湖南省湘西州花垣县华鑫教育集团2025-2026学年七年级上学期12月阶段测试生物试题

答案和解析 一、选择题（共50分） 1. 答案：D 解析：观察法是直接通过感官或仪器记录生物形态结构的方法。题目中“观察校园绿植形态结构”直接对应观察法，无需实验或推测。 2. 答案：D 解析：生物的基本特征包括生长、繁殖、代谢等。“组装自行车”涉及非生物物体，不涉及生物活动，其他选项均与生物相关。 3. 答案：B 解析：“桂花成实向秋荣”描述桂花结果实，体现生物生长、发育和繁殖的特征。排出废物或应激性等特征未直接体现。 4. 答案：D 解析：线粒体是细胞内的“能量工厂”，负责分解有机物释放能量供运动。细胞核存储遗传信息，细胞质是代谢场所，叶绿体仅存在于植物细胞。 5. 答案：B 解析：视野太亮需通过调暗光源（降低光照强度）和缩小光圈（减少进光量）改善，而非更换物镜或调焦。 6. 答案：D 解析：从甲图到乙图需先移动装片（丙：向下移动使物像居中），再换高倍物镜（甲），最后调细准焦螺旋（乙）使像清晰。 7. 答案：B 解析：制作植物细胞装片应滴加清水保持细胞形态，碘液染色以观察细胞核等结构。生理盐水用于动物细胞。 8. 答案：D 解析：细胞分裂3次形成8个新细胞（2³）。染色体数目不变，仍为5对（10条），因分裂前染色体已复制。 9. 答案：C 解析：心、肝等“五脏”由多种组织构成，执行特定功能，属于器官层次。细胞是基本单位，组织构成器官，系统由多个器官组成。 10. 答案：A 解析：皮肤表层细胞紧密排列对应上皮组织（保护作用），脂肪层储存能量并缓冲对应结缔组织。人体无“保护组织”。 11. 答案：D 解析：食物泡含消化中的食物（如番茄汁），易被染色。胞肛排出残渣，收集管和细胞核通常不直接染色。 12. 答案：B 解析：波士顿蕨是蕨类植物，喜阴湿环境，应置于背阴处并经常浇水。阳光直射或干燥会导致脱水。 13. 答案：A 解析：分类依据为种子。苏铁、油松、玉兰属于种子植物（裸子或被子），葫芦藓、海带等无种子。 14. 答案：D 解析：荠菜有花、果实（倒三角形）和种子，属于被子植物。苔藓、蕨类无花和果实，裸子植物种子裸露。 15. 答案：C 解析：水稻是单子叶植物，食用部分为胚乳（储存淀粉）。精白米去除了胚，无法萌发；子叶存在但细小。 16. 答案：B 解析：描述中“刺细胞”“吊灯结构”符合海葵（腔肠动物）。鱼、草履虫无刺细胞，蝌蚪非海洋生物。 17. 答案：B 解析：牛蛙发达后肢适于跳跃运动。爬行、游泳主要依赖其他肢体结构，奔跑非其主要方式。 18. 答案：D 解析：藤壶属节肢动物，与蝗虫（昆虫纲）亲缘最近，均有分节附肢。蛔虫是线虫，蚯蚓是环节动物，扇贝是软体动物。 19. 答案：A 解析：产卵繁殖是爬行类共同特征，非陆地适应独有。鳞片减少水分流失、肺呼吸、颈转动均提升陆地生存能力。 20. 答案：B 解析：恒温动物指鸟类和哺乳类。鸡（鸟）、犬（哺乳）为恒温；蛛（变温节肢）、马（哺乳）、鹬（鸟）、蚌（变温软体）、虎（哺乳）、蛇（变温爬行）中仅B全符合。 21. 答案：C 解析：细菌和真菌分解动植物遗体获取营养，属腐生生活。共生是互利关系，自养指制造有机物，寄生是侵害活体。 22. 答案：B 解析：牛奶用巴氏消毒（低温杀菌），蘑菇用脱水法抑菌；水果需冷藏或防腐剂，香肠常用腌制或真空包装，非罐藏。 23. 答案：D 解析：辣椒粉是物理研磨制取，未用发酵。酱油（曲霉）、香醋（醋酸菌）、豆瓣酱（霉菌）均需微生物发酵。 24. 答案：A 解析：病毒能感染植物（如烟草花叶病），属植物病毒。动物、细菌病毒分别感染动物和细菌。 25. 答案：C 解析：平菇是真菌，无叶绿体，不能光合作用。其菌盖菌柄由菌丝构成，多细胞结构，孢子繁殖。 二、综合题（共50分） 26. （7分） （1）答案：①和④ 解析：①目镜和④物镜共同放大物像。 （2）答案：丙甲乙 解析：操作顺序：移动装片（丙：向下方使物像居中）→换高倍镜（甲）→调细准焦螺旋（乙）。 （3）答案：细准焦螺旋；遮光器 解析：[3]为细准焦螺旋微调清晰度；[6]遮光器调节光圈大小控制亮度。 （4）答案：左下；目镜 解析：物像在左下方需向左下移动装片；污点不随物镜更换移动，说明位于[1]目镜。 （5）答案：100 解析：放大倍数=目镜×物镜=10×10=100倍。 27. （5分） （1）答案：A区细胞；①细胞壁 解析：植物细胞（A区）有细胞壁，清水不易涨破；动物细胞无此结构。 （2）答案：③⑤ 解析：人体细胞（无叶绿体③和液泡⑤），B区为植物细胞含这些结构。 （3）答案：不易 解析：细胞膜极薄且透明，光学显微镜下难以观察。 （4）答案：B 解析：动物细胞模型：a塑料袋（膜）、d琼脂（细胞质）、e葡萄（核）、f线粒体（供能），B（adef）正确。 28. （10分） （1）答案：甲；细胞核 解析：克隆个体遗传物质来自供核细胞（甲猴），主要存储在细胞核中。 （2）答案：分裂；相同 解析：受精卵通过细胞分裂增加细胞数；分裂过程染色体复制均分，新细胞染色体不变。 （3）答案：系统 解析：动物结构层次：细胞→组织→器官→系统（如循环系统）→个体。 29. （7分） （1）答案：C 解析：葫芦藓（C）为苔藓植物，结构最简单（无真根和输导组织）。 （2）答案：A；输导 解析：肾蕨（A）属蕨类，有根茎叶和输导组织；古代蕨类形成煤炭。 （3）答案：种子；果皮 解析：银杏（B）种子裸露称“白果”，无果皮包被（区别于桃等被子植物）。 （4）答案：A和C 解析：蕨类（A）和苔藓（C）繁殖需水环境（精子游动）；裸子和被子植物（B、D）不需。 （5）答案：铁线蕨（或任何蕨类植物） 解析：蕨类植物举例合理即可。 30. （5分） （1）答案：蜻蜓（或蝴蝶） 解析：无脊椎动物如昆虫（蜻蜓、蝴蝶）。 （2）答案：鳃 解析：鱼类用鳃呼吸水中溶解氧。 （3）答案：气囊；双重呼吸 解析：鸟类气囊辅助肺，实现双重呼吸（吸气/呼气均能气体交换）。 （4）答案：有机物 解析：微生物分解污染物中的有机物为无机物。 31. （10分） （1）答案：寄生 解析：病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内复制增殖。 （2）答案：B 解析：肺炎链球菌为细菌，结构与B（单细胞，无成形细胞核）相似。 （3）答案：C 解析：C为酵母菌，用于馒头（发酵）和酿酒（无氧呼吸产酒精）。 （4）答案：乙；乙设有洗手前后对照，单一变量（是否洗手），排除干扰 解析：乙设计合理，控制变量明确（洗手vs未洗手），能验证洗手效果。 32. （6分） （1）答案：A；B；叶绿体 解析：A瓶煮沸灭菌仍保鲜；B瓶未处理变质，因细菌无叶绿体，需现成有机物。 （2）答案：空气 解析：打断瓶颈后，空气中细菌进入肉汤繁殖。 （3）答案：存在 解析：实验证明细菌来自预存细菌，非自然发生。 （4）答案：微生物学 解析：巴斯德奠基微生物学，贡献包括消毒法和发酵研究。 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季华鑫教育集团12月份考试卷七年级生物 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、选择题（共50分） 1.初中生物学第一课，老师带领同学们观察校园绿植的形态结构，采用的科学探究方法是( A推测法 B.文献法 C.实验法 D.观察法 2.新同学初次见面，难免有些拘谨。为了帮助大家讯速建立友谊，班主任引导大家分享假期趣事。下列同学们 分享的趣事中，没有涉及到生物的是() A.去郊外观察萤火虫 B.在小溪边捉鱼 C.在家里种植多肉植物 D.组装一辆新自行车 3."莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。"这句诗体现的生物特征是( A.生物能够排出体内产生的废物 B.生物能生长，发育和繁殖 C.生物具有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应 4.河北每年都会举办"石家庄马拉松"赛事，运动员在赛道上全力奔跑时，腿部肌肉细胞需消耗大量能量维持运动。 