内容正文:
八年级《生物》期末模拟卷
(时间70分钟 满分100分)
班级_____姓名_____得分_____
一、选择题(每小题5分,共40分)
1. 下列动物行为中,属于生殖行为的是( )
A. 蜜蜂采蜜 B. 猎豹飞奔
C. 家燕南飞 D. 母鸡孵卵
【答案】D
【解析】
【分析】生殖行为:与动物行为有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【详解】A.蜜蜂采蜜是为了获得食物,属于觅食行为,故A错误。
B.猎豹飞奔是无了捕食或逃避敌害,不是生殖行为,故B错误。
C.家燕南飞是随季节的改变而进行的迁徙,是受季节影响形成的节律行为,故C错误。
D.母鸡孵卵,是为了繁殖后代,属于繁殖行为,也叫生殖行为,故D正确。
故选D。
2. 下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中正确的是( )
A. 海龟生活在海洋中,依靠尾部的摆动来游泳
B. 草履虫个体微小,没有自己的运动结构
C. 蜜蜂能够依靠翅快速振动来飞行
D. 蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动
【答案】C
【解析】
【分析】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,动物的运动都需要以一定的结构作为基础的。
【详解】A.海龟主要依靠其四肢(特别是前肢演化成的鳍状肢)的划动来游泳,故A错误。
B.草履虫是一种单细胞生物,虽然其个体微小,但它确实有自己的运动结构。草履虫依靠其纤毛的摆动来在水中旋转前进,故B错误。
C.蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行。蜜蜂的翅通过快速振动产生升力和推力,使它们能够在空中飞行,故C正确。
D.蚂蚁的足实际上是分节的,它们的足部由多个节段组成,包括基节、转节、腿节、胫节和跗节等。蚂蚁通过足部肌肉的收缩和舒张来产生运动,但足部的分节结构使得它们能够更加灵活地移动和攀爬,故D错误。
故选C。
3. 动物迁徙的意义是( )
A. 获取充足食物
B. 获得适宜的生活环境
C. 有利于进行生殖
D. A、B、C都正确
【答案】D
【解析】
【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等,此题可从动物迁徙行为的概念来分析解答。
【详解】动物迁徙行为指某种动物每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。动物的迁徙有利于寻找适宜的生活环境,寻找充足的食物,有利于进行繁殖和延续,完成繁殖活动。故D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记动物迁徙的意义。
4. 下列关于人猿同祖的叙述中,错误的是
A 黑猩猩与人都有32枚牙齿,均无尾
B. 埃及古猿门齿小,类似人。
C. 云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处
D. 现代人和现代猿的牙齿完全相同
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:现代人类和现代类人猿具有共同的祖先,即森林古猿,因此人类与现代类人猿有许多相似的地方,但现代猿和现代人的牙齿并非完全相同。故选D
考点:本题考查人类的进化,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5. 下列动物中,亲缘关系相对最近的是( )
A. 同种的动物 B. 同科的动物 C. 同目的动物 D. 同纲的动物
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。
【详解】分类单位越小,包含的生物种类越少,生物间的差异越小,具有的共同特征越多,生物间的亲缘关系越近。在种、科、目和纲中,分类单位最小的是种,则亲缘关系相对最近的是同种的动物,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6. 生物多样性不包括( )
A. 物种多样性 B. 环境多样性
C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
【答案】B
【解析】
【分析】题目考查生物多样性的三层含义,据此答题。
【详解】生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性。
故选B。
7. 下列有关自然保护区功能的说法,错误的是( )
A. 保护生态系统多样性
B. 迁地保护濒危植物
C. 保护生物多样性
D. 就地保护濒危生物
【答案】B
【解析】
【分析】自然保护区主要功能是通过就地保护的方式,维护生态系统完整性,保护生物多样性及其栖息地。迁地保护属于人工环境下的保护手段,不属于自然保护区的核心功能。
【详解】A.自然保护区通过保护特定区域的自然环境,维护生态系统结构和功能的稳定性,故保护生态系统多样性符合其功能,故A不符合题意。
B.迁地保护是将濒危物种迁移至人工环境(如植物园、种子库)进行保护,属于非原栖息地保护措施,不属于自然保护区的功能范畴,故B符合题意。
C.自然保护区是保护生物多样性(包括物种、基因和生态系统多样性)最有效的就地保护措施,故C不符合题意。
D.自然保护区直接在其自然栖息地内保护濒危生物,属于就地保护的核心功能,故D不符合题意。
故选B。
8. 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是( )
A. 始祖鸟化石 B. 始祖马化石
C. 恐龙化石 D. 鱼类化石
【答案】A
【解析】
【分析】最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石,证明了鸟类起源于古代的爬行类动物。
【详解】A.始祖鸟化石兼具爬行类(如牙齿、爪)和鸟类(如羽毛)特征,是鸟类起源于爬行类的直接证据,故A符合题意。
B.始祖马化石反映马科动物的进化历程,与鸟类起源无关,故B不符合题意。
C.恐龙化石属于爬行类,但未体现向鸟类过渡的特征,无法直接证明鸟类起源,故C不符合题意。
D.鱼类化石代表更原始脊椎动物,与鸟类和爬行类的进化关系较远,故D不符合题意。
故选A。
二、填空题(每空3分,共 21分)
9. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、______、______。
【答案】 ①. 遗物 ②. 生活痕迹
【解析】
【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹,在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来,在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳、骨骼的缝隙中,一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着,同样那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来,我们把这些石化的生物遗体、遗迹就称为化石,因此化石是被埋在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹,经过若干万年的复杂变化而形成的。
10. 人类的进化历程大约分为南方古猿阶段、______阶段、______阶段和智人阶段。
【答案】 ①. 能人 ②. 直立人
【解析】
【详解】人类的进化历程大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段四个阶段。其中南方古猿是目前发现的最早两足直立行走的原始人类,能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造一些简单的工具;直立人会打造不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人则具有更高的智力水平,能够制造精细的工具、进行艺术创作等。
11. 脊椎动物的运动系统包括________、________和________三部分.
