第三章 第3节 自然保护区与生态安全-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修3配套课件（中图版）

该高中地理课件聚焦“自然保护区与生态安全”，系统涵盖自然保护区的概念、分类、我国自然保护地体系及设立对生态安全的意义，通过青海可可西里等实例导入，衔接环境与国家安全基础，构建“概念-案例-意义”的学习支架。 其亮点是以区域认知为基础，结合崇明东滩、张家界大鲵保护区等案例，通过问题探究和功能区表格分析培养综合思维，强调生态保护红线与人地协调观，采用案例教学和实践应用，助力学生深化理解，教师可高效落实素养目标。

第三章　环境与国家安全 第三节　自然保护区与生态安全 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 目 录 课前预习·教材新知 01 02 CONTENTS 04 课堂探究·要点突破 课后巩固·知能达标 03 随堂演练·知识巩固 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 课前预习·教材新知 01 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 自然生态系统 自然遗迹 3 9 信息交流 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 生物群落 自然生境 地质遗迹 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 原真性 保护强度 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 国家代表性 分区 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 可持续 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 生态环境 生态空间 国家级自然保护区 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 自然本底 水源 空气 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 课堂探究·要点突破 02 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 随堂演练·知识巩固 03 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 点击进入Word 课后巩固·知能达标 04 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 谢谢观看 返回目录 第三章　环境与国家安全 地理•选择性必修3　资源、环境与国家安全(配ZT版) 1 课程标准 素养考查 　　结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意义。 1.结合实例，了解自然保护区的类型、保护对象及主要分布区。(区域认知) 2.结合实例，理解自然保护区设立的意义。(综合思维) 3.结合实例，说明生态修复的目的，提高保护生物多样性的意识，树立正确的人地协调观。(人地协调观) 4.通过实地考察或查阅资料，认识我国自然保护区及其保护对象。(地理实践力) 一、自然保护区的概念和分类 1．自然保护区的概念：我国的自然保护区是对有代表性的_______________、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的__________等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 2．自然保护区的分类 (1)划分：根据我国《自然保护区类型与级别划分原则》，自然保护区分为___个类别___个类型。 (2)意义：自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与__________的基础，是保护区管理体制的核心。它明确了保护区的地位及重要性；有助于从宏观上统计和比较保护区数据，指导国家乃至国际的保护区工作。 (3)分类 ①自然生态系统类自然保护区：将具有一定代表性、典型性和完整性的__________和非生物环境共同组成的生态系统作为主要保护对象的一类自然保护区。 ②野生生物类自然保护区：以野生生物物种，尤其是珍稀濒危物种种群及其__________为主要保护对象的一类自然保护区。 ③自然遗迹类自然保护区：以特殊意义的__________和古生物遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。 [特别提示]　我国一些自然保护区内存在大量的工业企业、旅游餐饮、水产养殖、房地产开发以及娱乐设施等违规建设项目，大面积侵占自然保护区核心区和缓冲区，会造成严重的环境污染，包括水污染、大气污染、土壤污染等；工程建设会破坏地表植被，造成当地生态破坏，比如水土流失、荒漠化等问题；大量的人类活动会侵占其他物种的生存空间，特别是濒危物种，一旦受到影响，有可能走向灭绝。 二、我国的自然保护地 1．含义：自然保护地是由各级政府依法划定或确认，对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海域。 2．分类：按照自然生态系统________、整体性、系统性及其内在规律，依据管理目标与效能并借鉴国际经验，我国将自然保护地按生态价值和__________由高到低分为三类。 类型 含义 意义(作用) 管理规范 国家公园 以保护具有_____________的自然生态系统为主要目的，实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆域或海域 是我国自然生态系统中最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的部分，保护范围大，生态过程完整，具有全球价值、国家象征，国民认同度高 实行_____管控，原则上核心保护区内禁止人为活动，一般控制区内限制人为活动 自然保护区 指保护典型的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹的区域 具有较大面积，确保主要保护对象安全，维持和恢复珍稀濒危野生动植物种群数量及赖以生存的栖息环境 自然公园 指保护重要的自然生态系统、自然遗迹和自然景观，具有生态、观赏、文化和科学价值，________利用的区域 确保珍贵的自然资源，以及所承载的景观、地质地貌和文化多样性得到有效保护 按一般控制区管理，限制人为活动 [特别提示]　我国自然保护区开展生态旅游的意义是为自然保护区提供日常管理和资源保护的资金来源，增强自养能力，实现可持续发展；可带动当地相关产业的发展，获取经济收益，促进经济发展；通过生态旅游活动可提高旅游者的环境保护意识；扩大自然保护区的社会影响力等。 三、设立自然保护区对生态安全的意义 1．生态安全的含义：生态安全是一个国家赖以生存和发展的__________处于不受或少受破坏与威胁的状态。生态安全与政治安全、军事安全和经济安全一样，都是国家安全的重要组成部分。生态安全通常具有两重含义：一是生态系统自身是否安全，即其自身结构是否受到破坏，功能是否健全；二是生态系统对于人类是否安全，即生态系统所提供的服务是否能满足人类生存发展的需要。 2．生态保护红线的含义：生态保护红线是在__________范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域，是保障和维护国家生态安全的底线和生命线。划定并严守生态保护红线，是构建国家生态安全格局、实施生态空间用途管制的重大支撑，对于完善和优化我国____________________的空间布局具有重要作用。 3．设立自然保护区的重要意义 (1)保护__________。 (2)贮备物种。 (3)保护生物多样性。 (4)涵养_____和净化_____。 (5)自然保护区是科学研究理想的天然实验室。 要点　自然保护区与生态安全 材料　青海可可西里国家级自然保护区位于青海省玉树藏族自治州西部，总面积450万公顷，是21世纪初世界上原始生态环境保存较好的自然保护区，也是中国建成的面积最大、海拔最高、野生动物资源最为丰富的自然保护区之一，主要是保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物、植物及其栖息环境。 [问题探究] (1)请简要说明可可西里原始生态环境保存较好的原因。 (2)可可西里国家级自然保护区成为藏羚羊等野生动物的栖息天堂的原因是什么？ 提示：(1)可可西里自然环境恶劣，在高原缺氧的条件下，人类无法定居，人类活动对其影响极小，所以原始生态环境保存完好。 (2)夏季水草丰美，食物充足；天敌较少；远离人类居住区，有大面积的无人区，受人类活动影响小；国家保护区政策的制定和实施；藏羚羊等野生动物能适应高寒、缺氧、低气压的环境。 1．自然保护区的保护对象及功能区类型 保护对象 典型的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 功 能 区 核心区 以保护种源为主，严禁一切干扰；是取得自然本底信息的所在地；是为保护和监测环境提供评价的来源地 缓冲区 从事非破坏性的科学研究观测、教学实习和标本采集活动 实验区 从事科学实验、教学实习、参观考察、旅游，以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物等活动；可在一定范围内进行生产活动；可建立少量居民点和旅游设施 2.