第五章 第2节 第3课时 氨气及常见气体的制备方法-【精讲精练】2025-2026学年高中化学必修第二册配套课件(人教版)
2026-03-05
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50页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 氮及其化合物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.32 MB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55786556.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦氨气实验室制法(反应原理、装置、收集、验满、尾气处理)及常见气体制备方法比较,通过自主预习与实验装置图导入,衔接氮及其化合物知识,以知识梳理、合作探究为学习支架。
亮点在于结合氨气制备装置选择、尾气吸收防倒吸等实验探究培养科学探究与实践,用气体发生装置对比表格建构科学思维,强调环保处理渗透科学态度与责任。学生提升实验设计能力,教师可高效开展系统教学。
内容正文:
第二节 氮及其化合物
第3课时 氨气及常见气体的制备方法
第五章 化工生产中的重要非金属元素
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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新知学习探究
01
随堂巩固演练
02
知能达标训练
03
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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新 知 学 习 探 究
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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NH4Cl
Ca(OH)2
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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氧气
碱石灰
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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向下
红色石蕊试纸
蓝
浓盐酸
白烟
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倒吸
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B
C
C
A
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A
C
C
C
B
A
C
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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O2、H2、NO、CO
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Cl2、SO2、NO2、CO2
大于
小于
H2、NH3
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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难溶于水的气体
H2、O2
氯气
二氧化碳
HCl或NH3
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选项 A B C D
X中试剂 浓盐酸 双氧水 浓硫酸 浓氨水
Y中试剂 MnO2 MnO2 Cu NaOH
气体 Cl2 O2 SO2 NH3
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
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素养
目标
1.掌握实验室制取NH3的方法,培养证据推理与模型认知的化学学科核心素养。
2.掌握实验室制取常见气体的原理、装置、收集、净化方法及制备方法的比较,培养科学探究与创新意识的化学学科核心素养。
知识点一 氨气的实验室制法
实验装置如图所示:
1.反应原理
在实验室里,常用加热________和__________固体混合物的方法制取氨气,反应方程式为_________________________________________。
2NH4Cl+Ca(OH)2eq \o(=====,\s\up17(△))CaCl2+2NH3↑+2H2O
2.装置
(1)发生装置:固体+固体气体,与实验室制取________的装置相同。
(2)净化装置:通常用__________干燥氨气,不能用五氧化二磷、浓硫酸和无水氯化钙干燥。
3.收集方法
用________排空气法收集,不能用排水法收集。
4.验满方法
(1)方法一:用湿润的________________放置在试管口附近,若变______,说明已经收集满。
(2)方法二:用蘸取__________的玻璃棒靠近试管口,若有________生成,说明已经收集满。
5.尾气处理
多余的氨气要吸收掉,以避免污染空气,在吸收时要防止________。
材料:实验室氨气的制备方法:
①加热固体铵盐和碱的混合物,反应原理为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。
②浓氨水加热:NH3·H2ONH3↑+H2O。
③浓氨水中加固态碱性物质:如CaO、NaOH、碱石灰等。
(1)根据材料中氨气的制备原理,请给上述每种制备方法选择对应的制备装置。
提示 ①~A ②~C ③~B
(2)氨气中含有水蒸气,可以用浓硫酸干燥吗?如何干燥氨气?
