山东省菏泽经济技术开发区2025-2026学年七年级上学期1月月考历史试题

七年级历史试题 1-5 DCDDC 6-10 CADBC 11-15CCBDC 16-20BBBAA 21.（1）①政治制度：中央集权制度（专制主义中央集权制度）。（1分） ②思想文化：秦朝实行“焚书坑儒”；汉朝“尊崇儒术”。（2分） （2）A;赤壁之战;C。（3分） （3）①北魏②南朝③历史趋势：重新统一（国家再度走向统一）。（3分） （4）政权分立与民族交融（1分） 22.（1）①主题：古代生产工具的革新、古代劳动工具的变革、生产工具的创新等等。（任答一点得1分） ②解说词：骨耜是原始社会河姆渡居民的农业生产工具，它的出现反映了长江流域原始农耕的发展水平，是研究原始社会历史的一手史料；铁制农具是春秋时期出现的农业生产工具，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，是研究春秋时期历史的一手史料；耧车是汉朝发明的播种工具，它的出现反映了汉朝农业发展和经济繁荣，是研究汉朝时期历史的重要史料；翻车是曹魏的汲水工具，它的出现反映了当时农业发展和经济繁荣，是研究当时历史的重要史料。（任选一件答得2分） （2）①措施：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；兴修水利，发明耧车；统一调配物资，平抑物价；盐铁酒官营专卖；对商人征收车船税（任答两点得2分） ②使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为许多政策的推行奠定了经济基础。（1分） （3） ①表现：耕地面积不断增加；（水稻）粮食产量不断提高；缫丝和织布技术显著进步；手工业有了快速发展；江南地区经济发展；江南地区开发等等。（任答一点得1分） ②原因：北方人的南迁，给江南地区带来了大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越；南方社会相对安定，战乱少；政府政策的支持；南北方人民共同努力（任答两点得2分） （4） （4）因素：生产技术和工具的改进、正确的发展措施、安定的社会环境、统治者的重视等。（任答一点得1分） 23. （1）变化：西域地区归属于汉朝版图。（1分）原因：西域都护（府）的设立。（1分） （2）①现象：人口迁徙（2分）（北方少数民族内迁或五胡内迁可得1分，中原人口南迁或北人南迁可得1分） ②意义：促进了各民族的发展和民族大交融，促进了江南地区的开发和经济发展（任答一点给1分） （3）第①问措施：使用汉语，禁用鲜卑语（或说汉语）；以汉服代替鲜卑服（或穿汉服）；改鲜卑姓为汉姓（或改汉姓）；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚（或通汉婚）（任答两点得2分） 第②问 观点①赞扬肯定：顺应了历史发展的趋势；促进了民族交融；增强了北魏的实力，加速鲜卑族封建化；为隋唐时期的繁荣奠定基础。 观点③全盘否定：孝文帝改革使鲜卑族民族凝聚力丧失，鲜卑贵族迅速腐化，军事力量削弱。 观点②褒贬兼有：既有观点①答案，也有观点③答案 （任选一个观点作答，2分） （4）民族关系：民主、平等、友好等等。（言之有理即可，1分） 学科网（北京）股份有限公司 $七年级历史试题 2026.1.4 一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分） 1.有学者认为，汉武帝强化中央集权的措施体现了“堵不如疏”的政治智慧，已深 深地根植于中国传统文化之中。与此评价最契合的措施是 () A.盐铁官营 B.任用酷吏 C.改革币制 D.颁布“推恩令” 2.西汉初年，匈奴不断袭扰边郡，汉高祖对匈奴采取和亲政策，以缓和双方的关系。 汉武帝时期，组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。这一变化说明( ) A.各民族间实现和平共处 B.华夏认同观念形成 C.国力变化影响对外政策 D.和亲政策效果显著 3.时空观念是历史学习必备的核心素养之一。下列史实与图示中①处朝代相对应的 一项是 秦朝 西汉 ① 三国 西晋 A.出现“文景之治”的局面 B.开始设置西域都护 C.汉武帝发动漠北战役 D.出现“光武中兴” 4.东汉的建立者励精图治，使国家出现繁荣局面，但好景不长，东汉中后期却走向 衰落。东汉统治走向衰落的最主要原因是 () A.自然灾害频繁发生 B.农民起义的打击 C.王莽施政加剧动荡 D.外戚与宦官交替专权 5.学习历史要重视历史事件的影响。