遇冷”指的是温度为___________（填“”或“以下”）。 （4）图3为“模拟雨的形成”。为节省时间，应向烧杯中倒入（ ）。 A. 冷水 B. 温水 C. 热水 （5）通过探究，小科明白了雾、霜、雨形成的原因，它们是在不同条件下形成的不同形态的水。年年降水年年降，天上的水为什么总也降不完？请在图中用箭头画出水在自然界的循环路线。 【答案】（1）固体 （2）低温 （3） ①. 冰晶 ②. 0℃以下 （4）C （5） 【解析】 【小问1详解】 原理：线香燃烧时，会产生细小的固体颗粒（烟的本质是“固体小颗粒悬浮在气体中”）。实验目的：这些固体颗粒可以作为“凝结核”，让空气中的水蒸气更容易在其表面液化，从而模拟雾的形成。 【小问2详解】 雾形成条件：空气中的水蒸气需要遇冷凝结（从气态变成液态小水滴，悬浮在空气中形成雾）。冰袋的作用：冰袋温度低，能降低杯口周围的空气温度，创造出低温环境，让水蒸气遇冷凝结成雾。 【小问3详解】 当温度降至0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上凝结成小冰晶，这就是霜。 【小问4详解】 雨形成原理：需要大量水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴聚集形成雨。冷水几乎不会产生水蒸气，无法模拟雨的形成；温水产生的水蒸气较少，实验耗时久；热水能快速蒸发产生大量水蒸气，水蒸气遇到冷的烧杯壁会凝结成小水滴，聚集后滴落，快速模拟雨的形成。故选C。 【小问5详解】 年年降水年年降，“天上的水总也降不完”，这是因为水有三态变化，海洋、陆地上的水不断蒸发，变成水蒸气进入空气中，水蒸气凝结形成小水滴、小冰晶，形成天空中的云，云被输送到陆地上空，聚集多了，气温下降，又会形成降水，降到地面的雨水，通过河流、地下水流回海洋，构成水循环。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $