15.4 家庭电路与安全用电 教学设计-2025-2026学年苏科版物理九年级下学期
教学设计
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| 年级学科:九年级物理 | 授课班级: | ||
教学内容:15.4家庭电路与安全用电 | 课型:概念课 | 审核签字: | ||
课标要求 | 了解家庭电路的连接做到安全用电。 | |||
教学目标
1. 了解家庭电路的组成和连接方式; 2. 通过实验探究,知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其产生的危害; 3. 知道怎样保护家庭电路的安全和如何防止触电事故,会选择合适的熔丝; 4. 会正确使用测电笔辨认火线与零线; 5. 了解安全用电常识,树立安全用电、节约用电的意识,培养定期排查家庭用电安全隐患的良好习惯。
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重点难点 【突出重点】 家庭电路的布线示意图、插座、测电笔的使用 【突破难点】 家庭电路的布线示意图 | ||||
教学资源 | 电能表、空气开关、熔断器(熔丝)、灯泡、开关、闸刀开关、三线插座和插头、两线插座和插头、测电笔、学生电源、电炉丝、电流表。 | |||
教学整体设计: 一、导——创设情景,激发兴趣 二、探——合作交流,解读探究 三、点——归纳总结,适当点拨 四、测——目标检测,迁移应用 【教法设计】引导法、实验法、归纳法。 【学法设计】小组合作法、讨论法、归纳法。 | ||||
教学环节设计 | ||||
集体备课 | 个性备课 | |||
一、导——创设情境,导入新课。 学习了电路,我们对电学知识有了一定的了解,电就是一把双刃剑,我们要用他为我们服务,就得学会安全用电,我们今天就来分析下家庭电路的连接以及怎么样安全用电。 二、探——合作交流,解读探究。 1、家庭电路的组成部分:进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。 2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。 3、家庭电路的各部分的作用: ⑴进户线: ①给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为 0V ②测电笔:用途:用来辨别火线和零线 种类:钢笔式,螺丝刀式。 使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触导线裸露部分,观察氖管是否发光。 |
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