下列组合中历史事件与其产生的影响对应不正 确的是 () A,张骞通西域一促进了丝绸之路兴起 B.八王之乱一第一次大规模的人口迁徙 C.黄巾起义一推翻了东汉政权 D.官渡之战一为曹操统一北方打下基础 6.习近平主席开创性提出共建“一带一路”倡议以来，中国已同150多个国家、30 多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件。开辟了陆上丝绸之路的是() A.霍去病北击匈B.班超经营西域C.张骞通西域D.甘英出使大秦 7.丝绸之路是沟通欧亚的陆上要道，这条古商路以运送丝绸为主，19世纪下半期， 德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。丝绸之路的路线大 致是 () A.长安—河西走廊—西域一中亚、西亚—欧洲 B.长安—西域河西走廊一中亚、西亚—欧洲 C.长安一西域—河西走廊—欧洲一中亚、西亚 D.长安 河西走廊一西域欧洲一中亚、西亚 七年级历史第1页共6页 8.下列图片所示文物可以共同见证 新疆和田出土45公斤汉五铢钱 甘肃出土汉朝古希腊文铅饼（货币）) A.西汉北击匈奴 B.西域都护府的设置 C.汉朝的民族交融 D.丝绸之路的开通 9.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。公元105年，总结前人经验、 改进造纸工艺，使纸的质量大大提高的是 ) A.华佗 B.蔡伦 C.司马迁 D.祖冲之 10.中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚 的医学家。以下属于东汉医学家张仲景的成就是 ) A.发明了“麻沸散” B.擅长实施外科手术 C.写成《伤寒杂病论》一书 D.创编医学体操“五禽戏” 11.成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有 关，“八糟”和惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是() A.东汉 B.东晋 C.西晋 D.三国 12.《晋书王敦传》载：帝初镇江东，威名未著，敦与从弟（王）导等同心翼戴， 以隆中兴。时人为之语曰：王与马，共天下’。”材料反映了东晋时期() A.皇帝毫无实权 B.北方各族内迁 C.门阀政治格局 D.祖逖北伐影响 13.南朝宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。由 此可知南朝时期 () A.阶级矛盾尖锐 B.政权更迭频繁 C.社会相对稳定 D.经济发展快速 14.成语是中华文学宝库中的重要组成部分，许多成语的来源与我国古代著名战争 有密切的关系。下列成语与相关战争的搭配正确的是 () A.草船借箭牧野之战 B.纸上谈兵 一巨鹿之战 C.破釜沉舟—赤壁之战 D.草木皆兵—淝水之战 15.十六国时期，夏国建立者自称“大禹之后”，前秦氏族苻氏称“其先盖有扈之 苗裔”，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这说明 () A.北方各族政权更替频繁 B.北方各政权实现了统一 C.内迁各族对华夏的认同 D.改革促进北方经济恢复 七年级历史第2页共6页 16.诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句能反映 民族交融的是 () A.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” B.“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐” C.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” D.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” 17.我国现存最早的一部完整的农书是北魏贾思勰撰写的 () A.《汜胜之书》 B.《齐民要术》 C.《农政全书》 D.《水经注》 18.我国许多文化遗产属于世界文化遗产，是古代劳动人民智慧的结晶。下列文化 遗产中，带有明显中外交流特征的是 () A.兵马俑 B.云冈石窟 C.长城 D.故宫 19.“东晋王羲之继承各种书体的优点，在书法艺术上取得杰出成就：山西大同的 云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，堪 称宏伟精巧的雕刻艺术品…”。这体现了中华文明具有 () A.继承性 B.创新性 C.包容性 D.和平性 20.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或判断。 下列选项中属于历史解释的是 () A.王羲之的代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书” B.郭守敬所编《授时历》测定的一年时间与现通行公历基本相同 C.张仲景的《伤寒杂病论》总结了多种疾病症候并提出辩证分析病情 D.李时珍的《本草纲目》对各种药物进行分类并介绍了产地行色及主要疗效 二、非选择题（共3小题，每小题10分，共计30分) 21.（10分)七年级(1)班的历史兴趣小组以“中国古代的国家统一与政权分立” 为主题进行了一场探究性学习。请你参与其中，共同完成下列问题。 【秦汉统一】 材料一：中国的专制主义制度虽在秦以前就已出现，但统一的、贯穿于封建社 会两千余年之久的专制制度基本特点，则是在秦汉时期形成的。…以汉族为主体 的伟大的中华民族，其思想文化的真正统一，也始于秦汉时期。 —林剑鸣《秦汉史》 (1)据材料一并结合所学，指出秦汉时期在政治方面实现统一的制度名称。列举 史实，说明“思想文化的真正统一，也始于秦汉时期”。（3分) 七年级历史第3页共6页 【三国鼎立】 材料二：如图所示 州银君后 三国鼎立形势图(262年) (2)学会运用历史地图获取历史信息、是学习历史的重要方法。据材料二图示并 结合所学知识、回答下列问题：(3分) 200年，为曹操统一北方打下基础的战役发生在 地。（填字母) 208年，为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是 (填战役名称) 230年，派卫温率领船队到达夷洲，加强了大陆与台湾联系的国家是 (填字母) 【南北对峙】 材料四：如图为朝代更迭图 北朝 ① 东魏尸北齐 西晋 国 西魏一北周-隋 东晋宋齐一梁陈 ② (3)根据材料四图示并结合所学知识，写出①②指代的政权名称。并思考三国两 晋南北朝这一时期孕育的历史趋势。（3分) (4)根据以上材料并结合所学，概括三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。 (1分) 七年级历史第4页共6页 22.(10分)我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多 样。阅读下列材料，回答问题。 材料一： d思逊 图1河姆渡骨耜图2春秋铁农具图3汉朝耧车（模型）图4曹魏翻车 (1)根据材料一的4幅图片拟定一个主题，并任选其中一幅图片写一段解说词。 (3分) 材料二：元狩二年（公元前118年)，罢半两钱，行五铢钱。 —《汉书武帝纪》 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳汉武帝为加强社会经济的控制采取了哪些 措施？这些措施有何影响？(3分) 材料三：（东晋建立后）百许年中，无风尘（战乱）之警（警报），区域之内， 晏如（平静安宁）也…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。… 丝绵布帛之饶，覆衣天下（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）。 一摘编自《宋书》卷五十四 (3)根据材料三，简要概括东晋南朝时期江南地区经济状况如何？结合所学知识， 归纳出现这种状况的原因有哪些？(3分) (4)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？(1分) 七年级历史第5页共6页 23.（10分)民族关系自古以来就是一个长谈不衰的话题。各族人民之间的经济、 文化联系，为中华民族的最终形成奠定了基础。阅读材料，回答问题。 材料一： 西仅形势图 的历史配外 客凯形奶图 (1)根据材料一中的两幅图片，指出西汉版图与秦朝相比最大的一处变化是什么， 并结合所学指出这一变化出现的原因。(2分) 材料二： (2)材料二中地图反映了三国两晋南北朝时期什么样的社会现象？这种现象有何 积极意义？(3分) 材料三：孝文帝(467年~499年)在位29年，是北魏改革最为频繁的历史阶 段。对他的改革，史学界的评价，大致可分为三种观，点：一是赞扬肯定①：二是衰 贬兼有②：三是全盘否定③。一摘编自叶言都《中国从此走向大唐：北朝的遗产》 (3)结合所学知识，概括孝文帝的汉化措施有哪些？并选取材料三中任一观点加 以解读。(4分) (4)综合材料，以史为鉴，你认为当今我们应该建立怎样的民族关系？(1分) 七年级历史第6页共6页