吉林省吉林市第九中学2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试卷

2025——2026学年度上学期吉林市第九中学期末考试 初二语文试卷 一、积累与运用(15分) 阅读语段，按要求回答1~4题。(8分) 我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值□思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的guī宝。文化遗产是不可再生的珍贵资源。保护文化遗产□保持民族文化的传承，是联结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。 1给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 蕴含() guī( )宝 2.选文中□处填写相应的标点符号，正确的一项是()(2分) A.、， B.、、 C.，， D.，、 3.下列词语中，和“文化遗产”的短语类型相同的一项是()(2分) A.保护遗产 B.蕴含精神 C.情感纽带 B.加强保护 4.试用符号标示下面句子的句子成分。(2分) 文化遗产(是不可再生的/珍贵资源。 5.在横线上填入古诗词名句。(7分) (1)在乡村振兴的走访中，看到农家院落恬静祥和的景象，你不禁想起了陶渊明《饮酒》中“ ”的诗句，这恰好诠释了人与自然和谐共处的意境。 (2)杜甫在《春望》中借花鸟抒写忧国伤时之痛，表现诗人见草木繁茂而深感国都荒凉的诗句是： (3)杜牧在《赤壁》一诗中，以独特的视角对战争的结局进行假设，并含蓄地抒发自己怀才不遇的感慨的诗句是： (4)李清照在《渔家做》中，以“”一句，化用《庄子》典故，展现了鲲鹏展翅的宏大境界，象征了自己对高远人生理想的执着追求。 二、阅读(45分) (一)阅读下面的古诗文，完成6~11题。(15分) (一)文言文阅读(15分) 初二语文试卷 第 1 页 共 6 页 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔救举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；因于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 皆知敌之仇，而不知为益之尤；皆知敌之害，而不知为利之大。 秦有六国，兢兢以强：六国既除，訑祂①乃亡。晋败楚鄢，范文①为患；厉③之不图，举国造怨。孟孙④恶威，孟死臧恤， “药石去矣，吾亡无日”。 智能知之，犹卒以危，矧⑤今之人，曾不是思。敌存而惧，敌去而舞，废备自盈，只益为愈。敌存灭祸，敌去召过。有能知此，道大名播。惩病克寿，矜®壮死暴：纵欲不戒，匪愚伊老①。我作戒诗，思者无咎。 ————柳宗元《敌戒》 【注释】①訑訑(yí)：骄傲自满。②范文：即范文子，名士燮(xiè)，普国大夫。③历：晋厉公。④孟孙：即孟孙速，又称孟庄子，春秋时鲁国大夫。⑤蚓：何况。⑥矜：自恃，自夸。⑦匪愚伊耄(mào)：不是傻瓜就是老糊涂。 6.下列对文中加点词解释有误的一项是()(2分) A.管夷吾举于士(被任用) B.行拂乱其所为(违背) C.范文为患 (祸患，灾难) D.废备自盈(满) 7.用现代汉语翻译文中画线句子(2分) 敌存灭祸，敌去召过。 8.【甲】文开篇列举六位圣贤的事例，其目的是想阐述一个怎样的道理。(2分) 9.【乙】文提出“敌存灭祸，敌去召过”，而常理认为“没有敌人才是安全的”。柳宗元的观点是否颠覆常理。结合【甲】文内容谈谈，你对“安全”的理解。(2分) 10. 10.【甲】文中说“人恒过，然后能改”，【乙】文中则说“故去而舞，废备自盈”。这两句话分别揭示了人们在“问题”消失后可能产生的哪种不同心态?(4分) 11.假如一个团队在激烈的行业竞争中取得了垄断性优势，团队领导为避免“死于安乐”或“敌去召过”，可以分别从两篇文章中汲取哪些主要智慧来管理团队?(3分) 初二语文试卷 第 2 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 (二·)现代文阅读(25分) (甲) 阅读下面文章, 完成12~15题。