内容正文:
山东省威海市威海经济技术开发区2025-2026学年(五四学制)年九年级上学期期中检测
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共8页,共100分;考试时间90分钟;考试形式为闭卷。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡规定的位置上,如有二维码请贴在指定区域。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不要写在试卷上。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,不要写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共40分)
1. 一本书记录了中华人民共和国成立以来的中国故事,下框是第七章的部分目录。由此可以推测,这一章的标题可能是( )
第七章
……
7.5 18个农民红手印的大包干契约
7.6 邓小平登上《时代》封面
7.7 第一家进军中国的外企诞生
A 万民尽作主人翁 B. 屹立世界之林
C. 踏上强国之路 D. 进入创新型国家行列
2. 改革开放以来我国取得了辉煌成就,当前我国经济发展出现新特点,也面临着新的困难和挑战。解决这些困难和挑战需要( )
①经济由高质量发展转向高速增长
②转变经济发展方式,转换增长动力
③优化经济结构,促进城乡融合发展
④全面深化改革政治体制和文化体制
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
3. 下面对如图寓意理解正确的是( )
A. 生活处处有创新,创新让生活更加美好
B. 大力弘扬创新精神,就能全面深化改革
C. 改革之手激活创新引擎,释放创新活力
D. 改革的根本目的就是不断推动科技创新
4. 复兴号高速列车的研制,有力推动我国轨道装备产业体系现代化;“东数西算”工程加速推进,西部城市迎来数字经济发展新机遇;粤港澳大湾区超级工程深中通道助力深圳市和中山市进入“半小时生活圈”……通过关键核心技术攻关,推动我国经济社会高质量发展。下面是对我国科研实力不断提升的原因及影响的推导过程,其中合理的有( )
①坚持改革开放→实现经济腾飞→决定全球经济的发展
②落实科教兴国战略→培养创新型人才→掌握核心技术
③实施创新驱动发展战略→取得显著科技成果→实现高质量发展
④瞄准世界科技前沿→核心技术取得突破→建成了世界创新强国
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5. 某村片组邻“三长”通过以下流程来充分收集民意,处理村民诉求,激发村民自治动力。这一流程折射出( )
提事
议事
理事
办事
村民反映,河堤沿线有人偷倒建筑垃圾,影响环境卫生
→
村民议事厅召开村民代表会议,进行公开讨论
→
村民协商达成共识:在河堤安装限高杆,从源头根治
→
村委会公布解决方案,力争将实事办好,让村民满意
①协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势
②民主监督可以提高政府的工作效率
③该村村委会的做法是人民民主真谛的体现
④村委会可以自主管理国家及社会事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊,有村民则因噪音、异味等问题反对。对此,下列举措恰当的是( )
①制定村规民约,限制村民行为
②召开村民会议,凝聚村民共识
③坚持民主决策,促进乡村和谐
④保护集体利益,放弃个人利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 下面是中国人大网在2024年9月13日发布的一则消息(节选)。
今天起,《中华人民共和国监察法(草案)》公开征求意见,截止日期为2024年10月12日。您可以登录中国人大网(wwwppc.gov.cn)、国家法律法规数据库(knpc.gov.cn)提出意见,也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。
上述材料体现了( )
①实行良法之治,反映最广大人民群众的意志和利益
②坚持依法治理,使每一部法律法规都得到严格执行
③惩治犯罪,维护社会安定和公民的合法权益
④实行善治,保障公民参与公共事务的权利
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。以下保障法律实施的做法中,匹配正确的是( )
A. 依法打击各类损害国家利益的行为——科学立法
B. 严格审理各类违反相关法律的案件——严格执法
C. 完善中国特色社会主义法律体系——公正司法
D. 自觉努力捍卫社会主义法治——全民守法
9. 近年来,山东某地在对口援疆工作中积极落实“文化润疆”战略,把陶器镂空技术传授给新疆土陶艺人。改造后土陶制品不仅外观精美,而且附加值更高,有效助力当地发展。该做法( )
①有利于推动各民族同步富裕
②推动了鲁疆两地的文化交融
③实现了打造服务型政府的目的
④有利于铸牢中华民族共同体意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 下图中的“一规划两纲要”,共同构建起新时代中国特色社会主义法治建设的顶层设计,描绘了一幅更加恢宏的法治画卷。在实现中华民族伟大复兴的进程中,坚定不移地走法治道路,要求( )
①公民自觉守法、严格执法,维护社会公平正义
②坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设
③实行良法善治,因为有了法律制度就有了法治
④行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 近年来,山东省在支持民营经济方面采取了一系列措施,其中包括
省政府推动建立“鲁岗贷”等政策体系和交流平台,向吸纳就业人数多且规范的小微企业提供资金支持。
某地行政审批等部门联合成立风电工作专班,逐一解决相关产业手续、产业链配套等问题,为中小企业投资提供指引。
上述措施表明,山东省( )
A. 以对外开放推进中国式现代化
B. 以政务服务助力民营经济发展
C. 为民营经济发展提供法治保障
D. 将支持民营经济作为发展的第一要务
12. 2025年1月,全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破,造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见( )
