2026年中考化学一轮专题复习（陕西）--专项突破7酸碱中和反应的探究课件

该初中化学中考复习课件聚焦“酸碱中和反应的探究”核心考点，对接中考说明中“近5年5考”的必考要求，覆盖化学方程式书写、实验现象描述、反应后溶质成分探究、pH及温度变化分析等考查内容，通过梳理考点权重、归纳选择与实验探究常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于结合2025年西安模考题，以数字化实验分析pH和温度变化培养科学探究与实践能力，通过溶质成分猜想排除及实验方案评价（如BaCl₂检验H₂SO₄的错误分析）发展科学思维，帮助学生掌握证据推理技巧，教师可依此强化易错点突破，提升中考复习效率。

第一部分 基础知识巩固 主题一　物质的性质与应用 专项突破7　酸碱中和反应的探究(近5年5考) 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【综述】酸碱中和反应是陕西近5年中考的必考内容之一。酸碱中和反应的探究是实验探究的基础，常涉及酸碱中和反应化学方程式的书写、实验现象的描述以及反应后溶质成分的探究等内容。部分酸碱中和反应属于无明显现象的反应，因此研究酸碱中和反应对于无明显现象反应的探究具有重要意义。 2021[文件：中教联标彩.] 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 1．(2025·西安经开区1模)利用数字化技术手段，能帮助我们很好地研究化学实验。利用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应时，测得溶液pH和温度的变化如图所示。下列对实验过程的分析错误的是( )  A．b点和e点所示溶液中，含有的物质是Na2SO4和H2SO4 B．从d点到e点的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐变大 C．温度曲线从室温逐渐上升，说明该反应放热 D．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有稀硫酸的烧杯中 A 好题精选·练方法 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 2．(2025·西安校级2模)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。 【演示实验】将一定量的稀硫酸加入盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中。 【学生板演】写出发生反应的化学方程式： 　 　。  【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？ 【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。 2NaOH+H2SO4=== Na2SO4+2H2O 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 甲组同学的猜想如下。 猜想一：只有Na2SO4； 猜想二：有Na2SO4和H2SO4； 猜想三：有Na2SO4和NaOH； 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH。 乙组同学对以上猜想仔细分析，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是猜想　 　。  　四　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【实验探究】 (1)丙组同学取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，发现溶液除了颜色由无色变为蓝色外，无其他明显变化，说明溶液中一定没有　 　(填化学式)。  (2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并从老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中选择试剂，进行了如下三个方案的探究。 NaOH 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 方案 A B C 操作 现象 试纸变色，对比比色卡，pH＜7 　　   产生白色沉淀 结论 溶液中一定有H2SO4 溶液中一定有H2SO4 溶液中一定有H2SO4 产生气泡 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【得出结论】通过探究，全班同学一致认为猜想二是正确的。 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验探究】中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误。 a．实验操作中的错误是　 　。  b．实验方案中也有一个是错误的。实验方案　 　(填“A”“B”或“C”)错误，导致得出的实验结论不准确。  　C　 　将pH试纸直接伸入待测液中　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 　　 3．(2025·西安校级1模)某化学兴趣小组同学们利用所学知识和一些实验用品，围绕着酸和碱，展开了一系列实验活动。 【实验1】 (1)甲同学将氢氧化钠固体放入盛有稀盐酸的试管中并振荡，试管壁发烫。由此他得出中和反应放热的实验结论，乙同学认为甲同学的结论不合理，理由是　　 。  氢氧化钠固体溶于水放热，也能使溶液温度升高 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【实验2】乙同学将实验改进，方案如下。 Ⅰ．在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌(如图Ⅰ)，用数字化传感器测得稀盐酸与氢氧化钠溶液混合前后温度变化情况(如图Ⅱ)。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ (2)结合图Ⅰ分析，实验中滴加稀盐酸后产生的现象是 　 　。  (3)图Ⅱ曲线从a到b的过程中，烧杯中溶液pH逐渐　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。  溶液由红色逐渐变为无色 变小 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 Ⅱ．从微观角度分析稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应，图Ⅲ描述了该微观实质。 (4)图Ⅲ中A、B、C处应填入的化学符号依次是　 　。  【实验结论】借助酚酞溶液和数字化传感器，验证稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后确实发生了化学反应。 OH-、H+、H2O Ⅰ Ⅱ Ⅲ 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【实验3】丙同学取一定量氢氧化钾溶液于试管中，向其中加入一定量稀硫酸(如图Ⅳ)，发现无明显现象，再向溶液中滴加酚酞溶液，无明显变化(如图Ⅴ)。 Ⅳ Ⅴ 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 (5)该实验操作过程中发生反应的化学方程式为 　 　。  【作出猜想】丁同学对丙同学实验中图Ⅴ剩余溶液溶质成分作出如下猜想。 猜想一：K2SO4； 猜想二：H2SO4； 猜想三：K2SO4和KOH； 猜想四：K2SO4、H2SO4； 猜想五：H2SO4、K2SO4、KOH。 【得出结论】(6)大家结合丙同学实验现象讨论后，一致认为上述猜想 　 　是错误的。  H2SO4+2KOH=== K2SO4+2H2O 二、三、五 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【拓展与延伸】(7)若将等质量、等质量分数稀硫酸与氢氧化钾溶液混合充分后，分别向反应后的溶液中加入下列物质，能产生明显实验现象有 　 　(填序号)。  ①硝酸钡溶液　　②酚酞溶液 ③石蕊溶液　　　④碳酸钠溶液 ⑤金属锌 　①③④⑤　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 4．做酸碱中和反应的实验时，甲同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加了一定量稀盐酸后，发现忘记加入酸碱指示剂，于是停止了实验。 【提出问题】乙同学提出疑问：反应后烧杯中溶液溶质是什么？ 【提出猜想】丙同学提出了四种猜想。 猜想一：只有　 　(填化学式)；  猜想二：有NaCl和HCl； 猜想三：有NaCl和NaOH； 猜想四：有NaCl、HCl和NaOH。 丁同学认为猜想四不合理，用化学方程式说明原因： 　 　。  HCl+NaOH=== NaCl+H2O NaCl 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【实验】为进一步验证其余三种猜想，甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验： ①甲同学取少量烧杯中溶液于试管中，然后向其中滴加少量AgNO3溶液，观察到产生白色沉淀。因此，甲同学认为溶液中含HCl。 ②乙同学取少量烧杯中溶液于试管中，然后向其中滴加少量Na2CO3溶液，观察发现无明显现象。因此，乙同学认为溶液中不含HCl。 ③丙同学取少量烧杯中溶液于试管中，然后向其中滴加少量CuSO4溶液，观察到有蓝色沉淀生成。因此，丙同学认为溶液中含NaOH。 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 【讨论分析】丁同学对三位同学的实验进行了分析评价，他认为甲同学的结论不正确。丁同学的理由是　 　。  【继续探究】丁同学用pH试纸测得烧杯中溶液pH＞7，说明溶液显 　　性。  【得出结论】通过讨论，最终大家一致认为猜想　 　正确。  【交流思考】为防止污染环境，你认为烧杯中废液应如何处理： 　 。  氯化钠也可以和硝酸银反应生　　 成白色沉淀，所以溶液中不一定有HCl 碱 三 加入适量酸至溶液pH=7　(合理即可)　 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 5．酸、碱、盐是几类重要的化合物，它们与人类的日常生活、科学研究和生产密切相关。 甲 乙 (1)某兴趣小组用如图甲所示的装置探究氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应，用pH传感器测得烧杯中溶液pH与滴加液体体积的变化情况如图乙所示。 ①反应前烧杯中盛放的Y溶液是　 　(填化学式)溶液。  ②图乙中氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的点是　 　(填字母)。  ③图乙中c点溶液所含溶质有　 　(填化学式)。  　b　 　NaOH　 Na2SO4、H2SO4 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 请分析表格，并回答下列问题： ①该花汁　 　(填“可以”或“不可以”)用作酸碱指示剂。  ②澄清石灰水也可使上述花汁变为绿色，其中使花汁变色的离子是 　 　。  (2)某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同试剂中，并记录观察到的现象如表所示。 　可以　 试剂 稀盐酸 食醋 蒸馏水 蔗糖水 肥皂水 烧碱溶液 颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 OH- 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 ③蚊子叮咬人时会分泌出蚁酸，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的　 　。  ④胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平［主要成分为Al(OH)3］和小苏打常用于治疗胃酸过多症，请写出用胃舒平治疗胃酸过多症时发生反应的化学方程式：　 　。  　肥皂水　 Al(OH)3+3HCl=== AlCl3+3H2O 试剂 稀盐酸 食醋 蒸馏水 蔗糖水 肥皂水 烧碱溶液 颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 2021[文件：中教联标彩.] 返回导航 1 2 3 4 5 2021[文件：中教联标彩t] 返回导航 1 2 3 $