(15分) 好人老黄 ①叫了很多年老黄，老黄却从‘不见老。 ②那年冬天，我从出租房搬至渔婆路时，已办了退休手续的老黄就是这个样子。15年过去了，老黄还是这个样子，精神抖擞，中气十足，身上没一块赘肉。 ③——没有赘肉，不是保养得好，而是他是个忙碌的人，比如他养的盆栽总是茂盛如热带植物，他的自行车库总是整洁得如同家里的客厅，他送孙女上学的自行车总是锃亮如新。 ④除了忙自家的事，老黄还忙我们南楼北楼的事。南楼北楼是连在一起的商品房，从一开始就没有物业。因为没有物业，楼里的杂事就挺多的，都需要人干。 ⑤老黄搅下了这些活，而且做的全是义务工。每次上班前，都见到他弯腰在打扫楼梯，我想要停下来帮忙，老黄总是不同意，说我的工作忙，别耽误上班。昏暗楼道里的节能灯也是老黄装上的。每次摁楼道灯开关的时候，我都生出一丝愧疚。楼里32户人家，多亏了老黄的默默奉献。 ⑥老黄为大家做了太多的好事。做得多了，大家的心里都念着老黄。如果一段时间见不到他，大家见面了都问，老黄呢，老黄去哪里了? ⑦前年冬天，冰冻严重，自来水低压供水。我家在五楼，水龙头不出水了。老黄家在三楼，老黄说，水龙头里还有涓涓细流，并且热情地邀请我去他家取水。到了他家，还真是涓涓细流，接一桶水要等很长的时间。我想只要一桶水，但老黄坚决地送给了我两桶水————我也因此在他家待了小半天。 ⑧因为接水的嫁故，我了解到老黄更多的故事。他不是城里人，和我熟悉的一位老作家还是中学同学。老黄喜欢打乒乓球，正好我也喜欢，便与他相约一起去打场乒乓球。 ⑨可是，成人间的约定和小孩的约定有点不一样。成人的约定总是因为各种事情而延迟，甚至变得遥遥无期。时间已经过去一年了，我和老黄也没打成一次乒乓球。 ⑩乒乓球虽然没打成，但我们还是共同做了一件有意义的事———我和老黄一起，把楼下两条道路的雪全扫掉了。 (11)雪也不是我主动要扫的，而是跟着老黄去扫的。去年的雪下得很大，气温极低，如果任由雪堆积在楼下的两条路上，第二天一定会冻得结实，老人、小孩可能会滑倒。 (12)扫雪是在午饭后进行的，老黄从自行车车库里取出工具：两把铁锹，一把竹扫帚。心细的老黄还给我准备了一副线手套。我以为是防寒，老黄说不完全是保暖，而是竹扫帚容易戳伤手掌。 (13)那天下午，我们一共扫了两个多小时。其实，大部分的活是老黄干的，他的体力真是好。我呢?仅仅扫了一会儿雪，就气喘吁吁、汗流浃背了。 (14)当时，看着雪中扫出的两条黑色小路，我在心里对老黄竖起了大拇指。对于老黄这样的人，你还不能当面表扬他，你一表扬，他就会跟你急，所以我只能在心里为老黄点一个大大的赞。 2025年11月《人民日报》 12.文章以“好人老黄”为题，全文是围绕哪个核心词语展开叙述的?请结合文章内容，简述这个词语在文中的具体体现。(3分) 初二语文试卷 第 3 页 共 6 页 13.请从修辞的角度，品析第③段中画线句“他养的盆栽总是茂盛如热带植物，他的自行车库总是整洁得如同家里的客厅”的表达效果。(4分) 14.第⑨段“可是，成人间的约定……遥遥无期”在全文结构中起什么作用?请从内容和结构两方面分析。(4分) 15.文章结尾写道“所以我只能在心里为老黄点一个大大的赞”。这句话蕴含了作者对老黄哪些复杂的情感?(4分) (乙) 阅读下面的材料, 完成16~19题。(10分) 说说这颗“润肺神器”的前世今生 ①古人云：“秋日燥、多吃梨。”这不仅是因为梨子甘甜多汁，更是因其能有效滋润肺部，缓解秋燥。在众多秋季水果中，梨因其独特的口感和丰富的营养价值，成为人们秋日润燥的首选。 ②人类对于甘甜的渴望，让原产我国西南部、个小味酸涩的野生梨，一步步被驯化成我们今日喜欢的口感和模样，并发展出众多栽培品种。梨树因此成为我国仅次于苹果和柑橘的第三大裁培果树。 ③梨树是典型的“自交不亲和”物种，这意味着，即使雄墓的花粉落在自身柱头上时，花粉也不能正常萌发，无法完成受精结果。不仅如此，梨树的同一品系内异株花粉间，也不能受精结果。这一特性使得梨必须异花授粉，因此，品种间杂交频繁，遗传背景复杂， “族谱”难以厘清。 ④河北赵县的雪花梨如同当地的赵州桥，是闻名遐迩的惠民之果。它价格亲民，供应充足。据说秦汉时期，雪花梨便是贡品，乾隆帝赞其“大如拳，甜如蜜，脆如菱”。咬一口带点“小雀斑”的金黄色果皮，即刻露出似雪如霜的果肉，脆嫩香甜，汁水四溢。