精品解析：2024-2025学年云南省文山壮族苗族自治州统编版四年级上册期末学业水平质量监测道德与法治试卷

2024～2025学年上学期四年级学业水平质量监测 道德与法治 （考试时间：60分钟：满分：100分） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、判断题。（每小题2分，共32分） 1. 班级之间的竞争可以使用不正当的方式获胜。（ ） 2. 我很羡慕明明在家里什么也不做，这说明他的家人很爱他。（ ） 3. 看电视是造成儿童近视的重要原因之一，电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4～6倍较为合适。（ ） 4. 在建设家乡的过程中，出现了污染问题，为了家乡能够更好地发展，不用理会这些问题。（ ） 5. 为他班喝彩，是不爱自己班集体的表现。（ ） 6. 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。（ ） 7. 网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战，所以我们可以长时间玩。（ ） 8. 在我们的身边有很多意想不到的“碳排放”。（ ） 9. 为了让班级变得更棒，我们每一人都有为班级献计献策的义务。（ ） 10. 做家务是大人的事情，我们学不会就长大学。（ ） 11. 作为小学生，我们也要善于识别广告，做聪明的消费者。（ ） 12. 打农药时，不见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药。（ ） 13. 我们已经有《小学生日常行为规范》需要遵守，不再需要班规约束我们。（ ） 14. 我与父母签订了“家务承诺书”，父母不在的时候我也要坚持履行承诺。（ ） 15. 互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。 （ ） 16. 我们小学生也必须合理地、有节制地使用塑料制品，为环保作出贡献。（ ） 二、选择题。（每小题2分，共32分） 17. 设计班徽应该做到（ ）。 A. 主题明确、简洁美观 B. 颜色鲜亮、越花越好 C. 图文并茂、颜色单调 D. 元素多样、缺乏主次 18. 下列几位同学的做法，你认为正确的是（ ）。 A. 李强总喜欢和同学攀比吃穿 B. 王鑫能自主学习，最不喜欢帮父母做家务 C. 林欢总是很节俭，把节省的零用钱捐献给灾区 D. 妈妈没做早饭，朱晓就生气地大哭大闹 19. 对“关掉电视，打开生活”这句话理解正确的是（ ）。 A. 看电视只有坏处，我们要拒绝看电视 B. 我们要减少看电视的时间，不能让它主宰我们的生活 C. 电视内容丰富，我们可以拒绝社交 D. 电视节目很精彩，我们要多看电视 20. 我国“限塑令”正式生效的时间是（ ）。 A. 2008年6月1日 B. 2009年7月1日 C. 2010年8月1日 D. 2007年12月31日 21. 下列关于班规的说法，错误的是（ ）。 A. 班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守 B. 班规由班主任和科任教师一起制定即可 C. 班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守 D. 班规的内容不能事无巨细、面面俱到 22. 儿女争取“做家务权”，父母的正确做法是（ ）。 A. 孩子要以学习为主，父母来做家务就好 B. 你的房间乱成一团，妈妈帮你收拾收拾 C. 学做家务，自己的事情自己做，家里的事情一起做 D. 你来只会帮倒忙，一边儿玩去 23. 下列属于商业广告的是（ ）。 A. 可乐饮料广告 B. 禁烟广告 C. 保护动物广告 D. 医院科普广告 24. 漫画反映的环境问题是（ ）。 A. 土地沙漠化问题 B. 气候变暖问题 C. 气候干旱问题 D. 空气污染问题 25. 下列选项中，你最赞同的做法是（ ）。 A. 运动会上，小明看到其他班级领先，就在一旁起哄 B. 接力赛成绩不理想，强强埋怨同学不努力 C. 本班在篮球比赛中输了，小东和几个同学大骂裁判员偏心 D. 比赛中，其他班的同学摔倒了，小红赶紧把他扶起来 26. “沙发里的土豆”指的是（ ）。 A. 土豆 B. 经常吹空调的人 C. 长时间看电视的人 D. 爱睡觉的人 27. 根据全国青少年网络文明公约，我们可以在网上（ ）。 A. 