教材活动栏目答案-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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目   录

 

第一单元 坚持宪法至上

第一课治国安邦的总章程

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第二课维护宪法权威

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3

 

第二单元 理解权利义务

第三课公民的基本权利和义务

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7

 

第四课依法行使权利和履行义务

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9

 

第三单元 认识国家制度

第五课我国的政治制度

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12

 

第六课我国的基本经济制度

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15

 

第四单元 走近国家机构

第七课国家权力机关

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19

 

第八课中华人民共和国主席

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19

 

第九课国家行政机关

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21

 

第十课中央军事委员会

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22

 

第十一课国家监察机关

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23

 

第十二课国家司法机关

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第五单元 建设法治中国

第十三课坚持全面依法治国

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第十四课以法治推进国家治理现代化

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第一单元坚持宪法至上

第一课治国安邦的总章程

1.结合人民英雄纪念碑碑文,阅读宪法序言,说说人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的。(教材P3)

答:人民英雄纪念碑碑文展现了中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗的历程。宪法序言记载了“中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗”“一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民……取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国”。这与人民英雄纪念碑碑文中“三年以来”“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”所折射的整个近代革命历史相呼应。党领导人民以根本法的形式确认了中国人民经过长期革命斗争,推翻“三座大山”,赢得国家独立和民族解放的伟大成果。

2.阅读材料,说说我国宪法是如何产生和发展的。(教材P4)

答:①1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。②一届全国人大一次会议通过1954年宪法,这是我国第一部社会主义类型的宪法;1975年和1978年,全国人大分别对该宪法进行了全面修改。③1982年,五届全国人大五次会议通过了现行宪法。④为适应时代发展,现行宪法又经历了5次修正。

3.在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在?(教材P5)

答:在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,说明我国宪法集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,能够得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。

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4.统计宪法目录中“人民”一词出现的次数,并谈谈你对此的理解。(教材P6)

答:宪法目录中“人民”一词共出现6次。对此的理解:①我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。②我国宪法明确了人民当家作主的地位。③我国是人民民主专政的社会主义国家。④国家的一切权力属于人民。

5.将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填入上图空白处。结合上述法律“对话”,说说宪法与其他法律的关系。(教材P7)

答:如环境保护法。“我是为保护和改善环境、防治污染和其他公害、保障公众健康、推进生态文明建设、促进经济社会可持续发展而制定的法律。”

关系:宪法是国家的根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

6.查阅《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律,看看这些法律在妇女权益保障方面有哪些规定。(教材P8)

答:

 

《中华人民共 和 国 刑法》

第二百三十七条规定,以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的,处五年以下有期徒刑或者拘役。第二百四十一条规定,收买被拐卖的妇女、儿童的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

《中华人民共和国民法典》

第四条强调民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。第一千零五十五条强调夫妻在婚姻家庭中地位平等。第一千零八十二条规定,女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。

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