精品解析:广西钦州市大寺中学2025-2026学年高一上学期11月份考试历史试卷
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内容正文:
广西钦州市大寺中学2025年秋季学期高一年级11月份考试
历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(共16小题,每小题3分,共48分)
1. _____开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。横线处应填写( )
A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
2. 1924年6月孙中山提到:“由于我们革命,只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗……我们的革命,便不能完全成功。……今天在这里开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”材料中“革命军”的目标是( )
A. 外争主权,内惩国贼 B. 打倒列强,除军阀
C. 停止内战,一致抗日 D. 驱除鞑虏,恢复中华
3. 某历史事件使中央红军摆脱了数十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利,为长征的最终胜利和打开中国革命新局面奠定了坚实基础。该事件发生于下图( )
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
4. “边界红旗始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义。”结合下图,这一论断主要反映了当时中国共产党正在( )
漫画《民众阅报处》
A. 开辟农村根据地,探索革命新道路
B. 发动武装起义,反抗北洋政府统治
C. 展开土地改革,巩固解放区政权
D. 促成国共合作,进行全民族抗战
5. 1934年3月10日,闽浙赣革命根据地出版的《红色东北》报道:“省政治保卫分局购买银行股票392张,及各县分局工作人员节省和自动购买股票254张。现在省分局一声动员,大家就将已购买银行股票646元全部都不要本利归还苏维埃。”这反映了( )
A. 人民革命政权获得认同 B. 国民革命统一战线得到巩固
C 废除私有制度深得民心 D. 国民党经济封锁已经被打破
6. 苏区工会建立之初,强调“凡是自己没有生产工具被雇于人而依赖自己的劳力所卖得的工钱为生活者才算是真正的工人”。1932年4月,刘少奇撰文指出:“凡属‘以出卖自己劳动力为生活的主要来源’的工人、职员、雇农、苦力,都是阶级工会的会员成分,都应加入工会。”这一论述的变化( )
A. 旨在促进苏区工人运动发展
B. 适应了民族革命战争的需要
C. 巩固和扩大了革命统一战线
D. 扩大了苏区革命的阶级基础
7. 五四运动期间,天津总商会起初对罢市持观望态度,后在学生团体持续呼吁及“救亡图存”舆论压力下,于6月9日宣告罢市,并强调系“顺应潮流,以尽国民天职”。上海总商会的罢市决定则更早受到工人罢工的直接影响。这一过程主要反映出( )
A. 商人群体成为运动后期领导核心
B. 多重力量推动了市民阶层的参与
C. 工人罢工决定了运动的发展方向
D. 舆论压力是罢市风潮的根本原因
8. 《每周评论》在五四运动前后积极传播马克思主义,其第16期首次用白话文摘译《共产党宣言》第二章,强调“劳工革命的第一步……把无产阶级高举起来,放他们在统治的地位”,并加注按语指出“其要旨在主张阶级战争”。这一举措( )
A. 照搬俄国革命模式 B. 推动思想理论的传播
C. 未能引发社会关注 D. 获得国民政府的支持
9. 下图为1927—1935年中国的机器进口示意图。由此可推知,当时( )
A. 世界经济危机冲击中国工业 B. 民族工业取得一定程度发展
C. 官僚资本垄断国家经济命脉 D. 欧洲列强放松对华经济侵略
10. 1919年6月18日和19日,李达撰写《什么叫社会主义》《社会主义的目的》两篇文章,在上海《民国日报》副刊《觉悟》上先后发表。这一时期,他还翻译出版了《唯物史观解说》《马克思经济学说》等书籍。他的这些做法( )
A. 全面介绍了马克思主义
B. 促成了马克思主义与工人运动的结合
C. 丰富了新文化运动内涵
D. 旨在为筹建无产阶级政党做重要准备
11. 下图所示为1932年湘鄂赣根据地发行的短期公债券,该券被民众广泛认购,根据地在较短时间内即完成了发行任务。据此判断,该公债券的发行( )
A. 打破了国民党对苏区的经济封锁
B. 旨在应对国民党法币改革的冲击
C. 奠定了工农武装割据的经济基础
D. 体现了群众对共产党执政的认同
12. 1931年11月,中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过《中华苏维埃共和国土地法》,规定“平均分配一切土地,是消灭土地上一切奴役的封建的关系及脱离地主私有权的最彻底的办法”,但法律专门强调“不能以威力实行,不能由上命令”。据此可知,中国共产党和苏区政权( )
A. 注重启发群众的阶级觉悟 B. 强调地方自治的重要作用
C. 主张进行自发反封建斗争 D. 将思想教育置于核心地位
13. 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。1925年3月,孙中山先生在生命的最后时刻仍然嘱咐,革命尚未成功,同志仍须努力。下列项中,与孙中山先生“生命的最后时刻”国内形势相符的是( )
A. 中华民国南京临时政府成立
B. 中国向德、奥两国宣战
C. 国共合作进行国民革命
D. 北洋军阀统治已基本被推翻
14. 鄂豫皖根据地于1929年6月至12月间先后制定并出台了《临时土地纲领》等土地相关政策,这些土地政策核心要义为:取消“没收一切土地”,没收和分配土地时,不得侵犯自耕农利益,要联合中农。上述政策( )
A. 说明民主革命道路出现转折
B. 有助于工农革命政权的巩固
C. 扩大了土地改革的群众基础
D. 增强了社会主义革命的动力
15. 广东农民协会于1926年8月出版《犁头周刊》上名为《我们的过去、我们的现在、我们的将来》的宣传画。画面左侧巨石上坐着写有“帝国主义”“买办”“土豪”等字样的小人,中间的巨石被抬了起来,右侧的巨石被推翻在地。该宣传画揭示了( )
A. 民众反帝反封建的坚定决心
B. 工农联盟主导国家统一进程
C 国民大革命取得了初步胜利
D. 土地改革助推生产力的释放
16. 在对湖南湘潭、醴陵等地考察基础上,毛泽东《湖南农民运动考察报告》认为:必须依靠广大贫农作“革命先锋”,团结中农和其他可以争取的力量,从政治上打击地主阶级,摧毁他们的政权和武装,建立农民协会和武装,然后进行减租减息、分配土地等斗争。该报告( )
A. 坚持中共一大的奋斗目标 B. 决定了建立革命统一战线
C. 为革命继续发展奠定基础 D. 总结了边区政府斗争经验
二、综合题(共4大题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 自鸦片战争以来,中国人民就开始寻找一条出路,但以农民和地主为代表发起的改革和革命都以失败告终。中华民国成立十年以后,地方军阀之间大规模斗争共有179起,参战军队由数万增至数十万。有识之士渐渐意识到单靠体制改革无法救国,必须要有正确的科学思想作指导。新文化运动时期,大众传媒得到初步的发展,与马克思主义理论有关的报刊多达200余家,知识分子作为一支中坚力量,积极地参加各种政治活动,并积极宣传马克思主义。此时,中国工人阶级得到快速成长,马克思主义与中国悠久的传统文化中蕴藏的大同、包容等哲学思想有许多相似之处,这些都为马克思主义在中国的传播奠定了基础。
——摘编自王春燕《新文化运动时期马克思主义在中国的传播与影响研究》
材料二 新文化运动强调文化的革新和创新,反对封建社会的陈旧文化传统,这鼓励人们超越传统束缚,鼓励艺术家和作家创造性地表达自己的思想和情感,为我国文学和艺术注入了新的活力。新文化运动积极倡导社会改革,强调了现代化和平等的理念,并明确反对封建社会的陈旧观念和制度,包括家族制度、等级制度以及封建礼教,在很大程度上为社会的现代化改革创造了条件。新文化运动批判了我国传统的封建文学观念,推崇文学的自由与创新,包括现代诗歌、小说、戏剧等领域的创新。此外,新文化运动通过新的出版物、报纸、期刊等媒体传播现代化的思想和文化观念,在很大程度上拓宽了社会大众的视野,让更多人接触到新的思想和价值观。
——摘编自汤冯哲《浅析新文化运动的社会启蒙价值》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出推动马克思主义在新文化运动期间传播的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新文化运动的作用。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈我们对待传统文化应采取的态度。
18. 中国的道路自信源于中国特色革命道路的成功实践。阅读材料,回答问题。
材料一 以毛泽东为代表的中国共产党历经艰难探索出来了革命新道路,但是在一段时间内并未被党中央认可和重视,反而遭到严厉批评。李立三坚定城市中心观念,加上他对当时革命形势估计过于乐观,这个时期爆发了席卷全球的资本主义经济危机,而国内又爆发了规模浩大的中原大战,所以他认为革命高潮到来了。1930年6月9日召开的政治局会议上,李立三点名批评了主张“以农村为中心”的毛泽东。他认为“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他的头脑和心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能致他的死命”。
材料二 毛泽东提出了“农民问题乃国民革命问题,农民不起来参加并拥护国民革命、国民革命是不会成功的”的主张。……到1930年,中国共产党领导人民群众建立了大小十几块农村根据地,红军人数发展到一个相当大的规模,而农村根据地也成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。
(1)根据材料一,概括指出1930年时党内关于中国革命道路的不同观点,并结合所学分析形成各自观点的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出毛泽东为积蓄和锻炼革命力量的措施。
(3)综合上述材料,回顾中国共产党革命道路的探索,给我们什么启示。
19. 立足现实才能谋发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国革命道路问题是关系中国革命成败的关键问题。中国革命的道路应该怎么走?在共产党的导师著作里没有现成答案。以毛泽东为代表的中国共产党人从中国国情出发,终于找到了中国革命的道路。
——摘编自郭亚丁《论中国共产党的革命精神》
材料二 长征途中,在突破国民党军队的四道封锁线后,中央红军从出发时的8万余人锐减到3万余人。在这危急关头,1935年1月,中共中央召开政治局扩大会议,集中全力解决军事和组织问题,增选毛泽东为政治局常委。
——摘编自《中外历史纲要》(上)
(1)阅读材料一并结合所学,指出中国共产党人找到的中国革命道路是什么道路?当时的“中国国情”是什么?
(2)阅读材料二并结合所学,简要评价这次会议。
(3)综上所述,谈谈中国共产党在面临历史关键时刻所体现的精神。
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 五四前后中国民族主义的发展与深化之最集中表现,即在自觉理解了反帝反封建二者的统一,并以日趋自觉的态势推进爱国斗争。轰轰烈烈的“国民革命”在全国兴起正反映了这一新的历史场景。
——摘编自卫金贵《论五四时期的中国民族主义》
材料二 中国共产党领导的近代中国国家转型之路与中国传统大一统思想在历史的进程中形成了内在的逻辑统一。中国共产党在新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策,都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上,凝聚整个中华民族的力量,从而推动整个国家的转型。
——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析这一时期民族主义高涨的国际和国内历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述新民主主义革命时期中国共产党如何“凝聚整个中华民族的力量”。
(3)根据上述材料并结合所学知识,从民族觉醒的角度阐述五四运动的时代影响。
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广西钦州市大寺中学2025年秋季学期高一年级11月份考试
历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(共16小题,每小题3分,共48分)
1. _____开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。横线处应填写( )
A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料题干设问可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪的中国。根据材料“确立毛泽东领导地位”“挽救党和中国革命”,结合所学知识,1935年的遵义会议结束了“左”倾教条主义错误,确立毛泽东在党中央和红军的领导地位,是党生死攸关的转折点,挽救了党和中国革命,C项正确;八七会议确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”,但未确立毛泽东在党中央的领导地位,排除A项;古田会议主要解决党和军队建设的问题,重申党对红军的绝对领导,不是确立毛泽东在党中央的领导地位,排除B项;中共七大确立了毛泽东思想为党的指导思想,此时毛泽东早已是党中央的核心领导,并非“开始确立”在党中央的领导地位,排除D项。故选C项。
2. 1924年6月孙中山提到:“由于我们革命,只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗……我们的革命,便不能完全成功。……今天在这里开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”材料中“革命军”的目标是( )
A. 外争主权,内惩国贼 B. 打倒列强,除军阀
C. 停止内战,一致抗日 D. 驱除鞑虏,恢复中华
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是1924年的中国。根据材料“今天在这里开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡”可知,革命军是国民革命军,国民党一大召开,国共开始合作,孙中山创建黄埔军校培养革命人才,目的是推翻北洋军阀和帝国主义的统治,即“打倒列强,除军阀”,B项正确;根据所学可知,“外争主权,内惩国贼”是五四运动时期的口号,与材料时间不符,排除A项;根据所学可知,“停止内战,一致抗日”是1935年“八一宣言”的号召,与材料时间不符,排除C项;根据所学可知,“驱除鞑虏,恢复中华”是同盟会的革命纲领,与材料时间不符,排除D项。故选B项。
3. 某历史事件使中央红军摆脱了数十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利,为长征的最终胜利和打开中国革命新局面奠定了坚实基础。该事件发生于下图( )
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是正向题。根据本题时间信息可知时空是红军长征时期中国。根据材料“使中央红军摆脱了数十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利”可得出,该事件是巧渡金沙江(使红军跳出国民党军包围圈),巧渡金沙江发生于云南境内(图中②处),B项正确;①处为贵州遵义(遵义会议召开地),并非该事件发生地,排除A项;③处为四川地区(泸定桥等地),与巧渡金沙江地点不符,排除C项;④处为陕甘宁区域(长征会师区域),并非该事件发生地,排除D项。故选B项。
4. “边界红旗始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义。”结合下图,这一论断主要反映了当时中国共产党正在( )
漫画《民众阅报处》
A. 开辟农村根据地,探索革命新道路
B. 发动武装起义,反抗北洋政府统治
C. 展开土地改革,巩固解放区政权
D. 促成国共合作,进行全民族抗战
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。根据题干时间信息可知时空是土地革命战争时期的中国。“边界红旗始终不倒”形象地喻指农村革命根据地的存在与发展,漫画《民众阅报处》中民众阅读关于“朱毛”消息的报纸,反映了以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在农村地区领导武装斗争和根据地建设的广泛影响力,这体现了中国共产党开辟农村根据地,探索“农村包围城市,武装夺取政权”的革命新道路,A项正确;发动武装反抗北洋政府统治的时期是国民革命时期(北伐战争),排除B项;展开土地改革、巩固解放区政权是抗日战争后期及解放战争时期的重要工作,排除C项;促成国共合作、进行全民族抗战发生在抗日战争时期,排除D项。故选A项。
