山东省菏泽经济技术开发区2025-2026学年九年级上学期1月月考历史试题

九年级历史试题 2026.1.4 注意事项： 1,本武卷分为选择题和非选择题两部分，共50分。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在各题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色签宇 笔书写在答题卡指定区城内。 第1卷选择题（共20分) 一、选择题（共20小题，每小题1分，共20分。） 1.2024年度“全国十大考古新发现”之一的浙江仙居下汤新石器时代遗址，全景 式呈现了早期农业社会的聚落形态和结构，为研究南方地区早期稻作农业社会提 供了一个重要的标本。下列遗址与下汤遗址处于同时代的是 ( A,北京人遗址 B.河姆渡遗址 C.二里头遗址 D.安阳殷墟 2.某同学在整理《百家争鸣》学习笔记时，发现有几处缺失。以下缺失处对应正确 的是 一、①的无为而治 二、②的克己复礼与仁政思想 三、墨家的自律与格物实验 四、③的冷峻与严明的律令 五、百家争鸣及形响 A.①道家②儒家③法家 B.①儒家②道家③法家 C.①法家②儒家③道家 D.①道家②法家③儒家 3.唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战 国时期，各诸侯国纷纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观 的角度来看，这些变革的根本原因是 A.法家思想的推动 B.新兴地主阶级要求 C.争霸战争的需要 D.铁器、牛耕的推广 4.史料是认识历史的主要依据，如图中的这些史料属于 人面鱼纹彩陶盆 司母戊鼎 商鞅方升 圆形方孔半两钱 A.文献史料 B.口述史料 C.实物史料 D.图像史料 5.某学者曾说：近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局， 其所努力，亦均为当时事势所需。材料表明该学者 九年级历史第1页共8页 A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 6.魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、部 县理国、经史记国的进程。这反映出当时 () A.文化认同逐渐加深 B.阶级矛盾趋向缓和 C.北方陷入长期战乱 D.蒂镇割据局面形成 7.西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初期，南渡人口已达九十五万，占当 时南方人口总数的六分之一。这推动了 () A.八王之乱的爆发 B.三国鼎立局面的形成 C.江南地区的开发 D.北方农业技术的进步 8.史料是认识历史的依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”：唐移宗 时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的 历史现象一致的是 () A.水能载舟，亦能覆舟 B.以人为镜，可以知得失 C.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D.疾风知劲草，板荡识诚臣 9.大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这 说明大运河 () A.密切了中外经济联系 B.促进了沿岸城市发展 C.开启了唐朝盛世局面 D.加强了南北文化交流 10.以下中国古代历史时序图中， ★时期的阶段特征是 史前 夏商周 奏议 三国两晋南 所唐 明清 时期 1时期时期 北朝时期 时期 时期 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 1L,如图是某同学制作的历史思维导图。 图中①处应填入的是 手工工场 文艺复兴 资本主义发晨 资本主义兴起 租地农场 ① 早期随民扩张 A.大学的兴起 B.殖民争霸战争 C.探寻新航路 D.资产阶级革命 九年级历史第2页共8页 12.马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十 八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法 两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的 “当时整个世界的要求”是指 () A,发展封建主义 B.反抗殖民统治 C.发展资本主义 D.发展社会主义 13,17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相维制定了代表资 产阶级利益的法律文件，下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是() D 2 3 4④ 回 A. 《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、 《人权宜言》《拿破仑法典】 B. 《独立宜言》《人权宜言》（拿破仑法典》、1787年宪法、 《权利法案】 C. 《人权宣言》 (独立宜言》、1787年宪法、《金破仑法典》 《权利法案》 D. 《权利法案) 《独立宜言》《拿破仑法典》、1787年宪法、 《人权宜盲 14. 下列年代尺所示史事共同体现了 (共产党宣言》发表 马克思写（资本论） 第一国际成立巴黎公社 十月革命 1848年 1861年 1864年 1871年 1917年 A.国际新秩序建立 B.国际共产主义运动兴起 C.世界多极化形成 D.现代社会得到不断发展 15.某班学生在前置学习过程中，查找到这些史料。它可以佐证 领域 概况 人口1700一1800年间，欧洲人口由1.05亿增长到1.8亿，19世纪达到3.9亿 城市城市规模越来越大。1801年一1851年，巴黎人口猛增近50万 教育19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系 A.环境污染问题日益严重 B.工业化国家的社会变化 C.女性社会地位逐渐提高 D.社会贫富分化不断加剧 16.某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响，制作了下面集合示意 图。图中集合交集处适合填写的内容是 () A.自下而上的改革 B.废除了农奴制 C.走上了资本主义道路 D,彻底清除了封建残余 九年级历史第3页共8页 国 本 积助失止者，苹果5美分《主：招牌上的文字)】 16题图 17题图 17.如图描绘了1929年，美国街头出现了一批穿西装、戴礼帽的人售卖苹果的场景。 图中现象产生的主要原因是 () A,美国南北矛盾的加剧 B.第一次世界大战爆发 C.法西撕势力的不断扩张 D,经济危机导致就业困难 18.1941年12月，美英首脑在华盛顿举行会谈。期间，美国倡议由所有对轴心国 作战的国家签暑一份宜言，此后，美、英、苏、中等26个国家的代表签署了() A.《独立宜言) B.《人权直言》 C.《(联合国家宜言) D,《开罗宜言》 19.第二次世界大战后，为了捍卫国家主权，发展民族经济，一些国家和地区作出 了不你努力。根据某同学绘制的知识结构图，推断他学习的是 万佳会议 主周： “非洲年 巴拿马收回运河区主权 A,拉丁美洲的独立运动 B,杜会主义力量的壮大 C.走向和平发展的世界 D.亚非拉国家的新发展 20.如图是2000年-2019年全球贸易进 出口总额的柱状图。由图可见，世界 口贯物贸昌■服务贸昌 1R40 发展的趋势是( 30 A,政治格局多极化 20 B.世界经济全球化 口 15 C.现代社会信息化 5 D.各国间差距缩小 2000200520102015 九年级历史第4页共8页 第川卷非选择题（共30分） 二、非选择题（本大题共三个小题，每小题10分，共30分） 21.民族文化宫正在举办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”，展现了中华 民族共同体的发展历程。 【探究一：大一统秩序的奠基】 材料一 高统检司 ①分天下以为三十六 那，郡置守、尉、监。 大☐通相史大闲中典成或 更名民曰“黔首”。 《史记秦始皇本 地方意房 纪》 母（令蓝长） ②秦朝政治建制示意图 ③半两钱（秦朝) ④迁陵县户登记：购 首（百姓）毋（无）分 秦楚，皆以秦律治之。 一里耶秦简J1(16) 5号 ⑤滇王之印（西汉) ⑥胡汉共耕图 (内萦古和林格尔汉墓壁画) (1)材料一中属于实物史料的两则是 属于文献史料的两则是 (填序号)。(4分) (2)请根据材料一，选择其中任意一则，结合所学，围绕“秦汉时期奠基大一统 的秩序”这一主题进行介绍。（要求：史论结合）(2分) 示例：我选择⑤，汉武帝赐予淇国国王滇王之印，加强了汉朝对云南地区的治 理，维护了边孤稳定，巩固了大一统王朝的秩序。 【探究二：共享经济之利】 材料二：宋辽澶渊之盟后，交界地区设摧场，宋朝用茶、丝换辽马匹，西夏用 青盐换宋粮布，官府设置官员稻查征税，以“平等交易”互通有无。南宋时“苏湖 肽，天下足”，北方移民南迁推广曲辕犁和占城稻种拉技术，江南“稻麦复种”技 术北传到金朝统治区，汉、女真、契丹人民共同改进农具。纺织领域，宋人改良海 南黎族的“吉贝”为江南“赶弹工艺”：元初此道婆结合黎族、汉族的技术革新棉 纺工艺，推动棉花种植向北方扩展，引发全国棉纺织工艺革新。 九年级历史第5页共8页 (3)依据材料二，概括辽宋夏金元时期“共享经济之利”的表现。(2分) 【探究三：边疆治理与中华民族共同体构建】 材科三：唐朝通过和亲、册封等方式，实行以怀柔、招抚为主的边礓政策，并 设立安西、北庭都护府等机构，加强了对西战的管理：采取积极开发边馒的政策， 如发展屯田、开辟互市贸易等：唐朝不仅妥善安排前来求学的边疆民族子弟，还将 众多汉文经典书疳须赐给他们。 一摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》等 (4)根据材料三，分别从政治、经济、文化角度，指出唐朝边疆治理的措施（至 少两方面)(2分) 22.习近平总书记指出：“科技创新是提高会生产力和综合国力的战略支撑。”阅 读下列材料，回答问题。 【农耕文明中国辉煌】 材科一在我国农耕文明史上，集中了无数劳人民的智慧。生产工具的重要发 明和生产技术的进步推动了古代生产力的发展。下图是古代中国科技成果的一部分。 口立■小理四 ①司母戊鼎 ②都江堰示意图 ③（史记》书影 ④翻车 ⑤曲粮型 ⑧宋代五大名窑 九年级历史第6页共8页 (1)根据材料一，写出上述图片中和农业发展有关的科技成果（只写序号）。根 据材料一结合所学知识，分析这些成果对中国杜会的影响。(4分) 【工业文明欧洲中心】 村料二英国开工业革命之先河。蒸汽和机器引起了欧洲工业生产的革命，世 界从此批开了斯的一页。19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命。 在第二次工业革命的推动下，主要责本主义国家相继步入工业化强国。 一摘编自人教版初中历史九年级 (2)根据材料二并结合所学知识，写出两次工业革命在动力方面的科技成果。根 据材料二结合所学概括两次工业革命的共同影响。(3分) 【信息时代百阿争流】 材科三每一次产业技术革命，都给人奥生产生活带来巨大而深刻的影响。… 互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相 往来”。