精品解析：河南省漯河市舞阳县2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试卷

2025—2026学年上学期期中考试试卷（Y） 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。闭卷考试，请将答案直接书写在试卷或答题卡上。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，认真阅读答题卡须知，并按要求去做。 一、选择题（共20小题，每小题1分，20分） 1. 下图中的建筑物位于（ ） A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片和结合所学知识可知，狮身人面像是古埃及文明的代表性建筑之一，其形象独特，融合了狮子的身体和人类的面容，具有极高的历史和文化价值。古埃及文明就起源于尼罗河流域，而狮身人面像正是古埃及金字塔墓区附近的重要建筑，因此与尼罗河流域有直接的联系，B项正确；两河流域主要是指底格里斯河和幼发拉底河流域，也就是今天的伊拉克等地，是古巴比伦文明的发源地，与狮身人面像没有直接关联，排除A项；印度河流域位于南亚，是古印度文明的发源地，与狮身人面像无关，排除C项；黄河流域是中华文明的重要发源地，与狮身人面像无关，排除D项。故选B项。 2. 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典 A. 客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化 C. 养成自由民妄自尊大心理 D. 旨在维护奴隶主阶级利益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财”可知，材料表明在法律面前拥有公民权的自由民和无公民权的自由民是不平等的，这反映了该法典旨在维护奴隶主阶级利益，D正确；题干材料规定反映不出“客观上迟滞巴比伦的发展”、“导致巴比伦阶级矛盾激化”、“养成自由民妄自尊大心理”内容，排除ABC。故选D。 3. 下图反映了古代历史上一种森严的社会制度，下列选项与图片内容相符合的是 A. 古代中国--分封制 B. 古希腊---民主政治 C. 古巴比伦-君主专制制度 D. 古印度-一种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干示意图可知反映了古印度的种姓制度，古代雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，第一等级是婆罗门，掌管祭祀，第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力，第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业，第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，要为前三个等级服务，D正确；古代中国分封制是把土地赐给诸侯，让他们在各地建立诸侯国，A排除；古希腊雅典实行奴隶制民主政治，强调公民内部人人人人平等，B排除；古巴比伦实行奴隶制君主专制制度，但与题干不符 C排除。故选D。 4. 被誉为“悲剧之父”的古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，在许多作品中都拥护奴隶制民主制度，提倡民主精神。这说明（ ） A. 民主政治促进社会经济发展 B. 文学作品反映一定的社会现实 C. 文化发展推动民主政治产生 D. 宗教是文学创作的理论源泉 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，在许多作品中都拥护奴隶制民主制度，提倡民主精神”和所学知识可知，埃斯库罗斯的文学作品中体现了对奴隶制民主制度的拥护，这说明文学作品能够反映出当时一定的社会现实，B项正确；题干中仅提及埃斯库罗斯作品拥护奴隶制民主制度，未涉及民主政治对社会经济发展的影响，排除A项；题干强调的是文学作品对民主制度的反映，而非文化发展推动民主政治产生，排除C项；题干中没有任何关于宗教与文学创作关系的表述，排除D项。故选B项。 5. “亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。”这意在强调三大帝国的扩张（ ） A. 造成了各个地区的战乱纷争 B. 有利于三大宗教的发展 C. 促进了不同地区的文明交往 D. 为殖民扩张提供了条件 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息可知，材料中对古代世界的战争和征服评价是“古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”，表明虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，促进了不同地区的文明交往，C项正确；材料体现的是古代世界的战争的作用，不是强调三大帝国的扩张造成了各个地区的战乱纷争，排除A项；材料没有涉及三大宗教的发展，排除B项；材料意在强调三大帝国的扩张促进了不同地区的文明交往，而不是为殖民扩张提供了条件，且早期殖民扩张出现在16世纪后，排除D项。故选C项。 6. 12世纪，西欧经济发展需要数学计算知识和商业经营技能，在城市中心逐渐出现一些学校，提供更加实用的课程，这些学校逐渐演变为早期的大学。这说明中世纪大学（ ） A. 冲击了基督教统治地位 B. 得到了统治者大力支持 C. 促进了自治城市的兴起 D. 满足了社会发展的需求 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，12世纪，西欧经济发展需要数学计算知识和商业经营技能，而城市中心出现的学校提供实用课程并演变为大学，这正好满足了当时社会经济发展对知识和技能人才的需求，D项正确；题干中仅阐述了西欧经济发展促使城市中心出现学校并演变为早期大学这一过程，并未提及早期大学对基督教统治地位的冲击，排除A项；题干内容里没有任何关于早期大学得到统治者大力支持的相关表述，排除B项；题干强调的是经济发展需求促使早期大学出现，而不是早期大学促进了自治城市的兴起，商品经济的发展促进自治城市的兴起，排除C项。故选D项。 7. 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益；同时要求“人人都应安分守法”，否则要依法给予严厉制裁。这表明该法典（ ） A. 充当维护阶级统治的工具 B. 体现出法律的公平公正 C. 是罗马法制建设的第一步 D. 彻底改善了奴隶的地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，同时要求‘人人都应安分守法”并结合所学知识可知，《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益。皇权代表统治阶级的权力，教会在当时也是统治阶级的一部分，它要求“人人都应安分守法”，本质上是让被统治阶级遵守统治阶级制定的规则，因此该法典充当维护阶级统治的工具，A项正确；虽然法典要求“人人都应安分守法”，但它强调皇权无限、维护教会利益，这明显是偏向统治阶级的，并没有真正体现出法律的公平公正，排除B项；罗马法制建设的第一步是《十二铜表法》，而不是《查士丁尼法典》，排除C项；《查士丁尼法典》主要维护的是统治阶级的利益，并没有彻底改善了奴隶的地位，排除D项。故选A项。 8. 阿拉伯帝国的“百年翻译运动”，将波斯、印度、希腊的多种古代学术及文学著作翻译成阿拉伯语，促进了阿拉伯文化的繁荣。这表明阿拉伯民族（ ） A. 缺乏民族特色文化 B. 热衷对外侵略扩张 C. 忽视文化创新发展 D. 注重吸收外来文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“将波斯、印度、希腊的多种古代学术及文学著作翻译成阿拉伯语，促进了阿拉伯文化的繁荣”并结合所学知识可知，阿拉伯学者在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，这表明阿拉伯民族注重吸收外来文化，D项正确；题干反映的是阿拉伯吸收多种文明，并不能推断出阿拉伯缺乏自身的民族特色和忽视文化创新发展，排除AC项；阿拉伯帝国热衷对外侵略扩张，成为地跨欧亚非三大洲的国家，与题干反映的阿拉伯吸收多种文明不符，排除B项。故选D项。 9. 为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利采取的重要措施是（ ） A. 公民无条件参加公民大会 B. 抽签决定公职人 C. 为参政的公民发放津贴 D. 设立保民官 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“伯为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利采取的重要措施”和结合所学知识可知，为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了津贴制度，为参政的公民发放津贴，C项正确；在雅典，公民参加公民大会是有一定条件限制的，并非无条件，排除A项；抽签决定公职人员是雅典民主政治的一种选举方式，但这一方式并没有直接解决贫穷公民因经济原因无法参政的问题，排除B项；保民官是古罗马的政治官职，与古希腊雅典的伯里克利改革无关，排除D项。故选C项。 10. 下表是16 世纪欧洲金银占有总量的变化情况表。导致这种情况出现的直接原因是（ ） 时间 黄金 白银 16世纪初期 55万公斤 700万公斤 16世纪中期 119万公斤 2140万公斤 A. 资本主义萌芽 B. 欧洲采矿业发展 C. 早期殖民掠夺 D. 世界市场的形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据“16世纪欧洲金银占有总量的变化”可以得出，16世纪中期相比16世纪初期，欧洲黄金与白银占有量有了快速提高，结合所学可知，新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，并运往欧洲，增加了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了资本主义的产生和发展，但也给殖民地人民带来深重的灾难。由此可知，导致这种情况出现的直接原因是早期殖民掠夺，C项正确；14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽，与题干时间不符，排除A项；导致“16世纪欧洲金银占有总量的变化”的直接原因是早期殖民掠夺，题干没有涉及欧洲采矿业发展，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义世界市场形成，排除D项。故选C项。 11. 莎士比亚作为接力赛的最后一棒，……从容地将中世纪文化中所有值得保存的精神营养保存下来，并转换成为丰富新兴的资产阶级文化。材料中的“新兴的资产阶级文化”的内涵为（ ） A. 古典文化 B. 人文主义 C. 启蒙思想 D. 马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“莎士比亚作为接力赛最后一棒，……从容地将中世纪文化中所有值得保存的精神营养保存下来，并转换成为丰富新兴的资产阶级文化”和所学知识可知，莎士比亚是文艺复兴运动代表人物，代表作包括《哈姆雷特》等，文艺复兴是新兴资产阶级的思想文化运动，其核心思想是人文主义，强调人的价值和尊严，反对中世纪神学对人性的压抑，这与从旧文化中汲取营养转化为资产阶级文化相契合，人文主义是新兴资产阶级文化的核心内涵，B项正确；虽然文艺复兴有复兴古典文化的表象，但它并非单纯恢复古典文化，而是借古典文化之名行资产阶级思想解放之实，排除A项；启蒙运动在文艺复兴之后，强调理性、民主、平等、法治等，排除C项；马克思主义是无产阶级的思想体系，代表工人阶级和广大劳动人民的利益，排除D项。故选B项。 12. 某同学正在学习研究“欧亚封建国家”主题,下列材料可以入选他学习主题的有（ ）​​​​​​​ ①法兰克王国 ②公民大会 ③封君与封臣 ④城市自治⑤幕府统治 A. ①③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料并结合所学可知，中世纪的西欧处于封建时代，当时的法兰克王国实行封君封臣制，所以①④符合题意；中世纪的西欧兴起了众多城市，为摆脱封建领主的控制，城市以各种方式进行斗争，争取自治，所以④符合题意；12世纪末日本进入幕府统治时期，属于日本的封建时代，所以⑤符合题意。由此可知，①③④⑤均符合题意，A项正确；古代奴隶社会时期的雅典和罗马共和国都曾设立公民大会，所以②与题意不符，排除B、C、D项。故选A项。 【点睛】 13. 