江苏省震泽中学2025～2026学年高一上学期第二次检测物理试卷

《20252026学年震泽中学高一第一学期第二次检测》参考答案 题号 2 4 5 0 8 9 10 答案 A B C A 0 A A 题号 11 容案 12. 不挂 打点 做匀速运动 0.48② 当小车质量不变时，在实验 误差范围内，小车的加速度与拉力成正比 不同意 不同实验中小车的运行时间可能 不同，所以不能通过位移直接比较加速度，不同组实验间没有可比性(Edited by free..wang) 13.(1)0.15m:(2)20粒 14.(1)3m:(2)0.1:(3)4kg 15.(1)0.3;(2)4m/s:(3)4m 16.（1)a,=10m/s2;(2)2s;(3)12m到17m 答案第1页，共1页2025~2026学年震泽中学高一第一学期第二次检测 物理试卷2025.12 (满分100分，考试时间75分钟) 出卷人：tjy 审核人：whl整理：free.w 一、单选题（每小题4分，共44分） 1.我们已经学过物体的质量m与它的重力G的关系为G=g,其中“g”通常取9.8N/kg。下 列与单位有关的说法正确的是() A.N/kg与“m/s2”是等价的 B.“N/kg”是国际单位制中的基本单位 C.在力学范围内，规定长度、质量和速度为基本量 D.1N是指使质量为1kg的物体产生9.8n/s2的加速度所需要的力 2.如图所示，质量为=10kg的物体在粗糙水平面上向左运动，物体 与水平面间的动摩擦因数4=0.1，物体同时还受到大小为10N,方向 m 向右的水平拉力F的作用，则水平面对物体的摩擦力（g取10/s2) 7777777777777777777 () A.大小是10N,方向水平向右 B.大小是10N,方向水平向左 C.大小是20N,方向水平向右 D.大小是20N,方向水平向左 3.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，如图所示。 以下说法正确的是() A.人受到的摩擦力水平向左B.人对扶梯的压力等于扶梯对人的支持力 C.人处于超重状态 D.扶梯对人的作用力竖直向上 4.关于运动物体的速度和加速度的关系，以下说法正确的是() A.物体的加速度为零，速度一定为零 B.物体的加速度减小时，速度也一定减小 C.加速度的方向与速度的方向相同时，速度的大小一定变大 D.加速度的方向与速度的方向相同时，物体速度将增加的越来越快 第1页，共6页 5.在静止的小车内用细绳a、b系住一个小球，绳a处于斜向上的方向，拉力为Fa,绳b处 于水平方向，拉力为F,如图所示。现让小车从静止开始向右做匀加速运动，小球相对于车 厢的位置仍保持不变，细绳α、b的拉力为F.'和F。'。下列关系正确的 是() A.F>F,F=F B.F>FF<F 77777 C.F>F,F>F D.F=F,F<E 6.如图所示，甲、乙两个三角形物体在一个垂直于甲和乙接触面的力F的作用下，均静止在 固定的斜面上。以下关于甲、乙两个物体受力情况的判断正确的是( A.物体甲一定受到四个力的作用 甲 B.物体甲可能只受到三个力的作用 C.物体乙一定受到四个力的作用 D.物体乙可能只受到三个力的作用 7.甲、乙两辆小车（视为质点）沿水平直道运动，初始时刻乙车在甲车前24m处，其运动的 -t图像如图所示，则下列说法中正确的是() ↑v/(ms) 36 乙 24 甲 12 0123456 t/s A.t=4s时甲、乙两车相距48m B.t=6s时甲、乙两车再次相遇 C.t=3s时甲车在乙车前方12m D.0~5s甲、乙两车之间的最大距离为24m 8.如图所示，质量都为的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于g的 恒力F向上拉B,运动距离为h时B与A恰好分离。己知重力加速度为g,则下列说法中正 确的是() A.当A与B恰好分离时，B的加速度大于A的加速度 A B.当A与B恰好分离时，B的加速度为g C.弹簧的劲度系数为"S h D.在分离前A与B都做加速度增大的加速运动 777777 第2页，共6页 9.如图所示，光滑竖直墙壁与光滑水平地面交于B点，质量为M的光滑半圆柱体，紧靠竖 直墙壁置于水平地面上，O为半圆柱体横截面的圆心。质量为且可视为质点的小球，用长 度为工的细线悬挂于竖直墙壁上的A点，小球静置于半圆柱体上。当换用质量不变，而半径 不同的光滑半圆柱体时，细线与竖直墙壁的夹角就会跟着发生改变。已知AB之间距离也为 L,重力加速度为g,不计各接触面间的摩擦，关于小球和圆柱体的受力说法正确的是() A.当日=60时，细线对小球的拉力大小为；g B.当日=60°时，半圆柱体对小球的支持力大小为V5g C.在逐渐减小的过程中，圆柱体受到水平地面的弹力始终保持不变 B 77777777777 D.在逐渐减小的过程中，圆柱体受到竖直墙壁的弹力始终保持不变 10.在粗糙水平面上静置一个质量为M的三角形斜劈A(两侧斜面倾角不相等，满足>B), 此时两个质量均为的小物块P和Q恰沿两侧斜面匀速下滑。若在下滑过程中，同时各施加 一个平行于各自斜面的大小相等的恒力耳、耳，作用于两物块，如图所示，重力加速度为g, 则在施力后P和Q下滑过程中（均未到达底端），下列判断不正确的是() A.斜劈A有向右的运动趋势 B.物块P和物块Q的加速度大小相等 C.地面对斜劈A的支持力大小为M+2m)8 D.若将F2的方向改为竖直向下，地面与斜劈A之间没有摩擦力 11.如图所示，在竖直方向运动的升降机内，放置用轻杆相连的A、B两小球，两球质量分别 为、3，杆与竖直方向的夹角为30°。只考虑B球与升降机底板间摩擦，且最大静摩擦力 与正压力之比为k。升降机以不同加速度α(Kg)向上运动时两球静止。以竖直向上为正方 向，重力加速度为g,下列说法正确的是() A.当a=三和三时，轻杆对小球A的作用力大小相等 4 2 A B.当a=-￡时，B球与底板间的摩擦力为零 4 309 C.为保证轻杆与厢壁始终相对静止，k的最小值为√日 12 D.若k=因 6 经机向上加速运动的最大加速瘦 第3页，共6页 二、实验题（每小题3分，共15分） 12.现有两组同学在做“探究加速度与物体受力、物体质量 小车 打点计时器 纸带 的关系”实验。 (1)甲组同学利用如图1所示的装置，打点计时器使用的交 小吊盘 流电的频率为50Hz。 图1 ①(3分)他们用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是平衡摩擦力。具体操作是：把木 板垫高后，装有纸带的小车放在木板上，在 (选填“挂”或“不挂”)小吊盘并且计时器 （选填“打点”或“不打点)的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带 表明已经 消除了摩擦力的影响。 ②(3分)实验获得多条纸带，其中一条如图乙所示，计数点a、b、c、d、e间均有四个点未 画出，电源的频率是50Hz,小车的加速度大小/s2(保留两位有效数字)。 ③(3分)把沙桶（含沙砾）的重力g作为小车受到的合力F,作出α-F图像，当沙桶（含 沙砾)的质量接近小车的质量后，可能会出现图丙中的图线 (选填①、②或③)。 a ② ③ 6 d e mmmpmpmmmpmmpmmpmmmmjmmmmpmjmmpmmmjmmmpm 1011121314151617cm 乙 丙 (2)乙组同学的实验平面很光滑，摩擦力可以忽略不计。