1.2 巩固人民民主政权 课件-- 2025-2026学年统编版八年级历史下册

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摘要:

该初中历史课件聚焦新中国成立初期巩固人民民主政权,涵盖土地改革、镇压反革命、抗美援朝三大措施。通过课前朗读与检测回顾政协会议、开国大典等旧知,衔接新知,以分层学习目标和自主学习任务搭建学习支架。 其亮点在于运用史料实证(土地占有表格、具体改革做法)和家国情怀(黄继光等英雄事迹),结合时空观念梳理历史事件。采用兵教兵、小组合作等方法,助学生理解知识,培养核心素养,也为教师提供高效教学工具。

内容正文:

1.第一届中国人民政治协商会议的召开: (1)时间:1949年9月(2)地点:北平 (3)会议的主要内容:①通过了《共同纲领》,起临时宪法的作用。②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;③决定以五星红旗为国旗;④以《义勇军进行曲》为代国歌; ⑤以北平为首都并改名为北京;(4)意义:中国人民政治协商会议的召开,标志中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度)正式确立。 2.开国大典:1949年10月1日,标志着新中国成立。 3.新中国成立的历史意义: (1)开辟了中国历史新纪元;改变了世界格局;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。 4.1951年,西藏和平解放。意义:标志祖国大陆获得完全统一,各族人民实现了大团结。 课前朗读 课前朗读检测 筹备新中国: 成立新中国: 祖国大陆的完全统一: 政协会议 时间: 地点: 内容: 意义: 1949年9月 北平 《共同纲领》 开国大典 时间: 地点: 意义: 1949年10月1日 北京 西藏和平解放 时间: 意义: 1951年 大陆统一,民族大团结 中华人民共和国成立 2 导入 第一单元 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 第2课 巩固人民民主政权 4 学习目标 1.低阶:我们通过自主学习,完成自主学习问题的查找,梳理本课基础知识; 2.中阶:我们通过同桌两两复述,掌握土地改革的原因、措施、意义,镇压反革命运动以及抗美援朝的背景、时间、英雄人物、意义;(重点) 3.高阶:我们通过小组合作学习,理解土地改革、镇压反革命运动、抗美援朝是新中国成立初期巩固新生政权的重要措施。(难点) 5 自主学习 1.土地改革的背景、原因、时间、文件及规定、措施、结果、意义; 2.镇压反革命运动的背景、时间、文件、结果、意义; 3.抗美援朝的背景、目的、时间、军队、指挥、影响人物及事迹;抗美援朝的结果、意义及抗美援朝精神。 任务一:阅读课本第2-第8页,找到以下问题的答案 操作要求:学生在课本上并进行勾画和标注,先完成的同学帮助速度较慢的同学,兵教兵(7分钟) 6 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.土地改革的背景 全国土地改革前农村耕地占有状况 占全国 农户总数量 占全国 耕地比重 地主、富农 不足7% 50%以上 贫农、雇农 57%以上 14% 土地占有情况不均衡: 地主富农私有大量土地,而农民大多无地或少地。 ①根本原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 ②直接原因:广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 展 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 6.实行土地改革的目的: ①根本目的: 解放农村生产力,发展农业生产 ②直接目的: 为新中国的工业化开辟道路 2.时间:1950年——1952年底 3.地区:新解放区 4.法律依据:《中华人民共和国土地改革法》 5.实质:地主土地所有制 农民土地所有制 类别 不同点 相同点 土地占有者 产品分配 地主土地 所有制 农民土地 所有制 地主阶级 农民 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有劳动成果 土地归私人所有 生产关系的调整:从“地主私有” 到“农民私有” 地主 农民 坐享其成 劳而无获 剥削 被剥削 展 8 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 9.具体做法 没收土地烧毁旧地契 拔除地主立的地界碑 分到了土地、耕畜和农具 斗地主 翻身农民在丈量土地 进行合理分配土地 展 9 西藏 民主改革前 西藏 民主改革后 百万农奴翻身当家作主 一、《中华人民共和国土地改革法》的实施 百万农奴翻身当家做主 展 10 回顾中国共产党土地政策的演变 地主减租减息 农民交租交息 打土豪,分田地 《中国土地法大纲》 土地革命时期 抗日战争时期 解放战争时期 新中国成立初期 知识归纳 《中华人民共和国土地改革法》废除封建地主土地所有制 启示:制定政策要立足实际,实事求是,符合国情。 思+议+展 11 三、抗美援朝 保家卫国 一、原因 1、美国侵略活动严重威胁中国安全 表现2:美军轰炸我国东北边境地区 2、朝鲜民族主义人民共和国请求中国政府派兵援助 表现3:美军第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止解放台湾 表现1:美军把战火烧到鸭绿江边 根本原因 直接原因 展 原因 目的时间 司令军队 战役英雄 精神 结果 意义 1950.10——1953.7 彭德怀 黄继光堵机枪 邱少云被火吞噬 中国人民志愿军 上甘岭战役 最可爱的人 抗美援朝,保家卫国 爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚和国际主义精神 美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得胜利 根本:美国出兵严重威胁中国安全 直接:朝鲜请求援助 1、伟大的抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。2、稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位。3、抗美援朝战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 展 课堂小结 土地改革 原因 封建土地制度严重阻碍阻碍发展(根本) 农民迫切要求改革以获得土地(直接) 时间 1950年-1952年 依据 《中华人民共和国土地改革法》 内容 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 结果 意义 农民分到土地,真正获得解放 废除封建土地制度 农民成为土地的主人 巩固政权,解放生产力,为工业化建设准备条件 28 课堂小结 巩固人民民主政权 原因 土地改革 时间 文件 内容 结果 意义 镇压反革命运动 抗美援朝 时间 结果 军队 意义 牺牲英雄及对应战争 29 一、基础梳理: 1.土地改革的原因、时间、文件、措施、意义; 2.抗美援朝的背景、军队、指挥、目的、英雄人物、意义以及抗美援朝精神; 3.新中国为巩固人民民主政权采取了哪些措施? 二、能力提升: 完成一二课的时间轴梳理。 当堂检测 30 $

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