5. 1934年3月10日,闽浙赣革命根据地出版的《红色东北》报道:“省政治保卫分局购买银行股票392张,及各县分局工作人员节省和自动购买股票254张。现在省分局一声动员,大家就将已购买银行股票646元全部都不要本利归还苏维埃。”这反映了( )
A. 人民革命政权获得认同 B. 国民革命统一战线得到巩固
C. 废除私有制度深得民心 D. 国民党经济封锁已经被打破
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干设问,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,1934年闽浙赣革命根据地的工作人员,自愿将购买银行股票的资金归还苏维埃,体现了根据地人员对人民革命政权的支持与信任,反映了人民革命政权获得民众认同,A项正确;国民革命统一战线存在于1924—1927年,与材料时间不符,此时国共合作已破裂,排除B项;土地革命时期实行农民土地所有制,并未废除私有制,排除C项;材料仅反映群众支持苏维埃政权,未涉及国民党经济封锁被打破的信息,排除D项。故选A项。
6. 苏区工会建立之初,强调“凡是自己没有生产工具被雇于人而依赖自己的劳力所卖得的工钱为生活者才算是真正的工人”。1932年4月,刘少奇撰文指出:“凡属‘以出卖自己劳动力为生活的主要来源’的工人、职员、雇农、苦力,都是阶级工会的会员成分,都应加入工会。”这一论述的变化( )
A. 旨在促进苏区工人运动发展
B. 适应了民族革命战争的需要
C 巩固和扩大了革命统一战线
D. 扩大了苏区革命的阶级基础
【答案】D
【解析】
【详解】根据次题干提示词,可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是1932年的中国。根据材料,苏区工会初创时以“无生产工具、被雇于人、依赖工钱生活”为会员标准,限制了手工业工人、雇农等群体加入;1932年刘少奇将标准调整为“以出卖劳动力为生活主要来源”,涵盖工人、职员、雇农、苦力等,扩大了会员范围,使更多劳动者被纳入革命组织,扩大了苏区革命的阶级基础,D项正确;促进工人运动发展是这一变化的客观作用,并非核心目的,核心是壮大革命力量,排除A项;民族革命战争的提法更适用于全面抗战时期,此时苏区的核心任务是土地革命与政权建设,排除B项;革命统一战线主要存在于大革命时期,此时苏区的统一战线是工农民主统一战线,排除C项。故选D项。
7. 五四运动期间,天津总商会起初对罢市持观望态度,后在学生团体持续呼吁及“救亡图存”舆论压力下,于6月9日宣告罢市,并强调系“顺应潮流,以尽国民天职”。上海总商会的罢市决定则更早受到工人罢工的直接影响。这一过程主要反映出( )
A. 商人群体成为运动后期领导核心
B. 多重力量推动了市民阶层的参与
C. 工人罢工决定了运动的发展方向
D. 舆论压力是罢市风潮的根本原因
【答案】B
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代中国。根据材料及所学可知,五四运动期间,天津总商会罢市受学生团体呼吁、舆论压力影响,上海总商会罢市受工人罢工直接推动,体现学生、工人、舆论等多重力量共同促使市民阶层(以商会为代表)参与运动,B项正确;五四运动后期领导核心是工人阶级,商人群体是参与者而非领导核心,排除A项;运动发展方向由反帝反封建的时代需求及多阶层共同作用形成,工人罢工是重要推动因素而非决定性因素,排除C项;罢市的根本原因是民族危机下的救亡图存需求,舆论压力是直接推动因素,排除D项。故选B项。
8. 《每周评论》在五四运动前后积极传播马克思主义,其第16期首次用白话文摘译《共产党宣言》第二章,强调“劳工革命的第一步……把无产阶级高举起来,放他们在统治的地位”,并加注按语指出“其要旨在主张阶级战争”。这一举措( )
A. 照搬俄国革命模式 B. 推动思想理论的传播
C. 未能引发社会关注 D. 获得国民政府的支持
【答案】B
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据题干和所学知识可知,《每周评论》通过白话文译介《共产党宣言》,并强调“阶级战争”“无产阶级统治”等核心观点,正是为了降低理论门槛,使普通民众理解马克思主义,从而推动马克思主义思想在中国的传播,B项正确;当时中国知识分子尚未形成系统照搬俄国模式的共识,李大钊等人更多是借鉴其理论和革命精神,而非直接复制实践路径,排除A项;《每周评论》作为五四时期具有广泛影响力的进步刊物,其刊登《共产党宣言》摘译并配以按语,说明其意在引导社会关注无产阶级革命思想,排除C项;国民政府成立于1925年,且其意识形态与马克思主义对立,不可能支持传播《共产党宣言》这类革命性文献,排除D项。故选B项。
9. 下图为1927—1935年中国的机器进口示意图。由此可推知,当时( )
A. 世界经济危机冲击中国工业 B. 民族工业取得一定程度发展
C. 官僚资本垄断国家经济命脉 D. 欧洲列强放松对华经济侵略
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料题干设问可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:1927—1935年的中国。根据材料概括并结合所学:材料中进口纺织机器占进口机器金额总值和进口纺织机器金额在1927-1929年均呈现上升趋势,说明这一时期纺织业发展较快,对纺织机器的需求较多;进口纺织机器占进口机器金额总值在1929年、进口纺织机器金额在1931年之后迅速下降,表明中国的制造业有了一定的发展,对进口的依赖度降低,二者都反映了这一时期民族工业取得一定程度发展,B项正确;世界经济危机的时间是1929-1933年,这一时间中国纺织机器占进口机器金额总值和纺织机器金额均下降,说明中国工业得的发展,而非受到冲击,排除A项;通过材料展示机器进口示意图,无法得出官僚资本通过政治权力垄断国家经济命脉,排除C项;欧洲列强放松对华经济侵略是在一战期间,与材料所述时间信息不符,排除D项。故选B项。
