第2课お正月导学案（四）-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第 2 课「お正月」导学案（四）

一、学习目标

1.综合运用本课语法（助词「と」「を」、「～といえば」「～という + 名」、小句名词化、「～だろう／でしょう」、「動＋ことができます」）和单词。

2.能模仿课文，写 1 段关于「日本のお正月の風習」的短文（5-7 句）。

二、预习任务

（一）课文与语法综合初探

1.朗读课文后回答问题：

① 课文中提到的日本新年传统习俗有哪些（举 3 例）？

                                                                   

② 「～といえば」与「～と」表引用的用法在语境中有何不同？

                                                                    

③ 用「動＋ことができます」描述新年期间能做的事情（举 2 例）。

                                                                     

2.用本课语法翻译下列句子：

提到日本的新年，就会想起初詣、红白歌合战和福袋。人们会和家人一起吃御节料理，祈祷新的一年健康幸福。大概很多人都能熬夜看红白歌合战吧。

                                                                       

                                                                    

                                                                     

（二）思考

结合课文内容，说说描述 “传统习俗” 应包含的信息，至少列出 2 点：

                                                                     

                                                                   

三、句子翻译题（汉译日）

1.我和家人一起去神社进行新年初次参拜。

2.有一个叫做 “镜饼” 的新年装饰。

3.他能弹新年期间流行的歌曲。

4.提到新年，就会想起贺年卡和压岁钱。

5.大概明天会去买福袋吧。

四、选择题练习（每题只有一个正确答案）

1.下列句子中语法运用正确的是（　　）

A. 私は家族と一緒に神社へ初詣に行きました B. 鏡餅というお正月の装飾があります

C. 彼はお正月に流行する歌を弾くことができます D. 以上の全て

2.「お正月といえば、年賀状とお年玉を思い出します」的中文意思は（　　）

A. 叫做新年的，想起贺年卡和压岁钱 B. 提到新年，就想起贺年卡和压岁钱

C. 因为新年，所以想起贺年卡和压岁钱 D. 虽然新年，但是想起贺年卡和压岁钱

3.下列综合语法运用正确的是（　　）

A. 私は友達と一緒に福袋を買いました。これは「幸せ」という福袋です

B. 彼は紅白歌合戦を見ることができます。おそらく徹夜するだろう

C. 神社を通って初詣に行きました。家族と一緒に祈りを捧げました

D. 以上の全て

4.表达 “我忘了和朋友约定的事情” 正确的是（　　）