咀嚼时那轻微的颗粒感，是梨区别于其他水果的特有标志，源自果肉中的“石细胞团”。 ⑤石细胞团是梨果中质地像沙子一样粗糙的厚壁细胞组织，颜色略深，适量食用。它们既保护种子，也为果实提供支撑。 ⑥人们喜欢吃梨，不仅为它的甘甜多汁，也为其润肺止咳的功效。关于“梨”的得名，有个正能量传说。古时赵县人民咳嗽成灾，久治不愈。王母娘娘奉玉帝之命，化身老妇栽下一棵树，告知人们食其果可愈咳。人们照做后果然康复，便纷纷折枝扦插，广为种植。因觉此树于民有利，故称“利树”。后来仓颉造字，见其为树木，便在“利”下加“木”，成了“梨”字。 ⑦梨在文化中也占一席之地。东汉孔融“让梨”的故事，使其成为谦逊美德的象征。而“梨园”更为此果木添上风雅光环。 ⑧公元705-710年唐中宗时期，梨园本是皇家林苑中与桃园、桑园和枣园并存的一个果木园。后来，唐玄宗李隆基大力倡导，将梨园从果木园逐渐发展为唐代教习歌舞戏曲的“艺术学院”。这也是世界上第一所“国立歌舞戏曲学院”————因排练歌舞是在一株株梨树间，故得名“梨园”。李隆基亲任“梨园”的崔公，相当于现在的校长，并召集李白等文士创作节目，影响深远。至今，我们仍以“梨园”指代戏曲界，戏曲艺人自称“梨园弟子”。 初二语文试卷第 4 页 共 6页 学科网（北京）股份有限公司 ⑨梨在我国的记载源远流长。《诗经》有云：山有苞槺，隰(xí)有树檖(suì)。意指山上有茂密的苞棜(也称郁李、寿李、小桃红、赤李子等)，洼地里生长着如云的梨树。由此可知，至少早在春秋时期，我国已开始栽培梨树了。 16.下列选项中说明方法对应不正确的一项是( )(2分) A.乾隆帝赞其“大如掌，甜如蜜，脆如菱”。——引用 B.河北赵县的雪花梨如同当地的赵州桥，是闻名遐迩的惠民之果。——作比较 C.文章第④段写河北赵县雪花梨————举例子 D.《诗经》有云：山有苞棣，隰有树檖。——引用 17.文章标题“说说这颗‘润肺神器’的前世今生”有何作用?(3分) 18.第⑨段画线句“至少早在春秋时期，我国已开始栽培梨树了。”中的“至少”一词能否删去，为什么?(3分) 19.假如你的同学在秋天常感到口干舌燥，他读了文章后，认为“润肺神器”一定多多益善，每天吃五六个梨。请你根据文章中的科学知识，并联系生活常识，给他提出合理化建议。(2分) (三)名著阅读(5分) 20.阅读下面关于《红岩》的相关内容，按要求回答问题。 (1)小说中多次出现“红旗”意象，下列哪一处场景中的“红旗”寓意与其他三项明显不同?(2分) A.狱中难友绣制五星红旗 B.江姐就义前整理红衣 C.元旦庆祝时用红色被面舞动 D.刘思扬梦见山城遍插红旗 (2)阅读以下“红岩英雄人物档案”片段，完成填空：(3分) 档案编号：007 代号：① 特征：出身资产阶级家庭，却毅然投身革命；在狱中经受酷刑，严守党的机密；擅长写作与编辑。 经典事迹：在狱中坚持出版秘密刊物《》②，激励战友斗志。 精神关键词：忠诚、坚韧、 ③ 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 21.中学生阶段是人生观、价值观形成的关键时期，开展爱国主义教育对中学生具有深远的意义和价值。这不仅关乎个人成长，更与国家未来紧密相连。 (1)你校开展了“我眼中的中国速度”主题采访活动。小明同学采访了社区老党员，了解到 初二语文试卷 第 5 页 共 6 页 他眼中从“绿皮火车”到“复兴号”的出行变迁。小红的采访对象是科研工作者，了解到其团队在某个技术细节上的突破。 请你判断：从新闻价值(重要性、接近性等)角度，哪一位同学的采访素材更适合作为本次校级新闻报道的重点?并为此新闻拟一个标题。(3分) (2)学校组织观看了爱国主义题材话剧《红星照耀中国》。观剧后，校团委决定向话剧演出团队写一封感谢信。信中有一处表述为：“贵团演出的精彩话剧，让我们所有同学的心潮都久久不能平静，真是太牛了！”请指出此句在书面用语和情感表达上的不当之处，并写出修改意见。(4分) 不当之处： 修改意见： (3)学校将举办“百年风云，青春作答”历史剧展演，选取了“五四运动”、“长征”、“改革开放”、“航天圆梦”四个篇章。 请你为“航天圆梦”篇章的演出海报撰写一句宣传标语，要求既能体现航天精神，又能激发观众的爱国情怀，字数不超过20字。(3分) (二)写作(50分) 22.从下面两个文题中任选一题作文。