①教育是社会进步的基石
②发展新质生产力前景广阔
③技术创新推动产业升级
④制度创新促进社会公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 党的二十届三中全会《决定》提出“加快补齐农村养老服务短板”。某地建设养老机构并提供心理疏导、中医诊疗等特色服务,满足多样化养老需求。这一做法( )
①提升了老年人的法治文化素养
②缓解了人口老龄化进程
③体现了党对养老服务工作的领导
④坚持了以人民为中心的发展思想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 在已知的世界四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空,延续至今。由此,我们可以感受到( )
①中华文化源远流长
②中华文化薪火相传
③延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化
④中华文化是最优秀的文化
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
15. 头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷,身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着( )
A. 中华文化由各民族共同创造 B. 人们与日俱增的文化自信
C. 中华文化在交流互鉴中发展 D. 中华文化的包容力不断增强
16. “时代楷模”刘永坦,一生致力于我国雷达事业发展,为筑牢共和国“海防长城”作出了突出贡献。他身上体现的社会主义核心价值观公民层面的价值要求有( )
①爱国②敬业③文明④平等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17. 关心时政是《道德与法治》学习的“活水源”,能让理论知识与社会现实同频共振。以下基于时政新闻的推导合理的有( )
①发放生育津贴→缓解家庭育儿压力→提升家庭消费信心
②学前教育法正式施行→护航儿童健康成长→维护社会公平
③春节“申遗”成功→提升中华文化影响力→增强民族自信
④渐进式延迟法定退休年龄→优化人口结构→提高劳动者素质
A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③④
18. 下面是人民检察院将人大代表的“良言”变为“良策”的过程。该过程体现了人民检察院( )
某全国人大代表在全国两会上提出《关于进一步丰富法治下乡活动促进乡村振兴和社会治理现代化的建议》
→
最高人民检察院组织召开全国人大代表建议交办会
→
最高人民检察院与人大代表联系,就落实建议进行对接
→
在最高人民检察院指导下地方各级人民检察院多次举办“丰富法治下乡促进乡村振兴”法治讲堂活动
A. 完善人大代表联系群众制度
B. 坚持对全国人大代表负责
C. 为乡村振兴贡献监察力量
D 积极践行全过程人民民主
19. 我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度,又体现协商民主的是( )
A. 省级人民代表大会选举产生全国人大代表
B. 县政府为起草政府工作报告听取群众建议
C. 全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案
D. 居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论
20. 我国宣布海域天然气水合物(俗称“可燃冰”)试采成功。可燃冰具有燃烧值高、储藏量大和低污染等特点。未来可燃冰的开发和利用将( )
①降低生产与生活对资源的需求
②扩展我国自然资源的开发范围
③缓解我国自然资源短缺的问题
④改变我国资源分布不平衡的状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21. 九年级(1)班学习小组开展“幸福山东”主题活动,请你参与。
卡片一:2025年前三季度数据:全省GDP为77115亿元,同比增长5.6%;全省居民人均可支配收入33826元,同比名义增长5.0%。一系列暖心举措,就业上推创业扶持与技能培训;实施“全民参保”养老工程;建设社区嵌入式养老机构,保障困难群众基本生活。第一时间内,免除公办幼儿园学前一年在园儿童的保育教育费;发放3周岁以下婴幼儿的育儿补贴。
卡片二:
2021年全国第一批城市“一刻钟便民生活圈”试点地区名单——济南和青岛市名列其中。
城市“一刻钟便民生活圈”不仅要满足居民的衣、食、住、行等基本生活需求,还要满足养老、家政、休闲娱乐等高品质需求。既要配齐便利店、超市。
市、农贸市场等基本保障类业态,还将发展特色餐饮、养老家政、书店书吧等品质提升类业态。
“以前家里缺个油盐酱醋啥的,还要下楼去超市买,费时费力。现在线上即时下单,十来分钟就送到,太方便了。”“预约购买健康早餐,并享受送餐上门。家里的水龙头坏了,可以登录小程序,预约上门维修服务。”……在数字化服务的支持下,居民一刻钟步入“美好生活圈”。
(1)从“幸福山东”中找出触动你的数字或描述,说明触动的原因?请举一例与大家分享。
(2)请从不同角度写出让“幸福山东”更幸福的举措。
提示:从政府、社会、企业、个人等角度;或者从经济、政治、文化、社会等角度。
22. 2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求,你校开展了校园科技节系列活动。
【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题,开展了以下四类活动。
科学普法
开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国科学技术普及法》普法宣讲活动……
科创竞赛
无人机比赛,智能避障小车,航空航天模型制作,3D打印,编程竞技……
科技体验
机器人与同学们上演“人机共舞”;戴上VR眼镜探索宇宙奥秘;集科普、互动于一体的科学实验秀……
学科实践
数独挑战、数字迷宫,挖掘数学魅力;空气炮、自制小船,探索物理奥秘;淀粉密信、酸碱中和,体验化学变化……
(1)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。
【普法大讲堂】
在科学普法活动中,同学们共同观看了《以案说法》栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
法院一审认为,乙公司未付出创造性劳动,仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素,侵犯了甲公司外观设计专利权,判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法
第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权,
引起纠纷的……调解不成的,当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
(2)通过该案例,同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学,分析本案例具有的社会意义。
【共绘新篇章】
(3)在校园科技节的闭幕式环节,你被推选为学生代表,需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言,请结合所学拟定发言提纲,阐明原因和措施。
23 2025年4月10日,“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式开行。“齐鲁1号”既是旅游列车,也是文化名片。你班组织开展“乘‘齐鲁1号’·看多彩山东”为主题的研学活动。
【研“齐鲁1号”之新】
研学开始前、围绕“齐鲁1号”旅游列车的带动效应,大家搜集到如下信息。
“齐鲁1号”串联的22个站点中,有16个是县级站点,周围有一些乡村旅游集中片区。把文旅流量引向县域与乡村,让更多游客读懂齐鲁山水之美和人文之韵,进一步激发经济潜能。
“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢,以交通线串联资源要素的发展。从上游看,旅游列车产业链涵盖车厢改造、旅游资源开发、旅游设施建设等。从下游看,旅行社将推出200多个旅游列车主题线路产品,让出游更便捷。
(1)结合上述信息,运用所学知识,分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发展的带动效应。
【研齐鲁文化之美】
同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后,根据临近县市文旅资源分布情况,完善了研学的任务清单(如图)。
(2)请你谈谈研学任务清单事项中蕴含的文化魅力。
【研齐鲁儿女之梦】
本次研学结束之际,同学们深深感悟到:百舸争流的新征程,齐鲁大地傲立潮头。在老师的引导下,同学们基于绿、蓝、黄三种颜色描绘出山东发展的新篇章,确定了三个研学报告的主题。
主题 1:山东“逐绿而行”,绘就“走在前”最美画卷
主题 2:“海洋蓝”激发山东“挑大梁”强劲动力
主题 3:山东讲好“黄河故事”,纵深推进黄河战略
(3)请你选择一个主题,并围绕该主题为山东的发展建言献策。
24. 【文明餐桌微公益】
民以食为天,中国人的餐桌不仅关乎一日三餐,还传承着中华文明。经区中学开展“文明餐桌劝导员”微公益活动。活动中,很多同学积极参与其中,发现大多同学都能做到尽可能光盘,细心地对用餐过程中产生的垃圾进行分类处理。但是也发现一些同学取餐插队、不刷餐卡、大声喧哗等问题。
(1)请运用所学知识,对活动中大家的表现分别点评。
【一双筷子见文明】
有诗云:莫道筷箸小,日日伴君餐。千年甘苦史,尽在双筷间。对中国人来说,一双筷子,不只是工具,更是记忆。它带着家的味道,延续千年情愫,不管离家多远,中国人都会想念家里那双为自己带来美妙味觉的筷子;它连接味蕾,传承文明,“长者先动筷”等餐桌礼仪代代相传;从提倡少用、不用一次性筷子到公筷公勺的普及,它见证历史,传承文明。
(2)阅读材料,结合所学知识,请你以“中华文化”或“绿色发展”为主题撰写一篇短评。
要求:围绕主题,观点明确;论证充分,逻辑清晰;学科术语使用规范;总字数在200字左右。
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山东省威海市威海经济技术开发区2025-2026学年(五四学制)年九年级上学期期中检测
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共8页,共100分;考试时间90分钟;考试形式为闭卷。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡规定的位置上,如有二维码请贴在指定区域。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不要写在试卷上。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,不要写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共40分)
1. 一本书记录了中华人民共和国成立以来的中国故事,下框是第七章的部分目录。由此可以推测,这一章的标题可能是( )
第七章
……
7.5 18个农民红手印的大包干契约
7.6 邓小平登上《时代》封面
7.7 第一家进军中国的外企诞生
A. 万民尽作主人翁 B. 屹立世界之林
C. 踏上强国之路 D. 进入创新型国家行列
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改革开放。
A:“万民尽作主人翁”体现的是新中国成立后人民成为国家主人,与题干中改革、开放的内容无关,故A不符合题意;
B:“屹立世界之林”强调中国国际地位的提升,题干未涉及外交或国际影响力的具体事件,故B不符合题意;
C:“踏上强国之路”指改革开放,题干中“大包干契约”是农村改革开端,“邓小平推动改革开放”“外企诞生”是对外开放表现,均属于改革开放内容,故C符合题意;
D:“进入创新型国家行列”是新时代目标,题干事件发生在改革开放初期,尚未进入该阶段,故D不符合题意;
故本题选C。
2. 改革开放以来我国取得了辉煌成就,当前我国经济发展出现新特点,也面临着新的困难和挑战。解决这些困难和挑战需要( )
①经济由高质量发展转向高速增长
②转变经济发展方式,转换增长动力
③优化经济结构,促进城乡融合发展
④全面深化改革政治体制和文化体制
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查经济发展新常态。
①:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,并非“由高质量发展转向高速增长”,故①说法错误;
