第2单元 第5课 第1框 家和万事兴（教用Word）-【金榜题名】2025-2026学年高二政治选择性必修2 法律与生活同步学案（统编版）

本讲义为高中思想政治“家庭与婚姻”单元第五课第一框内容，聚焦“家和万事兴”主题，系统梳理“育小职责大”中父母对子女的抚养教育义务、监护职责与权利，以及“敬老是义务”中成年子女赡养义务、意定监护制度及侵犯家庭成员权利的法律责任，构建家庭关系法律与道德规范的知识支架。 资料以议题探究（如刘某夫妇离婚后子女抚养案例）、判一判/想一想互动设计及典例分析为特色，融合法治观念（民法典条文应用）与道德修养（家庭美德培育），通过案例研讨与练习巩固，课中助力教师以案释法，课后帮助学生查漏补缺，强化家庭责任意识。

　家庭与婚姻 第五课　在和睦家庭中成长 课程标准 1.熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识。 2.搜集有关校园安全的纠纷，分析学校、家长、教师、学生承担责任的不同情形，增强安全意识。 3.以“常回家看看为什么要立法”为议题，引用自己的经验或家人的感受，说明法律与道德之间的关系。 第一框　家和万事兴 [本框概览] 本框题讲述家庭成员之间的关系。本框题包括两目。 第一目“育小职责大”，阐述父母对子女的权利和义务。本目阐述了亲属关系中存在着法律上的权利和义务关系；父母对子女的抚养和教育义务；父母对子女的监护职责；父母对子女的权利。 第二目“敬老是义务”，阐述成年子女对父母的义务及侵犯家庭成员权利承担的法律责任。本目阐述了成年子女对父母的赡养义务；成年意定监护制度；侵犯家庭成员权利应承担法律责任。 一、育小职责大 1．家庭关系 (1)在亲属关系背后，存在着法律上的权利义务关系。在家庭成员间的各种关系中，父母与子女的关系最为密切。 (2)民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。 2．父母对子女的义务 (1)父母是子女的第一任老师，对子女不仅有抚养义务，也有教育义务。 ①父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。 ②父母应当让适龄子女按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。 (2)父母必须履行对未成年子女的监护责任 ①保护未成年子女的人身安全和健康。 ②父母应当保护未成年子女的财产利益。 ③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。 3．父母对子女的权利 教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。 二、敬老是义务 1．成年子女对父母的赡养义务 (1)赡养父母，要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需求。 (2)赡养父母，要求子女尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 2．成年意定监护制度 (1)内涵 民法典专门规定成年意定监护制度。具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行 监护职责。 (2)意义 我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。 3．侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为 (1)行为 家庭暴力、虐待和遗弃等。 (2)承担法律责任 实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。 [判一判] 1．法律上的权利和义务关系背后，存在着亲属关系。(　　) 2．侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦，要依法追究刑事责任。(　　) 1．×　提示：在亲属关系背后，存在着法律上的权利义务关系。 2．×　提示：侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦，相关行为构成犯罪的，要依法追究刑事责任。 [想一想] 1．未成年子女给他人造成损害时，父母应当承担民事责任吗？ 提示：应当。父母对未成年子女有监护职责，在未成年子女给他人造成损害时，父母应当依法承担相应的民事责任。 2．在最近一期的某综艺节目中某嘉宾表示为了阻止父亲再婚不惜以“断绝父子关系”相威胁。他这样做合法吗？ 提示：不合法。法律规定，成年子女有赡养父母的义务，要求不干涉父母的婚姻自由。 议题一　育小职责大 刘某夫妇有一个4岁的儿子。 2021年10月，二人离异后儿子随妻子薛某一起生活，2022年8月，薛某让儿子改姓薛，刘某便不再支付生活费。 探究1　与我们联系最密切的是哪种家庭成员关系？ 提示：在家庭成员间的各种关系中，父母子女关系与我们的联系最为密切。 探究2　刘某夫妇离婚后，刘某要支付生活费，体现了父母对子女的什么义务？ 提示：抚养义务。 探究3　薛某让儿子改姓薛，刘某便不再支付生活费，刘某的做法正确吗？ 提示：不正确。子女可以随父姓，也可以随母姓。根据婚姻法，父母与子女关系，不因父母离婚而解除，一方抚养的子女，另一方就负担必要的生活费和教育费的部分或全部。 探究4　如果薛某再婚，她的儿子与继父之间的权利义务是不是要大打折扣呢？ 提示：不是。继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用于婚姻法对父母子女关系的有关规定。 全面认识父母与子女间的权利和义务 1．父母对子女有抚养和教育的义务，这是父母对子女最重要的义务。父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴或者其他残害婴儿的行为。父母应当让适龄子女按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或者迫使其中途退学、辍学。 父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，无论未成年子女由父亲还是母亲抚养，父母双方都是子女的监护人。另外，非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。 这里需要指出的是：(1)民法典规定，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人不得加以危害和歧视。 (2)不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女的生活费、教育费，直到子女能独立生活为止。 (3)养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 2．父母必须履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康。在履行监护责任时，父母应当保护未成年子女的财产利益。在未成年子女给他人造成损害时，父母应当承担相应的民事责任。 3．保护和教育未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。在未成年子女给他人造成损害时，父母应当承担相应的民事责任。 [典例 1]　7岁的刚刚因撒谎被爸爸罚站。11岁的梅梅生病了，妈妈领她到卫生室打针。以上两则事例分别体现了(　　) A．抚养 教育　　　　 B．教育 保护 C．保护 抚养 D．教育 抚养 解析：选D　刚刚因撒谎被爸爸罚站，是爸爸对刚刚的教育；妈妈领梅梅看病，体现家长对子女的抚养。 议题二　敬老是义务 2022年4月23日，普安县公安局白沙派出所接警处理一起长期虐待老人的案件。白沙乡一村民长期虐待自己80多岁的老母亲，长期辱骂、殴打、不给吃饭等，公安机关查实后，这名男子被依法行政拘留。虐待自己的老母亲，简直太不应该。孝敬老人是每个人的最基本的责任和义务。 探究1　侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有哪些？材料中涉及哪一行为？ 提示：家庭中，侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有：遗弃、家庭暴力、虐待等。材料中涉及虐待的行为。 探究2 公安机关对该男子的处罚是否合法？为什么？ 提示：合法。依据民法典，虐待家庭成员的，受害人有权提出请求，有关部门应当予以劝阻、调解，公安机关应当按照治安管理处罚法的规定，予以行政处罚。 全面理解敬老爱老是公民的义务 1．成年子女对父母有赡养的义务。赡养父母，要求子女经济上供养父母，生活上照料父母，精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需求。赡养父母，要求子女尊重、体谅父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 2．成年意定监护制度：即具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。但也容易限制老年人的自主决定权，故建议选择与老年人财产没有利害关系的人担任监护人。 3．侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有：遗弃、家庭暴力、虐待等。 (1)家庭暴力：是对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的行为，向来是破坏家庭关系的祸首。 (2)遗弃：是指有义务扶(抚)养年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员而拒绝扶(抚)养的行为。 (3)虐待：是指对共同生活的家庭成员经常以打骂、冻饿、禁闭、有病不给治、强迫超体力劳动或限制人身自由、凌辱人格等方法，从肉体或精神上进行摧残迫害的行为。 4．制止侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦行为的措施。 依据民法典，实施家庭暴力或者虐待家庭成员，受害人有权提出请求，有关部门应当予以劝阻、调解，公安机关应当按照治安管理处罚法的规定，予以行政处罚。遗弃家庭成员，受害人提出请求的，人民法院应当依法作出支付抚养费、扶养费、赡养费的判决。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。 [典例 2]　由于父母离异，小武的学习成绩直线下降，并开始出现厌学情绪，每次考试后，小武的爸爸就借口小武考得不好而打骂他。对此认识正确的是(　　) A．小武爸爸管教小武是正确的 B．小武爸爸打骂小武是家庭暴力行为 C．小武妈妈无探望权 D．小武妈妈是遗弃孩子 解析：选B　小武爸爸打骂小武是家庭暴力行为的表现，属于虐待子女的行为。 1．下列各项中，既是父母的义务，又是父母的权利的是(　　) A．对子女的抚养和教育 B．对未成年子女的保护和教育 C．对自己父母的赡养和扶助 D．起诉不履行赡养义务的子女 解析：选B　父母有保护和教育未成年子女的义务，这同时也是父母的权利，B符合题意。 2．孙华今年13岁，父母以其学习成绩不好为由，让他到城市的一家餐馆打工。对此认识正确的是(　　) A．学习不好就得好好干活 B．孙华的父母对孙华未尽到教育义务 C．孙华已满13岁，能干与其年龄相应的活 D．孙华只有靠自己的劳动才能走向独立生活的道路 解析：选B　孙华13岁，父母有保护和教育未成年子女的义务，应让孙华入学接受学校义务教育。孙华还只是一个少年，父母以其学习成绩不好为由，让他到城市的一家餐馆打工，这表明父母对孙华未尽到教育义务，B符合题意。 3．成年意定监护制度规定，监护人履行监护职责的对象是(　　) ①具有完全民事行为能力的成年人 ②丧失民事行为能力的成年人 ③部分丧失民事行为能力的成年人 ④老年人 A．①②　　　　　　　　 B．①④ C．③④ D．②③ 解析：选D　民法典规定，具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己监护人。协商确定的监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责，②③正确。老年人可以是①②③中的任何一种情况，而监护人履行监护职责的对象只能是②③，因此④不符合题意。 4．我国民法典规定：“夫妻有相互扶养的义务。”“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”由此可以看出“扶养”与“抚养”的区别是(　　) ①“扶养”指平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助 ②“扶养”指的是长辈对晚辈亲属的教育保护 ③“抚养”指平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助 ④“抚养”指的是长辈对晚辈亲属的教育保护 A．①②　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B　依题意知，“夫妻有相互扶养的义务。”“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。”依据教材知识可知，这里的“扶养”与“抚养”的区别主要是：“扶养”指平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助。“抚养”指的是长辈对晚辈亲属的教育保护，①④正确；“扶养”应该是指的是平辈亲属间依法发生的经济供养和扶助，②说法错误；“抚养”应该是指是长辈对晚辈亲属的教育保护，③说法错误。故选B。 5．阅读材料，完成下列要求。 甲、乙夫妇有三个儿子，均已各自成家。甲与乙年事已高，身体状况不好，基本上没有劳动能力，生活十分困难。不得已，老两口向三个儿子提出要赡养费。对此，大儿子认为自己虽为长子，但父母从未宠爱过自己，且自己最早独立生活，没有再向父母要过钱，没有赡养义务；二儿子认为自己家庭条件不好，本身已十分困难，没有能力赡养父母；小儿子说可以让父母来与自己同住，但是不负担任何生活费用。 (1)三个儿子的观点是否正确？为什么？ (2)甲、乙该怎样维护自己的合法权益？ 解析：第(1)题，考查父母与子女的权利和义务。第(2)题，考查制止侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦行为的措施。 答案：(1)三个儿子的观点都是错误的。因为依据法律规定，子女有赡养扶助父母的义务。其中子女赡养父母的条件是：①父母无劳动能力或生活困难。②子女须成年且有赡养能力。所以，大儿子、小儿子应履行赡养义务，二儿子若确实没有赡养能力可暂不履行，但应担负起从精神上、生活上对父母关心、照顾与照料的义务。 (2)甲、乙为了维护自己的合法权益，可以向村委会(居委会)或所在单位申请调解；若调解不成，可向法院起诉，要求子女给付赡养费；对有赡养能力但拒不履行赡养义务，且情节恶劣的，可以依法追究他们的刑事责任。 学科网（北京）股份有限公司 $