第五单元学业质量评估卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版

第五单元学业质量评估卷 考试时间：90分钟 满分：100分 等级： 卷首语：花鸟虫鱼，山河百川，自然之瑰宝；姜醋锅碗，机器建筑，生活之库藏……大千世界，万事万物，皆有学问，都需要被记录，都值得被介绍给更多人。现在，诚邀你加入《我们的百科全书》创作团，让我们一起探秘科学，探秘自然。 文字校对(33分) 一、请同学们在完成试卷时，保持字迹清楚，卷面整洁，如有涂改，请正确使用修改符号。(5分) 二、结合语境看拼音写词语。(8分) 外婆养了一只 guāi qiǎo( )可爱的小猫，它面容 qīng xiù( )，皮毛 guānghuá( )，小巧 líng lóng( )，整天和小狗 zhuī zhú( )打闹，可爱极了。它十分jǐng jué( )，老鼠的一点儿响动它都能发现。外婆每天都会给它 shū lǐ( )毛发，并定期给屋子 shā jūn( )。 三、选择题。(10分) 1.下列词语书写及加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.治疗(liáo) 骄健(jiāo) 训服(xùn) B.歇凉(xiē) 狭长(xiá) 繁殖(zhí) C.圆锥(zhuī) 空旷(kuàng) 煤碳(tàn) D.勉强(mián) 叉开(chà) 拾起(tái) 2.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.读着《圆明园的毁灭》，我满腔怒火涌上心头 B.大家千方百计想尽一切办法帮助他渡过难关 C.《松鼠》这篇文章的作者是法国作家布封写的 D.平时没见他用功，这次考试他果然考了第一名 3.对于“说明方法”，下列说法有误的一项是( )。(2分) A.恰当地运用说明方法能更准确地说明事物的特点 B.恰当地运用说明方法能提高说明文语言的科学性和准确性 C.恰当地运用说明方法能让读者更明白、更清楚作者的意思 D.说明方法只有“列数字、打比方、作比较、举例子”这四种 4.看到“介绍一种事物”这个习作主题，我认为下列( )选项不符合要求。(2分) A.扫地机器人 B.我们赢了 C.蒲公英的旅行 D.白鹭 5.下列说法有误的一项是( )。(2分) A.《太阳》是一篇科普短文，介绍了与太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系，文中只采用了列数字、作比较的说明方法 B.《松鼠》是文艺性说明文，它以准确说明为前提，以形象化描写为手段，语言风格活泼 C.《风向袋的制作》按照流程顺序，有条理地介绍了风向袋的制作过程 D.《鲸》通过多种说明方法介绍了鲸的相关特点，我们的习作如果是介绍“恐龙”“菊花”等事物时可以参考《鲸》 四、根据课文内容和理解填空。(7分) 1.《太阳》分别从 、 、 三个方面介绍了太阳，还介绍了太阳与动植物生长、能源形成、自然气候变化、 和 疾病等方面的关系。 2.布封告诉我们松鼠是一种漂亮的小动物，它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里 ，晚上出来奔跑、 、吃东西。 五、你喜欢你的文具盒吗？请你试着运用两种及以上的说明方法来说明它的特征。(3分) 资料查阅(37分) 六、阅读《松鼠》(节选)，完成练习。(9分) 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 1.根据选段内容填空。(2分) 2.选段中画“﹏”的句子运用了 描写，写出了松鼠搭窝的过程：搬木片→错杂放置→ → 。表现了 ，表达了作者 之情。(5分) 3.下面是《中国大百科全书》中对松鼠搭窝的描写，对比选段，下列说法有误的一项是()。(2分) 松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。 A.《中国大百科全书》语言简洁、严谨，运用列数字的说明方法准确说明了窝的大小 B.《中国大百科全书》语言简洁，但描述缺少条理性；选段中语言有趣，但不够准确 C.选段中对松鼠搭窝的过程描述得细致生动，富有趣味 D.选段中对松鼠搭窝的描写更容易引起读者的兴趣，也更突出作者对松鼠的情感态度 、非连续性文本阅读。(11 分) 【材料一】我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗?在一些管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水。目前我国实行了分类回收垃圾的政策，这样， 节省资源， 保护了环境。 【材料二】 【材料三】 (来源于网络，有改动) 1.以上三则材料都是围绕 这个话题展开的。(2分) 2.在材料一中的横线上填入恰当的关联词。(2分) 3.下列关于材料二的解读，正确的一项是()。(2分) A.垃圾分类的时间是指2020—2022年这三年，之后就不用执行了 B.2022年全市要100%开展生活垃圾分类示范 C.除了示范区，其他地方不需要实行垃圾分类 D.2021年要建成再生资源回收利用体系和有害垃圾收运处置体系 4.阅读材料三，根据内容判断对错，对的画“✔”，错的画“×”。(2分) (1)垃圾分类使用不同颜色的标识，是为了更好地区分不同类型的垃圾。 ( ) (2)不可回收垃圾都可以放到“其他垃圾”的垃圾桶里。 ( ) 5.你们学校的垃圾分类工作开展得怎么样？阅读材料后，你对学校的垃圾分类工作有哪些建议？(至少提两条建议)(3分) 八、说明文阅读。(17分) 人类的保健卫士 ①当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。 ②森林对人类贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气很清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸入氧气，呼出二氧化碳，因此，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百千克的氧气，足够七八百人一天吸用。随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪声大。森林又具有吸收噪声、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十千克植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气中的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷的地方每立方米空气中就有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。 ③森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！ (来源于网络，有改动) 1.阅读短文时，我是带着“ ”这个问题去读的，我抓住了“ ”这个关键词，捕捉到了有用的信息。(3分) 2.短文第②自然段的结构是( )。(2分) A.总一分 B.总一分一总 C.分一总 3.读短文，填一填。(3分) 4.下列句子分别运用了什么说明方法？将答案填入括号中。(5分) (1)据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百千克的氧气，足够七八百人一天吸用。 ( )( )( ) (2)森林内的细菌就很少，一立方米空气中的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷的地方每立方米空气中就有细菌三四万个。 ( )( ) 5.短文运用多种说明方法来介绍森林的妙用，请你试着改变叙述风格，仿照例句，用诗一样的语言来赞美森林。(4分) 森林，你是大公无私的奉献者，你吸收二氧化碳，呼出清新的氧气给人们；森林，你是 ；森林，你是 。 内容呈现(30分) 九、你喜欢什么小动物或植物？它有哪些特点？请你选择一种熟悉的动物或植物，编写进《我们的百科全书》中，介绍给大家。(30分) 要求：写清楚事物的主要特点；用上恰当的说明方法；分段介绍事物的不同方面；题目自拟，400字左右。 第五单元学业质量评估卷 一、略 二、乖巧 清秀 光滑 玲珑 追逐 警觉 梳理 杀菌 三、1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 四、1.距离地球远 体积大 温度高 预防治疗 2.歇凉 玩耍 五、示例：我有一个卡通文具盒，是铁皮材质的。它长约二十厘米，高约七厘米，比我的手还要大一点。它的封面有我最喜欢的米老鼠，里面共有三层，第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样分类，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。它每天都忠诚地为我服务，为我的学习提供了极大的便利，我喜欢它。 资料查阅 六、1.小木片、干苔藓 干净、暖和、舒适、安全2.动作 编扎干苔藓 挤紧、踏平苔藓 松鼠的聪明能干 对松鼠的喜爱 3.B 七、1.垃圾分类 2.既 又 3.D 4.(1)√ (2)× 5.示例：我们学校的垃圾分类工作开展得井然有序。我对学校垃圾分类工作的建议：①建议每班开展一次关于“垃圾分类”的主题班会，加深同学们对垃圾分类重要性的理解。②在学校的不同区域设置“垃圾分类”投放点，方便师生扔垃圾。③看到同学们有乱扔垃圾的现象，立即帮其改正，并告诉他们垃圾不分类带来的后果。 八、1.人类的保健卫士有哪些贡献？卫士 2.B 3.吸收二氧化碳、制造氧气 吸收噪声、消除污染 杀死有害细菌和害虫4.(1)列数字 举例子 作比较(2)作比较列数字 5.净化城市的功臣，你吸收噪声、消除污染，给人们带来安宁 尽职尽责的卫士，你能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫，为人们的健康作出了贡献 内容呈现 九、略 学科网（北京）股份有限公司 $