北京市朝阳区第八十中学2025-2026高三上学期12月月考生物试题

北京市第八十中学2025---2026学年第一学期十二月阶段测

高三生物

（考试时间90分钟  满分100分）

提示：试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1. 下列关于组成细胞化合物的叙述正确的是（　　）

A. 血红蛋白、呼吸酶都属于蛋白质，都直接参与O2的运输

B. 纤维素和几丁质都属于多糖，都是细胞内的能源物质

C. 醛固酮和抗利尿激素都属于脂质，都能调节水盐平衡

D. tRNA和rRNA都属于核酸，都参与蛋白质的合成

2. 肠道菌群失衡会导致某些疾病的发生。科研人员从人的粪便和土壤中分离出丁酸梭菌，发现其厌氧培养的过滤物中含有较少的脂肪酸，具有极强的整肠作用，它可抑制肠道中的致病菌，促进肠道中有益菌如双歧杆菌和乳酸菌的生长。下列有关丁酸梭菌的叙述，正确的是（　　）

A. 丁酸梭菌属于生命系统结构层次中的细胞和个体层次

B. 丁酸梭菌细胞旺盛的代谢活动依赖复杂的生物膜系统

C. 丁酸梭菌是一种没有中心体的厌氧细菌，因而不能进行细胞分裂

D. 丁酸梭菌与支原体都属于原核生物，都具有细胞壁和细胞膜

3. Y型管可根据需要连接不同的仪器或容器，实现液体或气体的分流或汇聚。研究人员利用图1装置进行了相关实验，图2为不同实验设置产生的压强变化曲线。下列说法正确的是（　　）

A. 若该装置用于测定某微生物的呼吸方式并得到曲线③，可推测该生物只进行有氧呼吸

B. 若用该装置探究温度对酶活性的影响，甲乙中可分别添加预保温的H2O2和肝脏研磨液

C. 若将某酶促反应加入酶抑制剂后，曲线由①变为④，则说明酶抑制剂破坏酶的空间结构

D. 若甲乙分别为小球藻悬液、NaHCO3溶液并得到曲线①，则P点处光合速率≈呼吸速率

4. 两性植株甲的野生型叶片表面密披茸毛，将其萌动的种子经射线处理后筛选出具有单一突变位点的两个无茸毛纯合品系。为确认无茸毛的遗传机制进行了如下实验。不存在其他突变、致死等异常情况下，下列分析错误的是（　　）

A. 两对突变基因为非同源染色体上的非等位基因

B. F1与两亲本分别回交，所生子代中无茸毛植株均约占1/2

C. 若x=7/16，F1能产生四种比例相等的雌配子或雄配子

D. 若x=1/2，有茸毛至少受两对非独立遗传的等位基因控制

5. 反向育种（RB）是一种从已知的杂种恢复其纯合亲本的技术。RB的思路是：①抑制具有优良性状的杂种F1在减数分裂中同源染色体的互换，从而获得配子：②这些配子再通过单倍体育种得到纯合P。下图为水稻（2N=24）RB技术的示意图（仅以某一对同源染色的杂合子抑制同源染色体的互换体为例说明），下列有关RB技术说法正确的是（    ）

A. 单倍体育种就是配子离体培养过程

B. P2的表型不一定与P1的表型相同

C. P2之间杂交，获得的杂种，可以自交留种

D. RB技术抑制了同源染色体的互换，因此该育种过程不存在基因重组

6. 基孔肯雅病毒（CHIKV）是一种通过蚊子传播的病毒，感染后会引发发热、关节疼痛等症状，严重时可导致持续性关节损伤。为探究疫苗V对CHIKV感染的保护效果，研究人员以小鼠为材料进行了相关实验，结果如图所示（病毒数量越多，载量越高）。下列有关叙述错误的是（    ）

注：甲组未接触病毒未接种V；乙组感染病毒未接种V；丙接种V后感染病毒

A. 乙组小鼠感染CHIKV后，体内首先启动非特异性免疫抵御病毒

B. 丙组小鼠体内的抗体水平高于乙组，说明V可诱导机体产生特异性免疫

C. 丙组的病毒载量低于乙组，推测V通过抑制病毒增殖直接发挥保护作用

D. 甲组小鼠未接触CHIKV，体内无CHIKV抗体，说明免疫系统具有特异性

7. 植物种间化感作用指特定植物通过释放化感物质对其他植物产生抑制或促进作用的种间相互作用，其作用途径如图所示。下列推断错误的是（　　）

A. 化感物质是植物细胞的初生代谢物，可增强植物的生存能力

B. 温度和土壤湿度等环境因素可能会影响化感作用的强度

C. 研究化感作用有助于农业生产中合理搭配间作或轮作植物

D. 利用化感物质研制和开发新型除草剂体现了生物多样性的直接价值