(50分) 作文(1)《越走近，越懂得》 作文(2)阅读下面材料，选择感触最深的一点按要求写作。 在2024年巴黎残奥会上，“无臂飞鱼”郭金城的表现震撼全场，他在50米游泳赛程中几乎全程不换气，最后更是用头全力撞向终点池壁。这一幕让网友们既心疼又敬佩。郭金城6岁时，一场意外事故使他失去了双臂。但他没有向命运低头，8岁便开始练习游泳。由于没有双手辅助，他只能用下巴抵住出发板来练习，没过多久，下巴就被磨出了血。在训练过程中，外界质疑声不断，但他没有丝毫退缩，日复一日的坚持和付出终于有了回报。在巴黎赛场上，郭金城斩获4金2银，用坚持和汗水铸就了属于自己的辉煌，书写了一段震撼人心的励志传奇。 要求：①文体不限(诗歌除外)；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 初二语文试卷 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 吉林省吉林市第九中学2025-2026年八年级上学期期末考试语文答案 一、积累与运用（15分） 1. yùn；瑰（2分） 1. A（2分） 1. C（2分） 1. 文化遗产（主语）是（谓语）不可再生的（定语）珍贵资源（宾语）（2分） 1. (1) 采菊东篱下，悠然见南山 (2) 感时花溅泪，恨别鸟惊心 (3) 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 (4) 九万里风鹏正举（7分） 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 1. C（2分） 1. 敌人存在能消除灾祸，敌人消失会招致过错（2分） 1. 阐述了“生于忧患”的道理，即人才是在艰苦环境中造就的（2分） 1. 不颠覆常理（1分）；【甲】文认为“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”，可见真正的安全不是没有敌人，而是在忧患中保持警惕，不断提升自身实力（1分） 1. “人恒过，然后能改”揭示了人们在问题消失后，能反思错误、主动改进的心态（2分）；“敌去而舞，废备自盈”揭示了人们在问题消失后，骄傲自满、放松警惕的心态（2分） 1. ①保持忧患意识，不骄傲自满；②重视人才，任用贤能；③加强团队内部管理，严明规则；④持续学习，提升团队实力（3分） （二）现代文阅读（25分） 甲 1. 核心词语：好人（1分）；具体体现：①义务打扫楼道、安装楼道灯；②冰冻天邀请“我”去他家取水并赠送两桶水；③大雪天主动清扫楼下道路，还为“我”准备工具和手套（2分） 1. 运用比喻修辞（1分），将盆栽比作热带植物，将自行车库比作客厅（1分），生动形象地写出老黄做事认真细致、善于打理生活的特点（2分） 1. 内容上：说明成人约定难以兑现的现实，表达对未能与老黄打球的遗憾（2分）；结构上：承上启下，承接上文与老黄相约打球的内容，引出下文共同扫雪的情节（2分） 1. ①对老黄无私奉献的敬佩；②对老黄热心助人的感激；③对老黄低调谦逊的赞赏；④为能与老黄共事的自豪（4分） 乙 1. B（2分） 1. ①运用比喻，将梨比作“润肺神器”，生动形象，吸引读者；②点明文章说明对象（梨）及内容（梨的历史与功效）；③语言通俗有趣，增强文章可读性（3分） 1. 不能删去（1分）；“至少”表示最小限度，说明我国栽培梨树的时间不晚于春秋时期，可能更早（1分）；删去后表述过于绝对，体现了说明文语言的准确性（1分） 1. 示例：梨虽能润肺，但不宜过量食用，以免引起肠胃不适（1分）；可以每天吃1-2个，搭配多喝水、清淡饮食，更利于缓解口干舌燥（1分） （三）名著阅读（5分） 1. (1) B（2分）；(2) ①小萝卜头 ②挺进报 ③执着（3分） 三、综合性学习与写作（60分） （一）综合性学习（10分） 1. (1) 小明同学的素材更适合（1分）；标题：从“绿皮”到“复兴”，见证中国速度（2分）；(2) 不当之处：“太牛了”过于口语化，书面表达不规范，情感表达过于随意（2分）；修改意见：“贵团演出的精彩话剧，让我们所有同学心潮澎湃，深受教育与鼓舞”（2分）；(3) 示例：逐梦九天揽月，青春致敬祖国（3分） （二）写作（50分） 1. 略（按中考作文评分标准计分） $