内容正文:
西安寻宝记
任务5
线与角及方向与位置
子任务1
认识线
器
≈考点梳理
1.线段:有(
)个端点,能度量长度。两点之间所有连线中(
)最短。
2.射线:只有(
)个端点,可以向一个方向无限延伸,(
)度量长度。
3.直线:(
)端点,可以向两个方向无限延伸,(
)度量长度。
9
之考点专练
4.“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废,在数学上可以用这个词
封
表示我们所学的(
)的特征。
5.将一条线段的一端无限延长,可以得到一条(
),将两端无限延长就能得到一
要答题
条(
)
6.过一点可以画(
)条直线,过两点可以画(
)条直线。
7.下图中一共有(
)条直线,(
)条射线,(
)条线段。
8.下列说法正确的是(
)。(填序号)
A.
亮亮画了一条8厘米长的射线
B.手电筒射出的光线可以看成一条直线
C.射线比直线短
D.以点A为端点,可以画无数条射线
子任务2
认识相交与垂直
≈考点梳理
1.当两条直线相交成直角时,这两条直线互相(
)0
2.直线外一点与直线上所有点的连线中,(
)最短。
之考点专练
3.过直线外一点可以画(
)条直线与已知直线垂直,可以画(
)条直线与已
知直线相交。
图书城
4.右图中,从A、B、C、D四个地方去图书城,从(
)地去最近。
5.下面说法正确的是(
)。(填序号)
苏
A.在同一平面内的两条直线不互相垂直,就一定相交
B.长方形相邻的两条边互相垂直
C.两条直线相交于一点,这个点叫作垂足
雁塔新题数学四年级上册北师第1页共4页
心子任务3
认识平移与平行
≈考点梳理
1.同一平面内,不相交的两条直线互相(
)。
2.平行线间的宽度(距离)处处(
)
己考点专练
3.在一块正方形玻璃中,相对的两条边互相(
),相邻的两条边互相(
4.如图,线段AB、CD是与一组平行线互相垂直的两条线段,如果线
段AB长2厘米,那么线段CD的长度是(
)厘米。
B
D
5.同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线(
(填序号)
A.互相垂直
B.互相平行
C.相交
6.在下面画出已知直线的平行线。
心子任务4
完成角的分类
≈考点梳理
1.
)角(
)角(
)角(
)角(
)角
)角<(
)角<(
)角<(
)角<(
)角
2.1周角=(
)平角=(
)直角
之考点专练
3.判断:(1)在黑板上画的直角比在练习本上画的直角大。
(
(2)角的两边越长,角就越大。
(
(3)平角是一条直线,周角是一条射线。
4.把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是(
)。(填序号)
A.锐角
B.直角
C.钝角
D.无法确定
雁塔新题数学四年级上册北师第2页共4页
环节一
任务5
5.中央电视台《新闻联播》节目每晚7:00播出,此时钟面上时针和分针形成的较小夹
角是(
)。(填序号)
A.锐角
B
直角
C.钝角
D.平角
子任务5
完成角的度量
≈考点梳理
1.通常用1°作为度量角的单位。
1直角=(
)°,1平角=(
)°,1周角=(
)°。
2.量角方法:把量角器的(
)与角的(
)重合,零刻度线与角的一条边
(
),角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是角的度数。
3.画角方法:①定线(
②(
③连线
④标注
之考点专练
4.写出下面用一副三角尺拼出的角的度数。
∠2=(
5.小红用长方形纸像右图这样先折角,再标出∠1和∠2,如果∠1=
40°,则∠2=(
)
6.下面使用量角器测量角的度数的方法中,正确的是(
)。(填序号)
A
B
C
7.用10倍的放大镜去看一个20°的角,看到的角的度数是(
)。(填序号)
A.20
B.200°
C.2000°
8.用量角器画出下面各角。
25°
100°
155%
线与角的相关任务已完成,下一步准备完成认识方向与位置的新任务吧!
环节一
雁塔新题数学四年级上册北师第3页共4页
任务5
心子任务6
认识方向与位置
≈考点梳理
1.描述路线图的关键因素:(
)和(
)。
2.用数对表示:数对中,第1个数表示列,第2个数表示(
)。
3.数对的平移:图形沿水平方向移动时,数对中的第(
)个数不变;图形沿竖
弥
直方向移动时,数对中的第(
)个数不变。
之考点专练
4.淘气的座位在第3组第2排,用数对表示为(
);笑笑的座位用数对表示为
封
(4,3),笑笑坐在第(
)组第(
)排。
5.如果小亮和小丽在同一间教室的位置分别是(3,8)和(5,8),那么他们俩在同一
),小红的位置是(3,6),小红和小亮在同一(
)。
6.奇妙森林举办了一场运动会。运动员小兔子打算先去小羊家,再和小羊一起去
线
运动场参赛,小兔子应该怎么走?填一填。
900米小羊家
北
个东
内
800米
小兔子家
/000米1300米。
运动场
小兔子从家出发先向(
)走(
)米,再向(
)走(
)米到小羊
家,然后从小羊家向(
)走(
)米,再向(
)走(
)米就到运
动场了。
7.(1)海洋馆的位置是(
(2)数对(5,2)表示的是(
)的位置。
要
(3)强强从海洋馆先向北走4格,再向东走3格就到文化宫了。在图中标出文化宫
的位置。
6
北
答
5
→东
4游乐园
2
海洋馆
电影院
1
题
郑
0123456
恭喜你!完成任务5,获得第5块藏宝图碎片
雁塔新题数学四年级上册北师第4页共4页任务5线与角及方向与位置
子任务1认识线
1.2线段
2.1不能
3.没有不能
4.线段
5.射线直线
6.无数1
7.163
8.D
子任务2认识相交与垂直
1.垂直
2.垂线段
3.1无数
4.B5.B
子任务3认识平移与平行
1.平行
2.相等
3.平行垂直
4.2【解析】线段AB、CD都与图中的一组平
行线互相垂直,则线段AB、CD的长度都是这
组平行线间的距离,因此线段AB、CD的长度
相等。因为线段AB长2厘米,所以线段CD的
长度也是2厘米。
5.B
6
「画法不唯一)
子任务4完成角的分类
1.锐直钝平周
锐直钝平周
2.24
3.(1)×(2)×
(3)×
4.A5.C
5
雁塔新题数学
子任务5完成角的度量
1.90180360
2.中心点顶点重合
3.定点
4.150°15°【解析】∠1是由三角尺中的90°
角和60°角拼成的,所以∠1=90°+60°=150°;
∠2是由三角尺中的45°角和60°角叠放在一起
拼成的,所以∠2=60°-45°=15°。
5.70°
6.C
7.A【解析】角的大小只与它的两条边张开
的大小有关,与边的长短无关。用10倍的放
大镜去看一个20°的角,视野中看到的角的两
边变长了,但角两边张开的大小并没有改变,
看到的角仍是20°,所以本题选A。
8.
259
100°
155°
子任务6认识方向与位置
1.方向距离
2.行
3.21
4.(3,2)43
5.排组
6.东北800东900东南1000东1300
7.(1)(1,2)(2)电影院
(3
文化宫
6
北
个东
游乐园
2
海洋馆
电影院
0123456
任务6生活中的负数、数学好玩及可能性
子任务1认识生活中的负数
1.-+
2.高低
3.正负0
4.相反
四年级上册北师