精品解析：河南省开封市通许县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

通许县2025-2026学年八年级上学期期中考试生物试卷 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列微生物中，没有细胞结构的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 黄曲霉 D. 流感病毒 2. 日常生活中，我们利用酵母菌来制作（ ） A. 酸奶 B. 腐乳 C. 面包 D. 醋 3. 流感病毒专门寄生在人和动物细胞里，因此流感病毒属于（ ） A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 放线菌 D. 细菌病毒 4. 平菇一般用富含有机物的棉籽壳栽培，根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 5. 艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV主要攻击并破坏人体的（ ） A. 生殖细胞 B. 神经细胞 C. 淋巴细胞 D. 血红细胞 6. 下列疾病中，由细菌引起的是（ ） A. 艾滋病 B. 肺结核 C. 脚癣 D. 流感 7. 传染病的特征是（ ） A. 有传染性和流行性，死亡率较高 B. 有传染性，但不会死亡． C. 有的由病原体引起，有的由体虚引起 D. 都由病原体引起，有传染性和流行性 8. 狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，预防措施是及时注射狂犬病疫苗。狂犬病疫苗是指（ ） A. 天然的无毒病毒 B. 人工的灭活病毒 C. 人工的无毒细菌 D. 天然的无毒真菌 9. 勤洗手、戴口罩，属于预防传染病措施中的（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 10. 免疫的功能是（ ） A. 抵抗抗原的侵入 B. 及时识别和清除体内的异常细胞 C. 清除自身衰老和死亡的细胞 D. 前三项都对 11. 抗生素药必须凭处方才能购买下列关于抗生素的说法正确的是（ ） A. 定时服用抗生素以预防疾病 B. 一发烧就自行服用抗生素 C. 为了尽快治好病要加大剂量服用 D. 在医生指导下正确使用 12. 下列属于健康生活方式的是（ ） A. 为了减肥，每天只吃一顿饭 B. 经常熬夜玩手机 C. 保持愉快的心情，积极与人沟通 D. 吸烟提神，缓解压力 13. 人类新生命的起点是（　　） A. 卵细胞 B. 精细胞 C. 受精卵 D. 新生儿 14. 男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　） A. 输精管 B. 前列腺 C. 附睾 D. 睾丸 15. 受精作用发生的场所是女性的（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 阴道 D. 输卵管 16. 人体胚胎发育的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 17. 胎儿通过（ ）从母体获得氧气和营养物质，并排出二氧化碳等废物。 A. 子宫内膜 B. 胎盘 C. 卵巢 D. 羊水 18. 下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 身高和体重迅速增长 B. 性意识开始萌动 C. 身体完全停止生长 D. 心肺功能明显增强 19. 下列关于青春期的做法中，不正确的是（ ） A. 积极参加文体活动 B. 拒绝吸烟、酗酒 C. 将困惑埋在心里，不与人交流 D. 集中精力学习，树立远大理想 20. 水是生命之泉，保护水资源、防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列说法有利于防止水污染的是（ ） A. 农业生产中大量使用化肥 B. 综合治理城市污水 C. 海上油轮的原油泄漏 D. 工业废水随意排放到护城河中 二、综合题（共30分） 21. 下图为某些微生物的结构模式图，请据图回答： （1）微生物①是________，由________组成的外壳和________组成。 （2）微生物③是真菌中的________，其生殖方式为________。 （3）②和③都是单细胞微生物，与②相比，③细胞结构的主要区别是它具有成形的________。 22. 阅读以下材料，分析回答： 材料一：艾滋病是一种危害性极大的传染病，由HIV引起。HIV主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，可通过不安全的性行为、血液传播和母婴传播。 材料二：肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。患者常出现咳嗽、咳痰、咯血等症状。接种卡介苗、戴口罩、保持通风可有效预防。 （1）从传染病的角度分析，HIV和结核杆菌都属于________。 （2）材料一中，艾滋病的传播途径主要有性传播、________传播和母婴传播。 （3）接种卡介苗预防________，这属于传染病预防措施中的________。从免疫学角度看，卡介苗属于________（抗原/抗体），刺激人体产生特异性免疫。 （4）作为中学生，我们应该如何对待艾滋病患者？________（一点即可）。 23. 如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答。（[]中填写序号） （1）女性的主要生殖器官是[_____]，它能产生________细胞。 （2）受精卵形成的场所是[ ]________。 （3）胚胎发育的场所是[ ]________。 24. 下图是某同学外出旅游时所携带的药品使用说明书。请根据所学生物学知识回答下列问题。 风油精说明书OTC乙类 药品名称：风油精 成分：薄荷脑、水杨酸甲酯、樟脑、桉油、丁香酚等 功能主治：清凉、止痛、驱风、止痒 用法用量：外用，涂擦于患处。口服，一次4—6滴 有效期：24个月 生产日期：2025年2月15日 （1）此说明书有“OTC”标志，说明该药为________药。 （2）此药应在________（填日期）之前使用。 （3）你在购买此类药品时，应仔细阅读的内容有：药品名称、成分、功能主治、________、________、________等。 （4）如果准备外出旅游，下列不属于家庭小药箱必备的常用药的是________（填字母）。 A. 碘伏 B. 螺旋藻 C. 创可贴 D. 感冒冲剂 25. 某生物兴趣小组为探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌数量”，设计了如下探究实验： 步骤一：配制了三套装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，分别标记为A、B、C。 步骤二：用无菌棉棒蘸取手心，在A培养基上轻轻涂抹；用肥皂洗手后，再用无菌棉棒蘸取同一只手的手心，在B培养基上轻轻涂抹；C培养基不作处理。 步骤三：将A、B、C三套培养皿同时放入37℃的恒温箱中培养，每天观察并记录菌落数量。 实验结果：几天后，A培养基中的菌落数量多且大，B培养基中的菌落数量少且小，C培养基中没有菌落。 请分析回答： （1）该实验探究的变量是__________。 （2）实验步骤二中，用无菌棉棒的目的是__________。 （3）设置C培养基的目的是__________。 （4）实验步骤三中将培养皿放在37℃的恒温箱中培养，是因为这个温度有利于__________的生长繁殖。 （5）该实验有一处明显不足，请指出并改进：__________。 （6）根据你的知识，写出一种日常生活中常用的杀菌方法：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 通许县2025-2026学年八年级上学期期中考试生物试卷 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列微生物中，没有细胞结构的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 黄曲霉 D. 流感病毒 【答案】D 【解析】 【分析】微生物包括细菌（如大肠杆菌）、真菌（如酵母菌、霉菌）和病毒等。其中，细菌和真菌均有细胞结构，而病毒无细胞结构，仅由遗传物质和蛋白质构成。 【详解】A．大肠杆菌属于细菌，具有细胞结构，故A不符合题意。 B．酵母菌属于真菌，具有细胞结构，故B不符合题意。 C．黄曲霉属于真菌（霉菌），具有细胞结构，故C不符合题意。 D．流感病毒属于病毒，无细胞结构，故D符合题意。 故选D。 2. 日常生活中，我们利用酵母菌来制作（ ） A. 酸奶 B. 腐乳 C. 面包 D. 醋 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌是一种单细胞真菌，常用于发酵过程，通过无氧呼吸产生二氧化碳和酒精。在食品制作中，酵母菌主要利用其发酵产生的二氧化碳使面团膨胀，用于制作面包、馒头等面食。 【详解】A．酸奶是利用乳酸菌发酵制作的，乳酸菌将牛奶中的乳糖转化为乳酸，与酵母菌无关，故A不符合题意。 B．腐乳主要利用霉菌（如毛霉）发酵制作，通过分解蛋白质产生特殊风味，酵母菌并非主要菌种，故B不符合题意。 C．面包制作中，酵母菌分解面粉中的糖类产生二氧化碳，使面团膨胀形成疏松结构，故C符合题意。 D．醋是利用醋酸菌发酵制作的，醋酸菌将酒精氧化为醋酸，与酵母菌无关，故D不符合题意。 故选C。 3. 流感病毒专门寄生在人和动物细胞里，因此流感病毒属于（ ） A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 放线菌 D. 细菌病毒 【答案】A 【解析】 【分析】病毒根据寄生的宿主细胞不同分为三类：动物病毒（寄生在人和动物细胞）、植物病毒（寄生在植物细胞）、细菌病毒（寄生在细菌细胞，也称噬菌体）。流感病毒专门寄生在人和动物细胞里，属于动物病毒。 【详解】A．动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，流感病毒符合这一特征，故A符合题意。 B．植物病毒专门寄生在植物细胞里，流感病毒不寄生在植物细胞，故B不符合题意。 C．放线菌是一种细菌，属于原核生物，并非病毒类型，流感病毒是病毒而非细菌，故C不符合题意。 D．细菌病毒（噬菌体）专门寄生在细菌细胞内，流感病毒寄生对象为人和动物细胞，并非细菌，故D不符合题意。 故选A。 4. 平菇一般用富含有机物的棉籽壳栽培，根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】平菇依靠富含有机物的棉籽壳生长，说明其生活方式为异养（无法自身制造有机物，需依赖外界现成有机物）。异养生物的细胞中不含叶绿体，因为叶绿体是光合作用的场所，用于自养生活。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，平菇是真菌，作为异养生物，无需进行光合作用，A符合题意。 B． 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，真菌（如平菇）具有细胞核，B不符合题意。 C．细胞质是细胞代谢的主要场所，所有活细胞均含有细胞质，C不符合题意。 D．线粒体是细胞呼吸的场所，为生命活动提供能量，平菇作为真核生物含有线粒体，D不符合题意。 故选A。 5. 艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。HIV主要攻击并破坏人体的（ ） A. 生殖细胞 B. 神经细胞 C. 淋巴细胞 D. 血红细胞 【答案】C 【解析】 【分析】HIV是一种特异性攻击人体免疫系统的病毒，主要破坏免疫细胞的功能。 【详解】A．生殖细胞主要参与繁殖过程，与免疫无关，故A不符合题意。 B．神经细胞负责传递神经信号，不受HIV攻击，故B不符合题意。 C．淋巴细胞（如T细胞）是免疫系统的核心组成部分，HIV通过破坏淋巴细胞导致人体免疫力丧失，故C符合题意。 D．血红细胞主要运输氧气，无免疫功能，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列疾病中，由细菌引起的是（ ） A. 艾滋病 B. 肺结核 C. 脚癣 D. 流感 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 【详解】A．艾滋病由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，属于病毒性疾病，故A不符合题意。 B．肺结核由结核分枝杆菌引起，属于细菌感染，故B符合题意。 C．脚癣（俗称“脚气”）由皮肤癣菌（真菌）引起，故C不符合题意。 D．流感由流感病毒引起，属于病毒性疾病，故D不符合题意。 故选B。 7. 传染病的特征是（ ） A. 有传染性和流行性，死亡率较高 B. 有传染性，但不会死亡． C. 有的由病原体引起，有的由体虚引起 D. 都由病原体引起，有传染性和流行性 【答案】D 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。 【详解】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。 故选D。 8. 狂犬病一旦出现症状，死亡率几乎达到100%，预防措施是及时注射狂犬病疫苗。狂犬病疫苗是指（ ） A. 天然的无毒病毒 B. 人工的灭活病毒 C. 人工的无毒细菌 D. 天然的无毒真菌 【答案】B 【解析】 【分析】狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病，疫苗是通过人工处理病毒制成的生物制品，用于激发人体免疫反应。 【详解】A．疫苗并非天然存在的无毒病毒，而是经过人工改造的病毒，故A错误。 B．狂犬病疫苗是通过人工灭活或减毒处理的病毒制成的，能安全地激发免疫反应，故B正确。 C．狂犬病病原体是病毒而非细菌，因此疫苗不可能是细菌制剂，故C错误。 D．疫苗与真菌无关，且非天然产物，故D错误。 故选B。 9. 勤洗手、戴口罩，属于预防传染病措施中的（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 【答案】B 【解析】 【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．控制传染源指隔离或治疗患病个体，而勤洗手、戴口罩并非针对传染源，A不符合题意。 B．切断传播途径是通过阻断病原体传播的方式（如洗手、戴口罩）预防疾病，B符合题意。 C．保护易感人群是通过接种疫苗等方式增强免疫力，与题干措施无关，C不符合题意。 D．消灭病原体属于治疗或消毒手段，并不属于传染病的预防措施，D不符合题意。 故选B。 10. 免疫的功能是（ ） A. 抵抗抗原的侵入 B. 及时识别和清除体内的异常细胞 C. 清除自身衰老和死亡的细胞 D. 前三项都对 【答案】D 【解析】 【分析】免疫的功能主要是防御、自我稳定和免疫监视。 【详解】人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。自我稳定指：清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。免疫监视指：识别和清除体内产生的损伤的细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 抗生素药必须凭处方才能购买下列关于抗生素的说法正确的是（ ） A. 定时服用抗生素以预防疾病 B. 一发烧就自行服用抗生素 C. 为了尽快治好病要加大剂量服用 D. 在医生指导下正确使用 【答案】D 【解析】 【分析】抗生素是真菌或放线菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病。 【详解】A．长期用抗生素，会引起细菌的抗药性增强，A错误。 BC．抗生素是处方药，要在医生的指导下用药，某种抗生素的反复、长期、超剂量使用，会导致细菌抗药性的增强，要注意不能滥用抗生素，B、C错误。 D．抗生素属于处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，D正确。 故选D。 12. 下列属于健康生活方式的是（ ） A. 为了减肥，每天只吃一顿饭 B. 经常熬夜玩手机 C. 保持愉快的心情，积极与人沟通 D. 吸烟提神，缓解压力 【答案】C 【解析】 【分析】健康生活方式包括合理膳食、规律作息、适量运动、心理平衡等。 【详解】A．过度节食会导致营养不良，损害健康，故A不符合题意。 B．熬夜会扰乱生物钟，影响身体修复和免疫力，故B不符合题意。 C．保持积极心态和良好社交关系是心理健康的重要体现，故C符合题意。 D．吸烟会损害呼吸系统，增加患癌风险，故D不符合题意。 故选C。 13. 人类新生命的起点是（　　） A. 卵细胞 B. 精细胞 C. 受精卵 D. 新生儿 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖由亲代产生生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体。 【详解】人体的生殖细胞卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，胎儿经过分娩形成新生儿，因此人类生命的起点是受精卵，ABD不正确，C正确。 【点睛】有性生殖个体发育的起点是受精卵。 14. 男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　） A. 输精管 B. 前列腺 C. 附睾 D. 睾丸 【答案】D 【解析】 【分析】男性生殖系统中，睾丸是主要性器官，负责产生精子并分泌雄性激素。 【详解】A．输精管的功能是输送精子，并非产生精子或分泌激素，故A不符合题意。 B．前列腺分泌的液体是精液成分之一，不产生精子或雄性激素，故B不符合题意。 C．附睾储存和促进精子成熟，不直接产生精子或分泌激素，故C不符合题意。 D．睾丸既能产生精子，又能分泌雄性激素，故D符合题意。 故选D。 15. 受精作用发生的场所是女性的（ ） A. 卵巢 B. 子宫 C. 阴道 D. 输卵管 【答案】D 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】A．卵巢是卵细胞产生的场所，但受精作用不在此发生，故A不符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，受精卵移入子宫后着床，故B不符合题意。 C．阴道是精子进入女性体内的通道，与受精作用无关，故C不符合题意。 D．输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，故D符合题意。 故选D。 16. 人体胚胎发育的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】C 【解析】 【分析】人体胚胎发育包括受精、着床和发育三个阶段。受精发生在输卵管，但胚胎发育的主要场所是子宫。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，并非胚胎发育场所，故A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，但受精卵仅在此短暂停留，故B不符合题意。 C．子宫是受精卵着床后，胚胎发育成胎儿直至分娩的场所，故C符合题意。 D．阴道是连接子宫与外界的通道，主要参与分娩过程，并非发育场所，故D不符合题意。 故选C。 17. 胎儿通过（ ）从母体获得氧气和营养物质，并排出二氧化碳等废物。 A. 子宫内膜 B. 胎盘 C. 卵巢 D. 羊水 【答案】B 【解析】 【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【详解】A．子宫内膜是构成哺乳类子宫内壁的一层，它为胚胎的着床和发育提供了一个适宜的环境，但它并不直接参与胎儿与母体之间的物质交换，A不符合题意。 B．根据分析可知，胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体获得氧气和营养物质，并排出二氧化碳等废物，B符合题意。 C．卵巢是女性的生殖腺，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，不参与胎儿与母体之间的物质交换，C不符合题意。 D．羊水是充满在羊膜腔内的液体，它对胎儿起到保护作用，如缓冲外界压力、保持子宫内温度恒定等，但它不是胎儿与母体进行物质交换的结构，D不符合题意。 故选B。 18. 下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 身高和体重迅速增长 B. 性意识开始萌动 C. 身体完全停止生长 D. 心肺功能明显增强 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是人体发育的关键时期，主要特点包括身体外形变化、性发育成熟、内脏功能增强等。 【详解】A．青春期身高和体重会迅速增长，这是身体发育的显著特征，故A正确。 B．性意识开始萌动是青春期心理变化的典型表现，故B正确。 C．青春期身体处于快速生长阶段，但并非完全停止生长（成年后仍可能缓慢生长），故C错误。 D．心肺功能在青春期因器官发育而明显增强，故D正确。 故选C。 19. 下列关于青春期的做法中，不正确的是（ ） A. 积极参加文体活动 B. 拒绝吸烟、酗酒 C. 将困惑埋在心里，不与人交流 D. 集中精力学习，树立远大理想 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是生理和心理发展的关键时期，应培养积极的生活态度和健康习惯。 【详解】A．积极参加文体活动有助于身心健康，故A正确。 B．拒绝吸烟、酗酒可避免危害健康，故B正确。 C．将困惑埋在心里易导致心理压力，不利于心理健康，故C错误。 D．集中精力学习并树立理想符合青春期发展需求，故D正确。 故选C。 20. 水是生命之泉，保护水资源、防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列说法有利于防止水污染的是（ ） A. 农业生产中大量使用化肥 B. 综合治理城市污水 C. 海上油轮的原油泄漏 D. 工业废水随意排放到护城河中 【答案】B 【解析】 【分析】防止水污染的核心措施：工业水污染防治（最主要污染源之一），农业水污染防治（农业面源污染），生活水污染防治。 【详解】A．农业生产中大量使用化肥会导致化肥残留随雨水流入水体，造成富营养化污染，故A不符合题意。 B．综合治理城市污水可通过净化处理减少污染物排放，有利于防止水污染，故B符合题意。 C．海上油轮原油泄漏会直接污染海洋水体，破坏生态系统，故C不符合题意。 D．工业废水随意排放含有重金属、化学物质等污染物，将严重污染河流水质，故D不符合题意。 故选B。 二、综合题（共30分） 21. 下图为某些微生物的结构模式图，请据图回答： （1）微生物①是________，由________组成的外壳和________组成。 （2）微生物③是真菌中的________，其生殖方式为________。 （3）②和③都是单细胞微生物，与②相比，③细胞结构的主要区别是它具有成形的________。 【答案】（1） ①. 病毒##噬菌体 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （2） ①. 酵母菌 ②. 出芽生殖##孢子生殖 （3）细胞核 【解析】 【分析】如图所示：①是病毒（噬菌体）；②是细菌；③酵母菌。 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。①病毒（噬菌体），没有细胞结构，它主要是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 ③酵母菌是单细胞真菌，生殖方式是出芽生殖。 【小问3详解】 ②细菌，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，没有成形的细胞核；③酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，与②相比，③细胞结构的主要区别是它具有成形的细胞核。 22. 阅读以下材料，分析回答： 材料一：艾滋病是一种危害性极大的传染病，由HIV引起。HIV主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，可通过不安全的性行为、血液传播和母婴传播。 材料二：肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。患者常出现咳嗽、咳痰、咯血等症状。接种卡介苗、戴口罩、保持通风可有效预防。 （1）从传染病的角度分析，HIV和结核杆菌都属于________。 （2）材料一中，艾滋病的传播途径主要有性传播、________传播和母婴传播。 （3）接种卡介苗预防________，这属于传染病预防措施中的________。从免疫学角度看，卡介苗属于________（抗原/抗体），刺激人体产生特异性免疫。 （4）作为中学生，我们应该如何对待艾滋病患者？________（一点即可）。 【答案】（1）病原体 （2）血液 （3） ①. 肺结核 ②. 保护易感人群 ③. 抗原 （4）不歧视艾滋病患者，给予他们关心和帮助 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物。HIV是一种病毒，结核（分枝）杆菌是一种细菌，它们都能引起传染病，所以从传染病的角度分析，HIV和结核杆菌都属于病原体。 【小问2详解】 根据材料一“HIV主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，可通过不安全的性行为、血液传播和母婴传播”可知，艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播。 【小问3详解】 卡介苗是一种预防结核病的疫苗，接种卡介苗可预防肺结核。 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种卡介苗可以使健康人获得对结核病的免疫力，避免感染结核杆菌，属于传染病预防措施中的保护易感人群。 抗原是指能引起人体产生抗体的物质，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。卡介苗进入人体后，能刺激淋巴细胞产生抗体，所以从免疫学角度看，卡介苗属于抗原，刺激人体产生特异性免疫。 【小问4详解】 艾滋病患者是社会的弱势群体，他们需要社会的关爱和帮助。作为中学生，我们应该不歧视艾滋病患者，给予他们关心和帮助（合理即可）。 23. 如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答。（[]中填写序号） （1）女性的主要生殖器官是[_____]，它能产生________细胞。 （2）受精卵形成的场所是[ ]________。 （3）胚胎发育的场所是[ ]________。 【答案】（1） ①. ③ ②. 卵 （2）②输卵管 （3）①子宫 【解析】 【分析】图中，①子宫，②输卵管，③卵巢，④阴道。 【小问1详解】 女性的主要生殖器官是③卵巢，卵巢是女性的性腺，它具有两大重要功能：一是产生卵细胞，二是分泌雌性激素。雌性激素对于女性的第二性征发育和维持正常的生殖生理功能起着关键作用。 【小问2详解】 精子和卵细胞在②输卵管内相遇并结合形成受精卵，所以受精卵形成的场所是②输卵管。 【小问3详解】 受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到①子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。此后，胚胎在子宫内继续发育，通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质，同时将二氧化碳等废物排到母体血液中，由母体排出体外。 24. 下图是某同学外出旅游时所携带的药品使用说明书。请根据所学生物学知识回答下列问题。 风油精说明书OTC乙类 药品名称：风油精 成分：薄荷脑、水杨酸甲酯、樟脑、桉油、丁香酚等 功能主治：清凉、止痛、驱风、止痒 用法用量：外用，涂擦于患处。口服，一次4—6滴 有效期：24个月 生产日期：2025年2月15日 （1）此说明书有“OTC”标志，说明该药为________药。 （2）此药应在________（填日期）之前使用。 （3）你在购买此类药品时，应仔细阅读的内容有：药品名称、成分、功能主治、________、________、________等。 （4）如果准备外出旅游，下列不属于家庭小药箱必备的常用药的是________（填字母）。 A. 碘伏 B. 螺旋藻 C. 创可贴 D. 感冒冲剂 【答案】（1）非处方药 （2）2027年2月14日 （3） ①. 用法用量 ②. 有效期 ③. 生产日期 （4）B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【小问1详解】 根据药品分类知识，OTC是非处方药的英文缩写，表示该药品无需医生处方即可自行购买和使用。因此，说明书中的“OTC”标志说明该药为非处方药。 【小问2详解】 说明书中明确标注有效期为24个月，生产日期为2025年2月15日。有效期从生产日期开始计算，24个月后为2027年2月14日。因此，此药应在2027年2月14日之前使用。 【小问3详解】 安全用药需关注药品的关键信息，包括药品名称、成分、功能主治、用法用量（明确使用方式和剂量）、有效期（确保药品未过期）、生产日期（辅助计算有效期）等。这些信息对正确使用和避免风险至关重要。 【小问4详解】 A．碘伏用于皮肤消毒，预防感染，属于家庭小药箱的必备常用药，A不符合题意。 B．螺旋藻属于保健品，主要用于增强免疫力或补充营养，并非应对突发伤病的必需药品，因此不属于家庭小药箱的必备常用药，B符合题意。 C．创可贴可处理小伤口，属于家庭小药箱的必备常用药，C不符合题意。 D．感冒冲剂可缓解感冒症状，属于家庭小药箱的必备常用药，D不符合题意。 故选B。 25. 某生物兴趣小组为探究“洗手能否减少手上的细菌和真菌数量”，设计了如下探究实验： 步骤一：配制了三套装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，分别标记为A、B、C。 步骤二：用无菌棉棒蘸取手心，在A培养基上轻轻涂抹；用肥皂洗手后，再用无菌棉棒蘸取同一只手的手心，在B培养基上轻轻涂抹；C培养基不作处理。 步骤三：将A、B、C三套培养皿同时放入37℃的恒温箱中培养，每天观察并记录菌落数量。 实验结果：几天后，A培养基中的菌落数量多且大，B培养基中的菌落数量少且小，C培养基中没有菌落。 请分析回答： （1）该实验探究的变量是__________。 （2）实验步骤二中，用无菌棉棒的目的是__________。 （3）设置C培养基的目的是__________。 （4）实验步骤三中将培养皿放在37℃的恒温箱中培养，是因为这个温度有利于__________的生长繁殖。 （5）该实验有一处明显不足，请指出并改进：__________。 （6）根据你的知识，写出一种日常生活中常用的杀菌方法：__________。 【答案】（1）是否洗手 （2）防止其他微生物污染培养基影响实验结果 （3）形成对照 （4）细菌和真菌 （5）只用一个人的一次数据具有偶然性 （6）酒精擦拭、煮沸或阳光暴晒等（合理即可） 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验中A组（未洗手）与B组（洗手后）的处理差异是“是否洗手”，故变量为是否洗手。 【小问2详解】 使用无菌棉棒可避免棉棒本身携带的微生物污染培养基，确保实验结果仅反映手上微生物的数量。 【小问3详解】 C组未作任何处理，作为空白对照，用于排除培养基或操作过程中意外污染的可能性。 【小问4详解】 37℃接近人体温度，是大多数细菌和真菌适宜繁殖的温度，有利于实验菌落的生长。 【小问5详解】 实验不足在于未设置重复组（仅单组A、B、C），可能导致偶然误差；改进措施为增加重复实验组，提高结果可靠性。 【小问6详解】 日常杀菌方法如高温煮沸（利用高温灭菌）、酒精消毒（使蛋白质变性）或紫外线照射（破坏DNA结构）等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $