山东省德州市齐河县三校联考2025-2026学年七年级上学期第二次阶段性总结生物试题

2025—2026学年第一学期第二次阶段性总结

七年级生物试题

一、选择题（每题2分，共74分）

1．鱼和虾都生活在水中，但它们属于两类不同的动物，分类的依据是（    ）

A. 脊柱的有无     B. 呼吸方式的不同

C. 体温是否恒定     D. 生殖方式的不同

2．小明因不注意个人卫生感染了蛔虫，导致身体不适和腹痛。根据生物学知识回答，蛔虫属于哪一类生物，以及蛔虫与小明之间的关系（  ）

A. 扁形动物 寄生  B. 线虫动物 寄生   C. 环节动物 寄生   D. 线虫动物 腐生

3．图中吸管的圈内部分可以表示某类动物身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是（　　）

A．水蛭        

B．蚯蚓  

C．蛔虫   

D．沙蚕

4．同学们研究蚯蚓，发现了它的很多特点，对此作出的相关解释错误的是（　　）

A．身体分节，可使运动更灵活           

B．身体柔软，因属无脊椎动物

C．体表湿滑，因其居住的土壤中水分较大 

D．腹面粗糙，因有刚毛能增大与地面摩擦

5．神舟十六号带回的秀丽隐杆线虫将用于研发抗辐射药物。下列是部分特征：

①身体细线型且分节②有口有肛门③体表有角质层④利用刚毛运动。该线虫应具有的是（　　）

A．②③   B．①②   C．③④    D．①④

6．小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（　　）

A．甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸    B．乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳

C．丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发    D．丁是青蛙，幼体成体均生活在陆地上

7．蝗虫的运动器官包括两对翅和三对足，着生在身体的（  ）

A. 头部   B. 腹部   C. 胸部 D. 头部和腹部

8．如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水流方向。下列叙述错误的是（）

A．买鱼时可以通过观察b是否为鲜红色来判断其新鲜程度

B．鱼呼吸时，水从口流进，由a后缘排出

C．b主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管

D．从②处流出的水与从①处流入的水相比，二氧化碳减少

9．牛蛙和鳖是我国重要的养殖水产品，它们既可以在水中生活也可以在陆地生活，牛蛙在水中产卵，鳖在陆地产卵，牛蛙的幼体为蝌蚪，用鳃呼吸，鳖的幼体和成体都用肺呼吸。下列四位同学的观点错误的是（　　）

A．小刘认为牛蛙和鳖都属于两栖动物  

B．小崔说蝌蚪的生活和发育离不开水

C．小王说牛蛙和鳖体内都有脊柱      

D．小周认为鳖比牛蛙更适应陆地环境

10．在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是（　　）

A．防止天敌捕捉      B．减少运动阻力 

C．保持鱼体表湿润    D．辅助呼吸

11．如图是探究蝗虫气体进出身体部位的小实验，两个试管中都灌满了水，一段时间后，得到的实验结果应是（　　）

A．甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活   

B．甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡

C．甲、乙蝗虫都死亡        

D．甲、乙蝗虫都存活

12．每年11月，大批的红嘴鸥会从西伯利亚长途迁徙来到山东沿海。红嘴鸥在长途飞行中需要消耗大量的能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（　　）

A．心脏占体重的百分比大，心率快         

B．胸肌发达，动力足

C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气      

D．食量大，消化能力强

13．“弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法，把鱼绑成“弓”字的形状，这么做能让鱼儿离开水，还能多活一天左右的时间，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更鲜美，捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是（　　）

 

 

A．鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结，与空气接触面积小

B．把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触空气，从而使鱼获得氧气

C．鱼被绑成弓形后不能动弹，耗氧量增加

D．鱼被绑成弓形后不能动弹，避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而味苦

14．2024年5月22日，《中国生物物种名录2024版》正式发布，黑耳水蛙、棱皮龟、斑椋鸟、长江江豚是收录其中的四种动物。下列叙述错误的是（　　）

A．黑耳水蛙的皮肤裸露，密布毛细血管，能辅助呼吸，进行气体交换

B．棱皮龟既可在水中生活，也可在陆上生活，但不属于两栖动物

C．斑椋鸟体内有多个气囊，能辅助肺呼吸，进行气体交换

D．长江江豚体温恒定，通过胎生、哺乳提高了后代的成活率

15．蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是（　　）

A．甲可以代表卵生             

B．乙可以代表用肺呼吸

C．丙可以代表生殖发育离不开水 

D．丁可以代表卵外有坚韧的卵壳

16．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（　　）

A．无法呼吸   B．饥饿   C．惊吓    D．水质有问题

17．“结构与功能相适应”是生命观念的重要组成部分，下列与此观念不相符的是（　　）

A．人蛔虫的消化系统发达，适于寄生生活

B．蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用

C．鸟的胸肌发达，附着在龙骨突上，为飞行提供动力

D．羊的体表被毛，利于保温

18．如图是．表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是（　　）

选项	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
A	鸟类	哺乳动物	体温恒定
B	环节动物	节肢动物	身体分节
C	鱼类	两栖动物	用鳃呼吸
D	鸟类	爬行动物	卵生

19.每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，会引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是(   )

A.诺如病毒要用电子显微镜观察           B.抗生素可以有效杀灭诺如病毒

C.诺如病毒传染性强，可独立生活       D.诺如病毒结构简单，属于原核生物

20．研究人员尝试通过噬菌体来遏制"超级细菌"的生存。实验室中可以用来大量培养噬菌体的是()

A.小白鼠  B.大肠杆菌   C.烟草  D.秀丽隐杆线虫

21.草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到（）

A．动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收

B．动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收

C．动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收

D．动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收

22.如图是小明在显微镜下观察到的青霉菌，有关叙述正确的是（　　）

A. ①是白色的孢子，是生殖细胞  

B. ②是直立菌丝，能吸收营养

C. ③是营养菌丝，能固定植株    

D. 青霉菌的细胞结构中有细胞壁

23.狼与兔同纲，与狐同科，与郊狼同属，与虎同目。在这些动物中与狼的亲缘关系最近的是（）

A．兔   B．狐   C．郊狼   D．虎

24．小江学习了下列四种单细胞生物的相关知识后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中甲、乙、丙、与这四种单细胞生物的对应关系正确的是(    )

单细胞生物分类检索表

1a无成形的细胞核……甲

1b有成形的细胞核……2

2a无细胞壁……乙

2b有细胞壁……3

3a无叶绿体……丙

3b有叶绿体……丁

A. 甲——草履虫    B. 乙——酵母菌    C. 丙——大肠杆菌     D. 丁——衣藻

25.有一种名为“树懒”的动物，行动非常缓慢，它们还具有如下的特点：皮肤上长有毛发、胎生、体温恒定、靠肺呼吸。根据这些特点，可以将树懒归类为（　　）

A．两栖动物   B．鱼类     C．哺乳动物   D．爬行动物

26.芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是（　　）

A．使用显微镜才能观察到      B．细胞内有成形的细胞核

C．利用芒果的有机物生活      D．可以依靠分裂进行生殖

27.细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识正确的是（　　）

A．细菌分布广泛与它靠分裂生殖和利用芽孢度过不良环境等有关

B．酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的

C．培养细菌或真菌，接种后要对培养基和培养皿进行高温处理

D．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素

28.取下新鲜蘑菇的菌盖，菌褶一面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯。2～3天后可看到纸上留有放射状印记（如图）。这是蘑菇的（　　）

A．菌丝 

B．孢子

C．种子  

D．花粉

29.某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（　　）

A．用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物

B．肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物

C．用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌

D．挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌

30.产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人员将其置于密闭环境下，发现产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关产乙醇梭菌的叙述正确