3.1 生活在新型民主国家 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
|
24页
|
99人阅读
|
1人下载
普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“生活在新型民主国家”,阐述中国民主的思想源头、发展路径、本质特征及制度保障。课堂导入以2024年十四届全国人大二次会议为例,通过“追寻民主足音”总议题,分三子议题从民主思想、发展道路到身边实践,构建从传统到现代的学习支架。
其亮点是情境贴近学生,如故宫特展、瑞金研学、“小哥议事厅”等2024年案例,融合政治认同与责任意识。通过“情境-问题-提示”模式,助学生理解人民当家作主本质,激发参与公共事务责任感。教师用之教学便捷,学生能感受民主真实,提升学习兴趣与实践能力。
内容正文:
生活在新型民主国家
01
学习目标
学习目标
政治认同:通过了解中国民主发展历程和新型民主制度,理解人民当家作主是社会主义民主的本质特征,增强对中国特色社会主义政治制度的认同。
法治观念:通过学习民主与法治的关系,明确依法治国是保障人民民主的重要方式,树立民主必须依靠法治实现的观念。
责任意识:通过认识全过程人民民主的实践形式,掌握参与民主生活的途径,增强作为公民积极参与社会公共事务的责任感。
02
课堂导入
人大代表认真听取群众意见、把百姓心声写进国家法律和政策,这体现了我国民主怎样的特点?
思考:
2024年3月,十四届全国人大二次会议审议通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》,这是该法自1982年施行以来首次修改。会议期间,全国人大代表共提出建议8969件,其中聚焦教育公平、养老保障、乡村振兴等民生议题的建议占比超七成,许多建议被直接吸纳进政府工作报告和政策文件中。
材料:
课堂导入
03
探究新知
探究新知
总议题:追寻民主足音,感悟人民当家作主
子议题一:从“民惟邦本”到“德先生”,民主思想如何扎根中国?
子议题二:从苏维埃到全过程人民民主,中国怎样走出自己的民主路?
子议题三:从人大代表到社区议事会,民主如何真正在身边发生?
04
子议题一:从“民惟邦本”到“德先生”,民主思想如何扎根中国?
子议题一:从“民惟邦本”到“德先生”,民主思想如何扎根中国?
议学情境
2024年3月,北京故宫博物院推出“民本·民心·民权——中华传统民本思想与近现代民主探索”特展。展厅中央陈列着清代《尚书》刻本,写着“民惟邦本,本固邦宁”;旁边是1915年《青年杂志》创刊号原件,首页赫然印着陈独秀手书:“拥护德先生(Democracy)和赛先生(Science)”。展柜中还并列展出1919年学生游行时高举的“还我青岛”标语、1921年中共一大代表用过的油印机复制品。参观者驻足良久,一位初二女生在留言本上写道:“原来‘民主’不是外国搬来的,它早就在我们老祖宗的话里,在爷爷奶奶讲的革命故事里。”
议学问题
1. 为什么说中华优秀传统文化中的“民惟邦本”等思想是“中国民主价值追求的重要思想源头”?
2. 新文化运动高举“德先生”旗帜,为何没能实现“还权于民”的愿望?
议学提示
1. “民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等思想强调人民是国家的根本、政权的基础、治理的出发点,这与民主在价值上“要求大多数人当家作主”的本质高度契合,为近代中国人接受、理解并追求民主提供了文化根基和精神滋养。
2. 近代中国处于半殖民地半封建社会,缺乏实现民主的经济基础、阶级力量和制度条件。尽管仁人志士前仆后继,但没有先进政党的领导,没有科学理论的指导,没有彻底反帝反封建的革命道路,仅靠思想启蒙和改良尝试,无法改变国家命运,因此“还权于民”、民族独立、国家富强的愿望未能实现。
知识总结
民主的思想源头与价值本质
1. 思想源头:中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。
2. 价值本质:民主在价值上要求大多数人当家作主;民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立;一个国家选择什么样的民主道路,取决于它的具体国情。
3. 近代探索局限:1840年以来,中国人民虽不懈追求民主,但因缺乏科学理论指导、坚强领导力量和正确道路,未能实现“还权于民”、民族独立与国家富强。
05
子议题二:从苏维埃到全过程人民民主,中国怎样走出自己的民主路?
子议题二:从苏维埃到全过程人民民主,中国怎样走出自己的民主路?
议学情境
2024年5月,江西瑞金叶坪革命旧址群迎来一批初中研学团。在“一苏大会”会场旧址,学生们看到1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立时的简陋木桌与油灯;转至隔壁“全过程人民民主实践馆”,大屏幕上正直播浙江温岭市松门镇“民主恳谈会”现场——渔民、渔企代表、环保专家围坐圆桌,就“伏季休渔期渔船燃油补贴标准”展开协商,最终形成共识方案提交镇政府。讲解员说:“93年前在这里点燃的‘红色苏维埃’火种,今天已化作覆盖全国的民主网络。”
议学问题
1. 从瑞金苏维埃到新时代全过程人民民主,体现了怎样的发展逻辑?
2. 为什么说“全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性”?
议学提示
1. 这是一条扎根中国土壤、接续奋斗的探索之路:中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任,从瑞金“红色苏维埃”、延安边区政府的实践,到1949年新中国成立实现“从封建专制向人民民主的伟大飞跃”,再到社会主义民主的确立与改革开放后的持续完善,最终形成“全过程人民民主”这一成熟形态,体现了历史传承性、实践创新性与制度自觉性。
2. 全过程人民民主是“最广泛、最真实、最管用的民主”:它覆盖全体人民、贯穿所有环节、落实于全部领域;它通过宪法法律保障人民管理国家事务、经济文化事业和社会事务的权利;它使人民意志得到更好体现、权益得到更好保障、创造活力进一步激发,因而成为社会主义民主政治的本质属性。
知识总结
我国社会主义民主的本质特征与发展路径
1. 本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
2. 发展路径:中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任;从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安陕甘宁边区政府,不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式;1949年新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;社会主义改造完成后,社会主义民主在中国大地上得以真正确立;改革开放以来,党领导人民进行社会主义民主的不懈探索。
3. 显著优势:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
06
子议题三:从人大代表到社区议事会,民主如何真正在身边发生?
子议题三:从人大代表到社区议事会,民主如何真正在身边发生?
议学情境
2024年4月,北京市朝阳区呼家楼街道“小哥议事厅”迎来新成员——美团骑手李杰。他和12位快递员、网约车司机一起,在社区居委会主持下,围绕“外卖电动车充电桩增设点位”展开协商。大家用手机扫码填写电子意见表,现场生成数据图:78%建议设在地铁口B口旁空地,22%倾向小区南门快递柜旁。街道当场承诺:一周内完成选址公示,两周启动施工。同日,全国人大常委会法工委基层立法联系点——上海长宁区虹桥街道,正组织居民对《治安管理处罚法(修订草案)》开展讨论,一位初中生家长提出“对未成年人违法应强化教育矫治而非简单处罚”,意见被原汁原味上报全国人大。
议学问题
1. “小哥议事厅”和“基层立法联系点”分别体现了我国民主的哪些形式?
2. 为什么说“人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话”?
议学提示
1. “小哥议事厅”体现的是协商民主——在决策之前和实施之中,人民内部各方面充分协商,求同存异、凝聚共识;“基层立法联系点”体现的是全过程参与的制度化渠道——人民通过宪法法律规定的各种途径和形式,直接参与国家立法等重大事务,是选举民主与协商民主的有机统一。
2. 因为我国有坚实的制度保障:人民代表大会制度是根本政治制度,保障人民掌握国家政权;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度共同构成基本政治制度体系;这些制度将民主落实在国家政治生活和社会生活各环节,让人民在选举、协商、决策、管理、监督中真实行使权利。
知识总结
我国民主的制度保障与实践形态
1. 制度保障:
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径;
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,强调充分协商、求同存异、找到最大公约数;
民族区域自治制度是实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度;
基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。
2. 实践形态:
发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利;
发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中充分协商;
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;
“有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛”。
07
课堂练习
课堂练习
【题文】湖南湘乡一位82岁老人把自己的建议写在烟盒锡纸上,被地方立法机关采纳,并写进了食品安全条例当中。对此理解正确的有( )
①充分说明我国公民享有立法权
②这是人民当家作主的真实写照
③这是全过程人民民主的生动见证
④说明我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】D
课堂练习
【题文】2024年全国两会期间,全国人大代表齐聚北京,共商国是。一份份议案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,让人们感受到温情暖意。这充分体现了( )
①中国共产党领导是社会主义民主政治的本质特征
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
④民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】C
课堂练习
【题文】下列关于社会主义民主制度的名称与内涵,对应正确的是( )
A.(全国)人民代表大会制度————我国的根本政治制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度————充分协商、求同存异
C.民族区域自治制度———独具中国特色、是社会主义民主政治建设的基础
D.基层群众自治制度————实现民族平等,保障少数民族合法权利
【答案】B
感谢聆听
$