人体肌细胞中能分解有机物。释放能量，为高强度运动供能的结构是( ) A细胞核 B细胞质 C.叶绿体 D.线粒体 5.用显微镜观察池塘水样中的草履虫时，发现视野太亮导致看不清细节。他应该( A换更高倍数的物镜 B.调暗光源，缩小光圈 C.调暗光源，放大光圈 D.调细准焦螺旋 6.下图是某同学在显微镜的低倍镜下看到的物像（甲），如果他要把显微镜视野中的物像从甲图所示状态转变成乙， 图所示状态，下列选项中操作顺序正确的是() 甲 乙 甲：物镜由低倍镜转为高倍镜 乙：转动细准焦螺旋 丙：向下移动玻片使物像位于视野中央 丁：向上移动玻片使物像位于视野中央 A.甲乙丁 B.甲丁乙 C.乙甲丙 D.丙甲乙 7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加的液体和染色用的液体分别是( A生理盐水，碘液 B清水，碘液 C碘液，清水 D.生理盐水，清水 8.生物界"网红"拟南芥的细胞内有5对染色体。1个拟南芥细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细 胞内染色体的数目分别是( ) A.8个，5条 B.16个，5对 C.16个，5条 D.8个，5对 9."五脏"指的是心，肝，脾，肺，肾，从生物体的结构层次来看，"五脏“所属的层次是( A.系统 B.细胞 C.器官 D.组织 10人的皮肤表层，细胞排列紧密，能有效阻挡病菌入侵：皮肤下的脂肪层，不仅能储存能量，还能缓冲外界压力， 对内部器官起保护作用。以上的描述中主要的人体组织是( A.上皮组织，结缔组织 B.保护组织，结缔组织 C.上皮组织，肌肉组织 D.神经组织，结缔组织 11.草履虫没有叶绿体，以细菌和单细胞藻类为食。实验中把番茄汁滴入草履虫培养液中并制成临时装片，其被 染色的结构是() A大，小细胞核 B.胞肛 C.收集管或伸缩泡D.食物泡 12,星期天，柯柯的妈妈买了一盆波士顿蕨回家，可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方养。请你给出建 议() A.摆放在背阴处，保持干燥 B.摆放在背阴处，经常浇水 C.摆放在阳光下，保持干燥 D.摆放在阳光下，经常浇水 13.某校生物兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类：一类是葫芦藓、海带、满江红，另一类是苏铁、油松、 玉兰。他们这样分类的依据是有没有() A.种子 B.根 C.茎 D.叶 14."三月三，荠菜赛灵丹"。《名医别录》记载)，荠菜具有"主利肝气，和中"的作用。荠菜的花瓣白色，卵形。 果实呈倒三角形，扁平。种子呈长椭圆形，浅褐色。茎叶作蔬菜食用，味道鲜美。据此判断荠菜属于() 苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 15.水稻是我国主要粮食作物，它的结构和玉米种子结构相似，下图是稻谷加工成精白米的过程。下列说法正确 的是() 胚 糙米 胚芽米 精白米 胚乳 皮 去除果皮 去除全部 果 去除谷壳 和部分种皮 种皮及胚 谷壳 A水稻是双子叶植物 B.水稻种子中没有子叶 C.食用部分主要是胚乳 D精白米能萌发长成幼苗 16.德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，描述了一种海洋生物，它们的结构看上去像盏精心设计 的“吊灯”，它们利用刺细胞进行防御，未消化的残渣会被它们吐出来”。由此可判断该动物最有可能是() A.鱼 B.海葵 C.草履虫 D.蝌蚪 17.牛蛙原产于北美，因其鸣叫声宏亮酷似牛叫而得名。1959年牛蛙从古巴引入我国，九十年代左右开始在我国 被大范围推广养殖。牛蛙拥有发达的后肢，这与它的哪种运动方式相适应() A.爬行 B.跳跃 C.奔跑 D.游泳 18.藤壶是一种海洋动物，常附着在鲸，海龟身体上生活，发育过程有蜕皮现象，成虫头胸部发达，有6对分节 附肢，腹部退化，体表有坚硬的钙质壳板。下列动物与其亲缘关系最近的是() A.蛔虫 B.蚯蚓 C.扇贝 D.蝗虫 19.动物园的爬行动物展区，设置着关于蜥蜴的科普展板，向游客详细介绍蜥蜴的生理特点，生活习性以及种类。 蜥蜴非常适应陆地生活，原因不包括( ) A通过产卵繁殖后代 B.体表覆盖角质鳞片 C.终生用肺呼吸 D.头后有颈 20.下面成语中所涉及的动物都属于“恒温动物的成语是( ) A.[蛛]丝[马]迹 B.[鸡[犬]不宁 C.[鹬[蚌]相争 D.[虎]头[蛇]尾 21.在广阔的自然界，每天都有大量的动植物死亡，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。 这指细菌和真菌的哪类生活方式() A.共生 B.自养 C.腐生 D.寄生 22.下列食品与其常用保存方法匹配正确的是() ①牛奶-巴氏消毒 ②水果-高温灭菌 ③蘑菇-脱水法 ④香肠-罐藏法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.下列食品生产中，没有运用微生物发酵技术的是( ) A.酱油 B.香醋 C.豆瓣酱 D.辣椒粉 24.19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，用过滤的患病烟草汁液感染正常的烟叶，发现 正常的烟叶憲病，把此判断这种病毒属于() A植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.真菌病毒 25.平菇是一种营养丰富的蘑菇，是被医生公认的能够降低血压，血脂并且增加机体免疫力的物。下列关于平菇 的说法错误的是( ) A.地上部分的菌丝形成菌柄和菌盖 B.属于多细胞的大型真菌 C细胞内有叶绿体 D.能产生孢子，靠孢子繁殖后代 二、综合题（共50分） 26.(7分)显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构和部分操作模式图如下，请据图回答问题： 注视位置 注视 位置 ① ② 3 4 图- 图二 (①)显微镜各部分结构中，起放大物像作用的结构是图一中的 (填序号)。 (2)图二中显微镜正确的操作顺序是 (填序号)。 (3)用显微镜观察时，在视野中央发现物像。若要使物像更清晰，应该调节显微镜的[3] ；若要使 视野更亮，应该调节[6] 换用更大的光圈。 (4)若要把视野左下方的物像移到视野中央，应该将装片向 方移动。在移动装片的过程中，小丽发现视野 中有一污点没有移动，更换物镜后污点仍然存在。据此推测，污点最可能位于[1] 上。 (5)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍，物镜也是10倍，细胞放大了 倍。 27.(5分)小文同学用白菜A区、B区和人体口腔上皮细胞制作临时装片，以认识细胞结构。请结合图1、2， 帮助小文同学解答相关问题。（①]内填序号） ① A区 ③ ⑤ B区 ⑦ 甲 乙 图1 图2 (1)将A区细胞和人体口腔上皮细胞放于清水中，不会涨破的是 (填“A区细胞”或“人的口腔上皮细 胞”)，因为该细胞具有[] (2)人体口腔上皮细胞与B区的细胞相比，缺少的结构是图2中的 (填写序号)。 (3)细胞膜能控制物质的进出，该结构在光学显微镜下 (填“不易”或易”)看清。 (4)识别人体细胞结构后，小文用以下材料制作动物细胞模型，宜选择哪个组合」 a.塑料袋一细胞膜b.绿豆一叶绿体c.方纸盒—细胞壁d.琼脂和水一细胞质e.鲜葡萄一细胞核f.芝 麻一线粒体 A.abcd B.adef C.bcde D.abcf 28.(10分)我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物--猕猴"中中"和"华华"。下图表示 它们的培养与发育过程，请分析并回答下列问题： 乙猴 卵细胞 甲猴 ⊙ 肌肉组织 体细胞 去核 +○（去核细胞】 结缔组织 神经组织 胃 合细胞 “中中”“华华” 上皮组织 (1)"中中"和"华华"的长相与图中 (填"甲"或"乙")猴最为相像，原因是生物的遗传物质主要贮存在细胞结构 中，此过程应用的现代生物技术是克隆技术。 (2)在自然界中，猕猴个体发育的起点是受精卵，从一个融合细胞形成早期胚胎的过程中，经过细胞的 过 程，使得细胞的数目增多。此过程中，新细胞与细胞的染色体形态和数目 (填"相同"或"不相同)。 (3)从微观到宏观，猕猴的结构层次可表示为：细胞→组织→器官→ →生物体。 29.(7分)我们的生活离不开植物，我们都直接或间接地以植物为食。下面是四种不同生物的形态结构示意图， A是肾蕨，B是银杏，C是葫芦藓，D是桃。请分析回答相关问题。 B (1)在以上植物中，所属类群结构最简单的是 (填字母) (2)从图中 (填字母)开始有真正的根，茎，叶，而且体内形成了 组织：古代的该类植物的 遗体埋藏在地下，经过漫长的地质年代可能形成的重要的工业原料煤。 (3)图中1俗称"白果"，其实是B银杏的 _。与②相比，①的外面少了 的包被。 (4图中 (填字母)的繁殖过程都离不开水环境。 (⑤)请列出一例与植物A属于同一类群的植物： 30.(⑤分)某纪录片讲述了深圳茅洲河经过持续治理，成为生态文明之河的动人故事。结合材料回答问题。 变王 万史上，茅州河也曾茅草茂盛、沦少州点点、鱼下 成群。随着工业污染及污水非放，茅州河鱼吓一 度绝迹，散发恶臭，被称为“深川脸上的一道疤”。 少 攻竖 经过过管控污染企业、底泥处理修复、建立“净化 植物带”等方式的特续治理，茅沙州可流域深川测 3O0余个小数黑臭水本全邵消除黑臭，实现“水 泥共治” 守望 茅州河水生态修复团队考察发现，茅州河水质明 显改善，生态不境良好，现场记录到了苍鹭、大 白鹭、翠鸟、蜻蜓、蝴蝶、哩科斗鱼类等多钟生物。 (1)请从材料中列举出一种无脊椎动物： (2)鲫鱼和鲤鱼都属于鲤科鱼类，用■ 呼吸。 (3)材料中的苍鹭、翠鸟等鸟类用肺呼吸，有 辅助肺呼吸，特有的呼吸方式是 (④底泥修复技术利用微生物将污染物中的 分解为无机物，有效解决底泥污染问题。 31.(10分)如图为一些微生物的模式图，请据图回答问题。 A B D (1)病毒没有细胞结构，不能独立生活，需要 在其他生物体细胞中，以自我复制的方式进行增殖。 (2)进入冬季，大叶性肺炎患者明显增多，大叶性肺炎是肺炎链球菌感染引起的肺部急性炎症，肺炎链球菌与图中 (填字母)细胞结构相似。 (3)微生物并非都对人类有害，比如，日常生活中我们蒸馒头和酿酒时就经常用到图 (填字母)所示的 微生物。 (4)洗手能减少手上的细菌数量吗？为了探究这个问题，生物兴趣小组的两位同学设计了验证实验（如图），你认 为 同学的设计合理，理由是 洗手后按指印处 洗手前按指印处 洗手后按指印处 (无菌操作，28℃环境中培养) (无菌操作，28℃环境中培养) 甲同学的实验 乙同学的实验 32.(6分)如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶“实验示意图。A、B两瓶内装有等量的同种肉汤，A瓶煮沸，B瓶不做 处理。一段时间后，其中一瓶仍然澄清，另一瓶浑浊变质。接着，将澄清那瓶的瓶颈打断（如乙图）。数日后瓶 中的肉汤也浑浊变质。请结合实验操作回答问题。 B 甲 乙 (1)未打断瓶颈时肉汤仍然保鲜的是 瓶，变质的是 瓶，因为变质这瓶里面有细菌。肉汤变 质是因为细菌没有 (填细胞结构)，只能利用现成的有机物生活。 (2)将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）。数日后，瓶中的肉汤也混浊变质，是因为 中的细菌进入了肉汤， 并大量繁殖，使肉汤变质（填空气或“玻璃管）。 (3)此实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经 的细菌产生的（填“存在”或“人为”）。 (4巴斯德核心成就主要有设计“鹅颈瓶”实验否定“细菌自然发生说”，发现酵母菌和乳酸菌，提出巴氏消毒法 和防止手术感染的方法，被人们称为“」 ”之父。