期末重难点突破:声现象专项练习----2025-2026学年北师大版物理八年级上学期
期末重难点突破:声现象专项练习----2025-2026学年北师大版物理八年级上学期
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于声音的说法不正确的是( )
A.物体振动频率越高,音调越高
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.公路安装隔音板是在传播过程中减弱噪声
D.超声波击碎人体内的结石,说明声音能传递能量
2.小明敲击注入不同高度的水的瓶子,为同学演奏一曲优美动听的乐曲,如图所示。注入不同高度的水是为了改变声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
3.如图所示,演奏者拨动古筝琴弦发出婉转悠扬的琴声。琴声是下列哪个物体振动产生的( )
A.手指 B.空气 C.琴弦 D.耳朵
4.古思州城的观音阁中有一口古钟,当敲响古钟时,它发出洪亮的声音,全古思州城的人都能听见敲响过后的古钟“余音未止”,其主要原因是( )
A.钟声的回声 B.古钟还在振动 C.古钟停止了振动 D.人听觉的一种延续性
5.一般来说女性讲话或者歌唱的声音我们可以用脆如银铃、低声细语来形容,这是因为女性发声的( )
A.频率高、振幅大 B.频率低、振幅小
试卷第1页,共1页
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C.频率低、振幅大 D.频率高、振幅小
6.一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时,向正下方海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.24s、0.12s。由此推断,该海域海底的大致形状可能为图中的( )
A. B.
C. D.
7.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图所示,对此说法不正确的是( )
A.乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音色不同
C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调不同
8.蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300~360次,蚊子飞行时翅膀每秒振动300~600次,以下说法正确的是( )
A.蝴蝶飞行时不发出声音
B.蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为300~360Hz
C.蚊子飞行时翅膀振动发出的声音可以在真空中传播
D.蚊子飞行时翅膀振动发出声音的频率一定比蝴蝶的高
9.关于下列四个情景的说法正确的是( )
A.图甲,探究影响音调高低因素,钢尺伸出桌面长度一定,用大小不同的力拨动钢尺
试卷第2页,共1页
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B.图乙,不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明玻璃不能传声
C.图丙,正在发声的音叉将乒乓球弹开,说明声的传播需要介质
D.图丁,演奏二胡时手指上下移动,主要改变的是声音的音调
10.如图所示,在7个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )
A.敲打水最少的瓶发出的声音传播得最快
B.用嘴依次吹瓶口,水最多的瓶发出声音的音调最高
C.用筷子依次敲打瓶口,声音只是由瓶本身的振动产生
D.瓶周围不管有没有空气,瓶发出的声音都能直接传入人耳
二、填空题
11.小明用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒,两根木条制作了一个“橡皮筋吉他”,如图所示,用手拨动橡皮筋可发出声音。拨动不同橡皮筋,发出的音调不同,音调与 有关;用不同力度拨动同一根橡皮筋是为了探究声音的响度与物体振动的 的关系。
12.在公园游玩时,小明摘了一片樟树叶并卷成筒,再将叶筒一端压扁,一个叶哨就做成了,如图所示。从叶哨压扁的一端吹气能发出哨声,哨声是由空气 产生的,哨声像鸟叫声,是指哨声的 (填声音的特性)与鸟叫声相似。
13.在制作隔音房间模型的活动中,听到隔音房间中传出的铃声变小了,“隔音”减小的是声音的 (填声音的特性);隔音房间控制噪声的方法是 (填“防止噪声产生”或“阻断噪声传播”)。
试卷第3页,共1页
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