建立自然保护区的意义和措施 意义 属于最严格的生态保护措施 措 施 对未经改造或轻微改造的生态系统 禁止人类活动干扰与破坏，使其继续保持自然状态 对已遭受破坏 的生态系统 停止继续破坏，将人为干扰降到最小，通过科学管理使其恢复到原生或次生的稳定状态，维持生态系统的健康 3.自然保护区对保护生态安全的作用 作用 内容 保护自然本底 自然保护区保留了一定面积的各类型生态系统，为子孙后代留下了天然的“本底”，是今后在利用、改造自然时应遵循的途径，也为评价人类活动的后果提供了准则 贮备物种 自然保护区是生物物种的贮备地，也是拯救濒危物种的庇护所，并为物种的生存和自然进化提供场所 保护生物多样性 自然保护区不仅保护了所在生境物种个体、种群和群落，保证了物种正常发育与进化，还保护了物种在原生环境下的生存能力 涵养水 源和净 化空气 许多自然保护区内生长着茂密的原始森林，而森林涵养水源的作用巨大。 森林能阻挡雨水直接冲刷土地，减缓地表径流及雨水下渗速度；森林土壤疏松，林内枯枝落叶又能保水；森林还能吸收有毒气体、杀菌和阻滞粉尘，起到净化空气的作用 自然保护 区是科学 研究理想 的天然实 验室 自然保护区为生物学、生态学、地质学、古生物学及其他学科的研究提供了有利条件，为种群和物种的演变与发展以及环境的监测和定位研究提供了良好的基地，进而为维护生态安全具体措施的制定及实施提供依据 我国某自然保护区是世界文化与自然遗产双重遗产地、国家5A级旅游景区，其未受第四纪冰川的侵袭，复杂的地形地貌和多样的生态环境，为众多生物提供了系统发育和生长繁衍的场所。下图为该自然保护区一山体垂直带谱分布图。据此完成1～2题。 1．该自然保护区主要是保护(　　) A．古冰川地貌　　　　 B．珍稀濒危动物 C．丰富的旅游资源 D．野生动植物资源 2．与世界同纬度相比，该自然保护区有较复杂的生态系统，与此相关的因素有(　　) ①大气环流　②太阳辐射　③洋流性质　④相对高度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　第1题，由所学知识可知，自然保护区的概念有两层含义，既要保护珍贵稀有的动植物资源，又要保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统，结合答案，D正确。由材料信息“是世界文化与自然遗产双重遗产地、国家5A级旅游景区，其未受第四纪冰川的侵袭”可知，该自然保护区未受第四纪冰川的侵袭，所以不能保护古冰川地貌，A错误。由“复杂的地形地貌和多样的生态环境，为众多生物提供了系统发育和生长繁衍的场所”可知，该自然保护区中未涉及保护珍稀濒危动物，B错误。该自然保护区主要是保护生态环境及动植物资源，通过保护环境来发展生态旅游业，所以保护丰富的旅游资源不是主要目的，C错误。 第2题，结合材料信息，该自然保护区复杂的地形地貌和多样的生态环境，为众多生物提供了系统发育和生长繁衍的场所，分布着世界同纬度带较为复杂的生态系统，说明该自然保护区的水热资源较丰富且变化多样；由该自然保护区一山体垂直带谱分布图可知，该山相对高度较大，山地垂直分异明显，水热条件变化大，山上各地气候具有多样性，加之海陆热力性质差异，形成典型的季风气候，从而形成同纬度较复杂的生态系统，故与大气环流和相对高度密切相关，①④正确，B正确。世界同纬度的各地太阳辐射相差不大，②错误，A、C错误。洋流性质只影响沿海地区的气候，对该山体影响较小，③错误，D错误。 答案　1.D　2.B (2025·陕西渭南高二期末)我国设立的三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，涉及青海、西藏等10个省区，保护面积达23万平方千米，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。下图为我国第一批国家公园分布示意图。据此完成3～4题。 3．成立国家公园的主要目的是(　　) A．观赏旅游 B．发展科技 C．开发耕地 D．保护生态 4．保护国家公园的野生动物，最关键的是(　　) A．保护食草动物不被捕食 B．禁止高强度捕猎 C．保护其原生的栖息环境 D．将其迁至野生动物园 解析　第3题，国家公园是国家为了保护一个或多个典型生态系统的完整性，为生态旅游、科学研究和环境教育提供场所而划定的需要特殊保护、管理和利用的自然区域，因此成立国家公园的主要目的是保护自然生态系统，D正确；国家公园设立，可以适度开发旅游，但并非主要目的，A错误；发展科技与成立国家公园没有关系，B错误；设立国家公园与开发耕地无关，C错误。故选D。第4题，针对当地野生动物的保护，最关键的是保护其原生的栖息环境，减少人类的干预，C正确；食草动物是野生动物的部分，不仅要保护食草，对于肉食性等也要保护，不被捕食不符合自然平衡，A错误；对于自然保护区的野生动物是禁止捕猎的，B错误；不需要迁至野生动物园，当地野生动物种类众多，迁至野生动物园，会使野生动物的生长习性发生变化，反而不利于当地野生动物的保护，D错误。故选C。 答案　3.D　4.C 材料　上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区是长江口规模最大、发育最完善的河口型潮汐滩涂湿地，主要保护以鸻鹬类、雁鸭类、鹭类、鸥类和鹤类为代表性物种的迁徙鸟类及其赖以生存的河口湿地生态系统。保护区有记录的鸟类有 290 种，其中 39种为国家重点保护的一、二级鸟类。 在崇明东滩鸟类自然保护区内，分为核心区、缓冲区和实验区三个功能区。核心区内禁止一切开发活动；缓冲区是在核心区外围划定一定的区域，防止和减缓外界对核心区的影响和干扰，区内只能开展科学研究活动；在保护的前提下，外围的实验区内允许开展动植物资源的驯化、繁殖和培养、生态环境监测、科普教育以及生态旅游等活动。 (1)(综合思维、人地协调观)阐述崇明东滩鸟类国家级自然保护区的生态价值。 (2)(区域认知、地理实践力)以崇明东滩鸟类自然保护区为例，说明自然保护区划分成核心区、缓冲区和实验区的目的和意义。 提示：(1)生态价值：保护了河口湿地生态系统，留下了天然“本底”；是迁徙鸟类的庇护所；有利于保持长江入海口生态稳定；有利于开展生态旅游与科学研究；可以满足人们的精神需求。 (2)目的是充分发挥鸟类国家级自然保护区的多重功能和实施有效管理与评估，协调保护与开发的关系。 意义在于通过对自然保护区内部区域设置的优化，促进了保护、增值和合理利用自然资源和保护人类生存、发展的自然环境。同时，合理的功能区区划可以更好地确保可更新资源的可持续存在、确保物种(此处主要为迁徙鸟类)多样性和基因库的发展以及维持自然生态系统的动态平衡。 大鲵是一种两栖动物，主要活动在清澈、低温的山间溪流、湖泊或者天然溶洞中，栖息在泥中或者阴暗的岩石缝隙中。与多数冬眠动物一样，大鲵在9—10月开始活动减少，进入冬眠。湖南为我国大鲵主要分布区之一，湖南张家界大鲵国家级自然保护区地处武陵山脉东段，是我国第一个国家级大鲵自然保护区。据此完成1～2题。 1．根据大鲵习性推测，下列各省中不可能是大鲵主要分布区的是(　　) A．广东　　　　　　　　 B．贵州 C．四川 D．江西 2．张家界设立大鲵自然保护区的主要优势是(　　) A．研究院所众多，保护水平高 B．旅游开发可促进大鲵保护 C．水清澈、清凉，生存环境好 D．水流较缓，利于大鲵生长 解析　第1题，根据材料可知，大鲵主要活动在水温低的区域，广东纬度低，气温偏高，不属于大鲵主要分布区，符合题意，A正确。四川、贵州、江西多山，且纬度相对较高，气温较低，符合大鲵习性，但不符合题意，B、C、D错误。第2题，由所学知识可知，自然保护区是就地保护，主要是在受保护物种适宜生存的地区就地建立。张家界大鲵自然保护区位于武陵山脉东段，气候凉爽，生态环境好，多清澈、清凉的溪流，大鲵生存环境好，C正确。水流较缓只是原因之一，表述片面，D错误。该地为湖南张家界，科研院所数量无明显优势，A错误。旅游开发可能会对当地环境产生一定的污染或破坏，不利于大鲵保护，B错误。 答案　1.A　 2.C 重庆五里坡国家级自然保护区通过神农架边界微调的方式，正式成为世界自然遗产地，吸引了全世界的目光，这里与东侧神农架国家级自然保护区共同构成我国西南最大的温带森林。下图为五里坡国家级自然保护区局部等高线地形图(单位：m)。据此完成3～5题。 3．五里坡(　　) A．地形以高原为主 B．地势北高南低，地形起伏大 C．河流没有结冰期 D．气候以温带季风气候为主 4．影响该区域温带森林广布的主要自然因素是(　　) A．纬度位置 B．海陆位置 C．地势高低 D．地形坡向 5．五里坡成为国家级自然保护区的主要原因是(　　) A．位置偏僻，生态环境好 B．植被茂盛，珍稀物种多 C．山清水秀，旅游业发达 D．山高谷深，垂直带谱多 解析　第3题，根据图中等高线的数值及疏密程度可知，五里坡以山地为主，A错误。地势北高南低，等高线数值变化不大，地形起伏较小，B错误。由于纬度较低，地处亚热带，以亚热带季风气候为主，最冷月气温在0 ℃以上，河流没有结冰期，C正确、D错误。第4题，由材料信息可知，山体垂直高度较大，较高海拔地区气温低，所以地势因素是影响该区域温带森林广布的主要自然因素，C正确。该地位于亚热带地区，基带为亚热带常绿阔叶林，不符合题意，A错误。当地植被分布与海陆位置及地形坡向关系不大，B、D错误。第5题，根据材料可知，五里坡成为国家级自然保护区与东侧神农架国家级自然保护区共同构成我国西南最大的温带森林，植被茂盛，有很多珍稀动植物，B正确。位置偏僻和旅游业发达不是五里坡成为国家级自然保护区的主要原因，A、C错误。山高谷深描述的是横断山区的主要特征，与此处不符，D错误。 答案　3.C　4.C　5.B $