安徽省合肥市第一中学2025-2026学年高三上学期12月周测1生物试题
合肥市第一中学高三上学期十二月周测(1)
生物试题
一、单选题
1. 下图表示某抗原呈递细胞(APC)摄取、加工处理和呈递抗原的过程,其中MHCⅡ类分子是呈递抗原的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )
A. 摄取抗原的过程依赖细胞膜的流动性,与膜蛋白无关
B. 直接加工处理抗原的细胞器有①②③
C. 抗原加工处理过程体现了生物膜系统结构上的直接联系
D. 抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后,可通过囊泡呈递到细胞表面
2. 细胞每分裂一次,DNA就要复制一次,复制出错是不可避免的。针对干细胞分裂过程中的染色体分离机制,科研工作者提出了“不朽链假说”,如下图所示。下列说法正确的是( )
A. 细胞不对称分裂过程中DNA不进行半保留复制
B. 干细胞采用不对称分裂的方式能降低细胞癌变的可能性
C. 在不对称分裂过程中新的DNA链不倾向于一起进入同一细胞
D. 经过一次不对称分裂后,干细胞的数量发生变化
3. 植原体是指能侵染并引发植物生长异常的一类支原体。正常情况下,植物细胞内的错误折叠蛋白被添加
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泛素标记后,由蛋白酶体上的泛素受体识别并降解为多个短肽,这是植物体降解错误折叠蛋白的途径之一。植原体释放的蛋白质 P05,会与植物细胞的正常调控蛋白结合,并劫持蛋白酶体上的泛素受体,引起调控蛋白降解,进而引发细胞代谢异常。下列说法正确的是( )
A. 用肽聚糖水解酶可除去植原体的细胞壁
B. 蛋白酶体催化了错误折叠蛋白所有肽键的水解
C. P05引起正常调控蛋白在蛋白酶体的降解不需要泛素的参与
D. 感染植原体后错误折叠蛋白都不会被降解而引发代谢异常
4. 1897年德国科学家毕希纳发现,利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵;还有研究发现,乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。为验证上述结论,已设置的4组实验处理和部分结果如表:
组别 | 实验处理 | 实验结果 |
① | 葡萄糖溶液+无菌水 | 一 |
② | 葡萄糖溶液+酵母菌 | + |
③ | 葡萄糖溶液+酵母汁 |
|
④ | 葡萄糖溶液+含有酵母汁中的各类小分子和离子的溶液 |
|
注:“+”表示有乙醇生成,“-”表示无乙醇生成。
对该实验操作和结果分析合理的是( )
A. 组③、组④的实验结果分别为+、+
B. 应增设组⑤,处理为:无菌水+酵母汁
C. 制备无细胞的酵母汁时,可将酵母菌细胞在蒸馏水中破碎处理
D. 应检测酵母汁中是否含有活细胞
5. 将核DNA全部用32P标记的果蝇精原细胞置于含31P的培养液中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞及细胞内染色体的标记情况。下列分析不正确的是( )
A. 若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含32P的染色单体有8条
B. 若进行减数分裂,则第二次分裂中期含32P的染色单体有8条
C. 含32P染色体的子细胞比例为1,则一定进行减数分裂
D. 含32P染色体的子细胞比例为1/2,则一定进行有丝分裂
6. 荧光定量PCR技术可定量检测样本中DNA含量,用于病毒检测。其原理是在PCR反应体系中加入引
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物的同时,加入与病毒的某条模板链互补的荧光探针。当耐高温的DNA聚合酶催化子链延伸至探针处会水解探针,使荧光监测系统接收到荧光信号,即模板每扩增一次,就有一个荧光分子生成(如图)。通过实时检测荧光信号强度,可得Ct值(荧光信号达到设定阈值时所经历的循环次数)。下列相关叙述错误的是( )
A. PCR每个循环包括变性、复性、延伸3个阶段
B. 耐高温的DNA聚合酶在该反应中可以催化形成磷酸二酯键
C. 最终监测的荧光强度与起始时反应管内样本DNA的含量呈正相关
D. Ct值越大表示被检测样本中病毒数目越多,患者危险性更高
7. 已知生物毒素a是由蛋白质b经过糖链修饰的糖蛋白,通过胞吞进入细胞,专一性地抑制人核糖体的功能。为研究a的结构与功能的关系,某小组取生物毒素a、蛋白质b和c(由a经高温加热处理获得,糖链不变)三种样品蛋白,分别加入三组等量的某种癌细胞(X)培养物中,适当培养后,检测X细胞内样品蛋白的含量和X细胞活力(初始细胞活力为100%),结果如图所示。下列相关分析不合理的是( )
A. 动物细胞中,蛋白质的糖链修饰可能发生在内质网中
B. 根据图1可知,糖蛋白进入细胞几乎不受蛋白质b变性的影响
C. 与蛋白质b组细胞的蛋白质合成相比,生物毒素a组细胞的蛋白质合成量较少
D. 生物毒素a能显著抑制X细胞的活力,主要依赖糖链和蛋白质b
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