（期末专题复习）实验探究题-2025-2026学年物理沪粤版（2024）九年级上册

 

（期末专题复习）实验探究题-2025-2026学年物理沪粤版（2024）九年级上册

一、实验探究题

1．小明同学在“测定小灯泡电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。则：

（1）电路连接如图1所示，在连接电路时开关应该　     　，滑动变阻器的滑片应该调到　     　（选填“最左端”或者“最右端”）。闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这个现象的原因可能是　           　。

（2）排除故障后，根据实验数据画出如图2所示的U﹣I图象，小灯泡额定电流为　     　，计算出小灯泡的额定功率是　     　。

（3）完成测量后，同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系。接10Ω电阻时，电流表的示数为0.2A；换接20Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向　     　（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为　     　V，读出电流表的示数；继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。

2．小其同学根据图甲的电路图，探究“并联电路中电压关系”。

（1）实验中应选择　     　（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡 L1、L2连接电路；  

（2）正确连接电路后，小其测出灯泡 L1和 L2两端的电压分别是 2.6V 和 2.7V，测量电源两端电压时电压表示数如图乙所示，则电源两端电压是　     　V，分析数据发现三次测量值有差异，该同学认为可能是以下原因造成的，你认为其中合理的说法是　     　。

A．测量电压有误差

B．灯泡实际功率不同

C．越靠近电源，电压越大

3．如图1所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套图A、B所示的装置），请回答：

（1）组装实验器材时，应按照　         　的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是图　     　（选填“A”或“B”）所示的装置；

（3）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C，得到a、b两种不同图像的原因是水的　     　不同；

（4）图2中沸腾时的气泡图像是　     　，说明沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象；

（5）如图3，温度计示数是　     　℃，若选择C方式会使读取示数　     　（填“偏大”、“偏小”或“一样”）；

（6）小明研究完水沸腾实验后将烧杯中的水倒入烧瓶中，如图4用酒精灯再次将烧瓶内的水加热至沸腾后，在离管口稍远处，看到雾状的“白气”，为了弄明白这些“白气”是什么，他在管口处放置一玻璃片，发现正对管口的玻璃片表面有水，一会儿，玻璃片的温度升高，小明由此分析，这些“白气”是水沸腾后从管口喷出的水蒸气在空气中遇冷发生　     　（填物态变化名称）而形成的，这个过

程需要　     　（填“吸热”或“放热”）；

（7）为了更准确说明玻璃片温度升高的原因，小明对实验装置做了调整，如图（b）所示，他在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将水沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一定高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能给小明提供正确答案的操作是　     　。

A．测出乙中的水温并与t比较

B．测出烧瓶中的水温并与t比较

C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较

D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较

4．物理小组的同学在进行“比较不同物质吸热的情况”实验，选用了完全相同的电加热器给两种不同的液体进行加热，如图所示。

（1）同学们经过讨论，确定的实验方案是：使初温和　     　相同的甲、乙两种液体升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少；

（2）实验中所用电加热器的规格完全相同，目的是通过比较　               　来比较甲和乙吸收热量的多少；

（3）物理小组的同学将实验数据记录在下面表格中，甲、乙两种液体的温度从20℃都升高到36℃，甲液体吸收的热量　     　（选填“大于”“小于”或“等于”）乙液体吸收的热量。分析表中数据，吸热能力更强的物质是　     　（选填“甲”或“乙”）。

加热时间/min	0	1	2	3
甲的温度/℃	20	24	28	32
乙的温度/℃	20	28	36	44

5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。