②:面对环境污染、能源消耗等问题,需要转变经济发展方式,从粗放型转向集约型,转换增长动力(如依靠创新驱动),故②符合题意;
③:针对城乡发展不平衡等问题,需要优化经济结构,促进城乡融合发展,推动区域协调,故③符合题意;
④:题干中“城乡发展不平衡、环境污染、能源消耗、技术短板”等困难主要属于经济领域问题,解决这些问题需聚焦经济体制改革,而非全面深化政治体制和文化体制改革,故④不符合题意;
故本题选D。
3. 下面对如图寓意理解正确的是( )
A. 生活处处有创新,创新让生活更加美好
B. 大力弘扬创新精神,就能全面深化改革
C. 改革之手激活创新引擎,释放创新活力
D. 改革的根本目的就是不断推动科技创新
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改革与创新的关系。
A:创新与生活的关系在漫画中没有体现,故A不符合题意;
B:就能,观点绝对化,故B说法错误;
C:漫画中用改革之手激发创新驱动,表明改革之手激活创新引擎,释放创新活力,故C符合题意;
D:改革的根本目的是解放生产力发展生产力,故D说法错误;
故本题选C。
4. 复兴号高速列车的研制,有力推动我国轨道装备产业体系现代化;“东数西算”工程加速推进,西部城市迎来数字经济发展新机遇;粤港澳大湾区超级工程深中通道助力深圳市和中山市进入“半小时生活圈”……通过关键核心技术攻关,推动我国经济社会高质量发展。下面是对我国科研实力不断提升的原因及影响的推导过程,其中合理的有( )
①坚持改革开放→实现经济腾飞→决定全球经济的发展
②落实科教兴国战略→培养创新型人才→掌握核心技术
③实施创新驱动发展战略→取得显著科技成果→实现高质量发展
④瞄准世界科技前沿→核心技术取得突破→建成了世界创新强国
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设创新型国家的做法。
①:影响全球经济的发展,不是决定,故①说法错误;
②:根据题文、结合所学可知,落实科教兴国战略,需要培养创新型人才,有利于掌握核心技术,提高自主创新能力,故②说法正确;
③:根据题文、结合所学可知,题文内容说明我国实施创新驱动发展战略,取得显著科技成果,这有利于实现高质量发展,故③说法正确;
④:我国已进入创新型国家行列,但还不是世界创新强国,故④说法错误;
故本题选B。
5. 某村片组邻“三长”通过以下流程来充分收集民意,处理村民诉求,激发村民自治动力。这一流程折射出( )
提事
议事
理事
办事
村民反映,河堤沿线有人偷倒建筑垃圾,影响环境卫生
→
村民议事厅召开村民代表会议,进行公开讨论
→
村民协商达成共识:在河堤安装限高杆,从源头根治
→
村委会公布解决方案,力争将实事办好,让村民满意
①协商民主是我国社会主义民主政治的独特优势
②民主监督可以提高政府的工作效率
③该村村委会的做法是人民民主真谛的体现
④村委会可以自主管理国家及社会事务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查协商民主、人民民主的真谛。
①:题干中村民通过议事厅公开讨论、协商达成共识,体现了协商民主在基层治理中的作用,符合我国社会主义民主政治中协商民主的独特优势,故①说法正确;
②:题干主要反映的是民主决策和民主管理的过程(村民提事、议事、理事),未涉及民主监督对政府工作效率的影响,且村委会属于基层群众性自治组织,并非政府机关,故②说法错误;
③:人民民主的真谛是"有事好商量,众人的事情由众人商量"。该村通过村民议事协商解决问题,体现了这一真谛,故③说法正确;
④:村委会是基层群众性自治组织,只能管理本村事务,无权管理国家事务,故④说法错误;
故本题选B。
6. 某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊,有村民则因噪音、异味等问题反对。对此,下列举措恰当的是( )
①制定村规民约,限制村民行为
②召开村民会议,凝聚村民共识
③坚持民主决策,促进乡村和谐
④保护集体利益,放弃个人利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度、公民行使民主权利的方式。
①:制定村规民约的目的是规范行为,但“限制村民行为”表述错误,可能侵犯村民权益,故①说法错误;
②:召开村民会议可通过民主讨论凝聚共识,符合村民议事制度的要求,故②符合题意;
③:坚持民主决策能平衡不同意见,推动问题妥善解决,促进乡村和谐,故③符合题意;
④:集体利益与个人利益应兼顾,而非要求个人完全放弃利益,故④说法错误;
故本题选C。
7. 下面是中国人大网在2024年9月13日发布的一则消息(节选)。
今天起,《中华人民共和国监察法(草案)》公开征求意见,截止日期为2024年10月12日。您可以登录中国人大网(wwwppc.gov.cn)、国家法律法规数据库(knpc.gov.cn)提出意见,也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。
上述材料体现了( )
①实行良法之治,反映最广大人民群众的意志和利益
②坚持依法治理,使每一部法律法规都得到严格执行
③惩治犯罪,维护社会安定和公民的合法权益
④实行善治,保障公民参与公共事务的权利
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法治的要求的相关知识。
①④:《中华人民共和国监察法(草案)》公开征求意见,说明良法内容符合社会和人民的需要,反映最广大人民群众的意志和利益,才能实现以良法保障善治;公民享有对涉及公共利益决策的知情权,是公民参与民主决策的基础,实行善治,保障公民参与公共事务的权利,故①④符合题意;
②:选项为严格执法,题干为科学立法,两者无关,故②不符合题意;
③:题干与惩治犯罪无关,故③不符合题意;
故本题选A。
8. 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。以下保障法律实施的做法中,匹配正确的是( )
A. 依法打击各类损害国家利益的行为——科学立法
B. 严格审理各类违反相关法律的案件——严格执法
C. 完善中国特色社会主义法律体系——公正司法
D. 自觉努力捍卫社会主义法治——全民守法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。
A:依法打击各类损害国家利益的行为属于行政机关的执法行为,应匹配“严格执法”,而非“科学立法”,故A说法错误;
B:严格审理案件是司法机关(如法院)的审判职责,应匹配“公正司法”,而非“严格执法”,故B说法错误;
C:完善中国特色社会主义法律体系是立法机关的工作,应匹配“科学立法”,而非“公正司法”,故C说法错误;
D:公民自觉捍卫社会主义法治,体现全民参与法治建设,符合“全民守法”的要求,故D说法正确;
故本题选D。
9. 近年来,山东某地在对口援疆工作中积极落实“文化润疆”战略,把陶器镂空技术传授给新疆土陶艺人。改造后的土陶制品不仅外观精美,而且附加值更高,有效助力当地发展。该做法( )
①有利于推动各民族同步富裕
②推动了鲁疆两地的文化交融
③实现了打造服务型政府的目的
④有利于铸牢中华民族共同体意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查促进民族团结。
①:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。但共同富裕不是同步富裕。故①说法错误;
②:山东把陶器镂空技术传授给新疆土陶艺人,这使得山东的文化技艺与新疆当地的土陶文化相互交流、相互融合。文化交融有利于促进文化的发展和创新,鲁疆两地这种文化方面的交流互动,推动了鲁疆两地的文化交融,故②符合题意;
③:选项夸大了“文化润疆”战略的作用,故③错误;
④:山东与新疆之间开展文化交流与帮扶,通过 “文化润疆” 战略,促进了两地人民之间的联系和情感交流。文化上的交流融合有利于增强各民族之间的认同感和归属感,有利于铸牢中华民族共同体意识,使各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,故④符合题意;
故本题选D。
10. 下图中的“一规划两纲要”,共同构建起新时代中国特色社会主义法治建设的顶层设计,描绘了一幅更加恢宏的法治画卷。在实现中华民族伟大复兴的进程中,坚定不移地走法治道路,要求( )
①公民自觉守法、严格执法,维护社会公平正义
②坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设
③实行良法善治,因为有了法律制度就有了法治
④行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设法治中国。
②④:根据题文、结合所学可知,坚定不移地走法治道路,要求坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设,行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行,故②④正确;
①:行政机关严格执法,①错误;
③:有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治,③错误;
故本题选C。
11. 近年来,山东省在支持民营经济方面采取了一系列措施,其中包括
省政府推动建立“鲁岗贷”等政策体系和交流平台,向吸纳就业人数多且规范的小微企业提供资金支持。
某地行政审批等部门联合成立风电工作专班,逐一解决相关产业手续、产业链配套等问题,为中小企业投资提供指引。
上述措施表明,山东省( )
A. 以对外开放推进中国式现代化
B. 以政务服务助力民营经济发展
C. 为民营经济发展提供法治保障
D. 将支持民营经济作为发展的第一要务
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度。
A:材料中未涉及对外开放相关内容,故A说法不符合题意;
B:材料中“鲁岗贷”政策、风电工作专班等均体现政府通过优化政务服务支持民营经济,故B符合题意;
C:法治保障需涉及法律制定或司法保障,材料中措施属于行政服务,故C不符合题意;
D:我国发展的第一要务是发展生产力、经济建设,而非单纯支持民营经济,故D说法错误;
故本题选B。
12. 2025年1月,全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破,造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见( )
①教育是社会进步的基石
②发展新质生产力前景广阔
③技术创新推动产业升级
④制度创新促进社会公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查科技创新的相关知识。
①:题干未提及教育相关内容,故①说法不符合题意;
②:碳纤维技术突破体现了新质生产力的发展潜力,故②符合题意;
③:技术突破推动轨道交通产业升级,故③符合题意;
④:题干未涉及制度创新或社会公平问题,故④不符合题意;
故本题选C。
13. 党的二十届三中全会《决定》提出“加快补齐农村养老服务短板”。某地建设养老机构并提供心理疏导、中医诊疗等特色服务,满足多样化养老需求。这一做法( )
①提升了老年人的法治文化素养
②缓解了人口老龄化进程
③体现了党对养老服务工作的领导
④坚持了以人民为中心的发展思想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查党的领导和以人民为中心的发展思想的相关知识。
①:题目中某地提供养老服务和医疗支持,未涉及法治教育或法律宣传,与“提升法治文化素养”无关,故①不符合题意;
②:建设养老机构是应对老龄化问题的措施,但无法改变人口老龄化的客观趋势,故②说法错误;
③:党的二十届三中全会提出相关要求,某地落实这一政策,体现了党对养老服务工作的领导,故③符合题意;
④:完善养老服务、满足多样化需求,体现了党和政府关注民生、以人民为中心的发展思想,故④符合题意;
故本题选D。
14. 在已知的世界四大古文字体系中,唯有以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空,延续至今。由此,我们可以感受到( )
①中华文化源远流长
②中华文化薪火相传
③延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化
④中华文化是最优秀的文化
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华文化的特点。
①:题干中甲骨文“穿越时空,延续至今”直接说明中华文化历史悠久、绵延不断,故①符合题意;
②:题干“延续至今”表明文化代代传承、生生不息,故②符合题意;
③:题干仅描述文化延续现象,未涉及具体延续方式或政策要求,故③不符合题意;
④:文化无优劣之分,故④说法错误;
故本题选B。
15. 头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷,身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着( )
A. 中华文化由各民族共同创造 B. 人们与日俱增的文化自信
C. 中华文化在交流互鉴中发展 D. 中华文化的包容力不断增强
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文化自信。
B:分析题文,传统服饰是中华优秀传统文化典型代表,传统服饰的“走红”是民众的民族文化认同感和自豪感不断增强的体现,见证着人们与日俱增的文化自信,故B符合题意;
ACD:说法虽然正确,但在题文材料中没有体现,故ACD不符合题意;
故本题选B。
16. “时代楷模”刘永坦,一生致力于我国雷达事业发展,为筑牢共和国“海防长城”作出了突出贡献。他身上体现社会主义核心价值观公民层面的价值要求有( )
①爱国②敬业③文明④平等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观。
①②:依据教材知识,“时代楷模”刘永坦,一生致力于我国雷达事业发展,为筑牢共和国“海防长城”作出了突出贡献,兢兢业业,无私奉献, 践行了社会主义核心价值观中爱国和敬业的价值准则,故①②符合题意;
③④:文明和平等在题文中没有体现,故③④不符合题意;
故本题选A。
17. 关心时政是《道德与法治》学习的“活水源”,能让理论知识与社会现实同频共振。以下基于时政新闻的推导合理的有( )
①发放生育津贴→缓解家庭育儿压力→提升家庭消费信心
②学前教育法正式施行→护航儿童健康成长→维护社会公平
③春节“申遗”成功→提升中华文化影响力→增强民族自信
④渐进式延迟法定退休年龄→优化人口结构→提高劳动者素质
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国的人口问题、维护社会公平、坚定文化自信。
①:发放生育津贴可直接减轻家庭育儿经济负担,从而释放更多消费能力,提升消费信心,故①说法正确;
②:学前教育法保障儿童教育公平,促进健康成长,有助于缩小教育差距,维护社会公平,故②说法正确;
③:春节“申遗”成功能扩大中华文化国际影响力,增强民族文化认同感和自信,故③说法正确;
④:延迟退休年龄主要缓解劳动力短缺和优化人口年龄结构,但“提高劳动者素质”需通过教育或培训实现,与退休政策无直接关联,故④说法错误;
故本题选A。
18. 下面是人民检察院将人大代表的“良言”变为“良策”的过程。该过程体现了人民检察院( )
某全国人大代表在全国两会上提出《关于进一步丰富法治下乡活动促进乡村振兴和社会治理现代化的建议》
→
最高人民检察院组织召开全国人大代表建议交办会
→
最高人民检察院与人大代表联系,就落实建议进行对接
→
在最高人民检察院指导下地方各级人民检察院多次举办“丰富法治下乡促进乡村振兴”法治讲堂活动
A. 完善人大代表联系群众制度
B. 坚持对全国人大代表负责
C. 为乡村振兴贡献监察力量
D. 积极践行全过程人民民主
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民检察院的职能与社会主义民主的相关知识。
A:人大代表联系群众制度是人大代表与群众沟通的机制,而材料反映的是人民检察院落实人大代表建议,与群众联系无关,故A不符合题意;
B:人民检察院由人大产生、对人大负责,而非直接对人大代表负责,故B说法错误;
C:人民检察院是法律监督机关,监察职能属于监察委员会,“监察力量”表述错误,故C说法错误;
D:人民检察院积极办理人大代表建议并推动法治实践,体现了对人民意愿的回应,符合全过程人民民主的要求,故D符合题意。
故本题选D。
19. 我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度,又体现协商民主的是( )
A. 省级人民代表大会选举产生全国人大代表
B. 县政府为起草政府工作报告听取群众建议
C. 全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案
D. 居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国基本政治制度和协商民主的相关知识。
A:省级人大选举全国人大代表属于人民代表大会制度(根本政治制度),与基本政治制度无关,故A不符合题意;
B:县政府听取群众建议与基本政治制度无关,故B不符合题意;
C:全国政协委员调研并撰写提案属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本政治制度),但这一过程并没有体现协调民主,故C不符合题意;
D:居民委员会是基层群众性自治组织,基层群众自治制度是我国的基本政治制度。群众代表就老旧小区改造进行讨论,体现了基层的协商民主,通过协商让居民参与到社区事务管理中,既反映了我国基本政治制度,又体现了协商民主。故D 符合题意;
故本题选D。
20. 我国宣布海域天然气水合物(俗称“可燃冰”)试采成功。可燃冰具有燃烧值高、储藏量大和低污染等特点。未来可燃冰的开发和利用将( )
①降低生产与生活对资源的需求
②扩展我国自然资源的开发范围
③缓解我国自然资源短缺的问题
④改变我国资源分布不平衡的状况
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国资源问题。
①:可燃冰开发会增加资源供应,但不会降低需求,反而可能因资源丰富促进使用,故①说法错误;
②:可燃冰属于新型资源,其开发扩展了资源利用范围,故②符合题意;
③:可燃冰储藏量大,能补充资源供给,缓解短缺问题,故③符合题意;
④:资源分布由自然条件决定,开发可燃冰无法改变分布状况,故④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21. 九年级(1)班学习小组开展“幸福山东”主题活动,请你参与。
卡片一:2025年前三季度数据:全省GDP为77115亿元,同比增长5.6%;全省居民人均可支配收入33826元,同比名义增长5.0%。一系列暖心举措,就业上推创业扶持与技能培训;实施“全民参保”养老工程;建设社区嵌入式养老机构,保障困难群众基本生活。第一时间内,免除公办幼儿园学前一年在园儿童的保育教育费;发放3周岁以下婴幼儿的育儿补贴。
卡片二:
2021年全国第一批城市“一刻钟便民生活圈”试点地区名单——济南和青岛市名列其中。
城市“一刻钟便民生活圈”不仅要满足居民的衣、食、住、行等基本生活需求,还要满足养老、家政、休闲娱乐等高品质需求。既要配齐便利店、超市。
市、农贸市场等基本保障类业态,还将发展特色餐饮、养老家政、书店书吧等品质提升类业态。
“以前家里缺个油盐酱醋啥的,还要下楼去超市买,费时费力。现在线上即时下单,十来分钟就送到,太方便了。”“预约购买健康早餐,并享受送餐上门。家里的水龙头坏了,可以登录小程序,预约上门维修服务。”……在数字化服务的支持下,居民一刻钟步入“美好生活圈”。
(1)从“幸福山东”中找出触动你的数字或描述,说明触动的原因?请举一例与大家分享。
(2)请从不同角度写出让“幸福山东”更幸福的举措。
提示:从政府、社会、企业、个人等角度;或者从经济、政治、文化、社会等角度。
【答案】(1)示例:“全省居民人均可支配收入33826元,同比名义增长5.0%”触动我。原因:居民收入增长体现了山东经济发展成果惠及民众,生活水平持续提升。
(2)举措:
经济角度:推动产业升级,培育新经济增长点,增加就业岗位;
政治角度:完善基层民主制度,倾听民众诉求,提升政务服务效率;
文化角度:发展公共文化服务,丰富居民精神文化生活;
社会角度:扩大社会保障覆盖范围,优化养老、教育等公共服务;
个人角度:提升自身技能,积极参与社区建设。
【解析】
【分析】考点考查: 改革开放谱新篇、共享发展成果
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用改革开放谱新篇的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全省居民人均可支配收入33826元,同比名义增长5.0%→居民收入增长体现了山东经济发展成果惠及民众,生活水平持续提升。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查从不同角度写出让“幸福山东”更幸福的举措,属于开放性试题,言之有理即可。
22. 2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求,你校开展了校园科技节系列活动。
【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题,开展了以下四类活动。
科学普法
开展《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国科学技术普及法》普法宣讲活动……
科创竞赛
无人机比赛,智能避障小车,航空航天模型制作,3D打印,编程竞技……
科技体验
机器人与同学们上演“人机共舞”;戴上VR眼镜探索宇宙奥秘;集科普、互动于一体的科学实验秀……
学科实践
数独挑战、数字迷宫,挖掘数学魅力;空气炮、自制小船,探索物理奥秘;淀粉密信、酸碱中和,体验化学变化……
(1)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。
【普法大讲堂】
在科学普法活动中,同学们共同观看了《以案说法》栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
法院一审认为,乙公司未付出创造性劳动,仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素,侵犯了甲公司外观设计专利权,判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法
第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权,
引起纠纷的……调解不成的,当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
(2)通过该案例,同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学,分析本案例具有的社会意义。
【共绘新篇章】
(3)在校园科技节的闭幕式环节,你被推选为学生代表,需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言,请结合所学拟定发言提纲,阐明原因和措施。
【答案】(1)答案示例1:选择科学普法和科创竞赛两类活动。通过参加科学普法活动,可以学习法律知识,树立法治观念;通过参加科创竞赛活动,可以提高创新能力,培养创新意识。
答案示例2:选择科技体验和学科实践两类活动。通过参加科技体验活动,能感受科技魅力,激发科技兴趣;通过参加学科实践活动,可以提升学习兴趣,锻炼实践能力。
(2)有利于保护知识产权(专利权),保护创新者的利益和积极性;有利于青少年、企业等尊法学法守法用法;有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。
(3)法治护航科技发展的原因:①保障科技安全数据安全、网络安全:②促进科技公平竞争、知识产权保护;③防止垄断:④引导科技向善道德和伦理规范。
实现法治与科技融合的措施:①加强科技立法完善法律法规体系;②提高立法的科学性和前瞻性;③强化科技执法,建立专业执法队伍:④加强部门协作:⑤加强法治宣传教育开展科技法治教育活动;⑥营造科技法治文化氛围。
【解析】
【分析】考点考查:树立法治意识、弘扬创新精神、在实践中学习、法治的重要性、尊重和保护知识产权的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用树立法治意识、弘扬创新精神、提高实践能力的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:科学普法→学习法律知识,树立法治观念。
关键词②:科创竞赛→提高创新能力,培养创新意识。
关键词③:科技体验→感受科技魅力,激发科技兴趣。
关键词④:学科实践→提升学习兴趣,锻炼实践能力。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用尊重和保护知识产权的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元→有利于保护知识产权(专利权),保护创新者的利益和积极性;
关键词②:中华人民共和国专利法的相关规定→有利于青少年、企业等尊法学法守法用法;有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查拟定发言提纲,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
23. 2025年4月10日,“好客山东·齐鲁1号”旅游列车正式开行。“齐鲁1号”既是旅游列车,也是文化名片。你班组织开展“乘‘齐鲁1号’·看多彩山东”为主题的研学活动。
【研“齐鲁1号”之新】
研学开始前、围绕“齐鲁1号”旅游列车的带动效应,大家搜集到如下信息。
“齐鲁1号”串联的22个站点中,有16个是县级站点,周围有一些乡村旅游集中片区。把文旅流量引向县域与乡村,让更多游客读懂齐鲁山水之美和人文之韵,进一步激发经济潜能。
“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢,以交通线串联资源要素的发展。从上游看,旅游列车产业链涵盖车厢改造、旅游资源开发、旅游设施建设等。从下游看,旅行社将推出200多个旅游列车主题线路产品,让出游更便捷。
(1)结合上述信息,运用所学知识,分析“齐鲁1号”旅游列车对经济社会发展的带动效应。
【研齐鲁文化之美】
同学们乘坐“齐鲁1号”在兖州站下车后,根据临近县市文旅资源分布情况,完善了研学的任务清单(如图)。
(2)请你谈谈研学任务清单事项中蕴含的文化魅力。
【研齐鲁儿女之梦】
本次研学结束之际,同学们深深感悟到:百舸争流的新征程,齐鲁大地傲立潮头。在老师的引导下,同学们基于绿、蓝、黄三种颜色描绘出山东发展的新篇章,确定了三个研学报告的主题。
主题 1:山东“逐绿而行”,绘就“走在前”最美画卷
主题 2:“海洋蓝”激发山东“挑大梁”强劲动力
主题 3:山东讲好“黄河故事”,纵深推进黄河战略
(3)请你选择一个主题,并围绕该主题为山东的发展建言献策。
【答案】(1)“齐鲁1号”把文旅流量引向县域与乡村,提振消费激发经济潜能,促进区域协调发展;
“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合,推进产业协同发展,转换增长动力,实现高质量发展。
(2)在“三孔”体验儒家文化,领略中华优秀传统文化的魅力;在尼山看烟花秀和无人机表演,感受现代科技与文化的融合;在微山湖听铁道游击队的故事,感悟革命文化,弘扬民族精神。
(3)选择主题1。坚持人与自然和谐共生,建设社会主义生态文明;坚持可持续发展,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。
【解析】
【分析】考点考查:高质量发展、协调发展、中华文化的特点、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神、坚持绿色发展的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用高质量发展、协调发展的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:齐鲁1号”把文旅流量引向县域与乡村→提振消费激发经济潜能,促进区域协调发展。
关键词②:“齐鲁1号”推动铁路资源与文旅产业融合共赢,以交通线串联资源要素的发展→推进产业协同发展,转换增长动力,实现高质量发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用中华文化的特点、发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在“三孔”体验儒家文化→领略中华优秀传统文化的魅力。
关键词②:在尼山看烟花秀和无人机表演→感受现代科技与文化的融合。
关键词③:在微山湖听铁道游击队的故事→感悟革命文化,弘扬民族精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用坚持绿色发展的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:山东“逐绿而行”,绘就“走在前”最美画卷→坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会。
第三步:整合信息,组织答案。
24. 【文明餐桌微公益】
民以食为天,中国人的餐桌不仅关乎一日三餐,还传承着中华文明。经区中学开展“文明餐桌劝导员”微公益活动。活动中,很多同学积极参与其中,发现大多同学都能做到尽可能光盘,细心地对用餐过程中产生的垃圾进行分类处理。但是也发现一些同学取餐插队、不刷餐卡、大声喧哗等问题。
(1)请运用所学知识,对活动中大家的表现分别点评。
【一双筷子见文明】
有诗云:莫道筷箸小,日日伴君餐。千年甘苦史,尽在双筷间。对中国人来说,一双筷子,不只是工具,更是记忆。它带着家的味道,延续千年情愫,不管离家多远,中国人都会想念家里那双为自己带来美妙味觉的筷子;它连接味蕾,传承文明,“长者先动筷”等餐桌礼仪代代相传;从提倡少用、不用一次性筷子到公筷公勺的普及,它见证历史,传承文明。
(2)阅读材料,结合所学知识,请你以“中华文化”或“绿色发展”为主题撰写一篇短评。
要求:围绕主题,观点明确;论证充分,逻辑清晰;学科术语使用规范;总字数在200字左右。
【答案】(1)点评:
积极表现:光盘、垃圾分类体现了节约资源、环保的意识,践行了绿色生活方式;
不足表现:插队、喧哗等行为违背了社会公德,缺乏文明素养。
(2)短评示例(以“中华文化”为主题):
中华文化蕴含于日常饮食、餐具之中。筷子承载着家庭温情与礼仪文化,餐桌文明是中华文化微观体现。传承中华文化,需从践行餐桌礼仪、珍惜食物等小事做起,让文化基因在生活细节中延续,增强文化自信与认同感。
【解析】
【分析】考点考查: 走绿色发展道路、文明有礼、中华文化、增强文化自信
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用 走绿色发展道路、文明有礼的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:大多同学都能做到尽可能光盘,细心的对用餐过程中产生的垃圾进行分类处理→体现了节约资源、环保的意识,践行了绿色生活方式;
关键词②:一些同学取餐插队、不刷餐卡、大声喧哗→违背了社会公德,缺乏文明素养。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用中华文化、增强文化自信的有关知识,从评论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一双筷子带着家的味道,延续千年情愫→ 筷子承载着家庭温情与礼仪文化,餐桌文明是中华文化的微观体现;增强文化自信与认同感。
第三步:整合信息,组织答案。
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