12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“维护国家安全”，涵盖我国安全形势、个人维护要求及举报方式等核心知识点。通过偷拍军事基地等三个危害国家安全行为案例导入，提问共同点与启示，搭建“案例-问题-总体国家安全观”的学习支架。 其亮点在于融合案例教学与法治渗透，常某泄密案例强化居安思危意识，宪法和国家安全法条文明确公民义务，落实法治观念。情景测试（如边境无人机拍摄举报）让学生践行“人人都是主角”，培养责任意识。教学资源丰富，小结系统梳理要点，学生能提升安全素养，教师可高效开展互动教学。

12.2维护国家安全 维 护 国 家 安 全 导入新课： 以上行为有何共同点？对我们有何启示？ 偷拍我国军事基地 盗窃国家机密文件谋利 参与间谍组织 共同点：以上行为都会危害我国国家安全 启示：我们要树立总体国家安全观，看到以上行为及时向有关部门举报、反映，主动维护国家安全。 3.遇到危害国家安全的行为时，可通过哪些方式向国家安全机关举报？ 2.个人维护国家安全的要求。 1.我国面临的怎样的安全形势？ 结合视频，谈谈我国国家安全面临的挑战？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 1.我国面临怎样的安全形势P106 课堂笔记 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。 孟子说：“生于忧患，死于安乐”。常某的结局警示我们在思想上应如何维护国家安全？ （1）树立总体国家安全观，增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，增强维护国家安全的能力。 P106（思想上） ★2、如何维护国家安全？ P106 党的二十大报告指出：我国发展进入战略机遇和风险挑战并存，不确定难预料因素增多的时期。 从国际环境看，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这给我国的安全环境带来重要新影响。我们必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力。 ★2、如何维护国家安全？ P106 你的“炫耀”很危险 自觉履行维护国家安全的义务 （1）依据宪法和国家安全法的相关规定来评价视频中该男子的“炫耀”行为。 （2）请从法律的角度，谈谈维护国家安全我们应如何做？ 《中华人民共和国宪法》第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第三条规定：“中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及各企业事业组织，都有维护国家安全的义务。” ★2、如何维护国家安全？ P107 原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 做法： ①.我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识， ②.认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 （2）自觉履行维护国家安全的义务。（行动上） “中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。” 第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。 你知道他们的真正目的吗？遇到这种情况怎么做？ + 国家安全需要人人参与，维护国家安全人人都是主角。 接下来请你一起参与，测一测你是合格的国家安全守护人吗？ 场景一：你在某交流活动中新结识了一位朋友，他自称是某国交换生想要转专业，添加联系方式后便频繁打听你所学专业涉及的前沿技术研究方向，还试图了解实验细节，你察觉这位“朋友”似乎不太对劲，这时你应该？ A.彰显自己的学识，详细解答。 B.虽然起疑，但不好意思拒绝，简单介绍有关情况。 C.立刻警觉，停止交流，如发现异常情况及时向学校或国家安全机关反映情况。 场景三：你是某酒店负责人，两名国家安全机关干警出示执法证件及查阅调取通知书，表示因可疑人员在你酒店有入住记录，需要调取监控，希望你能配合，你应该怎么做？ A.表示工作繁忙，等闲暇时才能调取 B.以保护客户隐私为由，拒绝调取监控 C.积极配合国家安全机关工作，并对相关情况严格保密 场景二：你在边境旅游时，发现有人用无人机拍摄军事设施。此时正确的做法是： A.上前制止并扣押对方设备 B.向国家安全机关举报（电话12339） C.通知附近巡逻人员 ★2、如何维护国家安全？ P107 （3）不断提升国家安全素养。（能力上） 原因：维护国家安全，人人可为。 做法：①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 议学小结 ★笔记：2.如何维护国家安全? （1）增强忧患意识，居安思危，增强维护国家安全的能力。 P106（思想上） （2）自觉履行维护国家安全的义务。 （行动上） （3）不断提升国家安全素养。（能力上） 拨打国家安全机关举报受理电话 12339 登录国家安全机关举报受理平台网站 向国家安全机关投递信函 到国家安全机关当面举报 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 3.遇到危害国家安全的行为时，可通过哪些方式向国家安全机关举报？（P108） 课堂小结 维护 国家 安全 （1）我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。 （2）自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念， 增强维护国家安全的意识。 （3）不断提升国家安全素养，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 课堂练习 1.国家安全是实现国家利益最根本的保障。下列属于维护国家安全的行为是（   ） ①小李发现某企业向境外输送国家秘密文件，及时向国家安全机关举报 ②小张在网上发布诋毁国家的言论 ③小明积极参加国防安全教育活动 ④某公司偷排工业废水 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B ❌️ ❌️ A 课堂练习 2.随着数字经济蓬勃发展，更具数字时代特征的数字安全风险也接踵而至。数据泄露、勒索攻击、供应链攻击、物联网攻击、AI非法利用等安全事件持续发生，不断冲击着数字基础设施的安全。为此，作为青少年应当（   ） ①保护好个人信息及敏感数据 ②辨别危害国家安全的各种伪装 ③参与网络安全机关侦查工作 ④完善信息安全相关法律法规 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 侦查工作是专业执法机关职责，青少年无执法权限。 完善法律需要立法程序，青少年无法直接参与法规制定。 3.针对图中小明的行为，你会劝诫他（ ） ①树立国家安全利益高于一切的观念 ②提高对危害国家安全行为的辨别能力 ③自觉履行维护国家安全的义务 ④要自觉抵制网络上的不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 小明住处附近有军用机场，他经常拍军用战斗机的照片 拍下来的照片发到社交平台 并将拍摄的照片在网络上售卖给外国网友来获取报酬 →说法正确 →不符合题意 →不符合题意 B →说法正确 课堂练习 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $