Unit 7 Grammar 导学案 2025-2026学年沪教版七年级英语上册

七年级上册U7 Grammar 导学案

班级 ____________ 姓名_____________日期___________

教学目标	通过本课的学习，学生能够： 掌握核心词汇：guide, modernity, tourist spot, building, style, skyscraper, culture等； 理解文本结构（标题、小标题、图片等文本特征），识别介绍景点的说明文框架。 能通过略读（Skimming）获取文章主旨，通过寻读（Scanning）定位景点的关键信息（特色、设施、开放信息）； 能基于文本信息简单描述上海的景点。 了解上海的文化与城市特色，增强对本土城市文化的认知与兴趣
教学重点	重点：运用略读、寻读策略获取景点信息；掌握景点描述类词汇。
教学难点	难点：理解文本特征（小标题、图片）对阅读的辅助作用；用英语简单介绍景点。

 

Task1：WHAT（是什么）

一、一般过去式句子的基本结构

(1)       肯定句：主语+ _______ + ……

(2)       否定句：主语 +_______+ _______ + ……

(3)       一般疑问句：_______ + 主语 + _______ + ……？

(4)       肯定回答：Yes, 主语 + _______.   否定回答：No, 主语+_______.

(5)       特殊疑问句：_______ + _______+ 主语 + 动词原形 + ……？

二、填空。

1. Miss Green worked as an engineer in America. （改为否定句）

    Miss Green ________ ________ as an engineer in America.

2. They built another school in this village.（改为疑问句）

    ________ they ________ another school in this village?

3. Were you happy when you met your classmates again? （作肯定回答）

   Yes, _______ _______.

4. Did you make friends with David?（作否定回答）