他们通过测量质量相同的两辆小车 在相同时间内通过的位移来比较它们的加速度，进而探究加速度与力的关系，实验装置如图3 所示。将轨道分上下双层排列，两小车尾部的刹车线由后面的刹车系统同时控制，能使小车 同时立即停下来。通过改变槽码盘中的槽码来改变拉力的大小。 实验次数 小车拉力FN 位移s/cm 甲 0.1 22.3 乙 0.2 43.5 甲 0.2 29.0 2 乙 0.3 43.0 0.3 41.0 图3 3 0.4 55.4 ①(3分)已知两小车质量均为500g,实验数据如表中所示。分析表中数据，你能得到结论 是： ②(3分)一位同学通过比较实验中的数据，发现当乙车的拉力由0.2N增加到0.3N时，位移 减小了0.5cm,力增大时加速度是不可能减小的，从而判定第一、二组实验数据至少有一组是 第4页，共6页 有问题的，你 (选填“同意”或“不同意”)他的观点，请说明理 由 三、解答题（共41分） 13.(6分)如图是高中物理必修1课本封面上的沙漏照片。若近似认为砂粒下落的初速度为 0,不计砂粒间下落时的相互影响，设砂粒随时间均匀漏下，忽略空气阻力，重力加速度g取 10m/s2。 (1)求一颗砂粒下落过程第2个0.1s内的位移大小； 物理 (2)同学们发现照片中的砂粒在空中时都看不出砂粒本身的形状，而是成 了条条痕迹，砂粒的疏密分布也不均匀，若出口下方0~1cm范围内有20粒 砂粒，则出口下方49cm范围的砂粒数约为多少？ 14.(8分)如图甲所示，物块A、B通过细线连接，A在桌面上，B悬挂在桌子边缘，细 线与滑轮间无摩擦.现将物块A从P点处由静止释放，B落地后不反弹，最终A停在Q点， 物块A的-t图像如图乙所示。己知B的质量为0.5kg,重力加速度大小g取10m/s2.求： (1)PQ两点的距离； v/(m·s) A (2)物块A与桌面间的动摩擦因数： (3)物块A的质量. 77777 777777777 甲 第5页，共6页 15.(12分)质量为3kg的长木板A置于光滑的水平地面上，质量为2kg木块B(可视为质 点)置于木板A的左端，在水平向右的力F作用下由静止开始运动，如图甲所示，A、B运 动的加速度随时间变化的图象如图乙所示。（g取10/s2)求 F (1)木板与木块之间的动摩擦因数。（设最大静摩擦力等于滑动 B A 摩擦力) 77777777777777777777777777, 甲 (2)4s末A、B的速度。 a/(m/s2) (3)若6s末木板和木块刚好分离，则木板的长度为多少？ 6 B A A和B 0 →t/s 123456 16.(15分)一个送货装置如图所示，质量为m=1kg的货物（可视为质点）被无初速度地 放在倾斜传送带的最上端A处，传送带保持=10/s匀速向下运动，物体被传送到B端，然 后滑上平板车，货物从传送带滑上平板车过程无动能损失，随后在平板车上向左运动，经过 一段时间后与平板车速度相同。在平板车左端一定距离的P处有一水平平台，高度与平板车 等高，平板车左端与平台P边缘的锁定装置碰撞后立即停止运动，货物由于惯性滑上平台P, 之后平板车立即被拉回装置匀速拉回到传送带B端，准备下一次货物转移。已知传送带长度 L=16m,传送带与水平面的夹角0-37°，传送带B端到平台P的水平距离x=26m,货物与传 送带间的摩擦因数=0.5，货物与平板车的摩擦因数=0.3，平板车与地面的摩擦因数u=0.1, 平板车的质量m2-0.5kg,重力加速度g10m/s2,忽略空气阻力。(sin37=0.6,cos37°=0.8) 求： (1)货物刚放上传送带A端时的加速度大小： (2)货物由传送带A端运动到B端的时间； m (3)为了保证货物能被送至平台P,小车长度需 B 要满足的条件。 77777刀 m 7777777777777777771777771777 第6页，共6页