侮辱他人 B. 破坏网络秩序 C. 随意交友 D. 学习交流 28. 下列不是“变废为宝”新创意的是（ ）。 A. 拿没有写字的新纸张折叠纸飞机 B. 用废弃的瓶盖做象棋 C. 上海世博会用废弃的牛奶盒制成环保座椅 D. 用废旧轮胎制作花盆 29. 我们应该增进班级间的合作，下列不属于班级合作的是（ ）。 A. 演出组的同学来自不同班级 B. 3班和5班一起完成了宣传画 C. 班级自己开展讨论会 D. 班级之间开展读书交流会 30. 图片体现了广告“秘密招数”中的（ ）。 A. 简单重复 B. 利用从众心理 C. 名人代言 D. 利用贪便宜心理 31. 对父母的工作进行“小记者访问”时，做法正确的是（ ）。 A. 在父母休息的时候进行提问 B. 在父母工作的时候进行提问 C. 在父母工作的时候仔细观察，但不要打扰他们 D. 在父母忙碌时进行提问 32. 全球气候变暖会导致（ ）。 ①冰山融化 ②一部分地区干旱程度加剧 ③海平面上升，沿海陆地面积缩小 ④有些地区冰雹、暴雨 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 三、连线题。（每条线1分，共10分） 33. 我明白其中的道理！ 一屋不扫 孩子 坚持做家务的名言 家 学做家务的方法 动嘴问，动手做 维系家庭关系的纽带 何以扫天下 一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒 34. 连一连，把下列相关的内容连在一起。 大量喷洒农药 污染土壤 大量砍伐森林 破坏动物资源 大量捕杀野生动物 造成水土流失，气候变暖 工厂排放污水 污染空气 工厂排放废气 污染水域 四、简答题。（每小题6分，共18分） 35. 你有哪些网络安全防护小技巧？至少说三条。 36. 班级开展“健康看电视家庭”评选活动，请你制定一份“看电视约定”参与评选。（至少列举三条） 37. 家务擂台赛。 你会做的家务 （列举两个） （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ 你知道的家务小妙招 （列举两个） （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ 做家务的好处 （列举两点） （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ 五、材料分析题。（共8分） 38. 据统计，我国每年产生的生活垃圾超2亿吨，人们节能意识淡薄。据文山市卧龙社区调查显示，能坚持进行垃圾分类的家庭仅占约30%。不少居民常常将废旧电池、过期药品与普通生活垃极混在一起丢弃，垃圾堆放杂乱，而且约40%的家庭存在白天过度用电情况，比如客厅多灯齐开，即使家中无人也不关灯；在交通出行方面，约60%的居民日常出行距离在5千米以内，但选择私家车出行的比例却高达70%。 （1）材料中出现了哪些破坏环境的行为？（至少写出两个） （2）垃圾分类可以大大减少垃圾数量，你能为家庭或者班级想一些垃圾分类的妙招吗？（至少写出三条） （3）结合材料，围绕家庭生活，说一说你的低碳生活小经验。（至少写出三条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年上学期四年级学业水平质量监测 道德与法治 （考试时间：60分钟：满分：100分） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、判断题。（每小题2分，共32分） 1. 班级之间的竞争可以使用不正当的方式获胜。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级之间有竞争是正常的，我们应用正当的方式参与竞争。使用不正当手段，即使获胜了，也是不光彩的。故表述错误。 2. 我很羡慕明明在家里什么也不做，这说明他的家人很爱他。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】明明在家“什么也不做”，不是家人爱的合理体现 —— 真正的爱会培养孩子的独立性和责任感，让孩子参与力所能及的家务，而不是一味包办、让孩子养成懒惰的习惯。这种 “什么也不做” 反而不利于明明的成长。故表述错误。 3. 看电视是造成儿童近视的重要原因之一，电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4～6倍较为合适。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】长时间近距离看电视是儿童近视的危险因素之一，电视机与人的合理距离通常建议为屏幕对角线长度的4～6倍（比如屏幕对角线是50厘米，距离应保持200～300厘米），能减少眼睛的疲劳。故表述正确。 4. 在建设家乡的过程中，出现了污染问题，为了家乡能够更好地发展，不用理会这些问题。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】建设家乡时出现污染问题，不能“不用理会”。污染会破坏生态环境、影响居民健康，长期来看会制约家乡的可持续发展（比如污染的土地无法种植、污染的水源影响生活）。正确的做法是在发展的同时治理污染，实现经济发展与环境保护的平衡。故表述错误。 5. 为他班喝彩，是不爱自己班集体的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热爱班集体的表现不仅表现在为自己班级加油喝彩，同时也表现在对其他班级优异表现的尊重和赞赏。每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。我们要学会为他班喝彩，对他班进行认可和赞赏。故表述错误。 6. 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。故表述正确。 7. 网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战，所以我们可以长时间玩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】网络游戏对我们有利有弊，网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战，适当玩游戏能起到休息放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，所以不可以尽情地玩。故表述错误。 8. 在我们的身边有很多意想不到的“碳排放”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在我们的身边有很多意想不到的“碳排放”。我们应该在生活中提倡绿色、低碳生活。故表述正确。 9. 为了让班级变得更棒，我们每一人都有为班级献计献策的义务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们是班级的主人，为了我们的班级更棒，我们每个人都可以针对班级的问题和不足，用自己的智慧出主意、想办法，为班级献计献策。故表述正确。 10. 做家务是大人的事情，我们学不会就长大学。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做家务不是大人的专属事，小学生也能做力所能及的家务，比如擦桌子、摆碗筷、整理书包，这些事简单又好上手。现在学做家务，能锻炼动手能力和责任心，还能帮爸爸妈妈减轻负担，不是非要等长大再学。做家务也是一种成长，从小养成做家务的习惯，长大以后会更独立、更能干。故表述错误。 11. 作为小学生，我们也要善于识别广告，做聪明的消费者。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。对各式各样的广告，我们要善于识别，做聪明的消费者。故表述正确。 12. 打农药时，不见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】过度使用农药会造成土壤、空气等的污染。打农药不及时，不见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫害蔓延时大量用药，这就是过度使用农药。故表述错误。 13. 我们已经有《小学生日常行为规范》需要遵守，不再需要班规约束我们。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。虽然我们已经有《小学生日常行为规范》需要遵守，但是也需要班规约束我们。故题干错误。 14. 我与父母签订了“家务承诺书”，父母不在的时候我也要坚持履行承诺。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】签订家务承诺书，不只是做给父母看，更是培养自己责任心和自理能力的好机会。父母不在时坚持履行承诺，说明你说到做到、自律守信，是真正长大了的表现。故表述正确。 15. 互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。 （ ） 【答案】√ 【解析】 16. 我们小学生也必须合理地、有节制地使用塑料制品，为环保作出贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。故表述正确。 二、选择题。（每小题2分，共32分） 17. 设计班徽应该做到（ ）。 A. 主题明确、简洁美观 B. 颜色鲜亮、越花越好 C. 图文并茂、颜色单调 D. 元素多样、缺乏主次 【答案】A 【解析】 【详解】选项A主题明确、简洁美观，正确，班徽设计需要主题明确（体现班级特色、精神），同时简洁美观（便于识别和传播）。 选项B颜色鲜亮、越花越好，不正确，过多过杂的颜色会显得杂乱，缺乏美感和辨识度。 选项C图文并茂、颜色单调，不正确，不符合设计审美，班徽可以有合适的色彩搭配，不必单调。 选项D元素多样、缺乏主次，不正确，元素过多、缺乏主次会让班徽显得混乱，无法突出核心主题。 故选：A 18. 下列几位同学的做法，你认为正确的是（ ）。 A. 李强总喜欢和同学攀比吃穿 B. 王鑫能自主学习，最不喜欢帮父母做家务 C. 林欢总是很节俭，把节省的零用钱捐献给灾区 D. 妈妈没做早饭，朱晓就生气地大哭大闹 【答案】C 【解析】 【详解】选项A李强总喜欢和同学攀比吃穿，不正确，攀比吃穿会养成铺张浪费的坏习惯，还会给父母增加经济负担，和同学相处应该比学习、比品德，而不是比物质。 选项B王鑫能自主学习，最不喜欢帮父母做家务，不正确，自主学习是好习惯，但做家务也是小学生的责任，能帮父母分担辛苦，还能锻炼自理能力，不能只学习不做家务。 选项C林欢总是很节俭，把节省的零用钱捐献给灾区，正确。 选项D妈妈没做早饭，朱晓就生气地大哭大闹，不正确，妈妈可能有忙碌的原因，哭闹是任性、不体谅父母的表现，应该主动沟通，或者自己动手做简单的早餐。 故选：C 19. 对“关掉电视，打开生活”这句话理解正确的是（ ）。 A. 看电视只有坏处，我们要拒绝看电视 B. 我们要减少看电视的时间，不能让它主宰我们的生活 C. 电视内容丰富，我们可以拒绝社交 D. 电视节目很精彩，我们要多看电视 【答案】B 【解析】 【详解】选项A看电视只有坏处，我们要拒绝看电视，不正确，这句话太绝对啦。看科普、益智类的电视节目能学到知识，只要合理控制时间，看电视也有好处，不用完全拒绝。 选项B我们要减少看电视的时间，不能让它主宰我们的生活，正确。 选项C电视内容丰富，我们可以拒绝社交，不正确，电视内容再丰富，也比不上和人面对面交流的快乐，拒绝社交会让我们变得孤单，还会影响人际关系。 选项D电视节目很精彩，我们要多看电视，不正确，长时间看电视会伤害眼睛、耽误学习和休息，和这句话倡导的理念完全相反。 故选：B 20. 我国“限塑令”正式生效的时间是（ ）。 A. 2008年6月1日 B. 2009年7月1日 C. 2010年8月1日 D. 2007年12月31日 【答案】A 【解析】 【详解】我国的 “限塑令” 全称为《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，于2008 年6月1日正式生效，规定超市、商场等零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，目的是减少白色污染。 故选：A 21. 下列关于班规的说法，错误的是（ ）。 A. 班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守 B. 班规由班主任和科任教师一起制定即可 C. 班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守 D. 班规的内容不能事无巨细、面面俱到 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守，正确。 选项B班规由班主任和科任教师一起制定即可，不正确，班规应是全班同学共同参与制定（而非仅老师制定），这样能增强大家的认同感与执行力。 选项C班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守，正确，班规是集体共同的约束，所有成员都需自觉遵守。 选项D班规的内容不能事无巨细、面面俱到，正确，班规应聚焦核心事项，不必事无巨细，否则会过于繁琐难以落实。 故选：B 22. 儿女争取“做家务权”，父母的正确做法是（ ）。 A. 孩子要以学习为主，父母来做家务就好 B. 你的房间乱成一团，妈妈帮你收拾收拾 C. 学做家务，自己的事情自己做，家里的事情一起做 D. 你来只会帮倒忙，一边儿玩去 【答案】C 【解析】 【详解】选项A孩子要以学习为主，父母来做家务就好，不正确，做家务不会耽误学习，反而能锻炼孩子的责任心和自理能力，还能帮父母减轻负担，不能只让孩子埋头学习。 选项B你的房间乱成一团，妈妈帮你收拾收拾，不正确，孩子的房间应该自己整理，这是自己的事情，父母包办会让孩子养成依赖的坏习惯。 选项C学做家务，自己的事情自己做，家里的事情一起做，正确。 选项D你来只会帮倒忙，一边儿玩去，不正确，这种话会打击孩子做家务的积极性，孩子刚开始做家务可能不熟练，但多练习就能做好，父母应该耐心指导，而不是嫌弃。 故选：C 23. 下列属于商业广告的是（ ）。 A. 可乐饮料广告 B. 禁烟广告 C. 保护动物广告 D. 医院科普广告 【答案】A 【解析】 【详解】选项A可乐饮料广告，是为了推广产品、促进销售，属于以盈利为目的的商业广告。 选项B禁烟广告，是公益性质，目的是宣传健康理念，不属于商业广告。 选项C保护动物广告，是公益宣传，无商业盈利目的，不是商业广告。 选项D医院科普广告通常，是公益科普，并非以推广商业服务盈利为核心，不属于商业广告。 故选：A 24. 漫画反映的环境问题是（ ）。 A. 土地沙漠化问题 B. 气候变暖问题 C. 气候干旱问题 D. 空气污染问题 【答案】B 【解析】 【详解】选项A土地沙漠化问题，是指土地逐渐被沙漠侵蚀、植被减少的环境问题，通常和干旱、过度开垦等相关。但漫画的核心元素是“北极熊 + 冰箱”，北极熊的生存环境是北极冰川，和土地沙漠化毫无关联。 选项B气候变暖问题，会导致北极冰川融化，北极熊失去原本寒冷的生存环境。漫画中北极熊背着“冰箱”（模拟寒冷环境），正是讽刺气候变暖让北极熊的栖息地消失，需要人工制冷工具“续命”，这与气候变暖的影响高度契合。 选项C气候干旱问题，是指降水稀少、水资源短缺的问题，主要影响干旱地区的生态。而北极熊的生存困境（冰川融化）和干旱无关。 选项D空气污染问题，是指大气中污染物过多的问题，通常影响空气质量、人体健康等。漫画并未体现空气污染物、雾霾等元素，和北极熊的生存危机（冰川融化）也无关联。 故选：B 25. 下列选项中，你最赞同的做法是（ ）。 A. 运动会上，小明看到其他班级领先，就在一旁起哄 B. 接力赛成绩不理想，强强埋怨同学不努力 C. 本班在篮球比赛中输了，小东和几个同学大骂裁判员偏心 D. 比赛中，其他班的同学摔倒了，小红赶紧把他扶起来 【答案】D 【解析】 【详解】选项A运动会上，小明看到其他班级领先，就在一旁起哄，不正确，起哄是不尊重他人、破坏赛场秩序的行为，运动会更看重友谊和拼搏精神，不是只争输赢。 选项B接力赛成绩不理想，强强埋怨同学不努力，不正确，比赛失利是团队共同面对的结果，埋怨同学会伤害感情，应该一起分析问题、互相鼓励。 选项C本班在篮球比赛中输了，小东和几个同学大骂裁判员偏心，不正确，辱骂裁判员是不遵守规则、没礼貌的表现，输了比赛更要保持风度，尊重裁判和对手。 选项D比赛中，其他班的同学摔倒了，小红赶紧把他扶起来，正确。 故选：D 26. “沙发里的土豆”指的是（ ）。 A. 土豆 B. 经常吹空调的人 C. 长时间看电视的人 D. 爱睡觉的人 【答案】C 【解析】 【详解】“沙发里的土豆”（也叫“沙发土豆”）指的是长时间看电视的人，形容人蜷在沙发上，长时间盯着电视不动，像“种在沙发上的土豆”一样，同时常伴随吃零食的习惯，是一种久坐、缺乏运动的生活方式。 故选：C 27. 根据全国青少年网络文明公约，我们可以在网上（ ）。 A. 侮辱他人 B. 破坏网络秩序 C. 随意交友 D. 学习交流 【答案】D 【解析】 【详解】选项A侮辱他人，不正确，违反网络文明与道德规范，是公约禁止的行为。 选项B破坏网络秩序，不正确，属于违规行为，不符合公约要求。 选项C随意交友，不正确，存在安全风险，不符合网络文明的理性社交原则。 选项D学习交流，正确，是健康的网络行为，符合公约倡导的文明用网要求。 故选：D 28. 下列不是“变废为宝”新创意的是（ ）。 A. 拿没有写字的新纸张折叠纸飞机 B. 用废弃的瓶盖做象棋 C. 上海世博会用废弃的牛奶盒制成环保座椅 D. 用废旧轮胎制作花盆 【答案】A 【解析】 【详解】选项A拿没有写字的新纸张折叠纸飞机，“变废为宝” 的核心是把废弃、无用的物品变成有用的东西。没有写字的新纸张不属于 “废品”，用它折纸飞机是浪费新物品，不是变废为宝。符合题意。 选项B用废弃的瓶盖做象棋，废弃瓶盖原本是要被丢弃的垃圾，把它做成象棋，实现了废物利用，属于变废为宝的创意。不符合题意。 选项C上海世博会用废弃的牛奶盒制成环保座椅，废弃牛奶盒是生活垃圾，加工成环保座椅既节约资源，又减少污染，是典型的变废为宝案例。不符合题意。 选项D用废旧轮胎制作花盆，废旧轮胎很难自然降解，用来做花盆不仅解决了处理难题，还能用来养花种草，属于变废为宝的好点子。不符合题意。 故选：A 29. 我们应该增进班级间的合作，下列不属于班级合作的是（ ）。 A. 演出组的同学来自不同班级 B. 3班和5班一起完成了宣传画 C. 班级自己开展讨论会 D. 班级之间开展读书交流会 【答案】C 【解析】 【详解】选项A演出组的同学来自不同班级，是班级间的人员协作，属于班级合作。 选项B3班和5班一起完成了宣传画，是不同班级的合作行为。 选项C班级自己开展讨论会，仅在本班内部进行，没有涉及其他班级，不属于班级合作。 选项D班级之间开展读书交流会，是多个班级的互动合作。 故选：C 30. 图片体现了广告“秘密招数”中的（ ）。 A. 简单重复 B. 利用从众心理 C. 名人代言 D. 利用贪便宜心理 【答案】D 【解析】 【详解】选项A简单重复，看是否是反复出现同一个广告语 / 商品图案，不符合题意。 选项B利用从众心理，需要看是否有 “大家都在买”“销量第一” 这类字眼，不符合题意。 选项C名人代言，指的是有明星、网红推荐商品。不符合题意。 选项D利用贪便宜心理，符合题意。 故选：D 31. 对父母的工作进行“小记者访问”时，做法正确的是（ ）。 A. 在父母休息的时候进行提问 B. 在父母工作的时候进行提问 C. 在父母工作的时候仔细观察，但不要打扰他们 D. 在父母忙碌时进行提问 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在父母休息的时候进行提问，不正确，父母休息是为了放松身心、恢复精力，这时候提问会打扰他们休息，显得不够体贴。 选项B在父母工作的时候进行提问，不正确，工作时需要专注，突然提问会打断父母的思路，影响工作效率，甚至可能让父母出错。 选项C在父母工作的时候仔细观察，但不要打扰他们，正确。 选项D在父母忙碌时进行提问，不正确，忙碌的时候父母根本没时间好好回答，还会因为被打扰而心烦，这不是礼貌的做法。 故选：C 32. 全球气候变暖会导致（ ）。 ①冰山融化 ②一部分地区干旱程度加剧 ③海平面上升，沿海陆地面积缩小 ④有些地区冰雹、暴雨 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①冰山融化，由于全球气候变暖导致； ②一部分地区干旱程度加剧，由于全球气候变暖导致； ③海平面上升，沿海陆地面积缩小，由于全球气候变暖导致； ④有些地区冰雹、暴雨，由于全球气候变暖导致。 符合题干的是①②③④。 故选：A 三、连线题。（每条线1分，共10分） 33. 我明白其中的道理！ 一屋不扫 孩子 坚持做家务的名言 家 学做家务的方法 动嘴问，动手做 维系家庭关系的纽带 何以扫天下 一个温馨的避风港湾 万事来从贵有恒 【答案】 【解析】 【详解】【分析】家是一个温馨的港湾，孩子是维系家庭成员亲情的纽带，家庭的幸福需要每个人作出贡献。我们青少年应积极学做家务，为父母减轻负担，为家庭做贡献。故答案为：何以扫天下，万事来从贵有恒，动嘴问，多动手，孩子，家。 【点评】为家庭做贡献，让家更幸福。 34. 连一连，把下列相关的内容连在一起。 大量喷洒农药 污染土壤 大量砍伐森林 破坏动物资源 大量捕杀野生动物 造成水土流失，气候变暖 工厂排放污水 污染空气 工厂排放废气 污染水域 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 大量喷洒农药，会污染土壤； 大量砍伐森林，会造成水土流失、气候变暖； 大量捕杀野生动物，会破坏动物资源； 工厂排放污水，会污染水域； 工厂排放废气，会污染空气。 四、简答题。（每小题6分，共18分） 35. 你有哪些网络安全防护小技巧？至少说三条。 【答案】避免泄漏个人隐私；远离不良信息；慎重网上交友。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己所学知识从网络安全的角度去回答安全防护小技巧即可。 36. 班级开展“健康看电视家庭”评选活动，请你制定一份“看电视约定”参与评选。（至少列举三条） 【答案】控制时长：周一到周五每天看电视不超过30钟，周末不超过 小时，看完后自觉关掉电视。 选对节目：优先看科普纪录片、少儿益智节目、新闻等有意义的内容，不看暴力、恐怖的动画片和影视剧。 讲究姿势：看电视时要坐在距离电视3米以上的位置，不躺着看、不趴着看，不边吃饭边看电视。 做好护眼：看完电视后，起身远眺窗外的绿色植物10分钟，缓解眼睛疲劳；也可以做一遍眼保健操。 劳逸结合：每天先完成作业、做完家务，再看约定好的电视节目，不因为看电视耽误学习和休息。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。看电视约定可以从控制时长、选对节目、讲究姿势、护好眼睛、劳逸结合等方面进行阐述。 37. 家务擂台赛。 你会做的家务 （列举两个） （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ 你知道的家务小妙招 （列举两个） （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ 做家务的好处 （列举两点） （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ 【答案】 ①. 整理自己的书桌和书包 ②. 帮忙擦桌子、摆碗筷 ③. 擦玻璃时，用报纸擦比用抹布更干净，还不容易留水痕 ④. 洗碗时，先把碗里的剩饭倒掉，再用热水加洗洁精洗，油污更容易去掉做 ⑤. 能帮爸爸妈妈减轻负担，让他们不用那么辛苦 ⑥. 锻炼自己的动手能力和责任心，变得更独立 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们会做哪些的家务活，可以从自己的事自己做、帮忙做家务等方面进行阐述。 做家务的小妙招可以从洗碗用洗洁精、擦玻璃用废报纸等方面进行阐述。 做家务的好处可以从江青父母负担、锻炼自己等方面进行阐述。 五、材料分析题。（共8分） 38. 据统计，我国每年产生的生活垃圾超2亿吨，人们节能意识淡薄。据文山市卧龙社区调查显示，能坚持进行垃圾分类的家庭仅占约30%。不少居民常常将废旧电池、过期药品与普通生活垃极混在一起丢弃，垃圾堆放杂乱，而且约40%的家庭存在白天过度用电情况，比如客厅多灯齐开，即使家中无人也不关灯；在交通出行方面，约60%的居民日常出行距离在5千米以内，但选择私家车出行的比例却高达70%。 （1）材料中出现了哪些破坏环境的行为？（至少写出两个） （2）垃圾分类可以大大减少垃圾数量，你能为家庭或者班级想一些垃圾分类的妙招吗？（至少写出三条） （3）结合材料，围绕家庭生活，说一说你的低碳生活小经验。（至少写出三条） 【答案】（1）材料中破坏环境的行为 废旧电池、过期药品与普通生活垃圾混扔（属于有害垃圾混放，污染环境）； 白天过度用电（如客厅多灯齐开、无人不关灯，浪费能源） 短距离出行（5千米内），大量选择私家车（增加尾气排放） （2）垃圾分类妙招家庭 “分类小标识” 在垃圾桶贴不同颜色或图案的标识（如红色标“有害垃圾”、蓝色标“可回收物”），方便快速区分； 班级“分类角积分制”：设立垃圾分类角，按正确分类次数给同学积分，兑换小奖励，提升积极性。 “有害垃圾收集盒”：在家或班级放专门的小盒子，集中存放废旧电池、过期药品，定期统一投放至社区有害垃圾点。 （3）家庭低碳生活小经验 用电“随手关”：出门或房间无人时及时关灯，客厅只开必要的灯，优先用节能灯泡； 短距离“绿色行”：5千米内出行选步行、骑行或公交，减少私家车使用； 垃圾“精准分”：提前在家将垃圾按类别分好，避免混扔，同时减少一次性物品（如用布袋代替塑料袋）。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中出现了的破坏环境的行为有垃圾混放、白天过度用电、大量私家车出行； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。家庭或者班级垃圾分类的妙招可以从垃圾桶不同颜色（图案）标识分类、班级“分类角积分制”、“有害垃圾收集盒”等角度阐述； （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。低碳生活小经验可以从用电“随手关”、短距离“绿色行”、垃圾“精准分”等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $