第3章 第4节 生态系统的信息传递(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版 单选)
第4节 生态系统的信息传递
学习目标 | 1.说明生态系统中信息的种类及信息传递在生态系统中的作用,建立进化与适应观。 | 生命观念 |
2.描述信息传递在农业生产中的应用,并利用信息传递在农业生产中的应用,尝试解决现实生活问题。 | 社会责任 |
一、生态系统中信息的种类
1.信息的概念:可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。
2.信息传递:生态系统中的生物种群之间,以及它们内部都有信息的产生与交换,能够形成信息传递,即信息流。
3.生态系统中信息的种类
| 物理信息 | 化学信息 | 行为信息 |
概念 | 通过物理过程传递的信息 | 生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质 | 动物的特殊行为在同种或异种生物之间传递的信息 |
举例 | 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等 | 植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等 | 蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀” |
来源 | 非生物环境、生物个体或群体 | 生物在生命活动过程中产生 | 动物的行为特征 |
4.信息传递过程
(1)信息产生的部位——信息源。
(2)信息传播的媒介——信道。
(3)信息接收的生物或其部位——信息受体。
二、信息传递在生态系统中的作用
三、信息传递在农业生产中的应用
1.提高农畜产品的产量
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实例:若能利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率;养鸡时,延长光照时间,可以提高产蛋率。
2.对有害动物进行控制
(1)控制动物危害的方法主要有化学防治、生物防治和机械防治等三种类型。
(2)生物防治的特点:对人类生存环境无污染、有效。
(3)实例:利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度;利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,降低有害动物的繁殖力。
某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动。这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食。结合所学知识判断:
(1)海龟舌尖处的红色突起传递的信息属于物理信息。(√)
(2)海龟的舌尖处有两条红色突起,捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,这是一种特殊的行为,属于行为信息。(√)
(3)海龟捕食的特殊行为体现了生态系统中信息传递可以维持种群的繁衍。(×)
(4)生物之间的信息传递只限于同种生物。(×)
(5)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害,属于生物防治技术。(√)
探究点一 信息传递在生态系统中的作用
1.下面展示了10种信息,请判断信息的种类:
①花椒树上的刺 ②昆虫的性外激素 ③孔雀开屏 ④鸟类的鸣叫声所发出的信息 ⑤猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息 ⑥蜜蜂的舞蹈行为 ⑦某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息 ⑧生物代谢产生的物质如酶、维生素、生长素、抗生素等 ⑨萤火虫的闪光 ⑩鼬遇到危险时,由肛门排出有强烈恶臭味的气体,起到报警和防御的功能
(1)属于物理信息的有_______________________________________________________。
(2)属于化学信息的有_______________________________________________________。
(3)属于行为信息的有_______________________________________________________。
提示:(1)①④⑦⑨ (2)②⑤⑧⑩ (3)③⑥
2.生态系统中的生物通过信息流进行信息传递,生态系统中的信息传递有何特点?信息传递仅局限于生物之间吗?根据教材P70“思考·讨论”,请思考并回答下列问题。
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(1)对比生态系统中能量的单向流动,信息传递具有什么特点?生物接收到的信息可以来源于哪些方面?
提示:信息传递往往是双向的。可以来源于非生物环境,也可以来源于同种生物,还可以来源于不同种生物。
(2)根据教材“思考·讨论”资料3分析,信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用?
提示:通过信息传递,植物才能开花,雌雄个体才能相互识别、交配,这样才能保证种群的繁衍。
(3)教材“思考·讨论”资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来?由此说明信息传递在群落和生态系统水平上,发挥什么作用?
提示:将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来;由此说明信息传递可以调节种间关系,进而维持生态系统的平衡和稳定。
1.生态系统信息传递的模型
(1)该模型属于物理模型。
(2)信息传递的范围。
(3)信息的来源:可来自非生物环境,也可来自生物。
(4)信息传递的方向:信息传递往往是双向的。
(5)信息传递的过程
阻碍其中的任何一环节均不能实现信息的传递。
2.信息传递与能量流动和物质循环的关系
项目 | 能量流动 | 物质循环 | 信息传递 |
渠道 | 食物链或食物网 | 食物链或食物网 | 多种途径 |
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