可以说，世界国互联网而更精彩，生活因互联网而更丰富。 一摘编自习近平《在第二届世界互联网大会开慕武上的讲话》 (3)材料三中让世界变成了“地球村”的是什么？结合现实谈谈你对互联网的感 受。(2分) (4)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对科技创新的认识，（1分) 23,世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。 材补一 中国历史 人奏社世界历史 ①古代：统一多民族国家的形成与发展会的不④古代：区城文明的多元发展 ②近代：争取民族独立、人民解放的历红断演进⑤近代： 、 ③现代：社会主义现代化的建设 ⑥现代： (1)从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。将下列课程主题填写在材 料一表中对应的横线处。（只填序号）(2分) A.战争与革命、和平与发展 B,资本主义发展、杜会主义运动和民族解放运动 九年级历史第7页共8页 材料二漫画中的历史 ①《沸点》(1912年)英、法、德等各大帝国的人物们 坐在即将爆炸的火药桶上，桶上写着“巴尔千麻频” ②《冲破和平正义之塔》(1919年)座即将倾倒的塔， 塔的男边立写着“几尔泰和会”。 ③《鸣呼普民，鸣呼圣地》(1919年)一位山东人带着 象征日本国旗的物锁。山东主权问题是五四运动的要求之一， ④《马歌尔计划开张》(1949年)该计划为西欧各国提 供了专供的套索，套家上还桂着钢盘刺刀和枪， (2)结合所学，写出材料二漫画①中导致“火药桶”最终爆炸的导火索事件。写 出导致“火药桶”最终爆炸的根本原因是什么？(2分) (3)结合所学，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。(2分) (4)写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”，西欧各 国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。(2分) 材科三目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化。被琴为“百 年未有之大变局”…世界面临的不稳定性、不确定性突出，世界经济增长动能不 足，贫富分化日益严重，地区热，点问题此起优伏，恐怖主义、阿格安全、重大传染 性疾病、气候变化等非传统安全成胁持续斐延，人类面临许多共同挑战。 一杨译伟《新时代中国国际法观论》 (5)材料三中“百年未有之大变局”在政治上呈现什么发展趋势？依据材料三， 回答为解决人类面临的“共同挑战”，国际社会需要从哪些方面作出努力？(2分) 九年级历史第8页共8页 九年级历史试题答案 一、选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D C D A C C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A B B C D C D B 2、 非选择题 21、 （1）实物史料：③⑤；文献史料：①④。（4分） （2）我选择①：秦始皇统一六国后，为加强中央集权，在地方推行郡县制，使皇帝和朝廷牢牢掌握了各地的权力，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式，有利于国家的统一和稳定，为大一统秩序奠定了地方行政制度基础。 我选择②，秦朝建立中央集权制度，在我国存在两千多年，影响深远，为大一统秩序奠定了制度基础。 我选择③：秦统一货币为圆形方孔半两钱，结束了战国时期币制混乱的局面，有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流，巩固了大一统秩序。（2分） （3）表现：边境互市贸易；农业技术交流；手工业技术革新与传播。（写出两点即可）（2分） （4）措施：政治：和亲；册封；怀柔、招抚；设立专门的管理机构。 经济：开发边疆；发展屯田；开辟互市贸易。 文化：安置边疆民族子弟学习；颁赐汉文经典书籍（2分） 22. （1）图片：②④⑤ 影响：推动了中国生产力的发展；有利于农业的进步；提高了中国的综合国力。（4分） （2） 动力：蒸汽机、内燃机。 影响：促进了社会生产力的发展；使主要资本主义国家成为工业化强国。（3分） （3）“地球村”：互联网。 感受：互联网改变了人民的生活方式；互联网，人们可以快捷地了解信息，使个人和世界更紧密地联系在一起；互联网使世界联结成一个整体等言之有理即可。（2分） （4）科技创新是提高会生产力和综合国力的战略支撑。或我国要坚持科教兴国战略，加强科技创新。言之有理即可（1分）。 23.（1）近代：B；现代：A。（2分） （2）萨拉热窝事件。帝国主义国家政治经济发展不平衡。（2分） （3）1919年召开的巴黎和会，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内，群情激奋，终于引发了伟大的五四运动。（2分） （3） 目的：控制西欧或加强对西欧的控制；通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度等。 史实：20世纪50年代，组建欧洲煤钢共同体；1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年西欧成立欧洲共同体；1993年，成立欧洲联盟。（举一例即可）（2分） （5）世界多极化趋势；经济发展、世界和平、网络安全、卫生健康、可持续发展等方面。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $