第六单元 单元测试-2025-2026学年语文五年级上册统编版

2025-2026学年度第一学期

五年级语文第六单元测评卷

(时间：90分钟    满分：100分)

题 号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总 分
得 分

一、请认真听录音，并根据听到的内容，写出对应的词语。(6分)

  

  

二、下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请用“    ”画出来，并在括号里改正。(4分)

1.气魄(pò) 恍惚(huǎng) 客栈(zàn) (        )

2.噪音(zào) 腼腆(diǎn) 僻静(pì) (       )

3.缴费(jiāo) 枉费(wǎng) 歧视(qí) (        )

4.谨慎(jǐn) 誊写(yù) 缝纫(rèn) (       )

三、阅读下面的语段，按要求完成练习。(6分)

无论酷暑还是寒冬，他始终没有停止过学习。为了bì(     )业后不留遗憾，为了不辜负求学路上父母和同学的帮助和【陪  培】伴，经过寒窗苦读，他终于在最后的kǎo(    )试中取得了优异的成绩。回想自己的求学之路，他鼻子一suān(     ),rěn(    )不住哭了。因为他的努力和付出都没有白费，他【竞  竟】然真的做到了。

1.结合语境，在语段中的括号里写出拼音所对应的汉字。(4分)

2.用“/”划去语段中“【  】”里使用不恰当的字。(2分)

四、判断下列句子运用的描写方法。(填字母，5分)

A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 E.环境描写

1.他失望极了，一下子像泄了气的皮球似的，愁眉苦脸的，没有一点神采。       (     )

2.母亲嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”               (     )

3.那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。                       (     )

4.一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。                           (     )

5.空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。    (     )

 

五、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(填序号，4分)

辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。

1.面对朋友的请求，他非但没有帮忙，还找各种理由推辞。 ( )

2.这篇文章虽无华丽的辞藻，但饱含真情，令人深思。 ( )

3.他坐了一会儿，没有向大家告辞，就一个人走了。 ( )

4.叔叔辞了城里的工作，选择做一名乡村教师。 ( )

六、句子训练营。(9分)

1.把下面的句子填写完整。(5分)

(1)                        ，克俭于家。———《尚书》

(2)居安思危，                        。———魏征

(3)                        ，由奢入俭难。———司马光

(4)一粥一饭，               ；半丝半缕，                  。———朱用纯

2.按要求写句子。(4分)

(1)难道世界上糟糕的诗还不够多吗？(改为陈述句)(1分)

                                                                    

(2)她搂住了我，赞扬个不停。(改为比喻句)(1分)

                                                                    

                                                                  

(3)父母之爱是什么？请你仿写句子。(2分)

父母之爱是一棵大树，为我们遮风挡雨；父母之爱是                ，为我们                                   。

七、根据课文内容填空。(7分)

1.《慈母情深》一文讲述了母亲在家庭极端贫穷，挣钱极端艰难的情况下满足“我”的要求，让“我”拥有了第一部小说《                 》，歌颂了                                     。

2.《父爱之舟》以“父爱之舟”为题，是因为父亲总是借用姑爹的小船送“我”离开家乡去报考和上学，这只小船承载着父亲对“我”的                            ，揭示了文章的主题，也承载了“我”对父亲的                             。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲对“我”的诗的评价是          ，父亲对“我”的诗的评价是            ，这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响，他深深地体会到：这两个极端的评价有一个共同的出发点————那就是             。

 

八、口语交际。(4分)

父母之爱是每个人都不可缺少的。看了以上两幅漫画，你对这种“爱”的方式有什么看法?

                                                                         

 

                                                                                    

                                                                     

九、阅读与鉴赏。(25分)

(一)课内阅读。(10分)

慈母情深(节选)

①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。

②空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

③我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

1.结合语境，写出下面词语的意思。(4分)

压抑：                                                                    

震耳欲聋：                                                               

2.“我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。”这句话中的加点词“呆呆地”说明了(   )。(2分)

A.厂房内太热，使“我”快晕了。

B.缝纫机发出的噪声太吵了，把“我”都震蒙了。

C.“我”看到母亲的工作环境很吃惊。

3.母亲的工作环境是怎样的?从中你感受到了什么?(2分)