10. 1919年6月18日和19日,李达撰写的《什么叫社会主义》《社会主义的目的》两篇文章,在上海《民国日报》副刊《觉悟》上先后发表。这一时期,他还翻译出版了《唯物史观解说》《马克思经济学说》等书籍。他的这些做法( )
A. 全面介绍了马克思主义
B. 促成了马克思主义与工人运动的结合
C. 丰富了新文化运动内涵
D. 旨在为筹建无产阶级政党做重要准备
【答案】C
【解析】
【详解】根据本题次题干的设问词,可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:1919年的中国。结合所学知识可知,新文化运动后期的核心内容之一是传播新思想,包括社会主义、马克思主义,李达的文章和译作丰富了新文化运动的思想内涵,C项正确;全面介绍马克思主义不准确,此时只是传播部分内容,且李大钊更早介绍马克思主义,排除A项;促成马克思主义与工人运动结合是后续的结果,1919年尚未完成这种结合,排除B项;筹备无产阶级政党是1920年前后的活动,1919年尚未进入政党筹备阶段,排除D项。故选C项。
11. 下图所示为1932年湘鄂赣根据地发行的短期公债券,该券被民众广泛认购,根据地在较短时间内即完成了发行任务。据此判断,该公债券的发行( )
A. 打破了国民党对苏区的经济封锁
B. 旨在应对国民党法币改革的冲击
C. 奠定了工农武装割据的经济基础
D. 体现了群众对共产党执政的认同
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,湘鄂赣省是中国共产党领导的苏区,公债被民众广泛认购、短时间内完成发行,反映出群众对中国共产党的支持与信任,D项正确;打破经济封锁需要物资流通、生产自给等多维度措施,单一公债发行仅能补充财政,无法直接打破封锁,排除A项;法币改革始于1935年,而该公债发行于1932年,排除B项;工农武装割据的经济基础是土地革命与根据地生产建设,公债是财政筹措手段,并非奠定基础的核心因素,排除C项。故选D项。
12. 1931年11月,中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过《中华苏维埃共和国土地法》,规定“平均分配一切土地,是消灭土地上一切奴役的封建的关系及脱离地主私有权的最彻底的办法”,但法律专门强调“不能以威力实行,不能由上命令”。据此可知,中国共产党和苏区政权( )
A. 注重启发群众的阶级觉悟 B. 强调地方自治的重要作用
C. 主张进行自发反封建斗争 D. 将思想教育置于核心地位
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1931年(中国)。根据材料可知,苏维埃立法强调土地革命不能靠单纯暴力和上级命令,结合所学可知,党和苏区政权注重启发群众自己的阶级觉悟,参加土地革命,获取革命成果,A项正确;“不能由上命令”强调了发动群众的必要性,但并非主张“地方自治”。土地革命是在党的集中领导下进行的,强调的是“群众自下而上的斗争”,而非“地方政权自主决策”,排除B项;土地革命是“有组织领导”的群众斗争,绝非“自发”行动,排除C项;思想教育是服务于这一根本政治经济变革的必要手段,而非“核心地位”,排除D项。故选A项。
13. 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。1925年3月,孙中山先生在生命的最后时刻仍然嘱咐,革命尚未成功,同志仍须努力。下列项中,与孙中山先生“生命的最后时刻”国内形势相符的是( )
A. 中华民国南京临时政府成立
B. 中国向德、奥两国宣战
C. 国共合作进行国民革命
D. 北洋军阀统治已基本被推翻
【答案】C
【解析】
【详解】根据设问用词可知,这是推断题。时空范围是近代的中国。1924年国民党一大召开,标志着第一次国共合作正式形成,国民革命运动(如黄埔军校建立、工农运动兴起)在1925年持续发展,符合孙中山临终时“革命尚未成功”的嘱托背景,C项正确;中华民国南京临时政府成立于1912年,与1925年时间不符,排除A项;中国对德、奥宣战发生于1917年(一战期间),早于1925年,排除B项;北洋军阀统治基本被推翻是在1928年北伐胜利后,晚于1925年,排除D项。故选C项。
14. 鄂豫皖根据地于1929年6月至12月间先后制定并出台了《临时土地纲领》等土地相关政策,这些土地政策的核心要义为:取消“没收一切土地”,没收和分配土地时,不得侵犯自耕农利益,要联合中农。上述政策( )
A. 说明民主革命道路出现转折
B. 有助于工农革命政权的巩固
C. 扩大了土地改革的群众基础
D. 增强了社会主义革命的动力
【答案】B
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1929年的中国。据材料信息并结合所学知识可知,鄂豫皖根据地在1929年调整土地政策,取消“没收一切土地”,强调保护自耕农和联合中农,这减少了农村的阶级对立,团结了广大农民,增强了群众对革命政权的认同,从而稳定了根据地社会秩序,为工农革命政权的巩固提供了经济和社会基础,B项正确;当时民主革命道路仍是“工农武装割据”,题干所述这些政策未改变此道路,排除A项;政策的核心目的是巩固现有政权,而非直接扩大土地改革的群众基础,群众基础的扩大是间接效果,排除C项;1929年的政策属于反封建的民主革命范畴,旨在消灭地主阶级,而非为社会主义革命积累动力,二者时间上也不符合,排除D项。故选B项。
15. 广东农民协会于1926年8月出版的《犁头周刊》上名为《我们的过去、我们的现在、我们的将来》的宣传画。画面左侧巨石上坐着写有“帝国主义”“买办”“土豪”等字样的小人,中间的巨石被抬了起来,右侧的巨石被推翻在地。该宣传画揭示了( )
A. 民众反帝反封建的坚定决心
B. 工农联盟主导国家统一进程
C. 国民大革命取得了初步胜利
D. 土地改革助推生产力的释放
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,1926年处于国民大革命时期,宣传画中“帝国主义”“买办”“土豪”是反帝反封建的革命对象,“抬石”“推翻巨石”的画面,体现了民众推翻这些压迫势力的坚定决心,符合画面与时代背景,A项正确;1926年国民大革命的主导力量是国共合作,并非“工农联盟主导”,且“国家统一进程”并非此时宣传画的核心指向,排除B项;国民大革命初步胜利发生在1927年初,1926年8月处于北伐初期,尚未取得初步胜利,排除C项;土地改革是土地革命时期(1927年后)的政策,1926年并未开展土地改革,排除D项。故选A项。
16. 在对湖南湘潭、醴陵等地考察基础上,毛泽东《湖南农民运动考察报告》认为:必须依靠广大贫农作“革命先锋”,团结中农和其他可以争取的力量,从政治上打击地主阶级,摧毁他们的政权和武装,建立农民协会和武装,然后进行减租减息、分配土地等斗争。该报告( )
A. 坚持中共一大的奋斗目标 B. 决定了建立革命统一战线
C. 为革命继续发展奠定基础 D. 总结了边区政府斗争经验
【答案】C
【解析】
【详解】根据次题干提示词,可知本题是影响题、推断题。根据本题时间信息可知时空是1927年的中国。该报告明确了农民是中国革命的主力,指明了依靠贫农、团结中农打击地主阶级的农民运动方向,澄清了对农民运动的不实言论,为革命进一步发展指明了方向,还为农村包围城市道路的选择提供了支撑,为革命继续发展奠定基础,C项正确;中共一大的奋斗目标是推翻资产阶级、消灭阶级差别等,而报告聚焦农民运动和反封建,二者并不一致,排除A项;革命统一战线在1924年国民党一大召开时就已建立,早于1927年报告发表时间,排除B项;陕甘宁边区政府1937年才成立,该报告不可能总结边区政府斗争经验,排除D项。故选C项。
二、综合题(共4大题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 自鸦片战争以来,中国人民就开始寻找一条出路,但以农民和地主为代表发起的改革和革命都以失败告终。中华民国成立十年以后,地方军阀之间大规模斗争共有179起,参战军队由数万增至数十万。有识之士渐渐意识到单靠体制改革无法救国,必须要有正确的科学思想作指导。新文化运动时期,大众传媒得到初步的发展,与马克思主义理论有关的报刊多达200余家,知识分子作为一支中坚力量,积极地参加各种政治活动,并积极宣传马克思主义。此时,中国工人阶级得到快速成长,马克思主义与中国悠久的传统文化中蕴藏的大同、包容等哲学思想有许多相似之处,这些都为马克思主义在中国的传播奠定了基础。
——摘编自王春燕《新文化运动时期马克思主义在中国的传播与影响研究》
材料二 新文化运动强调文化的革新和创新,反对封建社会的陈旧文化传统,这鼓励人们超越传统束缚,鼓励艺术家和作家创造性地表达自己的思想和情感,为我国文学和艺术注入了新的活力。新文化运动积极倡导社会改革,强调了现代化和平等的理念,并明确反对封建社会的陈旧观念和制度,包括家族制度、等级制度以及封建礼教,在很大程度上为社会的现代化改革创造了条件。新文化运动批判了我国传统的封建文学观念,推崇文学的自由与创新,包括现代诗歌、小说、戏剧等领域的创新。此外,新文化运动通过新的出版物、报纸、期刊等媒体传播现代化的思想和文化观念,在很大程度上拓宽了社会大众的视野,让更多人接触到新的思想和价值观。
——摘编自汤冯哲《浅析新文化运动的社会启蒙价值》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出推动马克思主义在新文化运动期间传播的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新文化运动的作用。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈我们对待传统文化应采取的态度。
【答案】(1)因素:民族意识的增强;工人阶级的壮大;近代报刊的创办;俄国十月革命的成功;中国传统文化的影响,有识之士的推动。
(2)作用:推动社会解放思想;促进社会变革,推动近代化进程;推动文学创新,拓宽公众视野。
(3)态度:在批判中继承弘扬传统文化;增强文化自信。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是:20世纪的中国。因素:根据材料“自鸦片战争以来,中国人民就开始寻找一条出路,但以农民和地主为代表发起的改革和革命都以失败告终”“有识之士渐渐意识到单靠体制改革无法救国,必须要有正确的科学思想作指导”并结合所学知识,可知民族意识的增强;根据材料“此时,中国工人阶级得到快速成长”,可知工人阶级的壮大;根据材料“新文化运动时期,大众传媒得到初步的发展,与马克思主义理论有关的报刊多达200余家,知识分子作为一支中坚力量,积极地参加各种政治活动,并积极宣传马克思主义”并结合所学知识,可知近代报刊的创办;结合所学知识,可知俄国十月革命的成功;根据材料“马克思主义与中国悠久的传统文化中蕴藏的大同、包容等哲学思想有许多相似之处,这些都为马克思主义在中国的传播奠定了基础”并结合所学知识,可知中国传统文化的影响,有识之士的推动。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是:20世纪的中国。作用:根据材料“新文化运动强调文化的革新和创新,反对封建社会的陈旧文化传统,这鼓励人们超越传统束缚”并结合所学知识,可知推动社会解放思想;根据材料“新文化运动积极倡导社会改革,强调了现代化和平等的理念,并明确反对封建社会的陈旧观念和制度,包括家族制度、等级制度以及封建礼教,在很大程度上为社会的现代化改革创造了条件”并结合所学知识,可知促进社会变革,推动近代化进程;根据材料“新文化运动批判了我国传统的封建文学观念,推崇文学的自由与创新,包括现代诗歌、小说、戏剧等领域的创新”并结合所学知识,可知推动文学创新,拓宽公众视野。
【小问3详解】
本题是认识题。时空是:20世纪的中国。态度:根据材料“新文化运动强调文化的革新和创新,反对封建社会的陈旧文化传统,这鼓励人们超越传统束缚,鼓励艺术家和作家创造性地表达自己的思想和情感,为我国文学和艺术注入了新的活力”并结合所学知识,可知在批判中继承弘扬传统文化;根据材料“马克思主义与中国悠久的传统文化中蕴藏的大同、包容等哲学思想有许多相似之处,这些都为马克思主义在中国的传播奠定了基础”并结合所学知识,可知增强文化自信。
18. 中国的道路自信源于中国特色革命道路的成功实践。阅读材料,回答问题。
材料一 以毛泽东为代表的中国共产党历经艰难探索出来了革命新道路,但是在一段时间内并未被党中央认可和重视,反而遭到严厉批评。李立三坚定城市中心观念,加上他对当时革命形势估计过于乐观,这个时期爆发了席卷全球的资本主义经济危机,而国内又爆发了规模浩大的中原大战,所以他认为革命高潮到来了。1930年6月9日召开的政治局会议上,李立三点名批评了主张“以农村为中心”的毛泽东。他认为“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他的头脑和心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑,炸裂他的心腹,还不能致他的死命”。
材料二 毛泽东提出了“农民问题乃国民革命问题,农民不起来参加并拥护国民革命、国民革命是不会成功的”的主张。……到1930年,中国共产党领导人民群众建立了大小十几块农村根据地,红军人数发展到一个相当大的规模,而农村根据地也成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。
(1)根据材料一,概括指出1930年时党内关于中国革命道路的不同观点,并结合所学分析形成各自观点的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出毛泽东为积蓄和锻炼革命力量的措施。
(3)综合上述材料,回顾中国共产党革命道路的探索,给我们什么启示。
【答案】(1)观点:毛泽东的农村包围城市;李立三的城市中心论。
原因:毛泽东,从当时中国国情方面,半殖民地半封建社会的中国,敌人在城市与农村的力量发展不平衡(城市中敌人力量过于强大,农村里敌人力量相对薄弱)在汲取教训方面,一系列城市起义的失败。
李立三、从革命形势方面,认为内(军阀混战)外(经济危机)的有利条件促成革命高潮的到来;对于成功经验方面,苏联城市暴动的成功经验。
(2)措施:开展土地革命;领导武装斗争;进行根据地建设
(3)启示:要从实际出发,确定党的路线、方针和政策;要正确对待外国经验,与本国国情相结合;要将马列主义理论与中国革命具体实践相结合;中国革命道路的探索,是中国共产党集体智慧的结晶。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比题、原因题。时空是1930年的中国。观点:根据材料一“主张‘以农村为中心’的毛泽东”可知,毛泽东主张农村包围城市;根据材料一“李立三坚定城市中心观念”可知,李立三主张城市中心论。原因:根据材料一“以毛泽东为代表的中国共产党历经艰难探索出来了革命新道路”并结合所学可知,毛泽东从中国半殖民地半封建社会的国情出发,认识到敌人在城市力量强大而在农村力量相对薄弱,并总结了南昌起义、秋收起义等城市武装起义失败的教训。根据材料一“李立三坚定城市中心观念,加上他对当时革命形势估计过于乐观,这个时期爆发了席卷全球的资本主义经济危机,而国内又爆发了规模浩大的中原大战,所以他认为革命高潮到来了”并结合所学可知,李立三基于对国内外革命形势的乐观估计,认为内(军阀混战)外(经济危机)的有利条件促成革命高潮的到来;并受苏联城市暴动成功经验的影响。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是近代中国。措施:依据材料二中“共产党领导人民群众建立了大小十几块农村根据地,红军人数发展到一个相当大的规模,而农村根据地也成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地”并结合所学可从开展土地革命、领导武装斗争、进行根据地建设等方面指出毛泽东采取的措施,如:开展土地革命;领导武装斗争;进行根据地建设。
【小问3详解】
本题是认识题。时空是近代中国。启示:根据材料一“以毛泽东为代表的中国共产党历经艰难探索出来了革命新道路”和材料二“到1930年,中国共产党领导人民群众建立了大小十几块农村根据地”并结合所学知识,毛泽东基于中国半殖民地半封建社会的国情,认识到敌人力量分布不平衡,坚持从实际出发探索农村包围城市道路,由此可得出要从实际出发,确定党的路线、方针和政策;根据材料一“李立三坚定城市中心观念”并结合所学知识,李立三受苏联城市暴动成功经验影响,忽视中国国情,盲目坚持城市中心论,由此可得出要正确对待外国经验,与本国国情相结合;根据材料一毛泽东主张“以农村为中心”和材料二“农民问题乃国民革命问题”并结合所学知识,毛泽东将马列主义基本原理与中国革命具体实践相结合,创造性地提出工农武装割据思想,由此可得出要将马列主义理论与中国革命具体实践相结合;根据材料一中党内对革命道路的不同观点争论和材料二根据地的建立是全党共同努力的结果,并结合所学知识,正确革命道路是在实践中不断总结经验、吸取集体智慧而形成的,由此可得出中国革命道路的探索,是中国共产党集体智慧的结晶。
19. 立足现实才能谋发展。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国革命道路问题是关系中国革命成败的关键问题。中国革命的道路应该怎么走?在共产党的导师著作里没有现成答案。以毛泽东为代表的中国共产党人从中国国情出发,终于找到了中国革命的道路。
——摘编自郭亚丁《论中国共产党的革命精神》
材料二 长征途中,在突破国民党军队的四道封锁线后,中央红军从出发时的8万余人锐减到3万余人。在这危急关头,1935年1月,中共中央召开政治局扩大会议,集中全力解决军事和组织问题,增选毛泽东为政治局常委。
——摘编自《中外历史纲要》(上)
(1)阅读材料一并结合所学,指出中国共产党人找到的中国革命道路是什么道路?当时的“中国国情”是什么?
(2)阅读材料二并结合所学,简要评价这次会议。
(3)综上所述,谈谈中国共产党在面临历史关键时刻所体现的精神。
【答案】(1)道路:农村包围城市,武装夺取政权。
国情:城市中工人阶级力量薄弱,反动势力强大;农村反动势力相对薄弱,农民占主体,是革命的主力军。
(2)评价:这次会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命;是党的历史上一个生死攸关的转折点。
(3)独立自主,实事求是,敢于担当,与时俱进。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是近代的中国。道路:根据材料一“中国革命的道路应该怎么走?在共产党的导师著作里没有现成答案。以毛泽东为代表的中国共产党人从中国国情出发,终于找到了中国革命的道路”结合所学知识可知,以毛泽东为代表的中国共产党人找到的是农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。国情:结合所学知识可知,力量对比上,城市中工人阶级力量薄弱,反动势力强大;革命条件上,帝国主义势力争夺与封建军阀割据混战,为革命力量在农村积蓄发展提供了缝隙,农村反动势力相对薄弱,农民占主体,是革命的主力军。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是遵义会议时期的中国。评价:根据材料二“在这危急关头,1935年1月,中共中央召开政治局扩大会议,集中全力解决军事和组织问题,增选毛泽东为政治局常委”可知,这次会议是遵义会议。评价:结合所学知识,路线与领导转折:结束了“左”倾教条主义在中央的统治,这次会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位;挽救革命大局:在红军长征初期严重受挫、党和红军面临生死存亡的危急关头,拨正了革命航向,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;历史地位:为党和红军后续战胜围追堵截、实现战略转移提供了根本保证,是党的历史上一个生死攸关的转折点。
【小问3详解】
本题是特点题。时空是近代的中国。精神:结合所学知识,中国共产党立足中国实际探索革命道路,遵义会议独立解决党内重大问题,体现了独立自主的精神;遵义会议直面军事与组织问题、纠正错误路线,坚持理论联系实际的思想路线,体现了实事求是的精神;危急时刻勇于纠正错误、调整领导与路线,主动承担挽救革命的历史责任,展现出无畏的政治勇气与责任担当,体现了勇于担当的精神;依据革命形势变化及时调整斗争策略,从城市转向农村以动态调整适配革命发展需求,体现了与时俱进的精神。
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 五四前后中国民族主义的发展与深化之最集中表现,即在自觉理解了反帝反封建二者的统一,并以日趋自觉的态势推进爱国斗争。轰轰烈烈的“国民革命”在全国兴起正反映了这一新的历史场景。
——摘编自卫金贵《论五四时期的中国民族主义》
材料二 中国共产党领导的近代中国国家转型之路与中国传统大一统思想在历史的进程中形成了内在的逻辑统一。中国共产党在新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策,都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上,凝聚整个中华民族的力量,从而推动整个国家的转型。
——摘编自王健睿《传统“大一统”思想与近代中国国家转型的内在逻辑统一》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析这一时期民族主义高涨的国际和国内历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述新民主主义革命时期中国共产党如何“凝聚整个中华民族的力量”。
(3)根据上述材料并结合所学知识,从民族觉醒的角度阐述五四运动的时代影响。
【答案】(1)国际背景:列强侵略加剧,民族危机不断加深;俄国十月革命影响;世界民族运动推动。国内背景:民族资本主义经济发展;北洋军阀的黑暗统治;五四运动的爆发。新文化运动,思想解放。
(2)国民大革命时期,中国共产党倡导以国共合作为基础建立革命统一战线,反对封建军阀,有助于国家统一。土地革命战争时期,反对南京国民政府的反动统治,中国共产党紧紧依靠农民这个革命主要同盟军,建立和巩固工农民主统一战线。抗日战争时期,中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的主张,团结一切抗日的力量共同抗日,提高了民族凝聚力。解放战争时期,为了推翻国民党蒋介石集团的反动统治,中国共产党建立了最广泛的人民民主统一战线,维护了国家的统一。
(3)时代影响:激发了广大民众的爱国热情,增强了广大民众的民族责任感;促使各阶层广泛觉醒,民族凝聚力增强;形成的五四精神为当时的救亡运动提供了精神动力;为民族复兴提供了强大精神支撑。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是近代中国。国际背景:根据材料“五四前后”“反帝反封建”并结合所学知识,可从民族危机加深、俄国十月革命、世界民族运动等方面分析,如列强侵略加剧,民族危机不断加深;俄国十月革命的影响;世界民族运动推动。国内背景:根据材料“五四前后中国民族主义的发展与深化之最集中表现”和所学知识,可从政治、经济、思想文化等方面分析,如民族资本主义经济发展;北洋军阀的黑暗统治;五四运动的爆发;新文化运动,思想解放。
【小问2详解】
本题是评论解说题。时空是近代中国。根据材料“中国共产党在新民主主义革命时期所施行的不同的方针政策,都是为了在维护中国这个古老的多民族国家内在统一的基础之上,凝聚整个中华民族的力量,从而推动整个国家的转型”和所学知识,可从国民大革命时期、土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期等时期中国共产党的政策和措施等方面分析,如国民大革命时期,中国共产党倡导以国共合作为基础建立革命统一战线,反对封建军阀,有助于国家统一。土地革命战争时期,反对南京国民政府的反动统治,中国共产党紧紧依靠农民这个革命主要同盟军,建立和巩固工农民主统一战线。抗日战争时期,中国共产党提出了建立抗日民族统一战线的主张,团结一切抗日的力量共同抗日,提高了民族凝聚力。解放战争时期,为了推翻国民党蒋介石集团的反动统治,中国共产党建立了最广泛的人民民主统一战线,维护了国家的统一。
【小问3详解】
本题是影响题。时空是近代中国。时代影响:根据材料“五四前后中国民族主义的发展与深化之最集中表现,即在自觉理解了反帝反封建二者的统一,并以日趋自觉的态势推进爱国斗争”和所学知识,可从激发爱国热情、增强民族凝聚力、为救亡运动提供精神动力、为民族复兴提供了强大精神支撑等方面分析,如激发了广大民众的爱国热情,增强了广大民众的民族责任感;促使各阶层广泛觉醒,民族凝聚力增强;形成的五四精神为当时的救亡运动提供了精神动力;为民族复兴提供了强大精神支撑等等。
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