10.2 分子动理论的初步知识 课件- 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

该初中物理课件围绕分子动理论初步知识展开，涵盖分子概念、分子动理论内容及固液气三态分子模型。通过提问“分子是否会运动”导入，衔接“探索微观”中的分子原子知识，以实验活动为支架构建新知。 其亮点是通过多个实验活动（如墨水扩散、铅柱吊钩码）引导科学探究，结合现象归纳理论培养科学思维，用分子模型解释状态特征深化物理观念。学生借助生活实例（花香、酒香）理解知识，教师可通过练习和评价提升教学效率。

10.2 分子动理论的初步知识 1 知识回顾 我们已经知道物质是由分子构成的。那么，物质中的分子是否会运动?如果物质中的分子会运动的话，其运动情况又与什么因素有关呢?分子与分子间有作用力吗? 新课导入 认识分子动理论 体会分子的运动 将香水瓶的盖子打开，很快就能闻到香味(图10-2-1)。 新课讲解 在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水就变成了红色(图10-2-2)。 上面的两个实验现象能说明气体分子和液体分子在不停地__ _________着。 科学家还做过一个实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年，后来发现金片里渗有铅，铅片里也渗有金，相互渗透了约1mm深。 这个实验说明固体的分子也在不停地________着。 运动 运动 你还能举出哪些事实说明分子是在运动的? 说明分子运动的事实还有： 在花园闻到花香、在酒厂附近能闻到阵阵酒香等。 不同的物质互相接触时，都会发生彼此进入对方的现象。物理学上把这科现象叫做扩散(diffusion)。无论气体、液体或固体，都会发生扩散，且没有固定的规则，这一事实说明分子在做无规则的运动。 观察温度对分子运动的影响 如图 10-2-3 所示，在分别盛有冷水和热水的杯中各滴入一滴墨水，仔细观察所发生的现象，并对观察结果进行分析。 所观察到的实验现象：热水中的墨水比冷水中的墨水扩散得快。 大量实验表明： 物质中分子的运动情况与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 物理学中，将大量分子的无规则运动叫做分子的热运动。 分子间有空隙 如图 10-2-4 所示，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来。可以看到，玻璃管内的液面比原来的低，也就是说，水和酒精混合后总体积变小了。 这个实验直观地说明了分子间存在着空隙。 探究分子间的相互作用力 前面的活动告诉我们，物体内的分子在不停地运动着，分子间存在着空隙那么，为什么固体和液体内的分子不向四处散开，还能保持着一定的体积呢? 我们用下面几个实验来探究这个问题。 1.实验操作如图 10-2-5 所示。 思考：棉线是怎么被拉过去的? 是未碰到的一侧的肥皂液膜把棉线拉过去的。 2.取两块断面磨平、干净的铅柱，将它们压紧后，可以在它们的下面吊起一串钩码(图10-2-6)。 通过以上两个实验，我们认识到：分子间存在着___________力。 引 3.如图 10-2-7所示，先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将针管口封住。试着用力推活塞，能否把活塞压进去? 这个实验告诉我们：水的体积很难压缩，这就间接说明了分子间同时存在着___________力。 斥 研究表明： 物质中的分子既相互吸引，又相互排斥。分子间的距离在一定范围内 (小于10－10m) 以排斥为主；在这个范围之外 (大于10－10m) 以吸引为主；若分子间的距离大到一定程度 (大于10－9m)，分子间的相互作用会变得十分微弱，可以认为没有相互作用。 综上所述，物质是由大量分子构成的，分子间是有空隙的，分子在不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力。 这就是分子动理论 (kinetic theory) 的初步知识。 固、液、气三态中的分子 物质有固体、液体、气体三种形态。固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动 (图10-2-8)。所以，固体既有一定的体积，又有一定的形状。 液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过 (图10-2-9)。所以，液体有一定的体积，但有流动性，其形状随容器形状而变化。 气体中分子间的距离很大，相互作用力很小，可以认为气体分子除相互碰撞或跟器壁碰撞以外，都不受其他力的作用。每一个分子几乎都可以自由运动，可以充满它能够达到的整个空间(图10-2-10)。所以，气体既没有固定的体积，也没有固定的形状。 课堂小结 1.(2024·成都中考)成都别称芙蓉城、蓉城，这座以花为名的城市自古与花结缘，大诗人陆游魂萦梦牵的诗中美景“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”依旧是成都一道靓丽的风景线，诗人闻到花香属于________现象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是：分子做无规则运动的剧烈程度与________有关。 扩散 温度 课堂练习 2. (2024·广元中考)“女皇蒸凉面”是广元地方特色美食，凉面的口感、香气深受人们喜欢，下列说法正确的是 ( ) A. 油辣子附着在凉面上，说明分子间只存在引力 B. 香气四溢，表明分子在不停地做热运动 C. 凉面条之间有空隙，说明分子间有间隙 D. 吃一口凉面，只有几个分子进入口中 B 3. (广州中考)如图所示的示意图形象地反映了物质固、液、气三态分子排列的特点，下列说法正确的是( ) A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态 C 自我评价与作业 1.分子一般是看不见的，你能通过什么方法确认分子是运动的? 可以通过观察实验现象和利用生活中所熟悉的事例来确认分子是运动的。如口扎紧、打足气的气球过一段时间体积会变小；食盐放进水里即使不搅拌，经过一段时间水也会变咸等。 2.请用自己的语言表述分子动理论的主要内容。除了活动 3 的实验可以说明分子间有空隙，你还能举出哪些事例? 分子动理论的内容： (1)物质是由大量分子构成的。 (2)分子间是有空隙的。 (3)分子在不停息地做无规则运动。 (4)分子间存在相互作用力。 事例：墙角放煤，时间长了墙角会变黑，说明碳分子运动到了墙的内部，也说明分子间有空隙。 3. 如图10-2-11所示，先在量筒内加入适量的水，再把蓝色的硫酸铜溶液小心地注入量筒底部。 由于水的密度比硫酸铜溶液的密度小，两种液体能形成清晰的分界面。把量筒放在教室的一角，使它不受外界的振动干扰。请你猜测一下：一段时间后，将看到什么现象?把你的猜测、观察结果和分析跟同学相互交流。 量筒中的液体全部变成蓝色，且总体积比原来两种液体体积之和小，说明水分子和硫酸铜溶液中的分子都在做无规则运动，且分子间存在着空隙。 4. 请用分子动理论的初步知识解释液体的蒸发现象。 从分子动理论的初步知识来看，液体的蒸发现象可以这样解释： (1)物质由大量分子组成： 液体是由大量的分子组成的，这些分子在液体中不断地做无规则运动。 (2)分子间存在间隙： 液体分子之间存在一定的间隙。这使得分子有一定的活动空间。 (3)分子的热运动： 分子在不停地做无规则的热运动，运动的剧烈程度与温度有关。温度越高，分子运动越剧烈。在液体表面的分子，由于热运动，部分分子会获得足够的能量，克服液体内部其他分子对它的引力，逃离液体表面进人空气中，这就是蒸发现象。 $