1.3社会主义制度的建立课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册

| 25页
| 437人阅读
| 6人下载
普通

摘要:

该初中历史课件围绕“社会主义制度的建立”,系统涵盖过渡时期总路线、“一五”计划、三大改造及人民代表大会制度的确立,通过新中国成立初期经济困境(如毛泽东“不能造汽车飞机”的讲话、1952年工业数据)导入,联系新中国成立背景,构建从政权巩固到制度建立的知识脉络。 其亮点在于以史料实证为支撑,引用《中共中央决议》、工业生产对比表及公私合营实例(如全聚德、鼎丰),结合时空观念明确“一五”计划(1953-1957)、三大改造(1953-1956)的时间节点,通过合作探究(土地改革与农业合作化连线)和家国情怀渗透(武汉长江大桥等成就),帮助学生提升历史解释能力,教师可借助清晰结构与互动设计提高教学效率。

内容正文:

【课程标准】:通过《中华人民共和国宪法》的制定,以及人民代表大会制度,认识当代中国政治制度的内涵及意义;了解“一五”计划、“三大改造”,理解建立社会主义制度的重要意义 社会主义制度的建立 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立 学习目标 1.了解过渡时期总路线的制定;知道第一个五年计划的基本任务和成就;知道第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪法》的基本知识;知道三大改造的形式、完成时间(史料实证、时空观念、家国情怀) 2.知道“一五”计划的实施及超额完成的意义、人民代表大会制度的确立、“三大改造”的实施必要性及影响(史料实证、历史解释、家国情怀) 3.感受中国人民在社会主义建设中的奋斗精神,增强民族自豪感和对社会主义制度的认同感(历史解释、家国情怀) 三、三大改造 一、过渡时期总路线 公布时间 1953年6月 ➬ ➬ ➬ ➽内容: 在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 一化三改 二、第一个五年计划 新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 二、第一个五年计划 四、人民代表大会制度的确立 项目 1949年产值 1952年产值 比1949年增长 工农业总产值 446亿元 810亿元 73.8% 国民收入 358亿元 588亿元 64.5% 材料一:1952年我国国民经济情况 新中国成立初期,我国面临怎样的经济形势? 中国1952年与印度、美国1950年钢产量和发电量比较图 钢产量 (人均) 发电量 (人均) 2.37千克 2.76千瓦时 中国 钢产量 (人均) 发电量 (人均) 4千克 10.9千瓦时 印度 钢产量 (人均) 发电量 (人均) 538.3千克 2949千瓦时 美国 我国的工业水平很低,基础薄弱,而且门类不全,许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。 二、第一个五年计划 目的 起止时间 基本任务 有计划地进行社会主义建设 1953年-1957年 ①集中主要力量发展重工业,建设国家工业化和国防现代化的初步基础; ②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业; ③相应地培养建设人才。 二、第一个五年计划 主要成就 一桥 二铁 三公 四厂 武汉长江大桥 一桥飞架南北,天堑变通途 ——毛泽东 二、第一个五年计划 一桥 二铁 三公 四厂 宝成铁路 鹰厦铁路 宝成铁路 鹰厦铁路 武汉长江大桥 二、第一个五年计划 一桥 二铁 三公 四厂 川藏公路 青藏公路 新藏公路 新藏公路 川藏公路 青藏公路 宝成铁路 鹰厦铁路 武汉长江大桥 密切了祖国内地与边疆地区的联系 二、第一个五年计划 一桥 二铁 三公 四厂 川藏公路 青藏公路 新藏公路 宝成铁路 鹰厦铁路 武汉长江大桥 沈阳飞机制造厂 鞍山钢铁公司 长春第一汽车制造厂 沈阳第一机床厂 二、第一个五年计划 结果 时间 钢产量(万吨) 发电量(亿度) 煤炭(万吨) 原油(万吨) 棉布(亿公尺) 1952年 135 72.6 6649 43.6 38.3 1957年 535 193 13000 146 50.5 增长 百分比 296% 166% 96% 235% 32% 我国工业生产简况对比 到1957年底,第一个五年计划的各项指标大幅度超额完成。 二、第一个五年计划 材料:我国的国民经济建设不但要求工业经济的上涨,而且要求农业经济要有一定的相适应的高涨。但孤立的、分散的、守旧的落后的个体经济限制着农业生产力的发展,它与社会主义的工业化之间日益暴露出很大的矛盾。这种小规模的农业生产已日益表现出不能够满足广大农民群众改善生活的需要,不能够满足整个国民经济高涨的需要。 ——《中共中央关于发展农业生产合作社的决议》(1953年12月16日) 土地改革后形成的个体农业影响农业生产的发展,不能满足农民改善生活的需要,不能满足国家工业化的需要。 【合作探究】阅读下则材料,分析三大改造的背景。 三、三大改造 时间 方式 目的 原则 参加合作社农户 占比全国农户总数 参加高级农业合作社 占比全国农户总数 1.18亿户 96.3% 1.0742亿户 87.8% 1955年下半年,全国掀起农业合作化的高潮。 1956年,农业合作化基本完成。 结果 1953年-1956年 把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社 走集体化和共同富裕的社会主义道路 自愿互利 农业 三、三大改造 合作探究一:把下面的关系按照你的理解进行连线。 土地改革前 土地改革 农业合作化 封建土地所有制(土地归地主私有) 农民土地所有制 (土地归农民私有) 社会主义集体所有制 (土地归集体公有) 没收地主土地分 给无地少地农民 农业生产合作社 (方式) 农村大量土地集中在少数人手里 三、三大改造 生产资料私有,几户共同劳动,互相帮助 农业互助组 初级农业合作社 高级农业合作社 土地入股,统一经营 土地等主要生产资料归集体所有 特征:公有化程度越来越高 农民申请加入农业生产合作社 三、三大改造 背景: 方式: 步骤: 结果: 实质: 农业合作化运动的推动 建立手工业生产合作社 到1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社 供销小组——供销合作社—— —手工业生产合作社 毛主席接见手工业合作社的老艺人 木器生产合作社 生产资料私有制 生产资料公有制 手工业 三、三大改造 时间 形式 方法 高潮 1954年-1956年 公私合营 赎买政策 1956年1月,资本主义工商业的社会主义改造出现高潮。 “公私合营”中的“公”指的是国家, “私”指的是资本主义工商业中的资本家。 公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。 “公私合营”,是我国对资本主义工商业实行社会主义改造的高级方式,即国家资本主义。 企业的生产资料转归国家支配,资本家对企业的资产按固定的利率领取定息(年息5%),就是有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有,实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变。 资本主义工商业 三、三大改造 你知道哪些历经改造发展至今的中华老字号? 1956年实现公私合营后,“鼎丰真”获得了壮大与发展,成立了“鼎丰真”食品店。 1952年公私合营,老板杨福来。中国餐饮业500强中,全聚德排名为中式正餐之首。 四、人民代表大会制度的确立 农业 手工业 工商业 地位: 意义: 这是中国历史上最深刻的社会变革。 ①实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变; ②社会主义基本制度在我国建立起来; ③我国从此进入社会主义初级阶段。 三、三大改造 素养提升 中国近现代史上社会性质发生的三次变化: 1840年 鸦片战争 1949年 新中国成立 1956年 三大改造的基本完成 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会 我国国民经济中,公有制占主导地位, 社会主义经济制度在我国建立。 中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度。 人民代表大会制度是我国根本政治制度。 社会主义基本制度 在我国建立起来 三、三大改造 概况 确立标志: 时间、地点: 与会人员产生办法: 会议名称: 大会内容: 1954年9月,北京 全国人民普选 第一届全国人民代表大会 第一次会议 制定《中华人民共和国宪法》 选举产生国家领导人 1953年12月,新中国进行了全国规模的基层选举,选举地区的人口为5.7亿。全国各地共选出500多万名基层人大代表,选举产生了地方各级人民代表大会。许多工业、农业和其他各方面的优秀人才被选为人民代表。 第一届全国人大的召开 四、人民代表大会制度的确立 选举产生国家领导人 毛泽东 中华人民共和国主席 朱德 副主席 刘少奇 第一届全国人民代表大会常务委员会委员长 周恩来 国务院总理 全国人民代表大会 国务院 中央军事委员会 最高人民法院 最高人民检察院 国家主席 四、人民代表大会制度的确立 《中华人民共和国宪法》 精装本封面和表决票样 性质/地位: 特点: 最高国家权力机关: 人民代表大会 中华人民共和国宪法 制定 以法律形式进行确定 民主 法治 是我国第一部社会主义类型的宪法。 是真正反映人民利益的宪法。 全国人民代表大会 四、人民代表大会制度的确立 合作探究:为什么说《中华人民共和国宪法》是我国有史以来真正反映人民利益的宪法? 从制定过程看:宪法经全国人民代表大会制定和通过,反映了人民的意志。 从宪法内容看:宪法肯定了一切权力属于人民,肯定了人民代表大会制度。 四、人民代表大会制度的确立 社会主义制度的建立 准备 经济 政治 过渡时期总路线 第一个五年计划 三大改造 人民代表大会制度 建立:1956年,我国跨入社会主义社会 $

资源预览图

1.3社会主义制度的建立课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册-第1页
1
1.3社会主义制度的建立课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册-第2页
2
1.3社会主义制度的建立课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册-第3页
3
1.3社会主义制度的建立课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册-第4页
4
1.3社会主义制度的建立课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册-第5页
5
1.3社会主义制度的建立课件 2025-2026学年统编版八年级历史下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。