下列地跨欧、亚、非三大洲的国家有（ ） ①亚历山大帝国 ② 罗马帝国 ③查理曼帝国 ④阿拉伯帝国 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，①亚历山大帝国，由希腊北部的马其顿发展起来。公元前334年，亚历山大开始东侵，他扫荡了小亚细亚和埃及，然后回师占领两河流域，灭波斯，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，首都巴比伦。②公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的大帝国，广袤的地中海成为它的内湖。④公元7世纪崛起于阿拉伯半岛，在穆罕默德领导下创立了政教合一的“哈里发”国家。到8世纪中叶，疆域形成横跨亚、非、欧三洲的封建大帝国。因此地跨欧、亚、非三大洲的国家有①②④，A项符合题意；而③查理曼帝国不是地跨欧、亚、非三大洲的国家，排除。综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。 14. 史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与推论对应错误的是（ ） 选项 史实 推论 A 文艺复兴运动 促进思想的大解放 B “三角贸易” 使美洲丧失了大量劳动力 C 西欧城市的发展 市民阶层逐渐形成 D 阿拉伯帝国的扩张 促进了伊斯兰教的传播 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据材料和所学知识可知，三角贸易主要是指16世纪至19世纪期间，欧洲、非洲和美洲之间的贸易模式，其中涉及到奴隶贸易。这场贸易对非洲造成了巨大的人口损失，但对美洲来说，它实际上是带来了大量的劳动力，即被奴役的非洲人被带到美洲工作，B项符合题意，选择B项；文艺复兴实际上是一场资产阶级的思想解放运动，它宣扬了人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，A项不符合题意，排除A项；随着西欧城市的发展，特别是中世纪晚期，城市中的商人、工匠和专业人士等形成了市民阶层，这个阶层在经济和政治上都逐渐获得了影响力，这是城市化进程中的一个自然结果，C项不符合题意，排除C项；阿拉伯帝国在7世纪和8世纪的扩张促进了伊斯兰教的传播，随着帝国的扩张，伊斯兰教被带到了新征服的地区，并且随着时间的推移，许多当地居民皈依了伊斯兰教，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 15. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲 B. 1588年，西班牙“无敌舰队”被打败 C. 查理曼帝国分裂后，形成德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 D. 资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论”和所学知识可知，“资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性”是对资本主义发展的看法和结论，包括其积极和消极的方面，属于历史观点，D项正确；“罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲”是对罗马帝国版图范围的真实描述，属于历史事实，排除A项；“1588年，英国打败了西班牙‘无敌舰队’”是对殖民争霸战争结果的真实描述，属于历史事实，排除B项；“查理曼帝国分裂后，形成德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形”是对查理曼帝国分裂后的政治格局的真实描述，属于历史事实，排除C项。故选D项。 16. “1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，她的嫁妆有中国茶具和茶叶，茶叶从此成为英国宫廷时尚。”这一现象与下列哪个事件有关（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 三角贸易 D. 工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，茶叶从此成为英国宫廷时尚”结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲与亚洲，往来日益密切，中国的茶叶大量流入欧洲，所以她的嫁妆中有茶，B项正确；文艺复兴是思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，与题干信息“1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，茶叶从此成为英国宫廷时尚”没有联系，排除A项；三角贸易的航程是从欧洲港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销（出程）；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主（中程）；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲（归程），与题干信息“1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，茶叶从此成为英国宫廷时尚”没有联系，排除C项；工业革命是指18世纪60年代从英国发起的技术革命，最终确立了资产阶级对世界的统治地位，是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工劳动的时代，与题干信息“1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，茶叶从此成为英国宫廷时尚”没有联系，排除D项。故选B项。 17. 在古代，中国文化直接影响着日本。自日本孝德天皇即位，日本仿效唐朝典章制度进行改革使日本发展成为一个中央集权制封建国家。此次改革称为（ ） A. 幕府统治 B. 大化改新 C. 西学东渐 D. 文艺复兴 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“日本仿效唐朝典章制度进行改革使日本发展成为一个中央集权制封建国家”和所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；幕府统治开始于1185年，源赖朝在此年被任命为征夷大将军，建立镰仓幕府，时间不符，排除A项；西学东渐发生在中国明朝，与日本无关，排除C项；文艺复兴发生在西欧，与日本无关，排除D项。故选B项。 18. 三大世界性宗教，影响了世界各大古典文明体系的特点。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（ ） A. 世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教 B. 佛教主张“众生平等” C. 基督教信仰唯一真神安拉 D. 伊斯兰教的创立与建立统一的政权有机结合 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。根据题干“下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是”并结合所学知识可知，伊斯兰教信仰唯一真神安拉，C项符合题意，选择C项；世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教，A项不符合题意，排除A项；佛教主张“众生平等”反对种姓等级制度，B项不符合题意，排除B项；伊斯兰教的创立与建立统一的政权有机结合，实行政教合一的政治，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 19. 古埃及、古印度、古巴比伦各自创造了辉煌的文明成果，但它们都属于同一种文明类型，这种文明类型是（ ） A. 农耕文明 B. 海洋文明 C. 工业文明 D. 古代欧洲文明 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“古代埃及、古代印度、古巴比伦各自创造了辉煌的文明成果”和所学知识可知，古埃及、古印度、古巴比伦都起源于适合农耕的地区，并在此基础上发展出了各自独特的文明。这几个文明古国位于亚非大陆，亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，益于农耕，孕育了古老的东方文明，所以都属于农耕文明，A项正确；古埃及、古印度、古巴比伦都属于农耕文明，并没有以海洋为主要经济基础或生活环境，不属于海洋文明，排除B项；古埃及、古印度、古巴比伦三个文明都出现在工业革命之前的古代，因此不可能是工业文明，排除C项；虽然古埃及、古印度、古巴比伦位于亚非大陆，并不属于古代欧洲文明，排除D项。故选A项。 20. 先后打败西班牙“无敌舰队”、荷兰、法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是（ ） A. 大英帝国 B. 罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“先后打败西班牙‘无敌舰队’、荷兰、法国，在世界各地夺取了大片殖民地”和所学知识可知，1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”激战，在此次海战中，英国以少胜多，西班牙“无敌舰队”几乎全军覆没，此后英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。17世纪以后，英国进一步扩大殖民扩张，相继打败竞争对手荷兰和法国，A项正确；罗马帝国并未在世界范围内扩张夺取殖民地，并且当时还没诞生荷兰、法国、西班牙等国家，排除B项；查理曼帝国是建立在西罗马帝国废墟上，随着查理曼帝国的分裂，诞生法国、意大利、德国，排除C项；亚历山大帝国并未在世界范围内扩张夺取殖民地，排除D项。故选A项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 文明的碰撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一：希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变……亚历山大也开始穿起了细软的衣服，他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些只是东方专制君王采用的方式。 ——（美）海斯等著《人类简史：从远古到二十一世纪》 材料二：隋唐时期是中日文化交流的第一次高潮。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国当时政治经济制度的模仿。这一时期，日本全方位地学习中国，加以吸收、融合，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术、建筑等。 ——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》 材料三：拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史的大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》 材料四：阿拉伯人对世界文明作出了重大贡献。地处欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛，在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界最大的城市之一。 （1）依据材料一并结合所学知识回答，亚历山大东征有何历史影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括此次改革的内容及其影响。 （3）依据材料三并结合所学知识回答，拜占庭这一“保存”对后来欧洲历史发展有何影响？材料中认为拜占庭帝国被淘汰的主要原因是什么？ （4）根据材料四指出阿拉伯帝国在东西方文化交流中的作用。写出两项阿拉伯文化的成果。 （5）综合以上材料，你对人类文明的交往有什么样的认识？ 【答案】（1）历史影响：促进了东西方文化的交流。 （2）政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，中央派官治理；经济上废除私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；统一赋税等。 影响：使日本发展成为一个中央集权制封建国家。 （3）影响：为欧洲文艺复兴运动提供了丰富的精神文化营养。 原因：不屑于学习其他文明，故步自封，封闭保守。 （4）作用：在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。 成果：《天方夜谭》；《医典》 （5）开放和包容的态度有助于文明的繁荣和创新，而封闭和保守则可能导致文明的停滞和衰落。（言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 历史影响：根据材料一“希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变”和所学知识可知，亚历山大东征将希腊文化传播到了亚洲的广大地区，使得希腊文化与东方文化发生了广泛的交流与融合，形成了“希腊化时代”，促进了东西方文化的交流。 【小问2详解】 内容：根据所学知识，材料二中指出“日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国当时政治经济制度的模仿”，从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革。主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，中央派官治理；经济上废除私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；统一赋税等。 影响：根据所学知识可知，大化改新对日本社会产生了深远的影响，它标志着日本从奴隶制社会向封建社会的过渡，通过模仿唐朝的中央集权制度，确立了以天皇为中心的中央集权制，加强了中央政府对地方的控制，推动了日本社会结构的变革，促进了经济的发展，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问3详解】 影响：根据材料三和所学知识可知，拜占庭帝国的“保存”为欧洲文艺复兴运动提供了丰富的精神文化营养。拜占庭帝国保护了古典希腊罗马的文化遗产，使之免受蛮族入侵的破坏，而且还将其与基督教文化和古代东方文化融合，形成了独特的拜占庭文化。这种文化在拜占庭帝国灭亡后，通过流亡的学者和保存下来的手抄本等途径，对意大利文艺复兴产生了深远的影响，使得拜占庭文化成为文艺复兴运动重要的文化来源。 原因：根据材料三“拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，这种封闭保守的心态持续了若干世纪”可知，材料中认为拜占庭帝国被淘汰的主要原因是其封闭保守的心态，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，这种故步自封的态度使得拜占庭帝国无法适应时代的变化，最终导致了其衰落。 【小问4详解】 作用：根据材料四“在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用”和所学知识可知，阿拉伯帝国位于欧洲、亚洲和非洲的交界处，这使得它成为了东西方文明交流的重要桥梁。通过贸易、征服和文化交流，阿拉伯人促进了不同文明之间的相互影响和融合。 成果：根据所学知识可知，阿拉伯文学成就显著，如《一千零一夜》是世界文学宝库中的瑰宝；阿拉伯医学家在医学领域也有显著成就，例如伊本·西那《医典》对后世医学产生了深远影响。 【小问5详解】 认识：根据所学知识可知，从材料中的亚历山大东征和大化改新可以看出，开放和包容的态度有助于文明的繁荣和创新。亚历山大东征促进了希腊文化与东方文化的交流，而大化改新则是日本积极吸收唐朝文化和制度的结果，这些都推动了社会的进步和发展。拜占庭帝国的例子则从反面证明了封闭和保守的态度可能导致文明的停滞和衰落。拜占庭帝国因其封闭保守的心态，未能及时吸收和融合新兴的文明因素，最终未能适应时代的变化，导致了其衰落。 22. 变革是人类历史的鲜明主题。14—16世纪，西欧社会发生了巨变。阅读下列材料，回答问题。 材料一：租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。 材料二：刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 材料三：新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术。15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。 材料四：《新航路的开辟示意图》 材料五：新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……他大大扩展了人类的活动范围⋯⋯全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化⋯⋯引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （1）根据材料一，指出租地农场和手工工场的共同之处。 （2）根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系，指出文艺复兴运动的实质。 （3）结合材料三、五，概括新航路开辟的原因和影响。 （4）结合材料四，请回答A、D航路的开辟者分别是哪位航海家？ 【答案】（1）共同之处：都采用了资本主义的生产方式，通过雇佣工人来生产商品。 （2）关系：文艺复兴运动借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。 实质：资产阶级的思想解放运动。 （3）原因：新的资产阶级渴求开拓新的贸易市场；欧洲出现关注东方的热潮；陆上贸易通道被奥斯曼帝国控制；地理学及航海技术的进步；政府的重视。 影响：世界开始连为一个整体；促进全球贸易的发展；欧洲一些国家开始走上对外殖民扩张道路。 （4）A：哥伦布 D：麦哲伦船队 【解析】 【小问1详解】 共同之处：根据材料一“租地农场主使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场”、“工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围”可知，租地农场和手工工场都采用了资本主义的生产方式，即通过雇佣工人来生产商品，以追求利润最大化。 【小问2详解】 关系：根据材料二“文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展”可知，文艺复兴运动打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，对希腊罗马古典文化并加以改造利用，实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。 实质：根据材料和所学知识可知，文艺复兴运动的实质是一场资产阶级的思想解放运动，它打破了基督教会的束缚，强调人的价值和理性思考，推动了科学、艺术、文学等领域的繁荣，促进了社会的进步，为资本主义的发展和现代社会的形成奠定了基础。 【小问3详解】 原因：根据所学知识，材料三中指出“西欧各国资本主义萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征”，随着资本主义萌芽的出现，新的资产阶级渴求开拓新的贸易市场；材料三中指出“马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情”，由此可知，在《马可·波罗游记》的传播下，欧洲出现关注东方的热潮；材料三中指出“奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽”，由此可知，当时西方与东方的陆上贸易通道被奥斯曼帝国控制，欧洲急需开辟新航路；材料三中指出“欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术”，由此可知，欧洲地理学及航海技术的进步；材料三中指出“15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府大力支持开辟新航路的活动”，由此可知，政府的重视也是新航路开辟的重要原因。 影响：根据所学知识，材料五中指出“首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”，由此可知，随着新航路的开辟，世界开始连为一个整体；材料五中指出“全球贸易和物种交流发展起来”，由此可知，新航路的开辟促进全球贸易的发展；材料五中指出“引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史”，随着新航路的开辟，欧洲一些国家开始走上对外殖民扩张道路，开始了欧洲的资本原始积累。 【小问4详解】 A：根据材料四“《新航路开辟示意图》”和所学知识可知，从图中的航线来看，A航线是横渡大西洋到达美洲的航线，这与哥伦布的航线相符。哥伦布在1492年从西班牙出发，横渡大西洋，到达了现在的加勒比海地区，他认为自己到达了印度，因此称当地人为“印第安人”。 D：根据材料四“《新航路开辟示意图》”和所学知识可知，D航线横渡太平洋，完成了环球航行，证明了地圆学说，D指的就是麦哲伦船队。 23. 阅读材料，完成任务。 历史地图可以直观地再现历史。观察上图，围绕文明的起源，任选或自定观察角度，提炼一个观点，至少选取两处文明，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：大河流域孕育了辉煌灿烂的古代亚非文明。 论述：黄河和长江流域是中华文明的发源地，诞生了青铜器、甲骨文等成就。尼罗河流域提供了丰富的水源和肥沃的土地，古埃及人发明了象形文字、建造了金字塔。印度河流域是古印度文明的发源地，诞生梵文史诗和佛教。两河流域是古巴比伦文明的发源地，产生了楔形文字、《汉谟拉比法典》等文明成就。 结论：综上所述，大河流域是古代亚非文明的发源地和孕育地，诞生了辉煌灿烂的古代文明。 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，图示亚非文明都产生于大河流域，河流为人类提供了丰富的水源和肥沃的土地，为社会经济发展创造了良好的条件，经过古代人民的辛勤劳动，创造了人类史上辉煌灿烂的文明。因此可以提炼一个观点为——大河流域孕育了辉煌灿烂的古代亚非文明。然后选取古中国文明、古印度文明、两河流域文明、古埃及文明，并结合所学知识加以阐释，如：黄河和长江流域是中华文明的发源地，诞生了青铜器、甲骨文等成就，这些都是中华文明早期的重要标志。尼罗河流域提供了丰富的水源和肥沃的土地，古埃及人发明了象形文字、建造了金字塔，这些都是古埃及文明的杰出代表。印度河流域是古印度文明的发源地，诞生梵文史诗和佛教，对后世的文化和宗教产生了深远的影响。两河流域是古巴比伦文明的发源地，产生了楔形文字、《汉谟拉比法典》等文明成就。这些文明的成就不仅体现了各自独特的文化特色，也展现了大河流域对文明发展的重要影响。最后归纳总结。综上所述，大河流域是古代亚非文明的发源地和孕育地，诞生了辉煌灿烂的古代文明。这些文明在各自的领域内取得了辉煌的成就，共同构成了人类文明史上的璀璨篇章。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：“资本的原始积累……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。” ——马克思《资本论》 材料二：三角贸易示意图 材料三：“16—18世纪，西欧国家通过殖民扩张和三角贸易，获取了大量贵金属和原材料，推动了手工工场的发展，促进了金融体系的完善，并为工业革命准备了条件。” ——摘自《全球通史》 （1）根据材料一和材料二，概括三角贸易的运行方式，并分析其对欧洲资本主义发展的作用。 （2）结合材料三和所学知识，说明殖民扩张和三角贸易如何为西欧资本主义发展创造条件。 （3）有人认为三角贸易是“非洲的血泪史，欧洲的繁荣史”，你如何评价这一观点？请结合材料阐述理由。 【答案】（1）运行方式：欧洲商人将制成品运至非洲换取奴隶，再将奴隶贩运至美洲从事种植园劳动，最后将美洲原料运回欧洲加工销售。 作用：为欧洲积累了大量原始资本，扩大了海外市场，促进了工商业和金融业发展。 （2）三角贸易和殖民掠夺为欧洲带来巨额财富；海外殖民地提供了原料产地和商品销售市场；市场需求刺激了生产技术改进，为机械化生产奠定基础。 （3）合理，全面。三角贸易导致非洲人口锐减、社会动荡，而欧洲通过掠夺加速了资本原始积累，实现了经济繁荣；这一观点揭示了三角贸易的不平等性；三角贸易客观上促进了全球经济的初步联系。 【解析】 【小问1详解】 运行方式：据材料一“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国”、材料二图示信息可知，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。因此其运行方式为欧洲商人将制成品运至非洲换取奴隶，再将奴隶贩运至美洲从事种植园劳动，最后将美洲原料运回欧洲加工销售。 作用：据材料一“在这里转化为资本”并结合所学可知，三角贸易中，种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润，这体现了其为欧洲积累了大量原始资本，且贸易范围涉及较广，体现了其扩大了海外市场；结合所学可知，大量财富涌入欧洲，促进了工商业和金融业发展。 【小问2详解】 方式：据材料三“获取了大量贵金属和原材料”可知，“大量贵金属”体现了三角贸易和殖民掠夺为欧洲带来巨额财富，“原材料”体现了海外殖民地提供了原料产地和商品销售市场；据材料三“推动了手工工场的发展”可知，大量殖民地提供了市场，而市场需求刺激了生产技术的改进，为机械化生产奠定基础。 【小问3详解】 首先，说明态度，其次说明理由。据题干信息“非洲的血泪史，欧洲的繁荣史”可知，其从非洲和欧洲两方面认识三角贸易，体现了三角贸易对非洲造成巨大灾难，促进了欧洲的繁荣，结合所学可知，该观点合理，全面。理由从三角贸易的影响说明，如据材料一“靠掠夺、奴役和杀人越货”并结合所学可知，三角贸易导致非洲人口锐减、社会动荡；据材料一“源源流入宗主国，在这里转化为资本”可知，欧洲通过掠夺加速了资本原始积累，实现了经济繁荣。因此这一观点揭示了三角贸易的不平等性，三角贸易客观上促进了全球经济的初步联系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期期中考试试卷（Y） 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。闭卷考试，请将答案直接书写在试卷或答题卡上。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，认真阅读答题卡须知，并按要求去做。 一、选择题（共20小题，每小题1分，20分） 1. 下图中的建筑物位于（ ） A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典 A. 客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化 C. 养成自由民妄自尊大心理 D. 旨维护奴隶主阶级利益 3. 下图反映了古代历史上一种森严社会制度，下列选项与图片内容相符合的是 A. 古代中国--分封制 B. 古希腊---民主政治 C. 古巴比伦-君主专制制度 D. 古印度-一种姓制度 4. 被誉为“悲剧之父”的古希腊悲剧作家埃斯库罗斯，在许多作品中都拥护奴隶制民主制度，提倡民主精神。这说明（ ） A. 民主政治促进社会经济发展 B. 文学作品反映一定的社会现实 C. 文化发展推动民主政治产生 D. 宗教是文学创作的理论源泉 5. “亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。”这意在强调三大帝国的扩张（ ） A. 造成了各个地区的战乱纷争 B. 有利于三大宗教的发展 C. 促进了不同地区的文明交往 D. 为殖民扩张提供了条件 6. 12世纪，西欧经济发展需要数学计算知识和商业经营技能，在城市中心逐渐出现一些学校，提供更加实用的课程，这些学校逐渐演变为早期的大学。这说明中世纪大学（ ） A. 冲击了基督教统治地位 B. 得到了统治者大力支持 C. 促进了自治城市的兴起 D. 满足了社会发展的需求 7. 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益；同时要求“人人都应安分守法”，否则要依法给予严厉制裁。这表明该法典（ ） A. 充当维护阶级统治的工具 B. 体现出法律的公平公正 C. 是罗马法制建设的第一步 D. 彻底改善了奴隶的地位 8. 阿拉伯帝国的“百年翻译运动”，将波斯、印度、希腊的多种古代学术及文学著作翻译成阿拉伯语，促进了阿拉伯文化的繁荣。这表明阿拉伯民族（ ） A. 缺乏民族特色文化 B. 热衷对外侵略扩张 C. 忽视文化创新发展 D. 注重吸收外来文化 9. 为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利采取的重要措施是（ ） A. 公民无条件参加公民大会 B. 抽签决定公职人 C. 为参政的公民发放津贴 D. 设立保民官 10. 下表是16 世纪欧洲金银占有总量的变化情况表。导致这种情况出现的直接原因是（ ） 时间 黄金 白银 16世纪初期 55万公斤 700万公斤 16世纪中期 119万公斤 2140万公斤 A. 资本主义萌芽 B. 欧洲采矿业发展 C. 早期殖民掠夺 D. 世界市场的形成 11. 莎士比亚作为接力赛的最后一棒，……从容地将中世纪文化中所有值得保存的精神营养保存下来，并转换成为丰富新兴的资产阶级文化。材料中的“新兴的资产阶级文化”的内涵为（ ） A. 古典文化 B. 人文主义 C. 启蒙思想 D. 马克思主义 12. 某同学正在学习研究“欧亚封建国家”主题,下列材料可以入选他学习主题的有（ ）​​​​​​​ ①法兰克王国 ②公民大会 ③封君与封臣 ④城市自治⑤幕府统治 A. ①③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 13. 下列地跨欧、亚、非三大洲的国家有（ ） ①亚历山大帝国 ② 罗马帝国 ③查理曼帝国 ④阿拉伯帝国 A ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与推论对应错误的是（ ） 选项 史实 推论 A 文艺复兴运动 促进思想的大解放 B “三角贸易” 使美洲丧失了大量劳动力 C 西欧城市的发展 市民阶层逐渐形成 D 阿拉伯帝国的扩张 促进了伊斯兰教的传播 A. A B. B C. C D. D 15. 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是（ ） A. 罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲 B. 1588年，西班牙“无敌舰队”被打败 C. 查理曼帝国分裂后，形成德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形 D. 资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性 16. “1662年，葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世，她的嫁妆有中国茶具和茶叶，茶叶从此成为英国宫廷时尚。”这一现象与下列哪个事件有关（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 三角贸易 D. 工业革命 17. 在古代，中国文化直接影响着日本。自日本孝德天皇即位，日本仿效唐朝典章制度进行改革使日本发展成为一个中央集权制封建国家。此次改革称为（ ） A. 幕府统治 B. 大化改新 C. 西学东渐 D. 文艺复兴 18. 三大世界性宗教，影响了世界各大古典文明体系的特点。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（ ） A. 世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教 B. 佛教主张“众生平等” C. 基督教信仰唯一真神安拉 D. 伊斯兰教的创立与建立统一的政权有机结合 19. 古埃及、古印度、古巴比伦各自创造了辉煌的文明成果，但它们都属于同一种文明类型，这种文明类型是（ ） A. 农耕文明 B. 海洋文明 C. 工业文明 D. 古代欧洲文明 20. 先后打败西班牙“无敌舰队”、荷兰、法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的是（ ） A. 大英帝国 B. 罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国 非选择题（共5小题，30分） 21. 文明的碰撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一：希腊文化不仅对东方产生了深远的影响，而且由于和东方文化的交流，希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变……亚历山大也开始穿起了细软的衣服，他要求进贡者吻他脚下的尘土，这些只是东方专制君王采用的方式。 ——（美）海斯等著《人类简史：从远古到二十一世纪》 材料二：隋唐时期是中日文化交流的第一次高潮。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国当时政治经济制度的模仿。这一时期，日本全方位地学习中国，加以吸收、融合，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术、建筑等。 ——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》 材料三：拜占庭帝国则陶醉于已有的辉煌成就。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文明终于被历史的大潮所淘汰。 ——朱寰《世界中古史》 材料四：阿拉伯人对世界文明作出了重大贡献。地处欧洲、亚洲、非洲三洲交界处的阿拉伯半岛，在东西方文明交流中起着重要的桥梁作用。生活在这块土地上的阿拉伯民族也曾创造了灿烂的阿拉伯文化。阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界最大的城市之一。 （1）依据材料一并结合所学知识回答，亚历山大东征有何历史影响？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括此次改革的内容及其影响。 （3）依据材料三并结合所学知识回答，拜占庭这一“保存”对后来欧洲历史的发展有何影响？材料中认为拜占庭帝国被淘汰的主要原因是什么？ （4）根据材料四指出阿拉伯帝国在东西方文化交流中作用。写出两项阿拉伯文化的成果。 （5）综合以上材料，你对人类文明的交往有什么样的认识？ 22. 变革是人类历史的鲜明主题。14—16世纪，西欧社会发生了巨变。阅读下列材料，回答问题。 材料一：租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人来耕种土地，产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。 材料二：刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 材料三：新航路的开辟有着深刻的经济根源和社会根源。15世纪以后，西欧各国资本主义的萌芽产生并发展，货币（黄金）取代了土地日益成为社会财富的主要象征。马可·波罗对东方财富的夸大描述，刺激了欧洲人向东方寻找黄金的热情。奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，它的横征暴敛使传统的东西方贸易几乎中断。东方运到欧洲的商品急剧减少，价格猛涨。欧洲当时的造船技术有了很大进步，并普遍使用罗盘导航技术。15世纪，西班牙和葡萄牙实现政治统一和中央集权，政府为了发展贸易、改善经济状况和扩大版图，大力支持开辟新航路的活动。 材料四：《新航路的开辟示意图》 材料五：新航路的开辟打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……他大大扩展了人类的活动范围⋯⋯全球贸易和物种交流发展起来，世界的人种地理分布，宗教与文化格局开始发生重大变化⋯⋯引发欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 （1）根据材料一，指出租地农场和手工工场的共同之处。 （2）根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系，指出文艺复兴运动的实质。 （3）结合材料三、五，概括新航路开辟的原因和影响。 （4）结合材料四，请回答A、D航路的开辟者分别是哪位航海家？ 23. 阅读材料，完成任务。 历史地图可以直观地再现历史。观察上图，围绕文明的起源，任选或自定观察角度，提炼一个观点，至少选取两处文明，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：“资本的原始积累……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。” ——马克思《资本论》 材料二：三角贸易示意图 材料三：“16—18世纪，西欧国家通过殖民扩张和三角贸易，获取了大量贵金属和原材料，推动了手工工场的发展，促进了金融体系的完善，并为工业革命准备了条件。” ——摘自《全球通史》 （1）根据材料一和材料二，概括三角贸易运行方式，并分析其对欧洲资本主义发展的作用。 （2）结合材料三和所学知识，说明殖民扩张和三角贸易如何为西欧资本主义发展创造条件。 （3）有人认为三角贸易是“非洲的血泪史，欧洲的繁荣史”，你如何评价这一观点？请结合材料阐述理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $