第一单元复习从宇宙看地球课件2025-2026学年高中地理鲁教版必修一
|
34页
|
553人阅读
|
3人下载
普通
摘要:
该高中地理复习课件系统梳理了宇宙特征、太阳对地球影响、地球生命条件、地层化石及方向判别等核心知识,通过“宇宙环境—地球自身—演化历史—实践应用”的逻辑脉络,构建天体系统层次、生命条件内外因、地层年代顺序等知识框架,体现知识点间的内在联系。
其亮点在于采用“概念辨析—活动探究—实践应用”的复习策略,如设计绘制天体系统层次图、利用太阳北极星判别方向等活动,培养学生综合思维与地理实践力,结合基础判断(天体类型)与拓展问题(轨道倾角分析)的分层设计,帮助学生巩固知识,教师可精准把握复习重点。
内容正文:
第一章复习
1
宇宙间物质存在的形式,是宇宙间恒星、星云、行星、卫星、彗星等多种多样物质的统称。
行星
慧星
卫星
恒星
星云
2.宇宙的特征
物质性——天体
2
流星(雨)
如何区分彗星和流星?
哈雷彗星
3
一看位置:是否位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或返回地面的物体不属于天体。
二看物质:是否是宇宙间的物质,地球上附着的自然现象不属于天体。
三看运转:是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体。
天体的判断方法
4
1.“嫦娥四号”月球探测器在发射升空时属于天体吗?
2.“嫦娥四号”月球探测器在绕月飞行时属于天体吗?
3.“嫦娥四号”月球探测器着陆月球后属于天体吗?
2019年1月3日,“嫦娥四号”月球探测器成功着陆月球背面,其搭载的月球车“玉兔二号”开始对月面巡视探测,实现了人类首次对月球背面的实地勘察。
否
是
否
思考
5
运动中的天体(自然)相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
地月系
太阳系
银河系
总星系
单位:(光年)
根据上图,请同学们绘制出天体系统的层次性,并大概的确定地球在宇宙中所处的位置。
活动
运动性——天体系统
2.宇宙的特征
6
①太阳辐射直接为地表提供___和___,维持地球表面适宜的温度。
2.太阳辐射对地球的影响
思考题提示:地球上存在生命的必备条件之一是适宜的温度。这得益于源源不断的稳定的太阳辐射,为地球提供光和热,维持了地表的温度,是地球最重要的外部能量来源;
7
绿色植物光合作用合成含生物能的有机质,能量来自于哪里?
绿色植物可以通过光合作用把太阳辐射中的能量转化为有机物并释放氧气,给其它生物的生存提供食物以及可以呼吸的大气,成为食物链的基础。动物通过食用植物而获得能量,供生长繁衍需要。没有太阳,地球上的生态系统和食物链将完全崩溃。所以说万物生长都离不开太阳。
8
②为生物活动、大气和水体运动等提供能量。
9
家庭太阳能供热系统
柴达木盆地中的太阳能光伏电站
太阳能光伏电站利用太阳能电池板方阵将太阳能直接转换为电能。世界上很多国家都建设了大规模的太阳能光伏电站。
屋顶安装的太阳能系统,将吸收的太阳能转换为热能,使得管道中的水被加热。热水流到存储池后,通过水泵和管道被输送到不同的房间,供生活使用或为房间供暖。
③作为一种新能源,因其丰富、廉价、清洁等特性,受到世界各国的重视。
太阳辐射包含的巨大能量可以为我们生活、生产所利用。例如,左图示意的是家庭太阳能供热系统。屋顶安装的太阳能系统,将吸收的太阳能转换为热能,使得管道中的水被加热。热水流到存储池后,通过水泵和管道输送到不同的房间,供生活使用或为房间供暖。这个例子说明太阳辐射可以直接被吸收、转化成热能。
太阳辐射还可以被捕获并存储,转换成热能、电能等。例如右图是我国柴达木盆地中的太阳能电池板方阵,装机容量达2000多兆瓦。它是直接将太阳能直接转换为电能。世界上很多国家都建设了大规模的太阳能光伏电站。
除了这两个例子以外,人类还通过哪些方式利用太阳能呢?
④地质历史时期形成的煤炭和石油,其能量也来自太阳辐射。
煤炭的形成
石油的形成
水中生物的遗骸下沉而埋没于地下。
因地热或地质作用而变成石油
生物的遗骸
隆起
太阳辐射包含的巨大能量可以为我们生活、生产所利用。例如,左图示意的是家庭太阳能供热系统。屋顶安装的太阳能系统,将吸收的太阳能转换为热能,使得管道中的水被加热。热水流到存储池后,通过水泵和管道输送到不同的房间,供生活使用或为房间供暖。这个例子说明太阳辐射可以直接被吸收、转化成热能。
太阳辐射还可以被捕获并存储,转换成热能、电能等。例如右图是我国柴达木盆地中的太阳能电池板方阵,装机容量达2000多兆瓦。它是直接将太阳能直接转换为电能。世界上很多国家都建设了大规模的太阳能光伏电站。
除了这两个例子以外,人类还通过哪些方式利用太阳能呢?
日冕层
光球层
色球层
3.太阳活动
太阳大气分层
日冕
光球
色球
亮度减弱
温度升高
(肉眼可见)
(日全食或用特殊仪器)
(日全食或用特殊仪器)
太阳大气层的结构图
厚度增加
12
4.太阳活动对地球和人类的影响
13
4.太阳活动对地球和人类的影响
14
茫茫宇宙,群星浩如烟海,
地球是极为普通的一个行星,
然而,地球却又是最为特殊的一颗行星。
15
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
太阳系·八大行星的体积位置
0.05
0.056
0.82
0.856
1.00
1.000
0.11
0.150
317.94
1316.000
95.18
745.000
14.63
65.200
17.22
57.100
0.05
0.056
与地球的质量比
与地球的体积比
图例
类地行星
巨行星
远日行星
从体积、质量、距日远近等结构特征来看,地球是一颗普通行星
16
太阳系·八大行星的运动规律
水星 金星 地球 火星
轨道倾角 7° 3.4° 0° 1.9°
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093
木星 土星 天王星 海王星
轨道倾角 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
偏心率 0.048 0.054 0.047 0.009
1.什么是轨道倾角?其角度大小说明八大行星轨道具有什么特征?
2.偏心率的概念?其偏心率确定八大行星轨道的形状有什么特点?
3.从示意图中你还能看出八大行星还有什么共同的运动规律吗?
共面性
近圆性
同向性
思考
17
适合生物呼吸的大气
安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
日地距离适中
自转和公转周期适中
质量和体积适中
适宜温度
液态水
自身
条件
外部
条件
地球上存在生命的条件
小结
18
01
地层与化石
(1)地层
以上地层形成的先后顺序是?判断依据是什么?
岩层下老上新,侵入的岩层晚于被侵入的岩层
19
01
地层与化石
(1)地层
它们形成都需要比较低洼的沉积环境,只有数量巨大的古生物才会形成。
地层 and 地表环境
煤、石油、天然气都是古生物残骸或遗体在长期地质作用下经历亿万年形成。
20
01
地层与化石
知识窗
如何确定地层的年代
放射性同位素测定法 在岩石或矿物形成过程中,放射性同位素以一定的形式进入其中,并不断地衰减,蜕变的子体逐渐增加。通过测定岩石、矿物中放射性同位素母体和子体的含量,可以计算出该岩石、矿物的地质年龄,从而确定地层的年代
标准化石测定法 根据地层中所含化石,推测地层的年代。此方法简便易行,但在确定小尺度环境演变事件时有一定的局限性
古地磁年代确定法 1969年考克斯等根据多方资料制定了近450万年地磁年表,标明了450万年以来各个时间地磁场的极性及每一个大的正向或反向时期中较短的极性倒转事件。地磁年表是划分古近纪、新近纪与第四纪地层对比的重要标尺
21
02
地质年代表
地质年代单位
年代地层单位
宇
界
系
宙
代
纪
地质年代概念:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位
22
02
地质年代表
宙 冥古宙 太古宙 元古宙 显生宙
代 前寒武纪 古生代 中生代 新生代
纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪
距今大约年代(亿年)
5.41
2.52
0.66
23
原始太
阳星云
原始
地球
原始大气
(无氧环境)
水圈
生物出现
请替换文字内容
内外圈
层形成
生命
大爆发
生物繁荣
人类诞生
碰撞吸积
物质分异
火山喷发
温度下降
水汽凝结
地球形成与演化简史
(二)海陆变迁
中生代早期,地球上存在一个泛大陆(盘古大陆),大陆的周围是统一的大洋。
距今约2亿年前,泛大陆分裂成冈瓦纳大陆和劳亚大陆
距今约6500万年前,七大洲、四大洋轮廓初显
经过6500万年的分裂和漂移,形成现在七大洲、四大洋海陆格局
图1-2-6 2.5亿年以来的海陆变迁
(三)构造运动
构造运动导致了海陆的变迁、地形的变化、对气候的变化、生物的演化以及一些矿产的形成也具有重要的影响。例如,
发生在中生代的构造运动导致了泛大陆的解体,
发生在晚新生代的构造运动导致了青藏高原和喜马拉雅山的形成。
33Km
莫霍面
2900Km古登堡面
上地幔
下地幔
外核
内核
地幔
地 核
软流层:位于上地幔上部,由熔融状态物质组成,是岩浆发源地
岩石圈:由坚硬的岩石构成,包括地壳和软流层以上的地幔部分
地壳
地壳
课堂小结
小结:地球的外部圈层
外部圈层示意 圈 层 组 成 特 征 相互
关系
地球外部圈层结构示意 大气圈 气体和悬浮物,主要成分是氮气和氧气 减少流星体撞击和紫外线伤害,保护地球生命 相互联系 、
相互制约 、
相互渗透
水圈 地表水、地下水、大气水、生物水组成,海洋是其主体 水圈里的水处于循环运动中,连续不规则
生物圈 地球表层生物的总称 存在于其他圈层中,是最活跃的圈层
28
利用太阳、北极星判别方向
S
W
E
N
利用太阳、北极星判别方向
1. 利用太阳判别方向
(1)根据太阳的东升西落判别方向
③A点的太阳位于观测者的 方向。
A路径代表的日期日出 方向。
日落 方向。
东南
西南
正南
利用太阳、北极星判别方向
1. 利用太阳判别方向
(3)北半球中高纬度地区(极昼区除外)利用日出、日落方位和地物影子朝向判别方向
时间 太阳方位 地物影子朝向
春、秋分日 日出正东,日落正西,正午太阳在正南 正西(日出)→正北(正午)→正东(日落)
夏半年
(春分至秋分) 日出东北,日落西北,一天中绝大多数时间太阳位于北方天空 西南(日出)→正北(正午)→东南(日落)
冬半年
(秋分至次年春分) 日出东南,日落西南,太阳位于南方天空 西北(日出)→正北(正午)→东北(日落)
小结:对于北半球中高纬度地区来说,正午太阳位于南部天空,地物的影子朝向正北
利用太阳、北极星判别方向
2. 利用北极星判别方向
(3)寻找北极星的方法
在星空找到北斗七星
找勺头的两颗亮星:天璇和天枢
两星连线向天枢方向延长约5倍
那颗亮星就是北极星
连线
根据方位角判断方位
265°
67°
300°
156°
东南
西北
东北
西南
(3)在一般地图上判别方向
方法 判读 图示
一般定向法 面对地图,通常是“上北下南、左西右东”,在这个基础上,还可以确定出东北、西北、东南和西南四个方向
指向标定向法 指向标箭头一般指向北方,与箭头相反的方向为南方,垂直于箭头方向左侧是西方,右侧是东方
$