2025年浙江省宁波市高二上学期物理竞赛试题

2025年宁波市物理竞赛试题

时间： 120分钟满分： 100分

 

 

说明：

1.不定项选择题和第20题计算题各有A、B两组题目，请A、B组学校的考生选择相应题目进行答题。

2.所有答题均需写在答题卷上才有效。

一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.下列关于运动的描述，说法正确的是

A.加速度不变的运动就是匀变速直线运动

B.运动过程中物体所受合外力减小，物体的速度一定减小

C.物体在一段时间内平均速度为0，其平均速率一定也为0

D.在匀变速曲线运动中，经过相同的时间，速度变化量一定相同

2.如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则可判定

A. P和Q都带正电荷

B. P和Q都带负电荷

C. P带负电荷，Q带正电荷

D. P带正电荷，Q带负电荷

3.一个弹力球从地面竖直向上抛出，忽略空气阻力，且球与地面的碰撞是完全弹性的(即碰撞时无机械能损耗)，碰撞时间极短可忽略，那么以下关于弹力球的动能随时间的图像哪一个是正确的

4.利用自由落体运动规律可估测人的反应时间，测量装置如图所示。受测者将手指放在刻度尺的一端，当他看到尺子释放时立即用手指捏住下落的尺子，根据手捏住尺子的位置即可测得受测者的反应时间。据此可制作一把测量人反应时间的反应尺，则以下说法正确的是

A.反应尺的时间等间隔刻度线是上密下疏

B.反应尺的时间等间隔刻度线是上疏下密

C.反应尺的时间等间隔刻度线是均匀分布的

D.反应尺制作原理是利用v=gt

 

 

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5.如图所示是一个简单的具有对称结构的桥梁模型，它是由五根刚性细杆用四个连接件刚性连接而成。在连接件C处施加一个竖直向下的力F，使搁置于两侧等高平台上的桥梁模型竖直地处于静止状态，平台与连接件B、D间无摩擦。桥梁模型的重量忽略不计。则以下分析正确的是

A.只有垂直杆 AC处于拉伸状态

B.只有水平杆BC、CD处于拉伸状态

C.垂直杆AC和对角杆AB、AD都处于拉伸状态

D.垂直杆AC和水平杆BC、CD都处于拉伸状态

 

6.两个箱子并排放置在一个较大的箱子顶上(如图所示)。三个箱子质量均为m，左侧箱子与底部箱子之间的静摩擦因数为μ₃，其余接触面均为无摩擦。现对底部箱子施加一个水平向右的力F。使上方两箱子不滑动所需的最小μ₅值为

      

 

7.某同学设计了一个由电源(电动势E=6V，内阻r=1Ω)，滑动变阻器R₁(阻值为0~20Ω)，定值电阻 (阻值未知)和一个灯泡(额定电压U=3V，额定电流I=0.5A)组成如图所示的电路，用于控制灯光亮度。闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片至正中间，灯泡恰好正常发光，此时电源输出功率记为P，则

A.灯泡正常发光时，R₂=6Ω, P=5.5W

B. 灯泡正常发光时, R₂=4Ω, P=5W

C.稍增大R₁，电源的输出功率将增大

D.稍增大R₁，R₁消耗的功率将增大

 

8.带电粒子射入两块平行板间的匀强电场中，入射方向跟极板平行，当入射的初动能为Eₖ时，粒子出电场时动能为2Eₓ。不计粒子重力，那么当该粒子入射的初动能为3Eₖ时，该粒子出电场时动能为

A. 4Ek B. 6Ek   

9.滑雪者从静止开始沿倾斜角θ=37°的无摩擦斜坡滑下30m，平滑过渡到一个高度h=5m的水平平台滑行后又水平飞离平台，最后着陆在斜坡上，着陆点距水平平台底部的距离记为L，着陆时速度方向与水平的夹角记为α，忽略空气阻力，取g=10m/s²,则

  

C. L=75m D. L=67.5m

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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10.如图所示，电动机带动的传送带与水平方向的夹角θ=37°，与两皮带轮O₁、O₂相切于A、B两点，从A到B的长度为L₁=5.6m。传送带以v₀=0.8m/s的速率顺时针转动。两皮带轮的半径都为R=1.5m。长度为L₂=2.0m水平直轨道CD和传送带皮带轮最高点平滑无缝连接。现有一视为质点的质量m=0.5kg的小物块在传送带下端A无初速度释放。若小物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.8，与水平直轨道CD之间的动摩擦因数为μ₂，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力。本题g=10m/s²。则

A.小物块从A被送到 B的时间为10s

B.小物块从B被送到C的过程所受的摩擦力逐渐增大

C.将小物块由A点送到C点电动机多消耗的电能至少为21.02J

D.若小物块刚好停在 CD中点，则μ₂=0.32

二、不定项选择题(本题分A、B两组，每组共5小题，每题4分，共20分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有错选的得0分)

【A组题】

11.我们生活中的许多实际现象如果要用物理规律严格地进行求解往往会很复杂，甚至可能无法求解，而有些问题用量纲分析法就简便得多。比如，鸟能够飞起来的必要条件是，空气对鸟产生的升力F需大于鸟的重力。这个升力F应与鸟的翅膀面积S和飞行速度v有关，还应与空气的密度ρ有关，人们猜测升力 F与这些有关因素之间的关系式为：F=CS°v³p²，其中C为无量纲的常数。根据量纲分析的方法，你认为该公式中的a、b、c的值应为

A. a=1, b=1, c=1 B. a=1, b=2, c=1

C. a=1, b=2, c=2 D. a=2, b=2, c=2

12.如图所示，一个质量为m的孩子抓住一根无质量的绳子末端，绳子另一端固定在一个离地面高度H的枢轴上。使绳子处于水平且笔直的状态时让孩子无初速的荡下，在某个时刻绳子与竖直线的夹角为θ=θ₁时，孩子松开绳子飞出后落在地面上，荡出最大水平距离d=d₁。如果将这套装置移到月球上，孩子进行同样的操作，当θ=θ₂时松开绳子，也荡出最大水平距离d=d₂，已知月球的重力加速度是地球的1/6，则

A. d₂=d₁ B. d₂=6d₁ C. θ₂=θ₁ D. θ₂≠θ₁

 

13.某实验测量物理量y与物理量x之间的关系，右边图像显示了两个物理量y和x的测量结果。那么y与x的函数关系可表示为(其中A和B是待定的正常数)

A. y=-Ax+B 

  

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