6.1认识经济全球化 导学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

选择性必修一《当代国际政治与经济》

第三单元 经济全球化 第六课 走进经济全球化

6.1认识经济全球化 导学案

高二年级政治备课组          主编人：陈佳佳       

一、学习目标：

通过自主学习掌握生产全球化、贸易全球化和金融全球化的基本内涵；通过小组合作分析相关案例，总结经济全球化三大表现的区别；通过师生合作学习，掌握经济全球化三个表现的核心区别，能够在具体情境中精准快速识别出每一种表现形式。

二、重难点：

1.重点：理解经济全球化的三大表现：生产全球化、贸易全球化、金融全球化

2.难点：

⑴借助比较优势理论，机会成本的概念理解生产全球化

⑵理解贸易全球化的多样形式：出口贸易、进口贸易、转口贸易、过境贸易，   

三、知识链接：

●名词解释——

⑴比较优势理论——由英国古典经济学家大卫・李嘉图提出，是国际分工与经济全球化的核心理论基础。其核心内涵为：若一国生产某产品的机会成本低于另一国，则该国在该产品生产上具有比较优势。通过专业化生产并交换具有比较优势的商品，各国可实现 “两利相权取其重，两弊相权取其轻” 的共赢效果。

⑵机会成本——是经济学中决策分析的核心概念，指当面临多种选择时，选择了其中一种方案后，而不得不放弃的其他所有方案中价值最高的那个方案所带来的价值（即 “为了得到某种东西而所要放弃的另一种最有价值的东西”

●前置理论：必修二市场配置资源，高质量发展要求构建现代化经济体系，推动全面开放新格局、深度融入全球产业链、供应链、价值链

三、学法指导：

1.内涵拆解+案例锚定法：拆解经济全球化内涵核心要点，结合生活实例理解抽象概念。

2.表现对比辨析法：从核心特征维度梳理三大表现差异，明确区分边界，避免混淆。

3.任务驱动探究法：结合小组任务单，通过核对答案、匹配实例深化对知识点的理解。

4.逻辑框架梳理法：围绕“内涵—表现”核心链梳理知识结构，强化系统记忆。

五、学习过程：

环节一 自主学习，完成知识梳理任务

1.经济全球化是指商品、_______及技术、_______、_______等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在_________内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了_________的局面。

2.经济全球化主要表现为：__________________、__________________、__________________。

3.当今世界经济的一个显著特征是                。

4.经济全球化最主要、最鲜明的特征是：⑴各国经济高度             ⑵深度相互         ⑶全面相互       。

环节二 小组合作，完成讨论任务

1.讨论以下情境分别对应经济全球化的哪个表现？你是通过材料中的哪些关键词看出来的？

项目	情境	生产全球化/贸易全球化/金融全球化	材料中的关键词
情景一	星巴克咖啡豆采购覆盖全球三大洲，核心产区包括：哥伦比亚和巴西，‌埃塞俄比亚，‌印尼和中国云南。
情景二	小明同学趁着双十一大促，在天猫国际上购买了星巴克的同款咖啡豆。
情景三	星巴克斥资11亿在江苏昆山建设中国咖啡创新产业园。

环节三 师生合作探究——拆解经济全球化

一、生产全球化

随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化、加强，世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。许多商品，虽然品牌是某个国家的，但其生产则是由许多国家共同协作完成的，这样可以充分发挥各国的比较优势。

 

★名词解释：

比较优势理论——由英国古典经济学家大卫・李嘉图提出，是国际分工与经济全球化的核心理论基础。其核心内涵为：若一国生产某产品的机会成本低于另一国，则该国在该产品生产上具有比较优势。通过专业化生产并交换具有比较优势的商品，各国可实现 “两利相权取其重，两弊相权取其轻” 的共赢效果。

⑵机会成本——是经济学中决策分析的核心概念，指当面临多种选择时，选择了其中一种方案后，而不得不放弃的其他所有方案中价值最高的那个方案所带来的价值（即 “为了得到某种东西而所要放弃的另一种最有价值的东西”

 

小组合作，讨论课本P60的探究活动？

 

 

简要记录小组讨论结果

 

 

 

 

 

二、贸易全球化

随着对外开放程度的提高和国际分工的深化，世界各国都被卷入国际市场交换之中，对国际贸易的依赖程度不断提高。国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多，除了商品，服务、技术、劳务也进入了交易范围并迅速发展。

相关链接：贸易全球化的多种形式：进口贸易、出口贸易、转口贸易、过境贸易等。

☆转口贸易是指货物生产国与消费国不直接进行交易，而是通过第三国（地区）的中间商转手完成的贸易方式，中间商通常会对货物进行简单整理、包装但不改变货物的本质属性。以下是几个典型的转口贸易例子：

例子1：电子产品转口（中国香港作为中转地）

参与方：生产国为中国内地，中转地为中国香港，消费国为美国。

交易流程：中国内地的电子工厂生产一批手机，以合理价格出售给中国香港的贸易公司。这批手机从内地运至中国香港的仓库，贸易公司仅对手机进行重新贴标、整理包装，不进行任何生产加工。中国香港的贸易公司将这批手机