6.1细胞的增殖课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件聚焦“细胞的增殖”核心内容，涵盖细胞周期、有丝分裂各时期特征、动植物细胞分裂差异及实验观察等。以“象与鼠个体大小差异”问题探讨导入，引导学生从现象到本质，构建“细胞不能无限长大→细胞增殖→细胞周期→有丝分裂”的知识脉络，搭建清晰学习支架。 特色在于融合科学思维与探究实践，通过表格对比不同细胞周期时长、图形辨析细胞周期表示方法，培养数据分析能力；实验“观察根尖分生区细胞有丝分裂”详细列出“解离→漂洗→染色→制片”步骤，强化动手能力。以生命观念中的结构与功能观贯穿，如染色体行为与遗传物质传递的关联，讲练结合（含30+道练习题）助力学生深化理解，也为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

6.1-细胞的增殖 问题探讨： 象与鼠的个体大小相差十分悬殊。 讨论 1．请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。 2．生物体的生长是靠细胞数量的增多，还是靠细胞体积的增大？ 细胞大小基本一致。 细胞生物 单细胞生物多细胞生物 生 长 细胞体积增大 细胞体积增大 细胞数量增加 （细胞分裂） 2 单细胞生物 通过细胞增殖而繁衍，产生新个体 多细胞生物 受精卵 细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础 1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。 2.意义： 通过细胞增殖和分化发育成为个体 一、细胞增殖 3、过程： 物质准备和细胞分裂 4、特点： 周期性 3 二、细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。(两个完成：完成→完成） 分裂间期 分裂期 细胞周期 完成 完成 “连续分裂的细胞”才具有细胞周期 有丝分裂的细胞才具有细胞周期 4 不同细胞的细胞周期持续时间（t/h） 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 （1）细胞的种类不同，细胞周期时间不同 （2）分裂间期时间长，分裂期时间短 你能从上表得出什么结论？ 经计算：分裂间期大约占细胞周期的90%~95% 5 细胞周期：_____ 分裂间期：_____ 分 裂 期： _____ B-B B-A A-B 方法二：直线图 A B C D E F G 方法一：扇形图 A B 细胞周期： 分裂间期： 分 裂 期： AC AB BC CE EG CD EF DE FG 先长后短 细胞周期的表示方法： 一、细胞周期 细胞周期（以有丝分裂为例）示意图 细胞周期 分裂间期 分裂期 物质准备（DNA复制、蛋白质合成、细胞适度生长） （占90%~95%） 前期 中期 后期 末期 细胞壁 细胞膜 细胞质 核膜 核仁 染色质 细胞核 着丝粒 二、高等植物细胞的细胞周期 1着丝粒=1染色质（体） 8 二、高等植物细胞的细胞周期 DNA的复制和有关蛋白质的合成 (染色质主要由DNA和蛋白质构成) 二、高等植物细胞的细胞周期：分裂间期 10 根据染色体的行为分为： 前期 中期 后期 末期 二、高等植物细胞的细胞周期：分裂期（有丝分裂） 11 前期 “两消两现” 1、核膜、核仁消失 2、染色质→染色体（光学可见） 3、细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体 二、高等植物细胞的细胞周期：分裂期（有丝分裂） （散乱分布） 12 中期 1、着丝粒整齐排在细胞中央的一个平面上 2、该时期最适宜观察染色体的形态结构 （科学家把这个假想的平面命名为赤道板） 二、高等植物细胞的细胞周期：分裂期（有丝分裂） 后期 每条染色体的着丝粒分裂一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。染色体数目加倍 二、高等植物细胞的细胞周期：分裂期（有丝分裂） 末期 1、纺锤体消失 2、染色体→染色质 3、出现新的核膜、核仁 4、赤道板（假想的）的位置出现细胞板（真实的），细胞板逐步扩展成为细胞壁。 二、高等植物细胞的细胞周期：分裂期（有丝分裂） “两消三现” 分裂间期：DNA的复制和蛋白质的合成 分裂期（有丝分裂）： 前期：染色体（质）散乱分布,膜仁消失现“两体” 中期：染色体的着丝粒整齐的排在赤道板上 后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，并且均分成两套移向两级 末期：“两体”消失，膜仁重现，出现细胞板形成细胞壁。 二、高等植物细胞的细胞周期 指出下列各图分别属于高等植物细胞一个细胞周期的什么时期？ 有丝分裂前期 有丝分裂末期 分裂间期 有丝分裂中期 有丝分裂后期 染色体 着丝点 染色质、染色体、染色单体 高度螺旋 染色质 染色体 姐妹染色单体 复制 一个着丝点，就意味着一条染色体。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 补充：区分染色体、姐妹染色单体、DNA的关系 （3）姐妹染色单体数目 姐妹染色单体 DNA 姐妹染色单体 1 0 DNA 姐妹染色单体 2 2 分裂间期 DNA复制 螺旋缠绕 染色体 染色体 1 1 数一数下列各图中姐妹染色单体的数目 0 8 动物细胞的细胞周期 高等动物细胞的有丝分裂 分裂间期：DNA的复制和蛋白质的合成；中心粒复制 分裂期： 前期：膜仁消失现两体（从中心体之间发出星射线 形成纺锤体） 中期：着丝粒整齐的排在赤道板上 后期：着丝粒断裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 末期：膜仁重现，两体消失；无细胞板细胞膜向内凹陷缢缩 动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较 后期 中期 前期 间期 前期 中期 后期 末期 间期 末期 认真观察找出两者的区别？ 高等植物细胞的细胞周期与动物细胞的区别 由一对中心粒构成的中心体 高等植物细胞 动物细胞 1.植物细胞有细胞壁 2.动物细胞有中心体 分裂间期 前期 中期 后期 末期 纺锤体的形成方式不同 从两极发出纺锤丝 从中心体之间发出星射线 细胞的分裂方式不同 出现细胞板 从中央向四周扩展 无细胞板 细胞膜向内凹陷缢缩 中心粒复制，形成两组中心体。 24 植物 动物 间期 前期 末期 图像 由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体 细胞板向周围扩展形成细胞壁 中心体移到细胞两极，并发出的星射线形成纺锤体 细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞 无中心体的倍增 完成中心体的倍增 动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较 有丝分裂的意义 复制 子代细胞 亲代细胞 分裂（染色体平均分配） 将亲代细胞的染色体进行复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性。 无丝分裂 1. 过程 细胞核延长 缢裂成两个细胞核 整个细胞缢裂成两个子细胞 2. 特点 在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化。 蛙的红细胞 3. 举例 注意：无丝分裂过程中也有染色体的复制！！！ 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1、实验原理 ①在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。且分裂旺盛。 ②染色体(质)容易被碱性染料甲紫溶液染成深色。 5cm （2~3mm） ①细胞呈正方形，排列紧密 ②无液泡和叶绿体 2、材料用具 洋葱； 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 ；甲紫溶液或醋酸洋红溶液 3、方法步骤 ①洋葱根尖的培养 ②装片的制作：解离→漂洗→染色→制片 ③洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍镜后高倍镜 ④绘图(中期) 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1．如图为植物细胞有丝分裂不同时期的模式图。在有丝分裂过程中，姐妹染色单体分开并分别移向细胞两极的时期是（ ） A．有丝分裂前期 B．有丝分裂中期 C．有丝分裂后期 D．有丝分裂末期 C 2．植物细胞有丝分裂过程中，着丝粒分裂发生在( ) 3.姐妹染色单体的形成和消失分别发生在细胞周期的（　　） A、有丝分裂前期、有丝分裂后期 B、分裂间期、有丝分裂后期 C、分裂间期、有丝分裂末期 D、有丝分裂前期、有丝分裂末期 C B A．有丝分裂前期 B．有丝分裂中期 C．有丝分裂后期 D．有丝分裂末期 4、细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于有丝分裂的（ ） A．有丝分裂前期 B．有丝分裂中期 C．有丝分裂后期 D．有丝分裂末期 5、在细胞有丝分裂过程中染色体数目暂时加倍的时期是（ ） A．有丝分裂前期 B．有丝分裂中期 C．有丝分裂后期 D．有丝分裂末期 6、在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体分开的时期是（ ） A．有丝分裂前期 B．有丝分裂中期 C．有丝分裂后期 D．有丝分裂末期 A C C 7、右图表示某植物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像， 该细胞所处的分裂时期为（ ） A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 8、右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像， 该细胞所处的分裂时期为（ ） A．前期 B．中期 C．后期 D．末期 C B 9、连续分裂的细胞，组成染色体DNA的复制和蛋白质的合成发生 在细胞周期的( ) A．分裂间期 B．分裂前期 C．分裂中期 D．分裂后期 A 练一练 10.右图是一个动物细胞有丝分裂的示意图，下列说法不正确的是( ) A.该细胞此时有8个DNA分子 B.该细胞此时有8条染色体 C.该细胞此时有8条姐妹染色单体 D.该细胞此时有4个着丝粒 B 练一练 11.右图是一个动物细胞有丝分裂的示意图，下列说法不正确的是( ) A.该细胞此时有4个DNA分子 B.该细胞此时有4条染色体 C.该细胞此时有4条姐妹染色单体 D.该细胞此时有4个着丝粒 C 练一练 12.右图是一个动物细胞有丝分裂的示意图，下列说法不正确的是( ) A.该细胞此时有8个DNA分子 B.该细胞此时有8条染色体 C.该细胞此时有8条姐妹染色单体 D.该细胞此时有8个着丝粒 C 练一练 1.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是( )A．分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体 B．前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体C．中期染色体形态最为清晰 D．末期细胞中部形成细胞板 D 练一练 2.下图为某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是（ ） A.该生物可能是低等植物 B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体、DNA分子数之比都为1:2:2 C.甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 D 练一练 3.下图表示某高等生物体细胞正处于有丝分裂的某个时期，请据图回答。 （1）该图表示 （填“植物”或“动物”）细胞的有丝分裂，正处于分裂的 期，此时细胞中含有 条染色单体。（2）该细胞在此次分裂结束后，将形成 个子细胞，每个子细胞中含有 条染色体。 动物 中期 8 2 4 1．下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是（ 　） A．与细胞表面积和体积的比有关 B．细胞核的大小是有一定限度的 C．细胞体积过大不利于细胞内的物质交流 D．细胞内各种细胞器的数目和种类限制 D 2．在高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与活动的细胞器有（ ） A．高尔基体和核糖体 B．高尔基体和中心体 C．叶绿体和核糖体 D．中心体、高尔基体和核糖体 A 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $