精品解析：山东省济南甸柳一中2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题

甸一教育集团九年级物理阶段性质量检测2025.12 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试题上作答无效。 3.不允许使用计算器，考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1. 下列用电器利用电流热效应工作的是（　　） A. 电视机 B. 电风扇 C. 电烤箱 D. 吸尘器 【答案】C 【解析】 【详解】A．电视机在工作时，主要将电能转化光能和声能，不是利用电流的热效应工作的，故A不符合题意； B．电风扇在工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故B不符合题意； C．电烤箱在工作时，主要将电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故C符合题意； D．吸尘器工作时，主要将电能转化机械能，不是利用电流的热效应工作的，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示，A、B是由同种材料制成的导体，二者长度相等，但A比B的横截面积大，当开关闭合后，在相同时间内，下列说法正确的是（　　） A. 导体A、B的电阻 B. 通过导体A、B的电流 C. 导体A、B两端的电压 D. 电流通过导体A、B所做的功 【答案】D 【解析】 【详解】A．导体A、B由同种材料制成、长度相等，A的横截面积更大；根据“同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小”的规律，可知，故A错误； B．由电路图可知，导体A、B串联在电路中，根据串联电路电流特点，可知通过导体A、B的电流相等，即，故B错误； C．已知且，根据欧姆定律变形式，可知导体A、B两端的电压，故C错误； D．已知且，通电时间相同，根据电功公式，可知电流通过A、B所做的功，故D正确。 故选D。 3. 在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的树叶上，针尖指向树叶尖，待树叶静止后，树叶尖总是指向南方，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 缝衣针尖端是S极 B. 树叶周围存在磁感线 C. 若用条形磁铁N极靠近树叶尖，会相互排斥 D. 缝衣针尖端指向地磁场的南极 【答案】A 【解析】 【详解】AD．异名磁极相互吸引，针尖指向树叶尖，待树叶静止后，树叶尖总是指向南方，南方是地磁场的N极，所以缝衣针尖端是S极，缝衣针尖端指向地磁场的北极，故A正确，D错误； B．树叶周围存在磁场，磁感线是人为虚构的，本身并不存在，故B错误； C．树叶尖是S极，若用条形磁铁N极靠近树叶尖，会相互吸引，故C错误。 故选A。 4. “磁悬浮地漏”是一种新产品。如图所示，当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。该“磁悬浮地漏”的工作原理是（　　） A. 异名磁极相互吸引 B. 异名磁极相互排斥 C. 同名磁极相互吸引 D. 同名磁极相互排斥 【答案】D 【解析】 【详解】磁体A需要受到磁体B向上的排斥力才能密封住排水口，根据物体间力的作用是相互的，磁体B受到向下的排斥力，故该“磁悬浮地漏”的工作原理是同名磁极相互排斥，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 小明利用课余时间设计了如图所示的电路，闭合开关、，下列对电路的分析正确的是（ ） A. 小灯泡与串联 B. 电流表A2测通过小灯泡的电流 C. 当开关断开，闭合时，小灯泡、都会熄灭 D. 当开关断开，闭合时，两电流表的示数都不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．闭合开关S1、S2时，电流从电源正极流出后，分为两条支路：一条经过L2和S2，另一条经过L1，最终汇合经S1、A1回到电源负极。因此，L1与L2并联，故A错误； B．电流表A2与小灯泡L1串联在同一支路，因此测量的是通过小灯泡L1的电流，故B错误； C．开关S1在干路上，起总开关的作用。当开关S1断开时，整个电路都断开，没有电流通过，所以小灯泡L1、L2都会熄灭，故C正确； D．当开关S2断开，S1闭合时，L1所在的支路断开，灯泡L1熄灭，电流表A2的示数变为零；L2所在的支路不受影响（并联电路各支路独立工作），电压和电阻都不变，所以通过L2的电流不变；闭合开关、，测干路电流；开关S2断开，S1闭合时，电流表只测L2的电流，示数变小，故D错误。 故选C。 6. 如图所示是一种金属探测仪。当探测仪靠近金属物体时，会产生感应电流，发出报警信号，下列器材中与其工作原理相同的是（ ） A. 电磁起重机 B. 手摇发电机 C. 简易电动机 D. 扬声器 【答案】B 【解析】 【详解】根据描述，金属探测仪的工作原理是电磁感应，即当靠近金属物体时，探测仪中的线圈因磁场变化产生感应电流进而触发报警。 A．电磁起重机利用的是电流的磁效应，即电流通过线圈会产生可吸引铁磁性物体的磁场，与电磁感应原理不同，故A不符合题意。 B．手摇发电机是利用电磁感应原理工作的。当转动发电机的转子时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，进而产生感应电流，与金属探测仪工作原理一致，故B符合题意。 C．简易电动机的工作原理是电流通过电动机的线圈，线圈会在磁场中受到力的作用而转动，并非电磁感应，故C不符合题意。 D．扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动。音频信号电流通过音圈时，音圈在永磁体的磁场中受力，进而带动音盆振动发出声音，和金属探测仪原理不同，故D不符合题意。 故选B。 7. 家里的风扇使用一段时间后，塑料扇叶上会粘有灰尘。小明猜想，是因为扇叶和空气摩擦后带了电；为验证这一猜想，小明用刚停止转动的风扇叶实验，出现了以下四种现象，能证实他的猜想，并能确定扇叶带哪种电荷的是（ ） A. 扇叶吸引带负电的轻质小球 B. 扇叶排斥带正电的轻质小球 C. 扇叶吸引不带电的轻质小球 D. 扇叶接触不带电的验电器的金属球时，金属箔张开 【答案】B 【解析】 【详解】扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷，扇叶带电后会吸引轻小的灰尘，所以灰尘会附着在扇叶上； A．异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质，扇叶吸引带负电的轻质小球，说明扇叶可能带正电，也可能不带电，不能确定扇叶带哪种电荷，故A不符合题意； B．同种电荷相互排斥，扇叶排斥带正电的轻质小球的轻质小球，可以判断扇叶带正电，故B符合题意； C．带电体吸引轻小物体的性质，扇叶吸引不带电的轻质小球，能判断出扇叶带电，不能判断扇叶带哪种电荷，故C不符合题意； D．扇叶接触验电器的金属球，能让原来不带电的金属箔张开，能判断出扇叶带电，不能判断扇叶带哪种电荷，故D不符合题意。 故选B。 8. 老师在物理课堂上用手机拍摄同学做实验的视频时，发现只剩6%的电量了。由于无法及时充电，老师就开启了“省电模式”，如图所示，延长了手机的使用时间。手机开启“省电模式”后，下列说法正确的是（　　） A. 增大了手机的电功率 B. 减小了手机的电功率 C. 增大了手机消耗的电能 D. 减小了手机消耗的电能 【答案】B 【解析】 【详解】AB．当剩余的电量一定时，即剩余的电能一定时，开启了“省电模式”，延长了时间，根据可知，电功率变小，故A错误；B正确； CD．当剩余的电量一定时，即剩余的电能一定时，开启了“省电模式”，减少了耗电功率，由于时间未知，故手机消耗的电能的多少未知，故CD错误。 故选B。 9. 如图是创新实验小组同学设计的一款电子量角器的实物图和电路图，AB为均匀半圆弧形电阻，O点为其圆心，OP为金属滑片，可绕O点转动。AO间连接的角度显示器是由电压表改装而成的，可用来显示角AOP的大小。当滑片P沿顺时针方向转动时，则（　　） A. AB连入的电阻不变 B. 电压表的示数变小 C. 电路中的电流变大 D. 电路的总功率变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．由电路图可知，电路为AB均匀半圆弧形电阻且和定值电阻串联，在滑片P移动时，AB连入的电阻不变，故A符合题意； B．由电路图可知，电压表测AP弧部分电阻两端的电压，因滑片P沿顺时针方向转动时，电路总电阻不变，电源电压不变，电路电流不变，AP弧部分电阻变大，由欧姆定律可知，电压表示数会变大，故B不符合题意； C．由欧姆定律可知，当滑片P沿顺时针方向转动时，电路中的总电阻不变，则电路中的电流大小不会改变，故C不符合题意； D．根据可知，电源电压不变，电路中的电流不变，则电路的总功率不变，故D不符合题意。 故选A。 10. 海鲜保存常要求温度低于-18℃。小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报警器，其原理如图甲所示。控制电路和工作电路的电源电压均为3V保持不变，电磁铁线圈电阻忽略不计，乙图为热敏电阻R随温度变化的图像。冷库温度等于或高于-18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　　） A. 冷库温度升高时，热敏电阻R的阻值变大 B. 工作电路报警时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C. 冷库温度为-18℃时，控制电路中电流为3mA D. 冷库温度降低时，控制电路消耗的电功率变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．由乙图可知，热敏电阻的阻值R随温度t的升高而减小。故A错误； B．工作电路报警时，表示温度等于或高于-18℃。此时，控制电路中热敏电阻R的阻值减小，电流增大，电磁铁的磁性增强，将衔铁吸下。衔铁被吸下后，其下方的触点接通，电铃所在电路导通，电铃响起报警；上方的触点断开，电灯熄灭。故B错误； C．由乙图可知，当冷库温度为-18℃时，热敏电阻的阻值。控制电路的电源电压，电磁铁线圈电阻忽略不计，则控制电路中的电流为 故C错误； D．当冷库温度降低时，由乙图可知，热敏电阻R的阻值变大。控制电路的电源电压U不变，根据电功率公式可知，控制电路消耗的电功率变小。故D正确。 故选D。 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求） 11. 下列估测数据接近实际的是（　　） A. 液晶电视机的电流约为0.5A B. 手机电池电压约为220V C. 电热水器电功率约3000W D. 中学物理实验室使用的一段铜导线的电阻约为10Ω 【答案】AC 【解析】 【详解】A．液晶电视机的功率通常在100W左右，电流约为，故A符合题意； B．手机电池的电压约为3.7V，故B不符合题意； C．电热水器属于大功率电器，电功率一般在1500W~3000W之间，故C符合题意； D．铜的导电性能特别好，中学物理实验室使用的一段铜导线的电阻小到可以忽略不计，故D不符合题意。 故选AC。 12. 电动车因具有轻便、节能、环保等优点而深受人们的喜欢。如图所示为电动车的一些场景以及部分功能结构图，下列相关说法正确的是（　　） A. 图1电动车充电着火时可以迅速用水浇灭 B. 图2是电动车的充电插口，在使用过程中绝不能拿硬币等金属去触碰 C. 图3是电动车的局部电路图，给电动车充电时，是将电能转化为化学能 D. 图4电动车行驶时，用任意一只手柄刹车（相当于开关断开），电动机都能停止工作，说明两个刹车开关是串联的 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．电动车充电着火时，水是导体，泼水灭火会导致电流通过水传递给人，引发触电事故，且水可能加剧火势，因此不能用水浇灭，故A错误； B．因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，使蓄电池的正负极相连，因此会造成蓄电池短路，所以在使用过程中绝不能拿硬币等金属去触碰，故B正确； C．给电动车充电时，消耗电能，电池储存化学能，是将电能转化为化学能，故C正确； D．用任意一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，这说明两开关相互影响、不能独立工作，所以两个刹车开关是串联的，故D正确。 故选BCD。 13. 图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷”的实验展台。闪电发生时，电子从云层移动到避雷针，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。关于此过程，下列说法不正确的是（　　） A. 制作避雷针的材料为导体 B. “云层”向避雷针放电时，大地失去电子 C. 云层放电时，与避雷针和大地相连的金属线中电流方向是从大地指向避雷针 D. 根据“模拟避雷”原理，雷雨天时我们能在大树下避雨 【答案】BD 【解析】 【详解】A．制作避雷针的材料应为导体，这样才能将云层中的电荷顺利导入大地，故A正确，不符合题意； B．“云层”向避雷针放电时，电子从“云层”移动到避雷针，再流向大地，所以“云层”向避雷针放电时，大地得到电子，故B错误，符合题意； C．云层放电时，电子从云层流向避雷针，再流向大地；电流方向与电子定向移动方向相反，则避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地指向避雷针，故C正确，不符合题意； D．雷雨天气不能在大树下避雨，因为树比较高，而且树上带有水，树木就成了导体，容易将雷电引下来，人在树下避雨就可能会触电，故D错误，符合题意。 故选BD。 14. 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法不正确的是（　　） A. 该实验装置是为了探究导体产生的热量与电阻的关系 B. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．装置中右侧容器外并联了一个电阻，导致左右容器内的电阻通过的电流不同，因此实验探究的是导体产生的热量与电流的关系，而非电阻的关系。故A不正确，符合题意； B．将左边电阻丝换成后，电流和电阻都发生了变化，无法单纯探究电流产生的热量与电阻的关系，故B不正确，符合题意； C．由于左边容器中的电流大，根据，相同时间内左侧产生热量更多，U形管液面高度差更大，故C正确，不符合题意； D．实验是利用密闭空气的热胀冷缩，通过U形管液面的变化反映热量的多少，而非液体的热胀冷缩。故D不正确，符合题意。 故选ABD。 15. 2025年3月，我国福建号航母成功进行舰载机电磁弹射试验。如图所示是航母舰载机起飞电磁弹射器，它的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列各项中与电磁弹射器工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】A．该图是电动机的原理图。电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，将电能转化为机械能。题干中电磁弹射器是当弹射车内的导体通以强电流时，在强磁场中受到强大的推力而运动，其工作原理是通电导体在磁场中受力运动。两者原理相同，故A符合题意； B．该图是发电机的原理图。发电机的工作原理是电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流，将机械能转化为电能。这与电磁弹射器的原理不同，故B不符合题意； C．该图是奥斯特实验的示意图。它说明了通电导线周围存在磁场，即电流的磁效应。这与电磁弹射器的原理不同，故C不符合题意； D．图中是探究通电导体在磁场中受力的实验装置，其工作原理是通电导体在磁场中受力运动，与电磁弹射器”通电导体在磁场中受推力运动”的原理相同，故D符合题意。 故选AD。 三、非选择题（本大题共11小题，共60分） 16. （1）如图甲所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明电阻大小和导体的___________有关； （2）图乙是电阻箱，此时接入电路的阻值读数是___________Ω。 【答案】（1）横截面积##粗细 （2）2057 【解析】 【小问1详解】 盐水越多，横截面积越大，灯泡越亮，说明电路中电流越大，由欧姆定律可知，盐水的阻值越小，故可得：在材料和长度一定时，电阻大小与导体的横截面积有关。 【小问2详解】 电阻箱接入电路的阻值读数 17. 如图所示，“瓩”在《新华字典》里念两个音“千瓦”，它是电学里______的单位，表示电流做功______的物理量。 【答案】 ①. 电功率 ②. 快慢 【解析】 【详解】[1][2]千瓦是电学里电功率的常用单位，功率的核心定义是 “单位时间内电流做的功（或消耗的电能）”，物理意义是表示电流做功快慢的物理量。 18. 如图是小明按时间顺序梳理的电与磁相关知识结构图，请你补充完整。 ①______；②______。 【答案】 ①. 奥斯特 ②. 电磁感应 【解析】 【详解】[1]奥斯特通过实验发现通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家，依据此原理制成了电磁铁。 [2]法拉第通过实验发现，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流，这种现象叫做电磁感应，应用此原理制成里发电机。 19. 从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的距离。为减少远距离输电中的电能损失，可采用_____输电。输电线都架得很高，为了防止_____（选填“电弧触电”或“跨步电压触电”）。 【答案】 ①. 高压 ②. 电弧触电 【解析】 【详解】[1]用高压输电，可以减小输送电线的电流，减少电能在线路中的损耗，也是我们现在采用的输电方式。 [2]高压触电常见的两种类型是高压电弧触电和跨步电压触电。高压电弧触电：人靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人之间发生放电现象；跨步电压触电：高压输电线落在地面上，则地面上以电线落点为圆心的各个同心圆之间有电压存在，当人在地面上两个不同半径的同心圆间跨步时，将造成跨步电压触电。对于高压带电体，我们应当采取的措施是必须远离高压带体，如发现有高压输电线落在或靠近地面，不可走近，应立即设立警示牌，并通知电力部门抢修。所以为了防止高压电弧触电，高压线都架的很高。 20. 党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”，某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组为共享单车设计“安全骑行”电路，具体方案如下：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作：若只戴头盔不扫码，则无法骑行。请在虚线框内画出符合要求的电路。 【答案】 【解析】 【详解】骑行前，扫码成功后开关闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码，则无法骑行，说明灯与电机并联，且S1为干路开关，S2为电动机所在支路开关。如图所示： 21. 如图，将图中元件用笔画线代替导线连起来（开关控制灯泡）。 【答案】 【解析】 【详解】能使氖管发光的导线是火线，所以最上面的为火线，中间的是零线，最下面的是地线。开关与灯泡串联，根据安全用电原则，开关应该连接火线，另一端与螺口灯泡的顶端金属点连接，螺口灯泡的螺旋套连接零线。如图所示： 22. 如图所示的是小明家所使用的电能表，单独使用某个用电器正常工作30min，该用电器使用前、后电能表示数如图所示。 （1）30min消耗的电能是多少？ （2）该用电器的实际功率是多少？ 【答案】（1） 1.1kW·h （2） 2.2kW 【解析】 【小问1详解】 根据题意，用电器使用前电能表的示数为25042.4kW·h，使用后电能表的示数为25043.5kW·h。该用电器在30min内消耗的电能 【小问2详解】 该用电器工作时间 根据电功率的定义式，可计算该用电器的实际功率 23. 如图所示的电路中，电源电压恒为6V，和为定值电阻，已知。闭合开关S后，电流表的示数为0.8A。求 （1）定值电阻的阻值； （2）通电1分钟电阻消耗的电能W。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题可知，和并联，则通过定值电阻的电流为 通过定值电阻的电流为 定值电阻的阻值为 【小问2详解】 通电1分钟电阻消耗的电能为 24. 图甲为电热毛巾架，额定电压为220V。该毛巾架通过智能系统能够实现高温、低温挡自动切换。如图乙所示为其内部电路原理图，R1和R2都为发热电阻丝；如图丙为该毛巾架在正常工作20min内电流随时间变化的图像。求： （1）高温挡的功率； （2）发热电阻丝R2的电阻； （3）毛巾架高温挡工作10min产生的热量。 【答案】（1）220W （2）660Ω （3） 【解析】 【小问1详解】 由电路图乙可知，当开关S接“1”时，只有电阻R1接入电路，电路总电阻较小。由图像丙可知，在0~10min内，电路中的电流较大，为。根据可知，此时电路功率较大，为高温挡。高温挡的功率为 【小问2详解】 高温挡工作时，只有R1接入电路。根据欧姆定律，电阻R1的阻值为 当开关S接“2”时，电阻R1和R2串联接入电路，电路总电阻较大，为低温挡。由图像丙可知，低温挡工作时电流为。低温挡时电路的总电阻为 根据串联电路电阻特点，R2的阻值为 【小问3详解】 根据焦耳定律，高温挡工作10min产生的热量为 25. 小明正在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验，选用的实验器材有电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（规格为“20Ω，2A”）、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻、开关、导线若干。 （1）探究电流与电压的关系。 ①请用笔画线代替导线将如图的实物电路连接完整（要求：滑片向左移动时电流表示数变大，导线不交叉）；______ ②连接好电路，闭合开关前，需将滑片P移至阻值最______端（选填“左”或“右”）； ③闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表无示数，故障可能是电阻R______； ④排除故障后，再次闭合开关，移动滑片，记录了如下表所示的数据； 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.4 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.14 0.18 0.20 0.24 ⑤分析表中数据可得出：___________。 （2）探究电流与电阻的关系。在实验中，首先确定电阻R两端保持不变的电压值为U，断开开关，将电阻R由5Ω换成10Ω时，保持滑片位置不变，闭合开关后将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，此时眼睛应该注意观察______（选填“电流表”或“电压表”）示数。 【答案】（1） ①. ②. 右 ③. 短路 ④. 导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 （2） ①. 右 ②. 电压表 【解析】 【小问1详解】 ①[1]实验中，电流表、滑动变阻器与定值电阻串联，电压表与定值电阻并联。滑片向左移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器连入电路的电阻变小，故滑动变阻器左下接线柱连入电路中，如图所示： ②[2]为了保护电路，连接好电路，闭合开关前，需将滑片P移至阻值最大处，即最右端。 ③[3]电流表有示数，说明电路不是断路，电压表无示数，可能是与电压表并联的电路短路，因此故障可能是与电压表并联的定值电阻R短路了。 ④[4]分析表中数据可知，控制电阻不变，定值电阻两端的电压越大，通过的电流越大，电压与电流的比值恒定。由此可得出结论：导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问2详解】 [1][2]根据串联电路的分压规律可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大，而探究电流与电阻的实验中应控制定值电阻两端的电压不变。根据串联电路电压的规律可知，为了保持定值电阻两端电压不变，应增大滑动变阻器分得的电压，由串联分压的规律可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，同时观察电压表的示数，使其与原来的电压相等。 26. 在测量“小灯泡正常发光时电阻”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个、导线若干。 （1）如图甲，正确连接电路后进行实验，闭合开关后发现小灯泡不亮，接下来的操作是________________； （2）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω（小数点后保留一位小数）；他继续向左移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3V时，小明根据所学知识，计算出小灯泡的实际功率可能为__________W（选填“0.72”、“0.81”、“0.87”或“0.9”）； （3）小明又将小灯泡换成定值电阻进行多次实验，记录多组数据，小明根据收集的数据绘制出的I-U图像如图丙所示，则______（选填“①”或“②”）图线是小灯泡的I-U图像，图丙中A、B两点电阻的大小关系为______； （4）小明又设计了一个测量未知电阻Rx阻值的电路，如图丁所示，已知变阻器的最大阻值为，电源电压恒定但未知，实验步骤如下： ①闭合开关S，当变阻器滑片P在a端时，电压表的示数为； ②闭合开关S，当变阻器滑片P在b端时，电压表的示数为； ③根据实验测的数据可知表达式_____________（用、、表示） 【答案】（1）移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （2） ①. 10.4 ②. 0.87 （3） ①. ① ②. ＜ （4） 【解析】 【小问1详解】 电路连接正确时，闭合开关小灯泡不亮，可能是滑动变阻器接入阻值太大导致电路电流过小。此时应先移动滑动变阻器滑片，减小其接入阻值以增大电流，观察灯泡是否发光，若电流增大后灯泡发光，说明是电流过小问题；若仍不亮，再检查断路等其他故障。 【小问2详解】 [1]由图甲可知，电流表使用的小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，则小灯泡正常发光时的电阻为 [2]小灯泡正常发光的功率 电压表的示数为3V时，通过小灯泡的电流大于正常工作的电流，小灯泡的实际功率大于 由于小灯泡的电阻受温度的影响，此时小灯泡的电阻大于10.4Ω，小灯泡的实际功率小于 因此小灯泡的实际功率可能为0.81W。 【小问3详解】 [1]由于小灯泡的电阻受温度的影响，灯泡的电阻是变化的，则①图线是小灯泡的I-U图像。 [2]②图像是定值电阻的I-U图像，阻值不变。如图所示：C和B点的电阻相等，A和C两点的电压相等，通过A点的电流较大，由可知，则A、B两点电阻的大小关系为。 【小问4详解】 由图丁可知，定值电阻与滑动变阻器串联；①闭合开关，当变阻器滑片在a端时，电压表测待测电阻两端电压，即 ②闭合开关，当变阻器滑片在b端时，电压表测待测电阻和滑动变阻器的总电压，即 在串联电路中电流处处相等，总电压等于各用电器两端电压之和，即 根据欧姆定律可得 所以 27. “探究通电螺线管外部磁场的特点”的实验装置如图甲所示。 （1）在用铁屑探究螺线管外部磁场分布时，需要经历下列步骤：①轻敲有机玻璃板，观察铁屑分布；②将铁屑均匀撒在有机玻璃板上；③闭合开关。三个步骤合理的顺序是______（填序号）； （2）经过对铁屑分布的观察，发现通电螺线管外部磁场与______磁体周围磁场分布相似； （3）把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后，小磁针分布如图乙所示，发现通电前后A、B两个小磁针未发生明显偏转，此时的螺线管可能是向______（选填“南北”或“东西”）方向放置的； （4）根据图丙中小磁针静止时的指向，在括号中标出电源左端的极性； （5）未来，科学家想研究月球是否也像地球一样是一个磁体，在月球科研站内将小磁针放在不同位置，若观察到______现象，则说明月球也是一个磁体。 【答案】（1）②③① （2）条形 （3）南北 （4） （5）小磁针指示固定的方向 【解析】 【小问1详解】 铁屑在磁场中容易被磁化，故可以用铁屑来显示通电螺线管周围的磁场分布。在用铁屑探究螺线管外部磁场分布时，应先将铁屑均匀撒在有机玻璃板上，再闭合开关使得螺线管产生磁场将铁屑磁化，最后轻敲有机玻璃板，观察铁屑分布。所以三个步骤合理的顺序是②③①。 【小问2详解】 观察铁屑分布可知通电螺线管两端铁屑分布较多，中间较少，说明两端磁性强，中间磁性弱，说明通电螺线管外部磁场与条形磁体周围磁场分布相似。 【小问3详解】 小磁针静止时指示南北，通电后，A、B两个小磁针所在位置的磁场方向是水平方向的，发现通电前后A、B两个小磁针未发生明显偏转，说明此时的螺线管可能是向南北方向放置的。 【小问4详解】 图丙中小磁针静止时左端为N极，根据磁极间相互作用规律可知螺线管左端为S极，右端为N极，根据安培定则可知电流从螺线管左端流入，则电源左端为正极，作图如下： 【小问5详解】 若月球也是一个磁体，则会对放入其中的小磁针产生磁场力的作用。所以在月球科研站内将小磁针放在不同位置，若观察到小磁针指示固定的方向，则说明月球也是一个磁体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甸一教育集团九年级物理阶段性质量检测2025.12 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号提示的区域作答。在本试题上作答无效。 3.不允许使用计算器，考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求） 1. 下列用电器利用电流热效应工作的是（　　） A. 电视机 B. 电风扇 C. 电烤箱 D. 吸尘器 2. 如图所示，A、B是由同种材料制成的导体，二者长度相等，但A比B的横截面积大，当开关闭合后，在相同时间内，下列说法正确的是（　　） A. 导体A、B的电阻 B. 通过导体A、B的电流 C. 导体A、B两端的电压 D. 电流通过导体A、B所做的功 3. 在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学将磁化后的缝衣针放在水中漂浮的树叶上，针尖指向树叶尖，待树叶静止后，树叶尖总是指向南方，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 缝衣针尖端是S极 B. 树叶周围存在磁感线 C. 若用条形磁铁N极靠近树叶尖，会相互排斥 D. 缝衣针尖端指向地磁场的南极 4. “磁悬浮地漏”是一种新产品。如图所示，当密封盖上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将密封盖顶起。该“磁悬浮地漏”的工作原理是（　　） A. 异名磁极相互吸引 B. 异名磁极相互排斥 C. 同名磁极相互吸引 D. 同名磁极相互排斥 5. 小明利用课余时间设计了如图所示的电路，闭合开关、，下列对电路的分析正确的是（ ） A. 小灯泡与串联 B. 电流表A2测通过小灯泡的电流 C. 当开关断开，闭合时，小灯泡、都会熄灭 D. 当开关断开，闭合时，两电流表的示数都不变 6. 如图所示是一种金属探测仪。当探测仪靠近金属物体时，会产生感应电流，发出报警信号，下列器材中与其工作原理相同的是（ ） A. 电磁起重机 B. 手摇发电机 C. 简易电动机 D. 扬声器 7. 家里的风扇使用一段时间后，塑料扇叶上会粘有灰尘。小明猜想，是因为扇叶和空气摩擦后带了电；为验证这一猜想，小明用刚停止转动的风扇叶实验，出现了以下四种现象，能证实他的猜想，并能确定扇叶带哪种电荷的是（ ） A. 扇叶吸引带负电的轻质小球 B. 扇叶排斥带正电的轻质小球 C. 扇叶吸引不带电的轻质小球 D. 扇叶接触不带电的验电器的金属球时，金属箔张开 8. 老师在物理课堂上用手机拍摄同学做实验的视频时，发现只剩6%的电量了。由于无法及时充电，老师就开启了“省电模式”，如图所示，延长了手机的使用时间。手机开启“省电模式”后，下列说法正确的是（　　） A. 增大了手机的电功率 B. 减小了手机的电功率 C. 增大了手机消耗的电能 D. 减小了手机消耗的电能 9. 如图是创新实验小组同学设计的一款电子量角器的实物图和电路图，AB为均匀半圆弧形电阻，O点为其圆心，OP为金属滑片，可绕O点转动。AO间连接的角度显示器是由电压表改装而成的，可用来显示角AOP的大小。当滑片P沿顺时针方向转动时，则（　　） A. AB连入的电阻不变 B. 电压表的示数变小 C. 电路中的电流变大 D. 电路的总功率变小 10. 海鲜保存常要求温度低于-18℃。小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报警器，其原理如图甲所示。控制电路和工作电路的电源电压均为3V保持不变，电磁铁线圈电阻忽略不计，乙图为热敏电阻R随温度变化的图像。冷库温度等于或高于-18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　　） A. 冷库温度升高时，热敏电阻R的阻值变大 B. 工作电路报警时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C. 冷库温度为-18℃时，控制电路中电流为3mA D. 冷库温度降低时，控制电路消耗的电功率变小 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求） 11. 下列估测数据接近实际的是（　　） A. 液晶电视机的电流约为0.5A B. 手机电池电压约为220V C. 电热水器电功率约3000W D. 中学物理实验室使用的一段铜导线的电阻约为10Ω 12. 电动车因具有轻便、节能、环保等优点而深受人们的喜欢。如图所示为电动车的一些场景以及部分功能结构图，下列相关说法正确的是（　　） A. 图1电动车充电着火时可以迅速用水浇灭 B. 图2是电动车的充电插口，在使用过程中绝不能拿硬币等金属去触碰 C. 图3是电动车的局部电路图，给电动车充电时，是将电能转化为化学能 D. 图4电动车行驶时，用任意一只手柄刹车（相当于开关断开），电动机都能停止工作，说明两个刹车开关是串联的 13. 图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷”的实验展台。闪电发生时，电子从云层移动到避雷针，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。关于此过程，下列说法不正确的是（　　） A. 制作避雷针的材料为导体 B. “云层”向避雷针放电时，大地失去电子 C. 云层放电时，与避雷针和大地相连的金属线中电流方向是从大地指向避雷针 D. 根据“模拟避雷”原理，雷雨天时我们能在大树下避雨 14. 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法不正确的是（　　） A. 该实验装置是为了探究导体产生的热量与电阻的关系 B. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大 D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的 15. 2025年3月，我国福建号航母成功进行舰载机电磁弹射试验。如图所示是航母舰载机起飞电磁弹射器，它的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列各项中与电磁弹射器工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 三、非选择题（本大题共11小题，共60分） 16. （1）如图甲所示，把两端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡用导线组装成电路，闭合开关后，将适量浓度均匀的盐水从注水口慢慢倒入塑料管中时，发现注入的盐水越多，灯泡越亮，可以说明电阻大小和导体的___________有关； （2）图乙是电阻箱，此时接入电路的阻值读数是___________Ω。 17. 如图所示，“瓩”在《新华字典》里念两个音“千瓦”，它是电学里______的单位，表示电流做功______的物理量。 18. 如图是小明按时间顺序梳理的电与磁相关知识结构图，请你补充完整。 ①______；②______。 19. 从发电站到用电地区，通常都有一段相当长的距离。为减少远距离输电中的电能损失，可采用_____输电。输电线都架得很高，为了防止_____（选填“电弧触电”或“跨步电压触电”）。 20. 党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”，某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组为共享单车设计“安全骑行”电路，具体方案如下：骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作：若只戴头盔不扫码，则无法骑行。请在虚线框内画出符合要求的电路。 21. 如图，将图中元件用笔画线代替导线连起来（开关控制灯泡）。 22. 如图所示的是小明家所使用的电能表，单独使用某个用电器正常工作30min，该用电器使用前、后电能表示数如图所示。 （1）30min消耗的电能是多少？ （2）该用电器的实际功率是多少？ 23. 如图所示的电路中，电源电压恒为6V，和为定值电阻，已知。闭合开关S后，电流表的示数为0.8A。求 （1）定值电阻的阻值； （2）通电1分钟电阻消耗的电能W。 24. 图甲为电热毛巾架，额定电压为220V。该毛巾架通过智能系统能够实现高温、低温挡自动切换。如图乙所示为其内部电路原理图，R1和R2都为发热电阻丝；如图丙为该毛巾架在正常工作20min内电流随时间变化的图像。求： （1）高温挡的功率； （2）发热电阻丝R2的电阻； （3）毛巾架高温挡工作10min产生的热量。 25. 小明正在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验，选用的实验器材有电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（规格为“20Ω，2A”）、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻、开关、导线若干。 （1）探究电流与电压的关系。 ①请用笔画线代替导线将如图的实物电路连接完整（要求：滑片向左移动时电流表示数变大，导线不交叉）；______ ②连接好电路，闭合开关前，需将滑片P移至阻值最______端（选填“左”或“右”）； ③闭合开关，移动滑片，发现电流表有示数，电压表无示数，故障可能是电阻R______； ④排除故障后，再次闭合开关，移动滑片，记录了如下表所示的数据； 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.4 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.14 0.18 0.20 0.24 ⑤分析表中数据可得出：___________。 （2）探究电流与电阻的关系。在实验中，首先确定电阻R两端保持不变的电压值为U，断开开关，将电阻R由5Ω换成10Ω时，保持滑片位置不变，闭合开关后将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）端移动，此时眼睛应该注意观察______（选填“电流表”或“电压表”）示数。 26. 在测量“小灯泡正常发光时电阻”的实验中，电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个、导线若干。 （1）如图甲，正确连接电路后进行实验，闭合开关后发现小灯泡不亮，接下来的操作是________________； （2）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为__________Ω（小数点后保留一位小数）；他继续向左移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3V时，小明根据所学知识，计算出小灯泡的实际功率可能为__________W（选填“0.72”、“0.81”、“0.87”或“0.9”）； （3）小明又将小灯泡换成定值电阻进行多次实验，记录多组数据，小明根据收集的数据绘制出的I-U图像如图丙所示，则______（选填“①”或“②”）图线是小灯泡的I-U图像，图丙中A、B两点电阻的大小关系为______； （4）小明又设计了一个测量未知电阻Rx阻值的电路，如图丁所示，已知变阻器的最大阻值为，电源电压恒定但未知，实验步骤如下： ①闭合开关S，当变阻器滑片P在a端时，电压表的示数为； ②闭合开关S，当变阻器滑片P在b端时，电压表的示数为； ③根据实验测的数据可知表达式_____________（用、、表示） 27. “探究通电螺线管外部磁场的特点”的实验装置如图甲所示。 （1）在用铁屑探究螺线管外部磁场分布时，需要经历下列步骤：①轻敲有机玻璃板，观察铁屑分布；②将铁屑均匀撒在有机玻璃板上；③闭合开关。三个步骤合理的顺序是______（填序号）； （2）经过对铁屑分布的观察，发现通电螺线管外部磁场与______磁体周围磁场分布相似； （3）把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后，小磁针分布如图乙所示，发现通电前后A、B两个小磁针未发生明显偏转，此时的螺线管可能是向______（选填“南北”或“东西”）方向放置的； （4）根据图丙中小磁针静止时的指向，在括号中标出电源左端的极性； （5）未来，科学家想研究月球是否也像地球一样是一个磁体，在月球科研站内将小磁针放在不同位置，若观察到______现象，则说明月球也是一个磁体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $