江苏省南京市玄武区2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷

九年级历史作业单

一、单项选择题（本大题共25题，每小题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请将此选项的字母代码填涂在答题卡相应位置上。）

1．下图文物可用于研究

A．古代埃及文明　　B．古代两河流域文明　　C．古印度文明　　D．古罗马文明

2．在印度祭祀毗神的仪式上，进餐是完全隔开的，有用金属碟子吃东西的人，也有用树叶和自己碟子吃东西的人。对此理解正确的是

A．法老具有无上权威　　B．种姓制度影响生活　　C．印度佛教等级严格　　D．印度文明达到鼎盛

3．伯里克利统治时期，雅典的一个家庭里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名男奴隶。根据当时的民主制度，可以参加公民大会的有

A．1人　　B．2人　　C．3人　　D．4人

4．“他促使希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是

A．建立亚历山大帝国　　B．发展雅典民主政治　　C．编订《十二铜表法》　　D．沉重打击罗马统治

5．“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有类似议会的政治体制”。“它”的建立者是

A．汉谟拉比　　B．凯撒　　C．屋大维　　D．查士丁尼

6．特洛伊战争中，希腊联军智囊奥德修斯献计造了一只木马，内藏伏兵。当特洛伊人把木马拖进城后，希腊军队里应外合攻破城池，结束了这场十余年的战争。该故事最有可能出自

A．《摩诃婆罗多》　　B．《荷马史诗》　　C．《天方夜谭》　　D．《神曲》

7．“无论如何，不能佐证中世纪都不是一个沉睡的可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”下列史事中，不能佐证此观点的是

A．基督教创立　　B．庄园经济流行　　C．城市取得自治　　D．大学的兴起

8．11世纪，庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。该现象的出现得益于

A．封君封臣制的建立　　B．庄园法庭的出现　　C．“什一税”的征收　　D．市民阶层的形成

 

 

 

9．图中大学的名称体现出

A．大学自治权利得到保证　    　B．大学受基督教会的影响　　

C．大学与城市的兴起密切相关　　D．大学获得国王和领主的支持

10．“它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。”“它”是

A．罗马帝国　　B．查理曼帝国　　C．拜占庭帝国　　D．阿拉伯帝国

11．孝德天皇即位后，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列改革。改革开始于

12．“万物非主，唯有真主；穆罕默德是真主的使者。”下列与穆罕默德无关的是

A．创立伊斯兰教　　B．建立穆斯林公社　　C．推动半岛统一　　D．改进“阿拉伯数字”

13．下图为阿拉伯境内部分著名学者的简介。由此可知

人物	身份	贡献
叶海亚·伊本·马赛维	智慧宫馆长	将希腊医学典籍译为阿拉伯语，也向欧洲传播了阿拉伯地区的医学知识。
穆罕默德·花剌子密	智慧宫天文台长	引进印度数字并发展算术，逐步取代欧洲原有的算板计算。

A．“智慧宫”是文化交流的唯一媒介　    　B．阿拉伯帝国有助于欧洲文化的发展　　

C．阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治　　D．阿拉伯人为文艺复兴提供了精神营养

14．“关于斯波尔的祖地农场……我已将它租给了一个靠谱的人，租金为20马克外加一笔酬金。”由此可知，15世纪的欧洲

A．庄园经济占据主导地位　　B．富裕农民控制了城市事务　　

C．劳役地租取代货币地租　　D．农业生产组织资本主义化

15．“制针工场里20个制针匠同时工作，每个人仅从事20种操作中的一种，每人每周的工资为8先令。产品的最终销售也掌握在工场主的手中。”材料反映出手工工场的特点有

①雇佣关系　　②集中劳动　　③分工合作　　④面向市场

A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④

16．“13—15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生活丰富多彩，个人发展受到重视，为新思想的滋生和繁荣提供了沃土。”“新思想”指

A．神权至上　　B．人文主义　　C．王权有限　　D．天赋人权

17．下图有助于我们进一步了解

A．迪亚士到达非洲的好望角　　B．达·伽马到达印度西海岸　　

C．哥伦布“发现”美洲大陆　　D．麦哲伦船队完成环球航行

18．“16世纪，殖民者的残酷压榨和传染病的流行，造成印第安人大量死亡，美洲劳动力严重缺乏。”材料可用于研究三角贸易的

A．背景　　B．过程　　C．特点　　D．影响

19．“1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。”材料反映了

A．英国确立议会制度　　B．议会意图限制王权　　C．查理一世挑起内战　　D．议会权力超过国王

20．某学者在描述一场革命时使用了如图所示的示意图，并将其解释为：“17世纪，资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点，它们摇摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡。”这场革命结束的标志是

A．“光荣革命”胜利　　B．确立了君主立宪制　　C．英国承认美国独立　　D．罗伯斯庇尔被处死

21．美国首都华盛顿……联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。这种建筑规划格局体现了

A．君权神授　　B．自由平等　　C．分权制衡　　D．联邦共和

22．“这一事件本身并没有实际作用，不过它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”“这一事件”是

A．议会重新召开　　B．来克星顿枪声　　C．召开三级会议　　D．攻占巴士底狱