《简爱》导读课(讲义)语文统编版九年级下册

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《简爱》导读

 

 

 

01.作者介绍

02.创作背景

03.思维导图

04.作品简介

05.章节概述

06.人物形象

07.主题思想

08.艺术手法

09.阅读方法

10.阅读策略

 

 

 

夏洛蒂·勃朗特(1816——1855),英国小说家,她的两个妹妹艾米莉·勃朗特(著有《呼啸山庄》)和安妮·勃朗特(著有《艾格尼斯·格雷))也是著名作家,三人在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称。

1847年,夏洛蒂·勃朗特出版一部带有自传色彩的长篇小说《简·爱),轰动文坛。除《简·爱》外,夏洛蒂·勃朗特还创作了《教师》《谢利》和《雏莱特》三部小说。在她的小说里,女性要求自由、平等、独立的呼声是最重要的主题,这在她之前的英国文学史上是不曾有过的她是表现这一主题的第一人,后世作家在处理女性主题时,都不同程度地受到她的影响,尤其是关心女性自身命运问题的女作家,更是尊她为先驱,并把她的作品视为“现代女性小说”的楷模。

 

 

 

作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。

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简·爱是个孤女,她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。幼小的简·爱寄养在舅父母家盖茨海德府。舅父里德先生去世后,简·爱过了10年备受歧视和虐待的生活。舅母里德太太把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来。在又一次受到其儿子约翰·里德的欺凌之后,她爆发了,大闹一场并受到了惩罚。从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决。简被送进了洛伍德义塾。

洛伍德义塾教规严厉,生活艰苦,司库和总监勃洛克赫斯特是个冷酷的伪君子。简·爱在洛伍德义塾继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,一次瘟疫导致了大量的儿童死亡,简·爱最好的朋友海伦·彭斯患肺结核去世。情况被曝光后,洛伍德义塾有了大的改善。简·爱在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于之前一直为简·爱提供呵护的玛丽亚·谭波儿小姐的离开,简·爱厌倦了洛伍德义塾里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家费尔法克斯太太聘用了page number 1

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她。庄园的男主人爱德华·罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特是她的保护人。

一天黄昏,简·爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天,简·爱在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着了火,简·爱叫醒他并帮助他扑灭了火。

罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰奇·英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简·爱被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简·爱,他只是想试探简·爱对自己的爱情。

简·爱收到里德太太病重的消息,回到盖茨海德府探望。她从里德太太得知她其实有个有钱的叔父约翰·爱想要收留她,但是里德太太从中作梗,骗他说简·爱已经死了。里德太太很快也死了。

很快,罗切斯特向简·爱求婚。她答应了他。

在婚礼前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那奇怪笑声的来源,被关在三楼密室里的疯女人伯莎·安托瓦妮特·梅森。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。     

在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,流浪了四天后在沼泽山庄被牧师圣约翰收留,并在当地一所小学校任教。不久,简·爱得知叔父约翰·爱去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣约翰是她的表兄,简·爱决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去印度,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简·爱拒绝了他,并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并大受震动,最终和他结了婚。后来,罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛,和简·爱生下了一个男孩。他们得到了自己理想的幸福生活。

 

 

 

人物关系

简•爱:追赶求平等与自主的知识女性。

罗切斯特:贵族,被简爱不平凡的精神所吸引。

海伦:简爱在学校的朋友,得热病去世。page number 2

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散发着“死亡的恶臭”,对简爱来说,无疑是刚跳出火坑,却又被投进了一个更为可怕的地狱。在桑菲尔德,疯女人像鬼魂一样频频出现,暴风骤雨不断袭击桑宅。

三、为了赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵,作者反复引用《圣经》、神话、史诗、古典名著、历史典故、莎士比亚的著作。

四、这部小说的一个很大特点是富有激情和诗意。小说的男主人罗切斯特和女主人公简·爱男女双方都用诗的话语来表达各自的激情。

 

 

1.怎样更好地阅读外国小说?

阅读外国小说和我们阅读中国小说一样,要关注小说的基本元素,如:故事情节、人物形象、主题表现等,还要注意以下几点:

第一,了解小说的创作背景。当时英国女性还是男权社会的附庸,作者以火一样的热情,诗一样的语言,抒发他的爱恨情仇,呼唤女性的人格独立和婚姻自主。

第二,理解小说的文化内涵。《简·爱》在叙事描写或人物对话中,经常涉及欧洲的历史,地理,文学等内容,常常引用古希腊神话、莎士比亚剧作等古代名著,偶尔使用法语、德语、意大利语。这些都彰显了作者的人文素养,体现了小说的文化内涵。

第三,关注小说的叙事角度。

第四,体会小说的语言特点。欧美小说,原文语句一般比较长,表意比较繁复,翻译成汉语也不免没有原作的痕迹,阅读时要仔细推敲,明晰语句的含义。

另外,这部小说具有浓厚的抒情色彩。无论景物描写还是人物刻画,始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感,这显然与作品带有自传色彩的叙事风格密不可分。那娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,都增强了作品的艺术感染力,阅读时应注意。

2.通读全书时,注意完成以下两项任务:

①随手做一些圈点勾画。(可依据自己的阅读习惯在精彩的段落和语句、有疑问、故事的起承转合等处,做上不同的标记。)

②每读完一章,停下来思考一下,是否能够简要概括本章的内容。(想一想,这一章出现了哪些人物?有哪些主要事件?哪些情节给你留下了深刻印象?)

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