提示 不能。浓硫酸能与氨气反应,生成铵盐,应用碱石灰或生石灰干燥氨气。
(3)下列装置中适宜作氨气的尾气吸收装置的有哪些?(已知氨气难溶于有机溶剂CCl4)
提示 A、D装置中倒置的漏斗和干燥管均有较大的容积,可防止倒吸;B中NH3不溶于CCl4,也可防止倒吸;C中NH3直接通入水中,由于NH3极易溶于水,所以易引起倒吸。可以选择A、B、D装置来吸收氨气。
快速制取氨气的方法
方法
化学方程式(或原理)
气体发生装置
加热浓
氨水
NH3·H2ONH3↑+H2O
注:①NH3·H2O不稳定,受热易分解②加热温度不宜过高
浓氨水+固体NaOH
NaOH溶于水放热,促使NH3·H2O分解,且OH-浓度的增大有利于NH3的放出
浓氨水+
固体CaO
NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2
CaO的作用:①吸水;②吸水后放热促进NH3的放出;③增大溶液中OH-的浓度,减少NH3的溶解
1.(2025·北京期中)用下图装置(夹持装置已略去)进行NH3制备及性质实验。下列说法不正确的是( )
A.甲中制备NH3利用了NH3·H2O的分解反应
B.乙中的集气瓶内a导管短、b导管长
C.丙装置能防止倒吸
D.向收集好的NH3中通入少量Cl2,可能观察到白烟
解析 甲中碱石灰和浓氨水反应放出氨气,乙中用向下排空气法收集氨气,并吸收氨气,防止污染,丙装置中导气管直接伸入水中,易引起倒吸,故选C。
答案 C
2.某学习兴趣小组探究氨气的制取实验:
(1)甲同学拟用下列实验方法制备氨气,其中合理的是________(填字母,下同)。
A.将氯化铵固体加热分解
B.将浓氨水滴入氢氧化钠固体中
C.将氢氧化钠固体加入浓氨水中
D.将氯化铵稀溶液滴入氢氧化钠固体中
(2)根据上述正确的原理,该同学欲用下列常见的实验室制气装置制取氨气,适宜的装置是________。
(3)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据,下列性质与收集方法无关的是________(填序号)。
①密度 ②颜色 ③溶解性 ④热稳定性 ⑤与氧气反应
(4)如图是甲同学设计收集氨气的几种装置,其中可行的是___________(填字母),集气的原理是________________________。
解析 (1)加热氯化铵产生氯化氢和氨气,遇冷又转化为氯化铵固体,不能制取氨气;用浓氨水与氢氧化钠固体混合制氨气时,将氨水滴入氢氧化钠固体中更方便操作,而且节约氨水的用量;氨气极易溶于水,若用稀溶液制取,产量较少。(2)由所给试剂看,不需要加热条件。(3)收集气体可采用排空气法(密度与空气有较大差别、气体不能被O2氧化等),也可采用排水法(不易溶于水),与其他性质无关。
知识点二 常见气体的制备方法比较
1.常见气体的制备装置
装置
应用
固体(或液体)+液体气体
固体(+固体)气体
固体(或液体)+液体—→气体
用上表中装置对应的字母填写下列空白:
气体
反应试剂
反应装置
O2
KMnO4或KClO3分解
____
Na2O2与H2O;H2O2与MnO2
____
SO2
Na2SO3与浓H2SO4
____
Cu与浓H2SO4,加热
____
Cl2
浓盐酸与MnO2,加热
____
浓盐酸与KMnO4
____
H2
稀盐酸与Zn
____
CO2
CaCO3与稀盐酸
____
NH3
NH4Cl与Ca(OH)2,加热
____
浓氨水,加热
____
浓氨水与CaO
____
2.气体的收集方法
(1)一般方法
收集方法
收集气体的类型
收集装置
可收集的气体(举例)
排水法
难溶于水或微溶于水且不与水反应
_________________
等
排空气法
向上排
空气法
密度________空气且不与空气中的成分反应
___________________等
向下排
空气法
密度________空气且不与空气中的成分反应
___________等
(2)创新方法
①从a管进气b管出水可收集__________________,如__________等。
②若将广口瓶中的液体更换,还可以收集以下气体:
换成饱和食盐水收集________,换成饱和碳酸氢钠溶液收集____________,换成四氯化碳(密度比水大,且与水不互溶)收集____________。
3.常用的防倒吸装置
尾气处理时,有些气体要防倒吸,常见的防倒吸装置有:
判断下列装置是否正确。
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√
解答实验装置题做到“四看”
一看发生装置是否有错:①实验是否需加热;②仪器放置是否有错;③夹持仪器的位置是否有错。
二看试剂(反应物、干燥剂、尾气吸收剂等)是否符合实验原理。
三看收集方法是否有错(导管伸入的位置等)。
四看是否缺少尾气吸收装置,对于有毒气体,一定要设计尾气吸收装置,并选择适宜的吸收剂。
1.(2024·云南玉溪一中高一月考)用所给试剂与图示装置能够制取相应气体的是(夹持仪器略)( )
解析 浓盐酸与二氧化锰反应制氯气必须在加热条件下,且氯气可溶于水,收集氯气不能用排水法,A错误;双氧水分解制氧气的制取装置用固液不加热装置,收集氧气可用排水法,B正确;浓硫酸与铜在加热条件下反应生成二氧化硫,且SO2易溶于水,C错误;氨气极易溶于水,不能用排水法收集,D错误。
2.(2025·黑龙江哈尔滨段考)下列除去气体中的杂质的方法中,能实现目的的是( )
选项
气体(杂质)
方法
A
SO2(H2S)
通过澄清石灰水
B
HCl(Cl2)
通过饱和食盐水
C
NO2(NO)
通过氢氧化钠溶液
D
N2(O2)
通过灼热的铜丝网
解析 澄清石灰水和SO2、H2S都反应,因此不能达到目的,A错误;氯气不溶于饱和食盐水,而HCl溶于饱和食盐水,因此不能达到目的,B错误;NO2和NaOH溶液反应生成NaNO3、NaNO2和水,NO不与NaOH溶液反应,NO、NO2和NaOH反应生成NaNO2和水,因此不能达到目的,C错误;氧气与灼热铜丝反应,氮气不与铜丝反应,能达到实验目的,D正确。
答案 D
1.(2024·南昌高一检测)下列是中学化学中常见气体,只能用排水法收集的是( )
A.Cl2 B.HCl
C.SO2 D.NO
解析 Cl2密度大于空气且与空气不反应,可溶于水,故可以用向上排空气法或者排饱和食盐水法收集氯气,不能用排水法收集;HCl、SO2密度大于空气且与空气不反应,易溶于水,故只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集;NO能与空气中的O2反应转化为NO2,且不溶于水,故只能用排水法收集NO,不能用排空气法收集,故选 D。
2.(2025·广东深圳期中)利用下列装置制取并收集氨气,下列装置(“→”表示气流方向)正确且能达到实验目的的是( )
A.制备氨气
B.净化氨气
C.收集氨气
D.尾气处理
解析 氯化铵受热分解生成氨气和氯化氢,氨气和氯化氢在试管口反应生成氯化铵,因此不能用加热氯化铵得到氨气,且固体加热,试管口应向下倾斜,A错误;氨气能和浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,B错误;氨气密度比空气小,用向下排空气法收集氨气,气流方向为短进长出,C错误;故选D。
答案 D
3.下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是( )
选项
试剂
试纸或试液
现象
结论
A
浓盐酸、浓硫酸
湿润的pH试纸
变红
HCl为酸性气体
B
浓盐酸、二氧化锰
淀粉碘化钾溶液
变蓝
Cl2具有氧化性
C
浓氨水、生石灰
湿润的红色石蕊试纸
变蓝
NH3溶于水显碱性
D
亚硫酸钠、硫酸
品红溶液
褪色
SO2具有还原性
解析 浓盐酸易挥发,浓硫酸不挥发,且浓硫酸稀释放热,可制备HCl气体,盐酸可以使pH试纸变红,故A正确;浓盐酸与二氧化锰加热可制备氯气,氯气可氧化KI生成碘,遇淀粉变蓝,故B正确;浓氨水与CaO混合可制备氨气,氨水显碱性,因此氨气使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故C正确;亚硫酸钠与硫酸反应生成二氧化硫,二氧化硫可使品红溶液褪色,体现其漂白性,故D错误。
答案 D
4.(2024·江苏徐州高一段考)下列装置能达到实验目的的是( )
解析 NO与空气中O2反应,不能用排空气法收集,A错误;浓硫酸是液体干燥剂,不能盛放在U形管中,B错误;氨气密度小于空气,收集时氨气从短导管进入,气体从长导管出,C错误;故选D。
答案 D
5.如图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂,请用适宜装置的字母完成下列填空:
(1)既能用于收集Cl2,又能用于收集NO的装置是________。
(2)能用于干燥CO2气体的装置是________。
(3)在实验室制取Cl2并检验Cl2部分性质的实验中,用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是________。
(4)用于尾气吸收并能防止液体倒吸入反应装置中的是________。
(5)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是________。
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