【答案】 ①. 骨 ②. 骨连结 ③. 骨骼肌
【解析】
【分析】此题考查脊椎动物的运动系统的组成。
【详解】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连接,有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式。骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张。
【点睛】骨是指一块骨,骨骼是指由多块骨连接而成。
三、判断题(每小题5分,共20分)
12. 现代人和现代猿的牙齿完全相同。( )
【答案】错
【解析】
【详解】我们25亿年前的祖先拥有用牙齿开启坚果的能力,这一本领可以使他们在环境改变时,寻找新的事物,改变饮食习惯,从而适应新环境。由于现代的人需要用很大力撕咬的东西少了,吃熟食比较多,因此现在的人进化了,牙齿不那么坚硬了,犬齿不发达了。而现代猿有发达的犬齿。
13. 蜘蛛结网是学习行为。( )
【答案】错误
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为,是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的,出生时就必不可少的行为,维持动物最基本生存的需要。
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。
【详解】蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的,由遗传物质控制的一种先天性行为,不是学习行为。
14. 动物的复杂行为受到神经系统和内分泌系统分泌的激素的调控。( )
【答案】正确
【解析】
【分析】动物的行为是指动物在体内外刺激的作用下所产生的活动表现,动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
【详解】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应,主要受神经系统的调控,还受内分泌系统的调节,故题干叙述正确。
15. 在生物分类单位中,最基本的分类单位是种。( )
【答案】正确
【解析】
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位,故题干说法正确。
四、简答题(共19分)
16. 请你举出三种动物运动形式和运动器官(水、陆、空各举出一种动物)______。
【答案】鲫鱼运动方式是游泳,运动器官是鳍。
麻雀运动方式是飞行,运动器官是翼。
蜥蜴运动方式是爬行,运动器官是四肢。
【解析】
【分析】生物体的运动方式和运动器官都是与其生活环境相适应的,不同环境中的生物的运动器官和运动方式不同。
【详解】运动器官也不同,动物的运动方式不同,动物的运动器官和运动方式与环境相适应,鲫鱼生活在水中,运动方式是游泳,运动器官是鳍;麻雀在空中飞行,运动器官是翼;陆生动物蜥蜴,运动方式是爬行,运动器官是四肢。
17. 请描述人做屈肘运动和伸肘运动时,肌肉的收缩舒张状态______。
【答案】人在屈肘时,肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张。而人在伸肘时,肱二头肌舒张,同时肱三头肌收缩。
【解析】
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹(红色)和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
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八年级《生物》期末模拟卷
(时间70分钟 满分100分)
班级_____姓名_____得分_____
一、选择题(每小题5分,共40分)
1. 下列动物行为中,属于生殖行为的是( )
A. 蜜蜂采蜜 B. 猎豹飞奔
C. 家燕南飞 D. 母鸡孵卵
2. 下列关于动物的运动结构或运动器官的叙述中正确的是( )
A. 海龟生活在海洋中,依靠尾部的摆动来游泳
B. 草履虫个体微小,没有自己的运动结构
C. 蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行
D. 蚂蚁的足不分节,依靠足部肌肉的收缩和舒张产生运动
3. 动物迁徙意义是( )
A 获取充足食物
B. 获得适宜的生活环境
C 有利于进行生殖
D. A、B、C都正确
4. 下列关于人猿同祖的叙述中,错误的是
A. 黑猩猩与人都有32枚牙齿,均无尾
B. 埃及古猿门齿小,类似人。
C. 云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处
D. 现代人和现代猿的牙齿完全相同
5. 下列动物中,亲缘关系相对最近的是( )
A. 同种的动物 B. 同科的动物 C. 同目的动物 D. 同纲的动物
6. 生物多样性不包括( )
A. 物种多样性 B. 环境多样性
C 遗传多样性 D. 生态系统多样性
7. 下列有关自然保护区功能的说法,错误的是( )
A. 保护生态系统多样性
B. 迁地保护濒危植物
C. 保护生物多样性
D. 就地保护濒危生物
8. 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是( )
A 始祖鸟化石 B. 始祖马化石
C. 恐龙化石 D. 鱼类化石
二、填空题(每空3分,共 21分)
9. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、______、______。
10. 人类的进化历程大约分为南方古猿阶段、______阶段、______阶段和智人阶段。
11. 脊椎动物的运动系统包括________、________和________三部分.
三、判断题(每小题5分,共20分)
12. 现代人和现代猿的牙齿完全相同。( )
13. 蜘蛛结网是学习行为。( )
14. 动物的复杂行为受到神经系统和内分泌系统分泌的激素的调控。( )
15. 在生物分类单位中,最基本的分类单位是种。( )
四、简答题(共19分)
16. 请你举出三种动物的运动形式和运动器官(水、陆、空各举出一种动物)______。
17. 请描述人做屈肘运动和伸肘运动时,肌肉的收缩舒张状态______。
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